書信的作文5篇（實用）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的書信的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書信的作文 篇1
親愛的朋友：
你好！
突然收到一封素不相識的人的來信，你一定會感到很驚訝吧！雖然我們素不相識，但是我相信，這封信一定會架起一座友誼的橋梁。
我先來介紹一下自己吧：我叫金效萱，長得瘦瘦的。媽媽總對我說：“你看你，這么瘦，多吃點吧。”我有一張不太尖的瓜子臉，黑黑的眉毛。我有一個大大的眼睛，大家都說它像一對黑葡萄，很有神。我的睫毛長長的，閉上眼睛的時候，像兩把鋪開的小扇子。我活潑可愛，是個開心起來整個世界都陽光燦爛的女孩。我十分喜歡畫畫，大家都說我將來可能會成為一個畫家。
我的學習不錯，尤其是我的'語文，也許是得自媽媽的遺傳吧。我也很愛上微機課，微機課為我的學習生活增添了許多樂趣。
希望我這封信能讓你感到溫暖，無論你在多遠的地方，我們都能成為朋友。
祝你
學習進步天天開心！
遠方的朋友：金效萱
20xx年2月22日
書信的作文 篇2
親愛的山區小朋友：
你們好！
先來自我介紹一下，我是來自山東省淄博市的無憂眼淚，今年十二歲，是個活潑可愛又熱情的女孩。我的興趣愛好是畫畫。在我筆下曾飛出過一只只栩栩如生的小鳥；飄出了朵朵形態各異的白云；誕生了形形色色的人物；長出了馨香陣陣的花，蓬勃茂盛的草……雖然我畫畫還不錯，但我也有缺點，我的缺點是做題總是粗心大意，還有些膽小。
我生長在淄博，這里高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的`學校中有明亮的教室，漂亮的花壇……
我聽老師說你們那里校舍的墻都是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，而且沒有取暖設施。我想：盡管條件艱苦，你們還能夠刻苦學習，這值得我們學習。我們還要珍惜現在的生活。最近我們班要開展“和山區小朋友手拉手”的活動。我們會給你們送去許多學習用品和日常的生活用品……雖然這些只是微不足道的，但也表達了我們的一片心。
親愛的的山區朋友！我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子；和你們在田野上奔跑；和你們看村莊中炊煙裊裊……
朋友們，雖然我們從未見過面，但我們的心連著心，，愿我們的友誼天長地久，愿我們手下拉著手共同走向美好的明天！
祝學習進步，生活快樂。
你們的朋友：xxx
20xx.03.15
書信的作文 篇3
朋友：
你好!
家鄉有美麗的回憶，有美麗的花朵，有美麗的童年。我的家鄉在東營市一個不起眼的小村里，村前面有一個小湖。春天，春風把湖面吹起了波紋，就像春姑娘把愁帶給了這面湖似的；夏天，小孩子們在湖里游泳，夜晚，奶奶爺爺們坐在湖邊，湖帶給了人們涼爽；秋天，湖邊的大樹葉子落到了湖里，在有陽光的'白天，湖面就會變成金的，閃閃發光；冬天，湖面上結了冰，孩子們在冰上玩耍。這個湖叫做柳湖。
柳湖這個名字的由來是這樣的：在爺爺小的時候，湖的兩岸種著垂柳，柳樹的樹枝垂到了湖面上，風一吹，點出了粼粼的波紋。人們就給湖起了這個名字——柳湖。
湖里有許多小魚，小魚的尾巴最美麗，像發光似的，絲帶一樣柔滑。在游動的時候，尾巴來回晃動，從側面看，就像是立體的一樣。那些小魚在吃湖邊草時，我就趁機把小魚一網捕盡。水上還有一群鴨子，是奶奶養的。每當鴨子在湖面上游泳的時候，我常和弟弟拿著竹竿，躲在樹叢里，等鴨子上岸，我們再拿竹竿把它們打下水。
我喜歡在家鄉的棗樹下狂歡。每年到了棗子成熟的季節，我就會拉著弟弟一起把小棗搖下來。這時，我就會喊道：“下棗子雨了！下棗子雨了！”至于搖下來的棗子，我們裝進麻袋里拿到集市上去賣，很快就能賣完。
我們家的房子有三間：一間是黑暗的，陽光照不到里面；一間是存糧食的地方；一間是陽光明亮的正屋。在這間屋子里有兩面落地的大窗戶，如果把被子鋪在地上，可以看書，也能曬著太陽睡一會兒覺，那真是太美了！
我愛家鄉的一切，那是一種說不出的愛，是別人無法感受到的愛。
你的朋友：
20xx年9月22日
書信的作文 篇4
馮楠同學：
你好！
去年，我們認識了，并且成了好朋友。今年寒假，我想請你到我的家鄉來玩。
我的家鄉在無錫，這里風景如畫，美不勝收。無錫的旅游勝地可多了！有連綿起伏的惠山，有富饒的.太湖，還有著名景點梅園呢……其中最美的就是太湖了。太湖一望無際，湖水清澈見底。湖面風平浪靜，還倒映著藍天、白云和綠樹，仿佛一面銀鏡。
無錫是個繁華的城市。夜晚登在高處往下看，只見燈火闌珊，五彩繽紛的霓虹燈把鱗次櫛比的高樓大廈襯托得無與倫比，新建的高架橋還有惠山隧道分外耀眼，馬路上車水馬龍，整個城市規劃得錯落有致，四通八達。
無錫還有很多特產：百年老店王興記的小籠包，無錫醬排骨，油面筋，還有最誘人的無錫水蜜桃……這些都會令你垂涎三尺，百吃不厭的！
聽了我的介紹，你一定會動心吧！如果你來到了我的家鄉，我們家鄉人民會張開雙臂歡迎你！
祝你學習進步，生活愉快！
你的朋友宋雨佳
書信的作文 篇5
親愛的陽光姐姐：
你好！
我是應詩琦，今年十一歲了，我活潑可愛，雖然有時亂發脾氣，但也是個乖巧的好女孩。
我和你雖然沒有見過面，但通過上面的一點點自我介紹，我想你也應該有點了解我了吧！我想，你也是一個和我一樣活潑、可愛吧，也許你可能還是一個充滿童心的大人吧。
你在寫作時有沒有因為沒有什么東西可以寫而發脾氣呢？你的時間是不是都花在寫作上了呢。如果這樣你會不會心煩呢？如果讓我一整天在家里宅著，我是一定不會干的！對了，你小時候的作文是不是都寫得很好，得到老師的好評呢？，你又是在什么時候愛上寫作的呢？為什么我在寫作的時候，好像感到腦子里一片空白，仿佛什么也寫不出來。爸爸說是因為我沒有把一樣東西觀察仔細，可是，不管我怎么努力得去記，去觀察，還是寫不好呢？，雖然，我的作文水平在班里還算好，位居中上。可是當我看到別人的作文寫得很好，又拿到老師的好評時，我心里總在想為什么我當時沒有想到這個內容，如果我想到了就好了。但事實卻很殘酷。這都怪世界上沒有后悔藥吃，如果有后悔藥吃的話就好了，唉。
你小時候愛看書嗎？是不是只要多看書就能寫好文章呢？但是，要看一些什么書呢？我爸爸說要看老師規定的書。但老師總不可能一天天告訴我要看什么書吧。這總讓我覺得不可能，因為老師又不是“圖書館”。什么書都知道，還有，如果只看老師規定的書的話，不是只有一點點的'書可以看嗎？那圖書館里要放這么多的書來干嘛呢，當裝飾物嗎？當然當不可能，這些書都是拿來看的。還有，如果這些書拿來當裝飾物的話，也太浪費了吧！但如果把這些書拿來讀的話，不是可以得到更多的知識嗎？你說對嗎？
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