(集合)想象的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文10篇，歡迎大家分享。
想象的作文 篇1
爸爸，為什么他們總是這樣看著我們？
啊，那是我們有尾巴啊。
啊，這樣嗎？那我們把尾巴剪掉吧。
傻瓜，我們的尾巴是生出來就有的.，剪了，會(huì)疼的。
可是，我們的尾巴別人會(huì)笑。
別怕，你該想著，我們有尾巴，他們沒有尾巴啊。
啊，那是不是像風(fēng)吹了，樹動(dòng)了，人就涼了呢？
是啊，我們做好我們自己的，就像風(fēng)吹了，樹動(dòng)了，人涼了
我們是我們，就像風(fēng)吹了，樹動(dòng)了，人涼了一樣，出于自心。
我們不能改變別人的想法，那就改變自己被別人所想法吧。
一樹百朵花，總有一朵不一樣的。
想象的作文 篇2
我想變成一朵云，一朵不起眼只會(huì)默默為人類奉獻(xiàn)的云。假如我是一朵云，我會(huì)讓干枯的小草變得滋潤(rùn)起來，我會(huì)讓旱裂的大地充滿歡聲笑語。
我穿上我那五彩斑斕的衣服，在天空中自由自在的飄著，向伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的身姿，在不知不覺中我跳起了優(yōu)美的'舞姿。我還可以在空中變魔術(shù)，在風(fēng)弟弟的幫助下，我一會(huì)兒變成奔騰的野馬，一會(huì)變成溫馴的小綿羊，一會(huì)兒又變成調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒又變成……人類向我發(fā)出了不盡的贊嘆聲。
我和小伙伴們?cè)诳罩墟覒蛑⑼嫠Ｖ．?dāng)我們飄到一座小村莊上空時(shí)，我看到農(nóng)民伯伯坐在田野里唉聲嘆氣，不知道發(fā)生了什么事情。我仔細(xì)一看，奧，原來這里已經(jīng)很久沒有下雨了，田地里的禾苗已經(jīng)快要干枯死掉了。我和小伙伴們齊心協(xié)力的化作成無數(shù)滴小雨點(diǎn)盡情的灑向大地、灑向田野。農(nóng)民伯伯仰望著天空，臉上露出了無比燦爛的笑容，好像在對(duì)我們說：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！今年又有了好收成。”
當(dāng)我飄到另一座城市的上空時(shí)，我看到一些調(diào)皮的云朵正在肆無忌憚地下著雨。我連忙飄過去對(duì)它們說：“伙伴們，快停下來吧！你們不要再胡作非為了，在這樣下去就會(huì)發(fā)洪水的。”“為什么？我們還沒有玩夠呢！”一個(gè)調(diào)皮的伙伴說。我溫和地對(duì)它們說：“走，伙伴們我?guī)銈兊揭粋�(gè)需要雨水的地方去玩吧！”于是我把它們帶到一邊荒涼的沙漠上空，痛痛快快的下了一場(chǎng)大雨。我在雨中我看見沙漠中的植物抬起了頭笑了起來。好像在對(duì)我們說：“謝謝你們帶來的雨水，讓我們大飽口福。”
假如我是一片云，我要把我的生活獻(xiàn)給人類，為人類做出我的貢獻(xiàn)。
想象的作文 篇3
有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在跟萬物的對(duì)比中，讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴的；心雨的時(shí)候，晴也變成雨。
春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的'干燥，都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新很多，街道明亮許亮。“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴望不獨(dú)農(nóng)人有。
我覺得各種雨，都會(huì)有各種不同的意義，不同的風(fēng)格。聽著雨聲，我陷入了想象……
春天的雨，是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)。“雨后春筍冒”，雨后，竹筍鉆出泥土，伸出腦袋，呼吸新鮮空氣，他們默默無聞地教我們學(xué)習(xí)知識(shí)和做人的道理，它就是人的好榜樣。
夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一齊來到人間，如此瀟灑。夏雨，把大地清洗了一番，霎時(shí)間氣溫清涼了許多。
秋天的天，總會(huì)給人帶來一種清涼的感覺。秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。秋雨，不一定只代表清涼，還代表著豐收。秋雨中，果實(shí)成熟，瓜果飄香。稻田里，金色的麥浪翻滾著。
冬日，很少再下雨了，幾乎難覓雨的蹤跡，而代替她們的，是她們的孿生姐妹——雪。我只能幻想一下，多美的意境呀！
“嗒嗒，嗒嗒”，雨聲打斷了我的遐想，刷洗過的大地，更加干凈，更加涼爽……
想象的作文 篇4
往往在籃球場(chǎng)上，我顯得是那么無賴。可在乒乓球場(chǎng)上，我卻是一個(gè)“無賴”的人。
下午一放學(xué)，我就背著書包直沖乒乓球臺(tái)，還好第二臺(tái)有剩，不然就別想打了。漸漸的，來了一些乒乓球友，于是，我便玩起了擂臺(tái)。這次是嚴(yán)宙當(dāng)擂主，可惜這位擂主的命運(yùn)太差，我一上場(chǎng)就把他給轟下來了。哈哈!我輕松的`當(dāng)上了擂主。第二位“衰哥”的命運(yùn)也很差，竟然不會(huì)接我發(fā)的削球(我那哪里算的了削球，簡(jiǎn)直就是帶有那么一小點(diǎn)旋轉(zhuǎn))。第三位“大衰哥”那里是我的對(duì)手呀!我三下兩下就把他轟出“九霄云外”。前三位命運(yùn)不好的“衰哥”被我一一殺掉。
現(xiàn)在只剩下兩位高手(哪能算是高手，以前還不是我的手下敗將)了，他們分別是“旋王”和“削王”。首先，我和“旋王”打，我發(fā)了一個(gè)超旋球，哪知那個(gè)“旋王”以旋攻旋，接了過來，我慢慢把球往上挑高，等待“旋王”下扣。果然不出我的所料，那個(gè)“旋王”重重的把球往下壓，我退后了五六步，把球接了過去，“旋王”在壓扣，我再接。就這樣，我一連接了好幾球，最后一球的時(shí)候，“旋王”竟然改變了壓球方向，朝左角壓去。我根本趕不上速度，沒接到。就在這時(shí)，我想：哎呀!球的速度太快了，我根本追不上它，怎么辦呢?輸了會(huì)很沒面子了，我得想個(gè)法子才行。這時(shí)，忽然來了一陣風(fēng)，望著這陣風(fēng)，我心中想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：對(duì)了，就以這風(fēng)當(dāng)借口，說是風(fēng)造成的。于是我便按剛剛自己想的鬼點(diǎn)子說給了“旋王”聽，“旋王”不敢反駁，因?yàn)檫@是我罷的臺(tái)。就這樣，我反敗為勝。
至于“削王”，我也用同樣的方法，同樣的理由來獲取勝利。
怎樣?我“無賴”吧!
想象的作文 篇5
晚上12時(shí)到了。
如果你站在這兒的話，就會(huì)看到世上最匪夷所思的事。
火星的內(nèi)部，有著無數(shù)大大小小的洞，里面一望無際，色彩很奇怪。可當(dāng)你踏入這個(gè)洞時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)自己只是一步就踏到了洞的盡頭。這時(shí)，你會(huì)看見一寶箱。當(dāng)你打開這個(gè)寶箱，會(huì)有無數(shù)資料涌入大腦。
原來，在他們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，無意中打開了一個(gè)東西，它被稱為“天奇”，連接著其他的空間碎片。
走進(jìn)第一個(gè)空間，發(fā)現(xiàn)那里面得建筑、生物。科技都和地球上一模一樣！地球上有的，如姚國(guó)云、我、劉瑩玉……那兒都有。更加奇怪的是，這里的人和地球上的人都在進(jìn)行一樣的動(dòng)作。
第二個(gè)空間里的東西，你看了一定會(huì)感嘆大千世界無奇不有，童話故事、傳說、神話故事、電視里的、書里的虛構(gòu)事物這里應(yīng)有盡有：蚩尤、天女、青龍、白虎、朱雀、玄武、安小小、徐佳佳、月初、甚至宇宙上還站著宇斯！這里只要是能叫出名兒的虛構(gòu)人物都活生生的在這兒。
第三個(gè)房間里，有著許多科學(xué)無法解釋 的事兒，你根據(jù)資料顯示，會(huì)呆若木雞，半天說不出話來，原來，火星人的夢(mèng)來自于這一個(gè)空間，火星人一睡著，身體中的靈魂體魄就會(huì)破開空間到這里，這里你想怎樣就怎樣，把男的變女的，公的變母的，小狗變小貓都不是傳說，所以，對(duì)于火星人來說，夢(mèng)中就是他們一生中最幸福的地方。
第四個(gè)空間里，有無數(shù)奇珍異獸，比如這兒有“喜比”（火星上的一種類似狗、貓、雞三種動(dòng)物混合體的動(dòng)物），還有一些千奇百怪的生物，和一些科學(xué)家哪怕是一點(diǎn)都無法解釋的事兒。
第五個(gè)空間，也就是最后一個(gè)空間。這是一個(gè)時(shí)空穿越的機(jī)器，它會(huì)讓你去一億年后，那時(shí)的地球已經(jīng)沒有人類的存在了，因?yàn)榄h(huán)境已經(jīng)很不好了，這是人類的無情破壞的結(jié)果。
你退出火星，來到地球，你有火星人的提醒，就一定不能讓看到的未來發(fā)生在地球上。
這段傳奇的故事讓你明白了環(huán)境的重要性，如果不趕緊行動(dòng)起來，太陽系就會(huì)有一個(gè)“火星二號(hào)”。
火星上這時(shí)是夜晚，天寒地凍，我穿上中溫服，走下飛船，一片寧靜，絲毫聽不見一點(diǎn)聲音。四周都是旋渦狀的紫色大樹，我摘下一片螺旋葉放進(jìn)實(shí)驗(yàn)瓶，土地上有一些金黃的冰塊在發(fā)光，我估計(jì)這是螺旋樹的種子，令我驚奇的'是，站在種子旁，脫下中溫服，竟一點(diǎn)也不冷，在往前，我被眼前的景色迷住了。
一株株黃金色的長(zhǎng)條形葉子頂端鉤著許許多多類似章魚的小東西，沒過十秒，“小章魚”就會(huì)吐出“黃金泡泡”這些泡泡捏也捏不破，摔也摔不破，還散發(fā)著香水的味道，我多拿了幾個(gè)，放在“收集小包”，之后，我就用泡泡照明，看前方有什么，“哎喲！”原來一個(gè)硬泡打中了我的腦袋，好暈啊！“媽呀！”前方無數(shù)泡泡來回飄著，這要是沖過去，腦袋還不破，地上突然出現(xiàn)了一個(gè)帶有噴射器的小怪，對(duì)我說：“我是火星人，想和我們交朋友就要過陣，給你！”說著他扔來三個(gè)包，“祝您早日突破陣魔法！”
“魔法！我又沒魔力，怎么可能突破魔！”我打開第一個(gè)包，里面寫著“泡泡和螺旋葉好親密哦！”“這是什么提示？泡泡？螺旋葉？”我拿出兩個(gè)材料，不知該怎么辦，我捧著兩個(gè)人東西來回走，一不小心，摔倒了，東西 被扔到空中，“哦！”這時(shí)兩樣?xùn)|西發(fā)出強(qiáng)烈光芒，螺旋葉一下變長(zhǎng)，泡泡飛在葉子上空，“這是，魔杖！太好了，我有魔杖了！”打開第二個(gè)包，“冰塊種子作用大！” 撿起螺旋葉種子，打開第三個(gè)包，“魔力魔力快顯靈，生長(zhǎng)！”“這是魔法語言吧！”我念了一遍，種子一下變大，把我送過了陣，我找到了火星人，我們品嘗了許多點(diǎn)心，我便回到了現(xiàn)在。
這次火星旅行真奇妙。
如果以后真是這樣就好了。
一天， 劉老師把我的帽子扔到火星上去了。那可是我存了一年買的120元的帽子。
晚上，我到火星上去找帽子了。大聲叫“帽子、帽子你在哪？”叫了幾百遍一只貓跑來了。后來一看這大的貓，世界上應(yīng)該沒這么大的貓吧！還這紅，頭上還有一個(gè)王字。
這哪里是貓，明明是老虎。啊！老虎！是老虎，是老虎還不快跑。我跑呀！它馬上就要追上來了！而且它越跑越快，像一團(tuán)團(tuán)火在追我，當(dāng)我跑到另一個(gè)地方時(shí)它不追了。
從遠(yuǎn)方扔來了一張紙條。上面寫著“想拿到帽子的話就來雪之城。”雪之城在哪里？后來我的NONO來到了我的身邊說：“雪之城就在前面的城堡。”“那我們趕快去吧！”NONO卻說：“里面的看守嚴(yán)密我們得回基地里拿幾只精靈。到了基地里我拿了五只100級(jí)的精靈一只19級(jí)的黑刺球。
到了雪之城一開始士兵的三只15級(jí)皮皮一上，黑刺球一個(gè)飛葉把它們給秒殺了。
后來，一些30級(jí)的精靈圍了上來，我一個(gè)巴魯斯高壓水槍，精靈們都被我沖出了城外。
剛才追我的那只靈虎又來了，撒格利加，暗影碰撞。沒想到這么容易就到了城主那，最后一只精靈。如果我打敗了火星上的這個(gè)城主，帽子就可以還給我了。
后來，一桶涼冰冰的水把我驚醒。但我卻還沒起床，仍然沉浸在夢(mèng)中，因?yàn)槲宜锰痢Ｖ钡轿疑蠘翘輹r(shí)一摔跤在夢(mèng)中死亡，才醒來。
“都幾點(diǎn)了，還不起床，要上學(xué)了。”“我的帽子呢？”“不就在米床頭嗎？”媽媽說。
我放心了。趕快跑去上學(xué)，最后一個(gè)到校。
被老師批評(píng)了，同學(xué)么都笑我。不過我放心了，因?yàn)槲冶粍⒗蠋熑拥交鹦巧系拿弊樱詈蠼K于找到了。
想象的作文 篇6
我是一棵龍血樹，現(xiàn)在正幸福地生活在一片樹林中。不過我的生活并不是一直那么平靜。
我原本生活在一片平原，枝繁葉茂的我是平原唯一的樹，平原旁邊有一個(gè)小村子。因?yàn)槲业臉渲軌虔焸匀藗兘?jīng)常來取我自然流出的樹脂，動(dòng)物們也常常圍在我身邊。
因?yàn)槲疫@神奇的功效，村民們把我稱為“樹神”，經(jīng)常來“祭祀神明”。
可是有一天，一個(gè)中年男人說愿意出高價(jià)買下我的樹脂。村民們那脆弱的信仰被金錢打動(dòng)了——我就知道人類是一群騙子！他們把我從土里挖出來，載到一個(gè)棚子里。每天，他們都要用刀子割開我的樹皮，取出那些樹脂——那是我的眼淚！他們還經(jīng)常切下我的枝條，我覺得棚子里的生活暗無天日。
也不知過了多久，我又被帶回了平原，也許是我對(duì)他們已經(jīng)沒有利用價(jià)值了吧，干得粗糙的.軀干上只有幾片葉子。突然，我發(fā)現(xiàn)這片平原已經(jīng)變成了樹林——這都是我的枝條長(zhǎng)成的，我被砍下的樹枝原來在這！
現(xiàn)在，二十幾棵茁壯成長(zhǎng)的龍血樹圍成了一片小樹林，告訴人們保護(hù)樹木多重要。
想象的作文 篇7
家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿傳奇的名字，每個(gè)人的心目中都有一個(gè)家鄉(xiāng)，我的'心中也有一個(gè)家鄉(xiāng)。
我心目中的家鄉(xiāng)是這樣的：
每個(gè)人的手上都有兩個(gè)包一個(gè)是文件包，一個(gè)是車包，車包就是按下按鈕，車包就成了一輛電動(dòng)4輪車，文件包就是一個(gè)筆記本電腦內(nèi)存400T.
公車站就是一個(gè)“膠囊站”每一個(gè)膠囊都有一個(gè)可以躺下一個(gè)人的空間，人躺上就想著你要去的“膠囊站”過一會(huì)，一陣兒熱，你就到了。原來膠囊再掃描你想去的車站組合，然后把記憶發(fā)過去，確認(rèn)之后寫就把你分解了。
我的家中沒有垃圾，因?yàn)槲覀兊睦季枇耍侔牙姆肿臃纸猓押梅肿觽鞯杰囌救ィ褖姆肿咏M成日常用品。
我們的菜都是“藍(lán)水”據(jù)說是營(yíng)養(yǎng)劑，一天喝這個(gè)水，保你一天有精神
這好似我想象心目中的家鄉(xiāng)
想象的作文 篇8
最近總有一個(gè)問題徘徊在我的腦海，怎么也揮之不去，害得我連功課也做不成了。不過也好，順便休息休息。
起因嗎，大概是友人婕的一篇文章吧。那篇《快樂》中寫道：快樂是天空中飛舞的蝶仙子，是花朵中美麗的花精靈，是黑暗中搖曳的紅燭火。它們心中從沒有煩惱，從沒有悲傷。
自從讀過這篇文章后，我便與那惱人的問題不期而遇。于是乎，我開始沒日沒夜地思索：快樂，來自哪里呢？
是日日夜夜生活在井底的那只蛙嗎？是古代大詩人陶淵明的悠悠見南山嗎？是居里夫人破舊且昔昔相伴的實(shí)驗(yàn)室嗎？
不對(duì)不對(duì)，全都不對(duì)！我撓撓腦袋，望著作業(yè)本上的一行數(shù)字：（ab）（ab）＝（aa）（bb）哇！我什么時(shí)候會(huì)犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤？或許真的亂碼了。還不是那個(gè)煩人的問題？唉，原本以為這種小問題對(duì)我來說是小菜一碟，沒想到這是盤精品菜，身價(jià)平平的我哪能制成？只好去請(qǐng)教快樂的創(chuàng)始人婕了。
打開電腦，掛上QQ，發(fā)現(xiàn)婕的頭象閃爍著色彩。心中一陣狂喜，趕快與婕聊起來：
在啊。
恩。
我問你一個(gè)問題，行不？
當(dāng)然OK。
作為那篇《快樂》的創(chuàng)始人，請(qǐng)你回答：文中那些快樂的化身來自哪里？
你怎么像個(gè)記者一樣？不過如果我的文章發(fā)表了，你也可以作為記者來采訪我啊！我的文章在全球各地狂銷，無數(shù)的FANS追著我要簽名
打住打住！先回答我的問題！
咳咳咳我的答案是――不知道！
什么？
唉呀，你問我沒用，那篇文章是我編出來的！
天！原來那么美的字眼也可以編出來！我差點(diǎn)暈倒。現(xiàn)在沒辦法了，只能讓這問題繼續(xù)纏著我了。
欲要說886，卻又見婕的一番話傳來：
其實(shí)像快樂這種虛無縹緲，即看不見也摸不著的東西，你研究它干什么？
突然，一股強(qiáng)烈的思維涌入腦海，我急不可待地打出了一段話：
你錯(cuò)了！快樂就在每個(gè)人的身邊！只要你一稍稍伸出手去，主動(dòng)邀請(qǐng)它與你作伴，就不會(huì)有煩惱！快樂洋溢在每個(gè)人的臉上，飛舞在你的周圍，它既看得見也摸得著！
哇噻！你什么時(shí)候變得這么有哲理？從這字里行間也能想象出坐在電腦前的婕有何等驚訝。
連我自己也吃驚能敲出這么長(zhǎng)的一段話來。不僅如此，我的腦海里緊接著著蹦出五個(gè)大字：夢(mèng)幻的'國(guó)度！
婕看到我發(fā)給她的五個(gè)字后，更是驚訝得合不攏嘴：Oh，mygod！蕓兒，你應(yīng)該去當(dāng)詩人了！
我需要清醒一下，先886。我迅速關(guān)掉了電腦，坐在椅子上沉思起來。
真的嗎？快樂的精靈們，真的有一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度嗎？它們真的從沒有煩惱，從沒有悲傷嗎？
也不知道誰能給我回答，但如果答案是正確的話，我想我就會(huì)編一則童話：快樂的精靈們化作各種小動(dòng)物，快快樂樂地在夢(mèng)幻的國(guó)度里生活，從沒有煩惱，更不知道什么是悲傷
想象的作文 篇9
化過淺淺的淡妝，身穿華麗的晚宴禮服，顯得楚楚動(dòng)人。今晚，我要到小學(xué)同學(xué)王喜鴻開的“五星級(jí)大酒樓”參加一個(gè)特殊的宴會(huì)—趙老師的五十大壽。趙老師是我以前的班主任。我懷著澎湃激昂的心情登上我的私人飛機(jī)，慢慢悠悠地飛過藍(lán)天，穿過白云……
終于到達(dá)“五星級(jí)大酒樓”了，一下飛機(jī)，喲！一個(gè)胖乎乎的大老板，手戴金表，身穿法國(guó)名牌西服，他熱血沸騰、興奮不已地向我握手。“你是……”“喂，不認(rèn)識(shí)我了？我是老王啊！這家酒樓的老板！”“哦！現(xiàn)在不錯(cuò)哦！”走進(jìn)酒樓，哇！看來人差不多都到齊了嘛！這氣氛，真是熱鬧非凡啊！咦，趙老師呢？我到處尋找趙老師。突然，一位年輕漂亮的戴眼鏡的女士拍了拍我的肩膀，這不是最要好的.朋友原琪嗎？她真是一點(diǎn)兒也沒變呀！
趙老師的五十大壽主持儀式開始了。主持人走到中間，用英語講了幾句。呵，這不是張之琪嗎？那時(shí)候，在二十年前，她居然成了一位出色的英語翻譯家。接著，一位身穿制服、身材魁梧的警察走來，他自我介紹道：“我是李佳航，我現(xiàn)在已是警察局局長(zhǎng)了！這里的安全交給我了！”哦，原來是我們班的體育委員！
這時(shí)，王浩先激情歌頌道：“相聚雖短，但師恩長(zhǎng)存！”“老師來了！”不知是誰喊了一句。老師走到中間，激動(dòng)地說：“孩子們，跳吧！唱吧！”
含著熱淚，帶著微笑，我們激情唱道：“再過二十年，我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的山，那時(shí)的水，那時(shí)的祖國(guó)一定更美！但愿到那時(shí)，我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)我們?cè)傧鄷?huì)！”
想象的作文 篇10
今天，我在校園散步，看見一位老人柱著拐仗在大路上吃力地走。不一會(huì)兒，幾個(gè)不到一歲的小孩在大路上左搖右擺地走著。
我想，在大路上這樣走多危險(xiǎn)啊！如果有一種行走器，可以升縮，有許多可以活動(dòng)的“關(guān)節(jié)”，而且有許多背帶，可以綁在身前或身后。它的每個(gè)關(guān)節(jié)都連著一個(gè)頭盔，那個(gè)頭盔上有很多感應(yīng)器，可以接收到大腦傳來的'信號(hào)，在通過電源傳送給各個(gè)“關(guān)節(jié)”，這樣人就可以不費(fèi)吹灰之力地走了。
我找來一些材料，首先將鐵棍剪成圓柱形，將一大一小的鋼球放在鐵棍的中央，每個(gè)關(guān)節(jié)都這樣做，行走器完成后墊一層海綿，如果為老人設(shè)計(jì)，可以在背后裝上按摩器，這樣就更加舒適了。我現(xiàn)在設(shè)計(jì)的雛型不夠完美，而且不能行走。
我想，我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一名發(fā)明家，將行走器發(fā)明出來，使它廣泛應(yīng)用于幼兒園和老年活動(dòng)中心。
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