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    兒童節的作文

    時間:2023-11-09 16:14:01 兒童節

    兒童節的作文10篇【精華】

      無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的兒童節的作文10篇,歡迎大家分享。

    兒童節的作文10篇【精華】

    兒童節的作文 篇1

      前幾個六一怎么過的,我不記得了。這一次可忘不了。

      早上開大會,舉行入隊儀式等等活動。后來老師又發了學習用具和糖果。特別高興的是語文老師送了我一本書《手掌上的陽光》中午我就找到冰心的'兩片文章《荷葉母親》《紙船》,叫外婆讀給我聽。外婆很驚訝,“你怎么知道冰心是名作家?”我說:“從謎語書上知道的。”

      爸爸送了我芭比娃娃,我很喜歡,抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三國演義》,因為他知道我喜歡三國故事,晚上媽媽帶我去吃比薩。

      我覺得今年才過上“我的六一”!

    兒童節的作文 篇2

      我們的節日是最隆重的節日,最快樂的節日,最熱鬧的節日,最美好的節日,最難忘怕節日。你們知道是什么節嗎——國際六一兒童節。

      今天是“六一”,我一早就來到了學校,我看見了那些跳舞的同學,她們凌晨四點鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學校發的衣服和鞋子,讓我們看的人都驚呆了,真是太漂亮了!我還明白了一個道理,那就是只要付出努力就一定會成功的!我希望她們能在舞臺上表現得更好。

      我們沒有跳舞的人,就在操場上站著,等那些跳舞的人都來齊了,我們就一起游行,那些跳舞的人開始時候,學校的鞭炮放的是驚天動地。

      我們走在路上的時候,許多家長都看著我們。我們到了電影院,電影院門口真是人山人海,我差點兒沒擠進去。

      四位主持人,高昂地站在舞臺上,念著臺詞,第一個節目是一年級的《快樂小星星》,第二個最三年級的《山峽的孩子愛山峽》……當劉雨明市場念到《青春飛揚》的拉西舞時,我們都站在了椅子上,最精彩的是,當她們手拉手的時候,我們全場人都尖叫了起來。這時,老師坐在我們的`旁邊,我們對老師說:“我們班一定拿第一名。”老師笑了笑。

      我們班光景還唱了一首《瀏陽河》她娓娓動聽的歌聲心動了全場,她的歌一唱完,全場響起了掌聲。還有六年級的《健美操,啦啦舞》《再見了,親愛的母!贰

      今天是全天下兒童最盼望的一天,最幸福的一天,最開心的一天,祝全天下小朋友兒童節快樂。

    兒童節的作文 篇3

      今天是六一兒童節,老師組織我們到操場上看節目。

      給我印象最深的'就是魔術表演,魔術師太厲害了,他輕輕一搖羽毛,羽毛就變成了棍子。我還看了雜技表演,也很厲害,表演雜技的叔叔把鋼絲咬在嘴里,然后把茶杯放在鋼絲上來平衡,非常精彩,我真想再看一次。

      接下來,進教室后銘銘跳了一個拉丁舞給我們看,舞跳得很好,他跳完后,我們響起了熱烈的掌聲。

      其實我也準備了節目送給大家,但因為時間不夠了,所以沒有表演,我祝同學們節日快樂!

    兒童節的作文 篇4

      今天是六一兒童節,我和媽媽還有小朋友們一起做游戲,第一個游戲是雙人運球,我和李念一組,我們兩個配合的很好,然后又一起玩丟手絹,又給吳鈺鵬過生日,唱生日快樂歌。最后我們大家一起在國旗下拍照。今天我真的非常開心!

    兒童節的`作文 篇5

      在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月,迎來了美麗而又快樂的六月。

      六月的到來,徹底打破了夏天單調的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會到了合作的快樂。

      下午,我們搬著凳子來到了教學樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的.準備,給來賓席搬來了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時,只見老師拿來一根水管,這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時,我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關愛的快樂。

      在升旗儀式中,在雄壯的歌聲里,我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲,從這里面,我體會到了肅然的快樂。

      文藝匯演開始了,快樂也被發揮到了極點。當有名的國粹—京劇唱起時,我們嘗到了傳統的快樂;當活潑的英語話劇說起來,我們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時,我們體會到了滿懷贊揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在臺上,我們體會到悠然而起的快樂,當時尚的街舞無拘無束的跳起來,我們體會到了自由的快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來,我們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著,我們體會到了對童年向往的快樂;當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著,我們體會到了對祖國熱愛的快樂…….

      在每一個節目結束之時,都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚聲,這些忘不了的掌聲里,伴著無盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里,和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無邪,純潔又自然。我們的快樂,我們共同享受—我們體會到了分享的快樂。

      文藝匯演結束時,已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂中。校長講話,我們全神貫注的聽著,校長講完話,提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時,幾個同學又搶先收拾地毯,做出了奉獻,也得到了快樂。

      啊,這六月的鮮花與綠樹,這六月的美麗,這六月的快樂伴我成長!

    兒童節的作文 篇6

      今天是“六一”兒童節,我早早地起了床,興高采烈地來到學校,校園內煥然一新,舞臺上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級里人到齊后,我們就搬著椅子來到小操場看同學朋友們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

      下午,學校舉行了義賣活動。當老師說義賣開始時,我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場,人上人海的',我來到一個“鋪子”前,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機,它的外殼是黃色的,車頭能自動打開,里面是一個威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個“鋪子”里,我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。

      今年的“六一”節我過得很開心!

    兒童節的作文 篇7

      今天是六一兒童節,是我們兒童自己的節日,早晨,陽光明媚,風和日麗,我穿好整潔的衣服,背上書包,一切按老師的要求準備就緒,盼著早點到校。到了學校,校園里彩旗飄揚,小號隊、鑼鼓隊整裝以待,盼望著激動、興奮時刻的到來。

      教室被同學們親手裝扮五彩繽紛,整個教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花,同學們個個精神煥發,終于盼到了8:30分,我們拿著板凳排著整齊有序的隊伍來到了大舞臺前就坐,先由關注我們兒學校領導領導講話,接著就開始表演精彩的節目,節目即多又好看,有合唱、獨唱、詩歌朗誦、舞蹈、“親子活動”等各種節目多彩多姿,贏得了陣陣熱烈的.掌聲。

      最好看的莫過于有老師代表隊表演的《中國結》、《走進新時代》,拿著扇子就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞,精彩極了,“我們唱著東方紅,改革開放富起來,我們唱著春天的故事,走進那新時代,高舉旗幟開創未來……隨著優美的樂曲漸漸進入尾聲,老師們把”蝴蝶“連在一起,一會兒上,一會兒下,就好像是一群仙女飄忽不定,姍姍而來,優美極了,表演將近結束時,所有表演節目的人一起上臺圍成了個巨大的、團結牢固的、美麗動人的大花環。

      精彩的節目令我回味無窮,今天我真快樂!

    兒童節的作文 篇8

      在“六一”到來之際,家長不能僅僅滿足于給孩子買吃和玩的禮物,應多從心靈成長等方面引導孩子,不要讓“六一”兒童節變成“兒童消費節”。當然,孩子們喜歡吃、喜歡玩,這是天性,但從孩子健康成長和全面發展的角度看,完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節日的消費上,形成攀比之風,則更是要不得。

      很多時候,親人的愛不只表現在物質上,更表現在情感溝通和精神培育上。親手為孩子做一頓可口的飯菜可能更能體現出家長對孩子的關心。孩子把家長的行動看在眼里,記在心里,更能感受到家庭的溫暖。家長向孩子講述自己童年的記憶,可以讓孩子產生好奇心。當孩子聽到從來沒有聽過的'故事時,很容易會認識到自己的童年與長輩的童年比起來是多么幸福。家長還可以創造機會讓孩子與社會多接觸,比如讓孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來,或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物,送給困難的小朋友或災區的兒童。這樣既培養了孩子的愛心,又讓孩子體驗到慈善的意義

      此外,在豐富家庭教育的同時,學校和社區還可以組織孩子們參觀一些科技和人文展覽,或者組織一些作文比賽、詩歌朗誦及主題演講等活動,以此鼓勵大家努力學習,回報社會。當然,這些集體活動,應該寓教于樂,使孩子們既能從活動中獲得教益,也能養成良好的團隊合作精神。

      家長在孩子們自己的節日里滿足孩子的愿望不是壞事,關鍵在于如何把握一個“度”。因為有時候快樂和高消費無關,而只是心靈的感受。對正在成長期的孩子們來說,心靈的健康和快樂,是最好的禮物

    兒童節的作文 篇9

      今天是一年一度六一國際兒童節,人人臉上都洋溢著節日喜悅。

      早上,一至三年級新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。

      游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

      這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍。

      我來到我最喜歡活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個小朋友似慌張小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁觀眾半笑半譏諷說:“真是,這樣也行!钡谌齻小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁人又開始嘲笑起來……排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅話,會遭到大家嘲笑,如果滅了,還會有獎品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好似在奧運會場上獲得金牌健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家贊美,還得到了成功帶來喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊了……游戲結束,我得了許多糖。

      這是一個多么快樂六一兒童節!

    兒童節的作文 篇10

      六一慶;顒泳鸵_始啦!

      早上,同學們穿著漂亮、帥氣的衣服來到學校,他們每個人都是爭奇斗艷的小花,知道為什么要穿得這么漂亮嗎?因為我們要表演開場舞。

      開幕式迎來特殊嘉賓,是誰?是大家最喜歡的猴子‘‘孫悟空’’不愧是孫悟空,前滾翻、后空翻······樣樣得手。

      開幕式結束了,該看表演啦!首先表演的是一年級小朋友的走秀,隨著音樂的開始小朋友們也迅速進入了狀態,一個小帥哥走來揮了兩下手微微一笑,又驕傲地走了回去。小女生們優雅地翹起蘭花指,牽起她們美麗的`裙子,踮起腳尖,像小公主一樣的向我們敬了個禮又優雅的走了回去。

      除了表演還有驚喜!唐僧師徒抽取了幸運班級,可還是沒抽到四年級四班。沒關系還有第二輪、三輪呢!

      到合唱隊表演啦!不愧是合唱隊!比我們唱的好聽多了!像一個專業的國家級別的一樣,唱了一首《送別》在加上一些舞蹈動作,完美!

      還有很多表演都很精彩,自己的節日自己做主!祝大家六一兒童節快樂!

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