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    收獲作文

    時間:2023-11-09 16:00:48 收獲

    收獲作文[精品7篇]

      在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的收獲作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    收獲作文[精品7篇]

    收獲作文 篇1

      這一學期馬上就要結束了,我過了暑假就上三年級了。我收獲了很多知識比如說:我會寫了很多字,也認識了很多字。造句:那么多星星,你怎么數得清呢?那么多星星,你是數不清的。那么多星星,那數不清呀!名人名言:知識是我們飛向天空的翅膀。思考可以構成一座橋,讓我們通向新知識。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。科學的未來,只能屬于勤奮而又謙虛的`年青一代。我還讀了很多的課外書:《愛的教育》它告訴我們每個人都要懷著一顆有愛、感恩的心。《時代廣場的蟋蟀》告訴我珍惜同學之間的友誼,互相關心互相幫助。《兔子坡》教我們要保護小動物,和小動物們和平相處。《五毛錢的愿望》告訴我們不要相信天上掉餡餅的事,而是靠自己的努力。《小王子》不管干什么事情都要持之以恒。

      但是我有不足的地方,比如說數學有些粗心大意,我以后要改正這個壞毛病。語文,我寫的字比較難看,以后要認認真真的寫字。

      我覺得這一學期還是收獲不小的嘛!

    收獲作文 篇2

      爸爸今天難得不加班,一整天都在和我套近乎,估計他也覺得平時陪伴我的時間太少了吧。

      “兒子,我們上次一起去了大西北旅游了十多天,一路欣賞了塞北風情、大漠風光,你肯定增長了不少見識,你覺得最大的收獲是什么啊?”

      “我們在平遙古城住了一晚土炕,我終于知道了光頭強也睡土炕!”

      吃完午飯,爸爸非拉著我下樓走走,說是對身體好。

      “飯后走一走,活到九十九!”

      可我根本不想走,就想躺在沙發上看漫畫書。

      “熊二說了,飯后趴一趴,活到一萬八!”

      晚上爸爸給我檢查作業,發現好幾處錯誤,爸爸忍住沒發火,還語重心長地摸摸我的頭說:“兒子,少壯不努力,老大徒傷悲啊!”

      “少壯不努力,老大成光頭!”

      爸爸氣急敗壞,舉起手來就要拍我,“你這都是哪里聽來的.?亂七八糟!”

      我見勢不妙,趕緊開溜。“《熊出沒》里光頭強說的……”

      于是,我被無情地剝奪了看動畫片的權利……

    收獲作文 篇3

      搖滾樂,在無數人眼里,也許有無數種形象。一開始我聽到搖滾樂對我而言,只是一堆嘈雜怪異的金屬碰撞回響。

      但后來搖滾樂越發普及,甚至在街角的某一個敞篷里,也能聽見流浪的搖滾藝人在肆意歌唱。這使我發生了疑惑:搖滾到底是什么?為什么有這么多人在追隨?

      帶著疑問,我去尋找答案。第一個與之關聯的事件映入眼簾,20xx年瑞典文學院將一個舉世矚目的重要獎項――諾貝爾文學獎,頒給了美國搖滾樂歌手鮑勃·迪倫。諸多人皆發出了不滿的呼聲,他們認為鮑勃迪倫只是一個歌手,瑞典文學院的人都瞎了嗎?居然將這樣重要的文學獎項發給他,真是荒謬絕倫。

      然而,經過更深的探尋,我終于知道了真相。鮑勃迪倫不只是一個站在舞臺上聲嘶力竭的演唱和宣泄情感的搖滾歌手,他同時也是一個在文筆間逸情的詩人。他搖滾音樂的歌詞即是他的.詩歌作品。在認真拜讀了和傾聽了他的詩歌后,這才明白他的音樂、他的詩歌即是他對這個世界發出的詰問和嘶吼。

      之后,我接觸到了另一個搖滾樂隊――林肯公園。在我沒有用心聽歌詞時,那是令人頭皮微微發麻的金屬撞擊。但當我憑著音樂連接歌詞用心聆聽時,立刻被一種洶涌澎湃的直達靈魂的撞擊所震撼到。

      將林肯公園與鮑勃迪倫聯系起來了之后,我恍然明白了,在這群音樂人的心中,他們并非在演唱鑼鼓喧天的音樂,而是在用他們獨有的方式向這個世界宣泄,努力抗爭。“朋友啊,答案在風中飄揚”“到最后,那竟是無濟于事......”“我變得如此麻木,感覺不到你的存在......”“穿過這新的分歧......”他們用飛揚的文字烙印下他們對這個世界的深刻的思考。他們用喧天的震蕩音樂,胸腔里發出磅礴怒吼連同文字撕扯出的悲鳴,尖刻而慘烈地向現實世界宣戰,極力反抗。

      而在僅長達28分鐘的紀錄片《老搖滾》中,國內第一代搖滾歌手侯牧人在他得了腦梗,希望渺茫的情況下寫了一首《像一個傻叉一樣的活著》,其中有一句歌詞令我印象極深——“我們不認命就是不服!”在前途希望渺茫的境遇下,他也同樣是用搖滾音樂壯烈地宣告他的不服從,誓與命運抗爭到底,永不言棄。

      對搖滾看法的改變,可以說是我的一次新的收獲。腦海里清晰地回想著兩個字,那是抗爭,抵制自己麻木的狀態,努力去找尋屬于自己的道路。

    收獲作文 篇4

      暑假的收獲

      從我記事兒時起,每個夏天爸爸媽媽都會帶著我去外地旅游,可是今年暑假都過完了,我都沒有走出北京半步。暑假中出去最遠的地方,就是西山大覺寺張爺爺的故居,除此,就哪也沒去過了。當然,今年沒有出去的原因,是因為媽媽上班沒有時間,而爸爸手里的活兒太多了,幾乎是一個接著一個的。這些活兒讓爸爸忙得不可開交,有時候在廁所里都要接打電話。看著爸爸忙成這樣,您說,我咋還好意思央求爸爸帶我出去旅游啊!

      爸爸媽媽在忙他們的工作,我也沒閑著,一個暑假,我讀了10本文學著作,從去年暑假到現在,我已經閱讀了20多部文學、科普、教輔、勵志等方面的著作,其中,少年版四大名著以及《岳飛傳》等經典著作,我都已經全部讀完了。

      但是,因為一直在沉浸于讀書之中了,今年寫作的'數量有所減少,到現在為止,包括征文投稿,暑假作文,一共才寫了十幾篇。為此,我也有些沮喪,看來,今年暑假要完成一部散文集的計劃要落空啊。看到我有點失落,爸爸告訴我說,兒子,沒關系,衡量寫作成就的,不是你寫了多少作文,而是你的寫作質量,現在你已經基本掌握了作文的規律和技巧,如今又讀了這么多書,持之以恒堅持下去,你會有很大收獲的。

      聽見爸爸這樣一說,我有些高興了,看來這個暑假沒有虛度,還是收獲滿滿的啊!我一定會堅持下去!

    收獲作文 篇5

      “我不要!我不要!”隨著一陣叫喊,我被教練拖下了水,這是怎么回事呢?讓我來告訴你吧!

      今年寒假的時候,媽媽叫我去游泳,我怎么都不肯去,經過媽媽的一番勸說,我終于順服了。當我來到水池邊時,望著那深深的水,頓時退縮了,媽媽再次勸說道:“去游泳吧!不要退縮,游泳有助于長高個呢!”聽了這些話,我依然不想下水,只聽見媽媽突然眉頭緊鎖,厲聲呵斥道:“你今天必須游泳,不是說好的嘛!”接著,我被教練拉下了水。

      剛碰到水,冷氣頓時入侵了我的身體,凍得我全身發抖,教練先教了我幾個基本動作,讓我自己訓練。過了幾分鐘,教練來看我練的怎么樣了,讓我做一下動作。我立刻照做。做完后,教練對我笑著說:“做的不錯嘛,繼續努力。”媽媽站在一邊鼓勵我:“不要害怕,習慣了就行了。”聽了這些話,我像打了雞血一樣,突然有了勇氣。

      教練開始教我高難度的動作。不一會兒,我就學會了。這些動作對我來說,就是小菜一碟,根本不在話下。最后,教練教我把一整套動作連起來,這下犯難了,前面的.動作都忘在腦后勺了,真是“前說后忘”呀!經過我不懈的努力,整套動作都學會了,真是“功夫不負有心人”啊!學到最后發現也沒有那么難嘛!看來媽媽說的話是真的!

      通過這次游泳,媽媽的一句話鼓勵讓我收獲了勇氣,正是這種勇氣,在遇到挑戰時給我動力。

    收獲作文 篇6

      不要當燦爛繁星黯淡了夜空,才發現最亮的那顆已劃過天際;不要當似錦繁花荒蕪了春天,才嗅到最芬芳的那朵已氤氳大地。--題記

      生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香彌漫。那一幅畫也像這樣,在無盡的人生道路上,予我真實可貴的收獲。

      我跟隨人群涌入故宮。故宮內藝術精品不計其數,為了收獲到更多能讓朋友圈蓬蓽生輝的佳作,架起攝影設備,我不敢停歇。

      無心聽耳邊導覽器的介紹,更無暇看展物邊群蟻排衙的文字符號,我不斷尋找最美的拍攝角度,快門咔嚓聲不絕于耳。偶爾停下,查看相片是否清晰美觀,是否符合上傳朋友圈的標準,自滿于精湛的攝影技術,我暗笑:哈哈,今天的收獲真不少!不時匆匆游人從身邊奔過,猛地撞上我架起鏡頭的肩膀,我只得盯著模糊的相片不停抱怨,咬牙切齒。焦躁不平,我收獲到的,似乎只有冰冷的快門?

      又舉起相機對著一幅畫作,眼睛對上取景框,忽而發現一白發老人硬生生擋在了鏡頭前。他駐足許久,一動不動。我的耐心被消磨殆盡,帶著抱怨和不解,我繞上前去,驚奇地發現老人并未掛任何設備,陳舊整潔的布衫上掛著一副銀框老花鏡,他深邃的藍色眼眸直直地盯著眼前畫作,時而瞇起眼、雙手對著空氣反復比畫,時而微抿嘴角、不住點頭。我對上他的目光,老人會心一笑,才緩緩走向另一幅畫。我將視線從鏡頭移開,落到墻上的畫中秋樹稀疏蕭瑟,山巒綿延橫亙,我似真切地感受到了荒寒空寂的意境,與膠片中的嚴肅呆板大異其趣。心靈深處,我似是收獲到了一份純粹的寧靜。

      原來,放下相機,我才真正收獲到了最美的角度。逆著奔流的人群,我調適心境,不再焦躁,在經過的每一幅畫作前駐足,縱情于筆走龍蛇、濃墨皴擦的詩意山水畫,流連于精美的.綾羅綢緞、獰厲的浮雕青銅、典雅的彩陶瓦甌短暫的駐足亦讓我十分滿足。靈魂內里,我似是收獲到了一份安定的幸福。

      我問自己:來到故宮,何為收獲?是朋友圈里千篇一律的塑料夸贊,還是真正讓我醉心的藝術展覽品?答案是后者。

      我們都是趕路的孩子,相機的取景框未必是最美的角度。無論是生活還是旅行,都不要讓假模假樣蒙蔽雙眼,多一分思考、多一分體味,就多一分領悟、多一分安寧。

      不能只有朋友圈式的生活才精致美滿,不能只在膠片中品生活、憶世界,邊走邊欣賞,不讓時間在前行之際流逝,且行且珍惜,讓心靈收獲純粹的寧靜、安定的幸福,這或許才是生活真正的收獲。

    收獲作文 篇7

      今天對我來說是很有意義,因為我親自嘗試了當演員的滋味,雖然表演的'不是非常好,但是我親身體會了,這就是一種收獲。

      下午第二節課,老師讓我們表演三顧茅廬這個歷史故事,提前一周老師就下通知了,所以我們準備的非常齊全,萬事俱備、只欠東風,只要老師一聲下令,我們就會分組表演。

      第一組是王博源那一組,他們表演的有聲有色,語言生動,但是很不嚴肅,雖然他們演技很好。第二組是我們這一組,成員有:吳士瀟(張飛)、岳銘揚(關羽)、孫霖豐(諸葛亮)、王梓豪(童子)、牛成乾(旁白)和我(劉備),道具方面有:吳士瀟、岳銘揚剪了胡子,我拿了一把扇子,貼了胡子,孫霖豐拿了孔明雁羽扇。上臺的時候,同學們給了我們熱烈的掌聲,表演開始了,張飛勸我不要再去請諸葛亮,只要用一根麻繩就可以把他綁來……

      最后同學們以熱烈的掌聲目送我們下場。

      今天真是太有收獲了!

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