爺爺作文實用（4篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的爺爺作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
“爺爺，我想對你說，謝謝你！你在我高興的時候陪我玩，在我傷心的時候會安慰我，在我……
有一回，你親自為我做的風箏我非常的喜歡，可是我好奇把風箏折破了，我非常的傷心，你看到呆呆的站在那，手里拿著那折破的風箏，一動不動。你拿了個新風箏想讓我把氣消了，我吧新風箏使勁往下一摔，跑到衣柜里，你親切地叫著：“文文！文文！”我還是不回音，我一直小聲的'哭著，生怕被你聽到，我哭著哭著，覺得我很困，然后，慢慢地近入了甜甜的夢鄉，我夢見你在著急的找我，眼淚像兩條小溪不停的徘徊，大聲的喊：“文文！文文！”我被這場噩夢叫起來了，一腳蹬開了衣柜的門，沖向你，緊緊的抱著你，我很害怕，我的心一直像是一只活潑的小兔在跳，你摸了摸我的頭，你拿起新風箏遞給了我�！薄澳悴粌H遞給了我風箏，還遞給了我會安慰我的小人。”“謝謝你，爺爺！”
爺爺作文 篇2
藍藍的天空變得灰灰的，仿佛被抹上了一層灰色的粉末，顯得如此暗淡。近處的世界是灰的，遠處的世界是朦朧的灰。天空好像用一個巨大的手帕遮住了自己。
我的心也是灰灰的，沒有一絲云彩。
爺爺要回去深圳了。他走的時候，是面帶微笑，向我輕輕的'揮手告別。我也努力地彎了下嘴，抬起沉重的手臂。此刻的我一定笑得很不自然。
爺爺好像看出了我的心思，他依然笑著說：“下次一定會回來的！好好學習，爭取考到班上前五名！”我深知，爺爺說的下次，是在寒假才能見面，“滴咚”一聲，電梯到了，爺爺要走了，我的心酸酸的，痛痛的。
時間仿佛停在這一瞬間，我的血液僵住了。爺爺的眼神里蘊含著無限的期望。此時，我真想飛奔到爺爺的懷抱中痛苦一場；我真想有一對翅膀，飛在爺爺的身后，跟隨著他。我目送著爺爺，直到電梯的門關上的一剎那。
我邁著沉重的步伐回到了家。我呆若木雞地坐在沙發上，家里如同往常一樣安靜，我的心卻覺得有些孤單�？諝庵袕浡唤z涼意。我眨了眨眼睛，讓自己清醒一點。
我走到陽臺上，輕輕推開玻璃窗，對著天空吶喊：“再見，爺爺！我一定會取得好成績的！”
這時，天空漸漸亮起來，我的心情也舒暢了許多。我小跑到鏡子面前，給自己一個甜甜的微笑：加油！
爺爺作文 篇3
一天，樹爺爺的身體里長了許多小蟲子，樹爺爺難受極了。他盼望著啄木鳥醫生來給它治病。
這天，啄木鳥醫生正路過這里，看見樹爺爺在那里唉聲嘆氣，就關心地問：“樹爺爺，您怎么拉？”樹爺爺傷心地說：“我的身體里長蟲子了，你看我的.頭發都掉了。”啄木鳥安慰說：“樹爺爺，別慌，我來幫你治病吧�！�
啄木鳥先生用他的長嘴巴在樹爺爺的身上啄一個洞，再用尖嘴巴把小蟲銜出來，一只只的吞到肚子里去。時間一分一秒的過去。啄木鳥終于把樹爺爺身子里的小蟲捉光了。樹爺爺感到舒服多了，對啄木鳥說：“謝謝你，幫我治病，我現在好多了�！弊哪绝B笑著飛開了。
過了一段時間，樹爺爺又恢復了健康，身上長滿了茂盛的樹葉。
爺爺作文 篇4
伴隨著熱烈的掌聲，陳浩銘，萬繼澤，榮恒嬉他們的爺爺精神抖擻地走進了我們三（3）班。首先，陳浩銘的爺爺自告奮勇地走上講臺，他用洪亮的聲音講述了過去的事。陳爺爺告訴我們他小時候學習很刻苦，看課外書遇到不認識的字就查字典，而且他學習非常有方法，睡覺前總是先把單詞在腦海里過一次“電影”，早上起來還會背一遍，這樣就記得牢牢的。上課總是早早地到教室，把燈具擦得亮亮的，從不遲到，做事很有時間觀念。陳爺爺講小時候的'故事告訴我們學習不但要有好的習慣和方法，還要勤奮努力，才能有所成就。
緊接著，和藹可親的萬爺爺慢慢敘述起了舊時代的生活。在以前人們都穿不暖，吃不飽，穿的都是打補丁的舊衣服。在那個年代還有句順口溜叫“新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”一件衣服老大小了傳老二，老二小了傳老三，一直到實在沒法穿，又改成了別的物件。大人們出去干農活，年長的孩子就要在家里照顧弟弟妹妹，生火做飯，洗衣服。萬爺爺說他小時候那會也有《少年報》，但是那時家境貧困買不起，他的同桌家里條件好就主動借閱給他，等萬爺爺看完了再拿回家慢慢看，爺爺非常之感恩。之后，爺爺唱了一首動聽的《感恩的心》，感動了全班的同學。同時也告訴我們要學會感恩，孝敬父母和長輩，在力所能及的范圍內幫助有困難的人。
緊隨其后的榮爺爺一上臺便拿出了他當兵時候的照片，娓娓道來了幾個革命烈士的故事。當他展示出幾枚勛章的時候，大家都蜂擁而上一齊觀賞，并認真聽榮爺爺講勛章的來歷和意義，大家不時發出連連驚嘆，眼中流露出無比敬仰之情。是他們這些英勇的革命戰士為我們打拼出了一片新的天地，讓我們過上了好日子。
我們這些出生在二十一世紀的孩子，過著衣來伸手、飯來張口的日子，享受著前輩們難以想象的幸福生活�，F在，我們要珍惜這來之不易的美好生活，好好學習，天天向上，不辜負家長和老師對我們的期望。
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