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    我的好朋友作文

    時間:2023-11-08 16:48:48 朋友

    我的好朋友作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的好朋友作文

    我的好朋友作文1

      我的好朋友不多,只有一個,她是我的同桌,也是我的鄰居。我們能夠成為朋友,媽媽說這是緣分,我不知道緣分是什么,但我喜歡和她做朋友,因為既可以一起學(xué)習(xí),又可以一起玩耍。

      我的好朋友和我是同齡人,她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說,媽媽們懷我們的時候就經(jīng)常在一起玩了,所以生出來的我們倆也非常合得來,愛吃的愛玩的都非常的相似,甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會說話的大眼睛,頭發(fā)一樣的自來卷,就連身高也差不多,以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢!

      我的好朋友她的名字里面有一個“微”字,而我的名字里也有一個“微”字,這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”,弄得不熟悉我們的人總是會想“這對雙胞胎怎么都叫‘微微’啊!”每當(dāng)這時候,我倆就會捂著嘴笑,也不告訴別人為什么,只是抱著書包一邊捂嘴笑,一邊往回家的路上走去。

      我倆除了長得像、合得來之外,我倆的成績也差不多。也許是因為我們一起上學(xué)一起放學(xué)還一起寫作業(yè)的緣故吧?每次我們考試成績都是不相上下的`排在班上第四名,這讓我們的班主任老師常常對我們說,“再加把油,再加把油你倆就可以沖進前三了!”好像我倆真是一對雙胞胎似的。

      我的好朋友與我唯一不同的地方,我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧!我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發(fā),可是她們長得一點都不像,我們彼此的爸爸也是,雖然個頭一樣高,可是臉卻一個大一個小。這讓我倆一度覺得,我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎,每家養(yǎng)一個!不過這個只是我們的猜測,只要不影響我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,我們才不要去追根究底問這個呢!反正我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

    我的好朋友作文2

      說起我的好朋友,有好多好多的。但是我最最要好的朋友,那就要數(shù)我過去的同學(xué)―藍琛琛。

      琛琛的個子比我高一點,兩個大眼睛鑲嵌在一張紅潤的臉蛋上,高高的鼻梁,好看極了。也許是從出生開始,上天就注定了我和她將是好朋友。我們之間從未發(fā)生過爭吵,我倆互相幫助、形影不離,親密得簡直就像一個人。

      記得一次數(shù)學(xué)考試,我剛開始寫的'時候很順利,但是寫到最后一題的時候,我卡殼了,絞盡腦汁地想來想去,都不知道應(yīng)該怎么寫才正確。我心急如焚:這一題可7分去吶!即使別的題都正確了,但是分?jǐn)?shù)也只有93分,那我的第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛,她早已寫完了,正在檢查呢。我便立刻向她發(fā)出求救的“信號”,可她根本連看都不看,繼續(xù)埋頭檢查。我開始來氣了,踢踢她的凳子,小聲地對她說:“琛琛,我最后一題不會寫,求求你啦,把答案告訴我吧!”我看見她還是繼續(xù)算她的,便立刻重復(fù)這樣叫了許多遍,最后,她終于熬不過我,遞給了我一張紙條,我喜出望外,心想:這肯定是答案!誰知當(dāng)我一看,紙條上寫著三個字:“自己想!!”

      正在這個時候,鈴聲響了,該交卷了。我立刻慌了,心里暗暗地想:糟糕,怎么辦?我不管三七二十一,亂寫一通,把試卷交給了組長,忿忿地坐在位子上,琛琛看見我這個樣子,走過來問:“呵呵!怎么啦?生氣咯?”我扭過頭,沒有回答她。“懿晟,當(dāng)時是考試,考試是很嚴(yán)肅的,要憑自己的實力來考,所以,我不能告訴你答案。你想想,誠實和分?jǐn)?shù)哪個比較重要?”我紅著臉,低著頭說:“當(dāng)……當(dāng)然是誠實了。”“恩!我現(xiàn)在就講解給你聽:甲先到達終點,所以……。”

      過了幾天,分?jǐn)?shù)出來了,我雖然只考得了90分,但這卻是我真實的分?jǐn)?shù)。我很高興,更為有這個朋友而感到自豪!

    我的好朋友作文3

      我身邊的好朋友有很多很多,我自己都說不清了。但是我最好的朋友是馬喻晨,她和我有很多共同的特點,那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進我們的世界里來看看吧!

      有一次,由于我上學(xué)快遲到了,一慌忙就忘了拿鉛筆袋,那時我跟馬喻晨坐在一起,我對馬喻晨說:“我沒有帶鉛筆,你能借給我一支嗎?”馬喻晨很爽快的答應(yīng)了,她給了我一支又長又尖的鉛筆,而她自己用了一只又粗又短的鉛筆。

      還有一次,別人把馬喻晨推倒了,馬喻晨摔疼了,坐在地上難過地流眼淚。因為她當(dāng)時做過手術(shù)不久,所以她身體有些虛弱,我看見了,以快的速度跑過去扶起了她,并對她說:“不要哭了,我們一定要堅強!"她聽了后說:"我不會再哭了,我們都是堅強勇敢的.小孩子!"就這樣,我們總是互相幫助,鼓勵著對方。

      俗話說,牙和舌頭也會發(fā)生點小摩擦,我們這么好的朋友也不例外。有一次,我們之間發(fā)生了一點爭吵。我們正在玩游戲,我不小心把馬喻晨推倒了,她生氣的說:"我再也不理你了!"我說:"不理就不理,我又不是故意的,我還不想和你玩呢!"不過沒到兩分鐘,我們又和好了,知道為什么嗎?讓我來告訴你吧!我們兩個從幼兒園最小班就認(rèn)識了,我們從小一起長大,我們就像姐妹一樣每天干什么都是在一起。如果吵架了,我們各自心里都不會平靜的,所以我實在是忍不下去了,就對她道了歉。

      我最好的朋友就是馬喻晨,誰也不能拆散我們,我們是姐妹,就要這樣互相幫助。我希望我們能一直在一起,度過這美好的每一天。哦,對了,你們還不知道她長什么樣吧,她圓圓的臉上長著一雙烏黑明亮的眼睛,一張小小的嘴巴說起話來總是很溫柔。她最大的特點就是有著一頭卷卷的自然卷發(fā),就像毛毛蟲一樣爬滿頭頂,有時候我會親切的叫她"毛毛蟲",她總是露出害羞的笑容。

      現(xiàn)在你如果在我們班看到那個滿頭卷發(fā)的小女孩兒,那就是她了!我希望我們的友誼天長地久!

    我的好朋友作文4

      我有一個好朋友,她有一頭烏黑的長發(fā),紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。她微微一笑,露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。

      林雨是一個勤學(xué)好問的人。有一次,老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們做完后,都回家吃飯了,只有林雨獨自依舊坐在位置上埋頭苦干,我感到十分奇怪:林雨的數(shù)學(xué)很好,在班里數(shù)一數(shù)二的,更何況老師布置的作業(yè)不難呀!于是,我對林雨說:“天快黑了,你有不懂的`,我教你。”她毫不猶豫地說:“不用了,謝謝,我自己來做。”沒辦法,我只好坐在一旁等她。

      “哈哈哈,我可算是做出來了。”林雨高興極了,那樣子別提有多高興了。我疑惑極了,一臉茫然的我把林雨的作業(yè)拿來一看,只見本子上工工整整的寫著兩種運算方法:一種是老師教的,一種是她自己想出來的。我恍然大悟:“哦,原來她不是不會做這道題,而是在探索一種更加簡潔的方法。”

      她不僅是個愛學(xué)習(xí)的人,還是一個樂于助人的好孩子。那一天,我和林雨中午放學(xué)回家,天突然暗了下來,烏云密布,雷公公吶喊助威,風(fēng)阿姨調(diào)兵遣將,閃電叔叔在空中劃過一條優(yōu)美的弦,瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家,路過李奶奶家時,發(fā)現(xiàn)她家曬在門前的茶葉。林雨不管三七二十一,一頭扎進了搶運茶葉的工作中。我可不管,沒好氣地對林雨說:“你要做無名英雄我不管,但我不做,拜拜。”說完便走了。我到家后發(fā)現(xiàn)雨更大了,雨打在窗戶上,露出一個個“小酒窩”。我心想:林雨今天一定被淋成一個“落湯雞”,做了一個倒霉的無名英雄。可到了下午,老師在課堂上表揚了林雨。原來林雨把自己的外套放在了茶葉上,李奶奶回家后,看到了,找到了老師,夸獎了林雨。

      這就是我的好朋友林雨。

    我的好朋友作文5

      他經(jīng)常留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個胖乎乎的小臉蛋,一雙又大又長的耳朵。他就是我的好朋友——唐金銘。

      記得有一次,陳立光和王子言不知為了什么事,悄無聲息地打起了架。唐金銘一個箭步,跑到了陳立光的面前,指著受傷的王子言說:“你看!就為了一點雞毛蒜皮的事而打架,老師不罵你就怪了。”戰(zhàn)爭因為唐金銘的挺身而出停止了。他在危難之際顯身手給我留下了深刻的印象。

      唐金銘不僅助人為樂,還是個小書迷。記得有一次,我要和同學(xué)們一起去踢足球,可是少一個人,我看見了坐在旁邊看書的.唐金銘,走到他面前輕聲地說:“唐金銘,去踢球吧!”唐金銘似乎沒有聽到我說話,看他聚精會神的樣子,我又重復(fù)了一遍,他才回過神來,邊看邊說:“俗話說得好,做事不能半途而廢,看書也是一樣的道理,這本書我還沒有看完呢,明天再踢吧!”“是不是哥們啊?”我有些迫不及待了。他果斷地說:“不管是不是哥們,我都要把這一本書看完!”說完,他又開始全神貫注地看起來了。看到他十分投入的樣子,我也無可奈何了,只好在旁邊不斷地催他踢足球,任憑我如何打擾他,他一直安然若素,對我置之不理。下課十分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了,我只好不甘心地回到座位上。唉,真拿他沒辦法!

      唐金銘還是一個小吃貨呢!記得有一次,我們一起去食堂吃飯,我正吃得津津有味的時候,唐金銘已經(jīng)狼吞虎咽地吃完了。我對他說:“等一會兒我們?nèi)ヌ咦闱虬伞!彼蛄宋乙谎郏钢约旱亩亲诱f:“不去了,我還要再吃一次飯。”我悶悶不樂地回班了,只好坐在座位上苦苦地等了很長時間,他才回來。不用猜也知道他不只吃了兩次。你說,他是不是一個小吃貨?

      這就是我形影不離的好朋友,他不僅助人為樂,還是小書迷和小吃貨呢。

    我的好朋友作文6

      我有一個好朋友叫魏冉,她的眼睛大大的,臉圓圓的,也不能說是圓圓的,準(zhǔn)確說應(yīng)該是胖胖的才對,她粗壯有力的胳膊,一揮舞幾乎沒有活著的希望,再看看她那柱子般地大腿,簡直就是一個大力士,她確實很胖,但胖的有些可愛,可愛中還夾雜著一些美麗。

      我們在一個小區(qū),也是在一個班的,所以我們每天在一起上下學(xué),約定上學(xué)時間是每天下午1:15在小賣部集合,可是今天中午由于睡過了頭,我出門時已經(jīng)1:17了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小賣部門口連個人影都沒有,我斷定魏冉?jīng)]有等我,她自己先走了,我非常生氣,心想不就是晚兩分鐘嗎?干嘛不等我,況且都約好了誰先到誰就等另外一個人,我一下午都沒消氣兒,看到她覺得他那么難看,胖的跟頭豬似的,笑起來那么丑,他粗壯的腿和胳膊笨笨的,覺得她全身都是那么不協(xié)調(diào)。

      或許我異常的舉動引起了魏冉的`關(guān)注,下午大課間,她跑到我桌前告訴我,今天是她值日,她必須要早去檫黑板,看著她我就來氣,幾句話讓我消氣?沒有那么容易,我沒有搭理她,見狀她就開始拿出了殺手锏——把她珍藏的零食拿了出來,頓時氣意全無,一個標(biāo)準(zhǔn)的“小吃貨”的我對美食是無法抵擋的,我還是嚴(yán)肅地說:“看在你給我零食的份上,就勉為其難的原諒你吧!”說完,我把目光轉(zhuǎn)移到零食上,說了一聲:“哇!這么多零食全是我的了!”“原形畢露了吧!小饞貓,我可知道了,你是沖著我的零食來了啊!”魏冉笑瞇瞇地說。我們兩哈哈地笑起來……

      仔細(xì)看看沉醉在笑聲中的魏冉,我突然又覺得她笑起來是那么燦爛,那么美麗。

    我的好朋友作文7

      愛因斯坦曾說過這樣一句話:“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友”,而我正巧也有這樣的朋友,他就是張智博。

      他是個調(diào)皮的家伙兒。

      下課的時候,他又來關(guān)心我了:“來,喝點蜂蜜水。”說著,他把瓶子遞給了我,我非常感動,心想:除了媽媽以外,還沒有人給我沖過蜂蜜水呢!我剛打開瓶蓋來喝,就看到他的眼神中流露出一絲不易察覺的詭異,我想一定有貓膩,就小嘗了一口,發(fā)現(xiàn)這壓根就不是蜂蜜水,而是檸檬水,而且還濃度極大。

      “你?”我怒不可遏。

      他笑嘻嘻地對我說:“這是我為你調(diào)制的超酸提神醒腦檸檬水,歡迎笑納。”

      我刪了他一巴掌作為回報,但是根本一點兒用都沒有,因為他太胖了,我心里很不是滋味兒,他好像看出來我很生氣,就擰著大大的身子連忙湊過來哄我,直到我開心他才罷休。

      因為他個子漸漸長高,所以他的位置離我越來越遠(yuǎn),雖然他依舊很調(diào)皮,但他還是特別仗義的。

      記得那是研學(xué)的第一天的晚上,我們宿舍一直都在玩,我要管他們,讓他們早點休息,但是管不住,所以我就下床來制止他們,這時寢室有一個名叫張建文的人來欺負(fù)我,張智博挺身而出,高聲怒斥了張建文,他們都灰溜溜的上床睡覺了。說實話,我那時真的覺得他特別有范兒,像“路見不平一聲吼,該出手時就出手”的俠客。

      張智博學(xué)習(xí)也很好,僅次于我們班的胡航瑞,所以被我們稱為學(xué)霸二號,老師考的`小卷,他幾乎全打100分,我對他真是心服口服啊。

      有這樣一個既調(diào)皮又聰明還仗義的朋友,有這樣一個我最貼心的小伙伴,想想心里真的美美呢!

    我的好朋友作文8

      每一次想起你,我就會想到一句歌詞:第一次見面看你不太順眼,誰知道后來關(guān)系那么密切……

      剛認(rèn)識你,可是在二年級了。剛分班,我的“班長之位”就被你奪走了,年幼的我忿忿不平,一直對你有偏見,直到五年級我們還只是同學(xué)關(guān)系呢。

      到了六年級,誰知道我們會成為朋友呢,是一起看的那場足球賽?亦或是是那次春游,是下課一起去的廁所?也可能是上美術(shù)課時借的畫具。

      都說朋友有心靈感應(yīng),你我也不例外在一次作文中,我們不約而同地寫了《我的朋友》。而主人公嘛,當(dāng)然是彼此了。你寫我笑起來像只“喘氣的驢”,我就寫你笑起來像一只“打嗝的羊”。后來全班朗讀作文時,我們兩個聽到對方的作文后都露出了笑容。那笑容是因為好笑,或……是因為感動。哈哈!真是默契。

      記得有一次,我的腳突然崴到了,走起路來就疼,更不要說上樓梯了。可當(dāng)時就要上課了,而你,我的好朋友,不怕被老師批評遲到,一步扶著我走上了三樓。你的眼中滿是擔(dān)憂,似乎,我比你自己更要重要。當(dāng)時我就暗暗的下定決心,一定要和面前這個可愛的女孩兒做一輩子的'好朋友。

      現(xiàn)在我們已羽翼豐滿,飛向各自的初中,甚至……馬上就要進入初二了,盡管你曾經(jīng)經(jīng)常用拳頭和我交流,盡管我有時莫名嫌棄你,但我還是很喜歡你……很愛你的……分別的時候我們彼此說著不哭,誰哭誰是豬。但眼淚還是控制不住了,不由自主的淚流成河……你我哭紅了眼眶,舍不得彼此……

      現(xiàn)在我已經(jīng)是一名標(biāo)準(zhǔn)的初一學(xué)生了,我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位,永遠(yuǎn)不可泯滅。

      我們一個像夏天一個像秋天,卻總能把冬天變成了春天……

    我的好朋友作文9

      大家好!我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級到現(xiàn)在的四年級一直是同學(xué)。同學(xué)們,你們還不知道我們這四年是怎么過來的吧?下面讓我來介紹一下吧!

      我們一年級的時候,我們的班主任語文老師給我們男生排隊,排隊后,我前面是滿奕,后面是劉師岐。就是說,我的位置在倒數(shù)第二個。

      有一天下午的大課間,我和我的.好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢?我估計是因為他真的有點胖,跑不動,而我稍微有點瘦,跑起來比較輕松。我覺得應(yīng)該是這個原因吧。

      還有一次,那是二年級時的一個大課間,我還是和他一起下的樓,到后操場去。這次,我們不比跑的速度,而且比誰的力氣大。

      我們兩個從兩方面比力氣。一方面是碰撞,規(guī)則是左手握右肩,右手握左肩,這是為了防御,誰被撞到三十厘米開外,那么撞的人獲勝。還有一方面的規(guī)則是左手握住另一個人的右手,另一個人的左手握住自己的右手,誰倒退三十厘米開外,那么前進三十厘米以上的人獲勝。

      我們先比第一個“碰撞”。比賽開始了,我還沒有準(zhǔn)備好,他就撞了我一下,撞了十厘米開外,幸好,我沒有被撞到三十厘米開外。然后,我又做好準(zhǔn)備開始撞了,他竟然被我撞到二十厘米開外,他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是,他被我撞了之后,就開始發(fā)怒起來了,他簡直像一頭公牛向我沖過來,把我撞到了三十開外了,這下我可輸了。

      我們又開始比另一個“碰撞”了。我們倆個都作好準(zhǔn)備之后,就開始相互撞了起來。我撞撞,他撞撞,誰也不讓著誰。經(jīng)過十分鐘后,我竟然又輸了。

      這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。

    我的好朋友作文10

      她,一頭烏黑的頭發(fā)總扎著一個馬尾辮;一雙柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的眼睛;紅紅的嘴唇映著高挺的鼻梁;一張稍黑的臉龐呈現(xiàn)著健康的氣息。她就是我的好朋友——陳曉蕊。

      蕊蕊是一個謙讓大度的人。開學(xué)了我們發(fā)新書,小組長在發(fā)給我的時候,不小心把新書弄臟了,書的封面都染上了幾滴臟水,書皮看起來不那么漂亮了。我很生氣,要求小組長給我賠一本或換一本新書,組長說書已經(jīng)發(fā)完沒法換,其她同學(xué)也不愿要這本有點臟的書。大家有的低著頭,有的假裝撿筆,還有的.假裝找東西。我心急如焚,這時蕊蕊突然走到我面前,溫柔地對我說:“我要這本書!”我驚訝地說:“這書皮都弄臟了,多影響美觀吶,你別用了。”蕊蕊搖搖頭說:“封面臟了可以包書皮,不礙事的,里面不受影響。可別因為這點小事傷了同學(xué)間的感情,影響了友誼,那多不好啊!”說著,她把書拿走了,遞給我另一本新書。她是那么大度謙讓,我真佩服她!

      蕊蕊還是一個熱愛勞動的人。一次我們放學(xué)比較早,我想出去玩,正好她值日。我催她快點兒,隨便掃掃就好,反正又沒人檢查。她一聽眉毛擰了起來,有些生氣地說:“那怎么行,要是所有人都像你這樣想,教室不要變成垃圾場了!我們要好好值日,不能偷懶。”說罷,她低頭仔細(xì)地掃著。不一會兒,額頭上就沁出了密密的汗珠,但她還是一絲不茍地值日。我看她那樣認(rèn)真,也拿起笤帚和她一起干起來。她看看我,向我點頭微笑!那次雖然沒玩成,但是我們倆依然很開心。

      蕊蕊就是這樣謙和有禮,熱愛勞動的人。我要向她學(xué)習(xí),做個好孩子。她是我永遠(yuǎn)的好友。

    我的好朋友作文11

      我有一個好朋友,他的名字叫:曉蘭。

      說起我和她的故事,三天也講不完。嗯……要不我給你交我們見面時的情景吧!

      那是一個陽光明媚的下午,小鳥在巢里發(fā)瘋般地叫,小牛悠悠地在草地上吃草,還有小羊,只顧吃草,連我的招呼聲都沒聽到。唉,算了,干嘛跟羊爭!我又走向了一片樹林,看見了一個女孩子。她那微濕的短發(fā)披在肩上,穿著一身牛仔,散發(fā)著一種獨特的氣質(zhì)。她坐在秋千上,但我并不知道她在做什么。

      好奇心使我坐在稍近的凳子上,迫不及待的想看看她在做什么。時間久了,便不知何時間睡著了。“喂,醒醒了!”我隱約感覺有人在推我。我揉揉眼睛坐起來打了個哈欠。“哈,你都睡多久了,像一頭死豬一樣,要不是我喊你,說不定你想在這過夜呢!”那個叫我起來的人說。哼,你才是豬呢,這么沒禮貌的家伙。我暗想著,睜開了眼睛,一看就嚇到了。“你怎么在這兒?”她滿臉奇怪,搞不懂我的意思。“你認(rèn)識我嗎?”沒錯!就是她!那個渾身穿牛仔的女孩子!噢,她跑到這來干啥?

      她又開口了,說:“我叫曉蘭,你好!”“你好你好!”我回答道。她問:“你叫什么名字?”“我叫瑩瑩。”我簡要回答。然后他又問了好一大堆問題,比如“你多大了?”“你喜歡什么東西呢?”“喜歡什么科目?”之類的`。我腦瓜子受不了了,只好叫了一聲:“你不要問了,腦瓜子疼,在抗議呢。”她笑了,我又不免懷疑她是不是太愛說話和笑了,嘴那么大,一個西瓜也能囫圇吞下去。

      我挺納悶的:我平時不愛交朋友啊,別人又不能親近我。她是怎么做到的呢?

    我的好朋友作文12

      我的好朋友是世界上獨一無二的一個女孩,她的名字叫殷淑涵。

      她有一雙大大的眼睛,水汪汪的,像一顆晶瑩透亮的`黑寶石;嘴巴小小的,每天總有說不完的話,成天樂呵呵的,大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

      她的愛好與從不同。她喜歡演戲,總在課間找同學(xué)們演戲,要我們扮演不同的角色,念不同臺詞,常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩,有時還拉著我和她一起跳。她跳起來的時候,像一只輕盈飛舞的小鳥,好看極了!

      畫畫和做手工是她的特長。我走進她家,整面墻上都是她的繪畫作品,讓人看得眼花瞭亂;桌上擺滿了她的手工作品,琳瑯滿目,讓人目不暇接。

      她還有一顆善良的心,她很樂于助人。有一次,有一名同學(xué)摔在地上受傷了,她看到后馬上沖了過去,把那位同學(xué)扶了起來,帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默,總是給我們講笑話,逗得我們開心大笑的合不攏嘴,她笑起來的樣子真好看。

      三年級時,我轉(zhuǎn)學(xué)了,在那之前我們吵過一次架,想起來還有點慚愧呢!

      那是發(fā)生在二年級的時候的事。當(dāng)時,我們在課間十分鐘時演戲。我興奮地大聲說:“我要演小飛馬!”她說:“我也要演小飛馬。”我搶著說:“飛馬只有一只,我演,你就不能演了。”“為什么不能有兩只呢?”她疑惑地問。“不為什么,反正只能有一個人演。”我不耐煩地說。然后我們倆都生氣了,誰也不理對方。過了好一會兒,殷淑涵走過來小聲地對我說:“好好好,你來演吧,我們不要吵架了。”后來我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬,但我玩得一點也不開心。

      這件事過去了很久,可是我永遠(yuǎn)也不會忘記,我會永遠(yuǎn)記住我的好朋友,記住我們之間的友誼。

    我的好朋友作文13

      我有一個形影不離的好朋友,她今年九歲了。在夏都學(xué)校三年級四班上學(xué)。叫赫連格格。說到這里,大家肯定想問:名字好奇怪,她是外國人嗎?如果你想知道,我就告訴你們吧。她呀,并不是外國人,只不過她的爸爸就是四個字的。所以嗎她也是四個字的了。她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙濃眉大眼像倆個黑鉆石,長著一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材,愛穿粉紅色的短袖,再穿一件白色牛仔褲,再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來真是漂亮極了。然后只能用一個詞來形容她了:那就是“如花似玉”。

      她很淘氣。有一次,我、格格和賀政瑜我們?nèi)齻好朋友,準(zhǔn)備去學(xué)生超市買藍筆。然后,我們?nèi)齻在路上走著說著,過了一會,我想去廁所,于是,我就急忙的去告訴他們倆個:“我要去廁所,你們告訴我你們要去幾號超市呀?”。他們倆猶豫了一會,給我伸了倆根手指,嬉皮笑臉的告訴我:“去二號超市。”我放心了,去了附近的廁所,過了一會兒,我出來了,去二號超市去等她倆。可是左等右等也。等不到。我急了,連忙去其它超市去找她倆。但是,整個學(xué)校都快被我找遍了,也不見蹤影。正當(dāng)我愁眉苦臉的回到教室時,她們倆已經(jīng)若無其事的在教室里玩的正高興呢!

      她還是一個愛讀書的孩子呢。有一次,我們約好了在公園玩,我苦苦等了一個小時了,她還是沒來。于是,我在心里想:再等她一個小會吧。可是,我又等了一個小時了,她還是沒有來。于是,我又在心里想她可能是沒在家吧。因為,等了她半天了她還是沒有來。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時候我叫她:“那一天的`時候,我在公園等了你半天,你也沒去公園找我,我還以為你沒有在家,我就回家了。”格格不好意思的告訴我:“明珠,對不起,我媽媽前幾天給我買了一套《小學(xué)生必讀作文》,因為看的太入迷給忘了。”

      這就是我的一個非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話,就來夏都學(xué)校三(四)班找她吧!

    我的好朋友作文14

      朋友是我們棲息的港灣,能使疲憊的我們有一個短暫的小憩;朋友是一劑良藥,能撫慰我們心靈的創(chuàng)傷;朋友還是一位良師,在我們迷茫的時候指點方向。

      那是一年中秋時節(jié),我第一次來到這所中學(xué)。其實,在我轉(zhuǎn)校之前,我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備。作為轉(zhuǎn)校生,初來乍到,不能很快融入班級是很正常的。但自尊心很強的我卻偏偏不能接受這個現(xiàn)實。幾個月過去了,不善言語的我認(rèn)識的人還是寥寥無幾。

      那天元旦,班里舉行“找朋友”活動,老師給每人發(fā)了一個小勛章,并寫上自己的.名字,然后把自己的勛章掛到關(guān)系最好的朋友胸前。老師一聲令下,同學(xué)們都熱火朝天地找朋友,而我,站到角落里不知所措。

      突然,班長吳蘭走了過來。平日里班長最善于交朋友,她的朋友是班里人中最多了,按理說,她這會兒應(yīng)該在深思熟慮她要把勛章給誰,可她到這來干什么?我正奇怪時,她先開口了:“來,我給你別上。”我一臉奇怪地看著她,等她把勛章別上后,我才反應(yīng)過來,把我的勛章地給她。“可是,你……”我剛說出幾個字,又停下了,因為我看到班長身后幾十雙眼睛都笑瞇瞇的看著我。我欲言又止,任憑眼淚流淌在臉上。

      從此,我開朗起來了,那件事是我學(xué)習(xí)生活的一個轉(zhuǎn)折點。直到后來,我才知道,那其實是同學(xué)們“謀劃已久”的一個“陰謀”。同學(xué)們的友誼,像一雙美麗的手,叩開了我心靈的大門,在寒冷的冬天送上了一個溫暖的禮物。我這才發(fā)現(xiàn),窗外的世界正因有了朋友才那么美麗,我的生活正因為有了朋友才絢麗多彩。

      有朋友,真好!

    我的好朋友作文15

      我有一個特別要好的朋友,她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋,很討人喜歡,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗,遇到什么事都會鬧出一些小笑話,弄得大家哭笑不得。

      但是,何素蓉和我偶爾會發(fā)生一些小別扭,比如說:有一個橡皮很好看,也好用,我們倆都想要,我剛準(zhǔn)備拿著它說:“它是我的了,誰也不許動!”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮,笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過,說:“這是我的,是我先發(fā)現(xiàn)這個橡皮的!”何素蓉又搶了回去,說:“這是我的,是我先拿到這個橡皮的.!”我們倆搶來搶去,把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看,橡皮的“衣服”都破了,那還要這個東西有什么用?我們倆扔下橡皮,掉頭就走……過了一會兒,王冰雪來了,她撿起橡皮,用透明膠把橡皮的“衣服”粘好,自己拿去用了。用了幾天后,王冰雪對我和何素蓉說:“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮,我一看,有個地方破了,我粘起來后,用了幾天,這橡皮擦的還真干凈!”我和何素蓉頓時傻了眼。心想:怎么王冰雪撿到了?

      我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后,也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉:對不起,都怪我不好,把橡皮抓破了,我不該和你一起吵架的,請你原諒我好嗎?

      還有一次,你帶了改正液,我沒帶改正液,我寫錯了字,我向你借,你微笑著把改正液遞過來給我。當(dāng)我再次向你借,我看你的臉色不太好,而且極不情愿的給我用,我心里很不是滋味,我正在改錯字,你卻不知怎么了,氣沖沖地對我說:“你在那瞎涂什么呢?不會用就算了,也用不著這么浪費嘛!”我微微一笑,用完后,把改正液還給了她。我想對你說:“何素蓉,請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅強的人,都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。

      Friend,你的優(yōu)點是我的缺點,你的優(yōu)點很多,咱們倆要互相幫助,互相學(xué)習(xí),你說呢。

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