(必備)六年級(jí)年的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
當(dāng)月光灑滿大地的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我在同學(xué)家玩的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了！我飛奔回家，走到樓梯口時(shí)，我大叫一聲：到！
望著黑漆漆的樓洞，心想：莫不是出了什么事？以前我叫一聲，四樓的燈都會(huì)亮呢。想著，我又叫了一聲，可是還是沒(méi)有反應(yīng)。這時(shí)，我看到樓梯口貼了一張停電通知單，頓時(shí)明白燈為啥不聽(tīng)話了，唉！真是倒霉！因?yàn)槲曳浅Ｅ潞冢兔臀豢跉猓o自己壯壯膽，用手摸索著樓梯扶手，一步一個(gè)臺(tái)階，小心翼翼的上了樓梯。
不知到了幾樓，我看到了一絲光線，因?yàn)楹闷妫图涌炷_步，原來(lái)，在墻根那兒，有一個(gè)瓶子蓋，瓶蓋上一截蠟燭，蠟燭那柔和的光線幫我驅(qū)走了黑暗，也驅(qū)走了內(nèi)心的恐懼。
我繼續(xù)往上走，發(fā)現(xiàn)這里的墻角也有一截小小的蠟燭，咦-？這是誰(shuí)放在這里的呢？我正納悶著，看到一個(gè)小女孩拿著一截新的蠟燭出來(lái)，她把快要燒完的那截拿下來(lái)，放上新的蠟燭。原來(lái)是她！她是住在三樓的小妹妹，才上一年級(jí)，梳著短發(fā)，很可愛(ài)。
畢竟她幫了我，于是我對(duì)她說(shuō)：謝謝小妹妹，如果沒(méi)有你點(diǎn)的蠟燭，我可能要半小時(shí)才能到家呢！不用謝，姐姐，因?yàn)榘职謰寢屵�沒(méi)下班，我剛才正玩呢，電突然停了，我就把蠟燭找出來(lái)點(diǎn)上，想到樓梯里非常黑，就把剩下的`拿到樓梯的臺(tái)階上點(diǎn)著，這樣，上下樓梯就不會(huì)摔倒了。你做的太好了，換蠟燭要小心點(diǎn)啊我對(duì)她說(shuō)。她就下去換蠟燭了，而我，順著蠟燭發(fā)出的柔和光亮回家了。
六年級(jí)年的作文 篇2
看海，是種喜悅，我喜歡看大海卷起一波波的白色浪花，有時(shí)因?yàn)楸╋L(fēng)雨而改變了它原本風(fēng)平浪靜的規(guī)律，暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有一道陽(yáng)光照入海洋中，架起了美麗的虹。人生，不也像這海洋嗎？時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而暴雨交加，時(shí)而又會(huì)激起一波波純潔的白色浪花，在天人交戰(zhàn)中，遲遲無(wú)法做出抉擇。
我還記得前些日子，是數(shù)學(xué)月考的日子。我滿懷期待的坐在位置上，等待著監(jiān)考老師發(fā)下考卷。考卷一發(fā)，我的臉霎時(shí)黯淡了下來(lái)，考題不但復(fù)雜難懂，而且連“讀題”，這種易如反掌的'事情，做起來(lái)也困難重重，這一次的考試重創(chuàng)了我的信心，我開(kāi)始懷疑起自己的數(shù)學(xué)能力？但，我并不是那種遇到困難就輕易放棄的人，但我此刻的沮喪，我的內(nèi)心天人交戰(zhàn)、思考著是否要放棄數(shù)學(xué)？還是要繼續(xù)在這數(shù)學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)上奮戰(zhàn)到底？
我呆坐在座位上思考著，直到好友們一一的把他們努力與數(shù)學(xué)搏斗的經(jīng)驗(yàn)告訴我，頓時(shí)，心中藍(lán)天再現(xiàn)，我認(rèn)為我也必須在這困難重重的數(shù)學(xué)天地上勇敢開(kāi)疆辟土。并且我像心里討厭數(shù)學(xué)的自己說(shuō)，“數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單的。”，我的做法是先了解題目的意思，不斷的演練，不斷探索各種解答。而對(duì)心里那個(gè)討厭數(shù)學(xué)的意識(shí)，我選擇慢慢的去了解數(shù)學(xué)，慢慢的喜歡它，現(xiàn)在我敢大聲的說(shuō)——數(shù)學(xué)魔王，我再也不怕你了。
此后，我修正了我對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度，我的成績(jī)也就稍有進(jìn)步了。我將這次的天人交戰(zhàn)一直掛在我心中，作為警惕松懈時(shí)的強(qiáng)心針，我知道我不是個(gè)資質(zhì)優(yōu)異的學(xué)生，我心里有個(gè)天平，我希望自己能夠比前一分鐘的自己更進(jìn)步，不再對(duì)數(shù)學(xué)失去信心，我要在數(shù)學(xué)的天空里當(dāng)個(gè)俠女。
六年級(jí)年的作文 篇3
十一長(zhǎng)假終于到來(lái)了。
“我們回老家看看好不好啊？”由于放小長(zhǎng)假，爸爸再一次和我商量到。而我還是那句老話“不，不要，我不回。”因?yàn)槔霞以谖业哪X海里是一個(gè)不好的印象：“處于深山，路途遙遠(yuǎn)，進(jìn)山的黃土路坑坑洼洼，坎坷不平。一到下雨天路上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的“小池塘”，人稍不留意就得陷進(jìn)去。所以這里沒(méi)有汽車(chē)行駛。每次回家都得走路好幾座山才能到達(dá)。到了夏天，蚊子滿天飛，又沒(méi)空調(diào)，僅有的.一個(gè)電風(fēng)扇在酷熱的氣浪面前顯得如此的不自量力。
想到這，我更是一百個(gè)不愿意回去。這時(shí)，爸爸又拉著我說(shuō)：“走！咱回吧，現(xiàn)在家鄉(xiāng)好多了。一年到頭咱才回去幾次，常回家看看知道么？”我在爸爸又說(shuō)又拉下，極不情愿的坐上車(chē)回家鄉(xiāng)了，甚至我后悔為什么自己不再跟爸爸爭(zhēng)執(zhí)一下。
一幢幢樓房整齊地排列著，蒼翠的樹(shù)葉，粗壯的枝干，碧藍(lán)的天空，紅的，綠的，藍(lán)的，黃的花迎風(fēng)搖晃，宛如一個(gè)個(gè)小女孩在這舒和的風(fēng)中翩翩起舞。蒼勁的草兒顯得格外精神。川流不息的路人，車(chē)水馬龍的街道，以及風(fēng)馳電掣的摩托車(chē)。讓我仿佛置身于一個(gè)大都市。我正意猶未盡欣賞著。爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？不錯(cuò)吧？是不是變化很大，還后悔回來(lái)嗎？
我不后悔，這真是令人欣喜的變化啊！我愛(ài)我的爸爸，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
六年級(jí)年的作文 篇4
畢業(yè)后，我們只能留下那張呆呆的畢業(yè)照。——題記
現(xiàn)在，我們可能很難想象小學(xué)畢業(yè)后，那一起相處了六年的同學(xué)會(huì)怎樣？是否想起往事會(huì)潸然淚下？是否會(huì)記住那些好朋友的名字？是否大家會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)？
考試前，我們緊張地復(fù)習(xí)迎考，似乎并沒(méi)有為畢業(yè)后的分別而悲傷，也沒(méi)有與同學(xué)們嬉戲打鬧而歡喜，而是進(jìn)入了一個(gè)緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但我，一想起畢業(yè)后大家會(huì)各奔東西，難免會(huì)有一些傷感……
啊，在到校園里走一走吧……
操場(chǎng)安靜下來(lái)了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿的句號(hào)。
畢業(yè)后，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的.秘密？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕？吧你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)摩平，是否會(huì)在叫不出你的名字？
啊，再到校園里走一走吧……
罵了幾年的飯菜似乎成了美味；吃飯時(shí)的玩笑似乎成了永恒的回憶；老師嚴(yán)厲的批評(píng)似乎成了親切的話語(yǔ)；上課時(shí)的小動(dòng)作似乎成了兒時(shí)的游戲；令人心煩的考試似乎也成了對(duì)我們學(xué)習(xí)的鑒定；乏味的復(fù)習(xí)似乎也成了對(duì)過(guò)去的溫習(xí)。這一切的一切都變得如此美好，自然舍不得六年來(lái)教導(dǎo)我們的嚴(yán)師，舍不得六年來(lái)一起成長(zhǎng)的同學(xué)，更舍不得這個(gè)母校——城南！
過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的操場(chǎng)……
記住，畢業(yè)后不要忘了那張呆呆的畢業(yè)照上那些呆呆的笑臉……——后記
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-22
[精選]六年級(jí)年的作文09-09
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文[精選]07-29
六年級(jí)年的作文【精選】09-14