初中時(shí)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
初中時(shí)光作文1
我今天做完作業(yè)，就到樓下玩。
我來到草地上，發(fā)現(xiàn)一只小貓正蹲在草地上曬太陽，我走了過去，那只小貓看見我，好象很高興的樣子，一下子就跳到了我的身上，我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，它看見我不動(dòng)，便開始調(diào)皮起來：一會(huì)兒舔我的手，一會(huì)兒又扯扯我的衣服，到了后來，它干脆爬到了我的肩膀上。我從地上拔了一根小草，放在手心上。小貓看見了，不由自主地跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的.小草吃了。我把小貓放到草地上，我也坐在草地上，用草編了一只小老鼠。小貓則在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲。我又找來兩個(gè)杯子，一個(gè)紙杯里裝著草，另一個(gè)紙杯里裝著小石子，小貓就是不讓我玩，它把杯子里的草扒出來，又撥弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌著，后來，我用小石子圍了一個(gè)圓圈，當(dāng)作是小貓的家，小貓好象對(duì)這個(gè)家也很感興趣，乖乖地呆在里面，我又把小草放進(jìn)去，小貓就安靜下來了。
今天我玩得真高興，因?yàn)槲医涣藗�(gè)好朋友，度過了一段快樂的時(shí)光。
初中時(shí)光作文2
“這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該想的是麥當(dāng)勞和可樂，CD和永遠(yuǎn)考不完的試。”
想起這樣兩個(gè)詞——
侵蝕：①逐漸侵害使變壞 ②暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕
腐蝕：①通過化學(xué)作用，使物體逐漸消損破壞 ②使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落
放假前一天，一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來，有點(diǎn)兒頭昏腦脹的，又想起期末考試那并不滿意的成績(jī)，不知不覺中竟發(fā)出這樣的感慨——“我們被試卷所侵蝕了。”想把這句話記在紙上，可卻想不起“侵”怎么寫，便塞了“腐”在上面。
仍不罷休，托著頭思考起來，用“腐蝕”好呢，還是“侵蝕”好？
翻開字典，啞然失笑。似乎都太夸張了：“使變壞”、“ 消損破壞”、“ 變質(zhì)墮落”……試卷還沒那么大的殺傷力吧？！不過有時(shí)候，它們的'確會(huì)把我們弄得疲憊不堪。
但這也是我們必須經(jīng)歷的故事啊！而且，我們不正是這樣一路走過來的嗎？路上，我們接受了暴風(fēng)雨的洗禮，不停地向未來踱步。
初中時(shí)光作文3
你看，
時(shí)光只不過是對(duì)你傾城一笑，
你便忘乎所以。
你聽，
他們只不過是對(duì)你冷嘲熱諷，
你便一蹶不振。
時(shí)光是世事的掌權(quán)者，
他們是生命的'陌路人，
二者你皆無法管束，
為何因此而迷失于紅塵紛擾。
其實(shí)一開始你掌握著主動(dòng)權(quán)，
在你猶豫不決之間，
命運(yùn)隨機(jī)替你做了選擇，
你卻埋怨命運(yùn)的不公。
然而，
世事不等人。
你因他人的言語而懲罰自己，
你因他人的態(tài)度而輕視自己，
你因他們一切的一切而決定自己的一切。
你是在為他們活著么？
無非只是，
庸人自擾。
很久以前你就應(yīng)該明白，無論是以前還是以后，
你注定要背負(fù)著那些沉重的心事在塵世中行走。
無關(guān)風(fēng)月之事，
不過是些難以釋然的舊事而已。
你瞧，
那迷煞眼的傾城一笑，
到頭來，
只是鏡花水月。
初中時(shí)光作文4
光陰似箭，日月如梭。一個(gè)學(xué)年在談笑間走過，在這期間我有太多的記已無法忘懷……
每當(dāng)我想起我們馬上就要畢業(yè)，升入初三時(shí)我就不禁落淚，這淚有兩種淚，一種是我為我們大家共同升入初三而高興的淚，一種是離別傷感之淚。在離別傷感之淚中有太多太多令人難以忘懷的記憶，也許這記憶是令人傷心的'，也許是令人快樂的，也許是令人感動(dòng)的，也許是令人……在這些記憶中會(huì)有酸甜苦辣咸，不管怎沒樣，我都會(huì)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都整理成一個(gè)個(gè)美好的片段，就像是我在初二這一年中留下的一張張圖畫，將它們弄成一個(gè)個(gè)影集，藏在我的腦海深處讓我永遠(yuǎn)的記住他們，多少年以后我打開我塵封的記憶。希望我還記得他們。現(xiàn)在跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆觾H僅還有一個(gè)月，在這短短的一個(gè)月中，我會(huì)珍惜這短暫的時(shí)光……
在這初二的一年中，我無法忘記老師的諄諄教導(dǎo)，無法忘記與同學(xué)們共度的快樂時(shí)光，在分別時(shí)讓我們用微笑分別，不要用淚水告別，因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席，若是大家有緣，不管是在天涯還是海角，大家總會(huì)聚在一起共度美好時(shí)光。
相識(shí)是緣，相處是份，有了緣分才有了大家才有了大家的歡聲笑語和離別的悲傷。
初中時(shí)光作文5
在生活中人們都在歌頌著母親的愛。父愛卻沒有幾個(gè)人提起過！但在我的心里，父愛也很偉大！
小學(xué)時(shí)的一天下午，不知從哪里刮來了一陣強(qiáng)風(fēng)，緊接著天空漸漸的暗了下來，接著悶雷炸開了！真是驚天動(dòng)地！嚇得低年級(jí)的小朋友哭了起來，在操場(chǎng)上體育課的同學(xué)們都狼狽的.跑上了教學(xué)樓……
“鈴……”，放學(xué)了！雨依然下個(gè)不停。同學(xué)們急忙跑到了樓下，等待著家長(zhǎng)的到來。同學(xué)們你推我我推你，有的還被擠到水坑里。家長(zhǎng)們叫著孩子的名字，生怕孩子們看不到自己而被迫冒雨回家。校園里亂得像市場(chǎng)。
我站在樓梯口，感覺自己被遺忘了。時(shí)間一分一秒的過去了，人群漸漸的散開了，喧鬧的學(xué)校也慢慢地靜了下來，但是我的心一直在焦急的等待著能有人接我回家。“這鬼天氣，雨什么時(shí)候才能停下來？”我心里想。這時(shí)我有些怕了，耳里只有雨下到地上發(fā)的聲音和夾雜在雨聲間的雷電的怒吼聲。
學(xué)校里的燈亮了起來，班級(jí)里就只剩下了我和兩個(gè)陌生的同學(xué)了，我猜他們的心里也和我差不多。這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影向這里走來。“走吧！”“哦！”我和爸爸進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的對(duì)話。此時(shí)我心里有些高興又有些擔(dān)心。
初中時(shí)光作文6
仰在草坪，遙望天際，看云卷云舒，觀百鳥翱翔。
靠在樹干，閉眼冥想，聽風(fēng)來風(fēng)去，聆萬物旋律。
漫步林間，張開雙臂，感叢林之靜，觸大地之脈。
星羅棋布，擁簇在發(fā)福的月亮周圍，襯托的月亮出奇的明凈。月光如水，靜靜鋪流在我和父母的臉頰上。這是幾年前十五的一個(gè)月夜。緩步行走在臨河的'土堤上，這里沒有挺俊的楊樹來回晃蕩沒有高聳的屋頂掩實(shí)的遮掩，月，也因此更加明晰。我們牽著手，齊肩踱步，感受著對(duì)方的節(jié)奏，感受著彼此的溫度。月光就這樣張揚(yáng)地傾灑在我們身上，路就這樣默默的向后退去。
夜深了，璀璨的夜空顯得更加遼闊。我喜歡寧靜，沒有喧囂的干擾，沒有叫嚷的煩亂，有的只是自己的心跳和思緒的活躍。心境也如這月光一樣，如水的平靜，完整無暇的映照著這輪明月。
我們雖未說一句話，未做一個(gè)動(dòng)作，但彼此都了解，彼此都幸福，彼此都能感受到對(duì)方的脈搏，彼此都不愿打擾了對(duì)方，彼此都安詳……
這月光靜了，這夜風(fēng)醉了，這星空燚了，每一顆星星都加速眨巴著眼睛，都不愿失去這溫馨的鏡頭，都在默默祈禱著祝福著……
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……
初中時(shí)光作文7
盡管在團(tuán)體中，人總是能與志同道合的朋友作伴，氣氛總是熱烈又瘋狂，但在彼此的內(nèi)心，卻暗藏著一股淡淡的競(jìng)爭(zhēng)壓力；獨(dú)處時(shí)，卻能拋開這一切，靜靜的享受只屬于自己的時(shí)光。
每當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，我會(huì)放慢我的'腳步，回到我與安靜共享的小房間里那廣大世界，充實(shí)自己，做自己喜歡做的事。在這里，就連細(xì)微且不被注意的事物也變得繽紛，墻角的一株小植物竭盡力氣的生長(zhǎng)；美以他們的力量一一綻放；鳥兒和大地賣力的演奏著小奏鳴曲……當(dāng)我遠(yuǎn)離人群時(shí)，便能發(fā)現(xiàn)許多這世界的美好，讓我看見這繽紛的世界。
寂寞的心情和獨(dú)處的平靜，是截然不同的感受。當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，感覺到的是心無旁騖，沒人能夠干擾我，讓我能夠享受自己所做的每一件事，看書、寫作、聽音樂……寂寞，卻是精神上的孤獨(dú)，想與人群接觸，他們卻拒絕你。我是不甘寂寞的人，無法忍受別人的冷言冷語，但偶爾的獨(dú)處，卻能使我的心靈平靜。
不論是任何人，必定會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)。而生活中，往往會(huì)有不順利的事情發(fā)生，不如我們找個(gè)清閑的場(chǎng)所，靜下心來，因?yàn)樵谶@短暫的時(shí)刻，你能真正體會(huì)到自己，讓自己能看見更加繽紛每好的世界。不如，獨(dú)處吧！
初中時(shí)光作文8
在吃飯時(shí)有著美好的時(shí)光，也有著不愉快的時(shí)光。最近一年，家族的關(guān)系不太好，雖然表面挺和氣，但還是看的`出，短短一年時(shí)間，大家的關(guān)系就變得怎么僵硬。
在餐桌上，大家的關(guān)系反而沒那么僵，不知是出自內(nèi)心還是裝出來的。堂弟還是那副模樣，喜歡欺負(fù)家里的人在外面卻被別人欺負(fù)，所以很多人都不喜歡他。大家都吃著，說著，笑著。談的很好，但誰都不知道下一秒誰會(huì)說錯(cuò)話，又發(fā)生一些不愉快的事情。一桌子氣氛原本很好的，一些長(zhǎng)輩說了句話，但話中有話好像是在諷刺著其他人。但大家都沒有發(fā)脾氣，一直忍著，怎個(gè)房子越來越安靜，仿佛所有人都從這個(gè)世界上消失了般，連孩子都都感到怪可怕的。
不知又是哪位長(zhǎng)輩開口說話了，說剛剛那位長(zhǎng)輩的不對(duì)，是他沒安排好，憑什么怪別人，兩人因?yàn)橹鲁沉艘环Ｋ麅墒羌易謇镒詈谩⒆钣H密的朋友，現(xiàn)在因?yàn)檫@事都不怎么來往了。
大家的關(guān)系沒有從前那么好了，是因?yàn)樗麄兊睦骊P(guān)系還是因?yàn)閴毫Υ螅科鋵?shí)一家人最重要的是親情，這樣有意義嗎？
初中時(shí)光作文9
每一個(gè)人在童年里都有幸福的時(shí)候，也許你沒有感覺到。下面你們就聽一聽我的幸福和快樂時(shí)光！
我的幸福就無處不在，今年去北京歡樂谷春游，去年去吳橋雜技大世界……我去了許多地方，那里充滿了快樂與幸福。我的快樂無處不在，在教室里，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，在家里，在自己的書桌前都有快樂，在書桌前，盡在自己的童話故事里、在科學(xué)的故事里、在搞笑的圖里浸一會(huì)兒。當(dāng)在公交上讓座時(shí)，那也很快樂。在下雨時(shí)，和同學(xué)們打一把傘時(shí)，也很快了。在同學(xué)摔倒時(shí)，我主動(dòng)把同學(xué)扶起來時(shí)，也很快樂。家里的小雞沒人喂時(shí)，我主動(dòng)去喂一喂，小雞很快樂，我也很快樂。看見我自己的快樂無處不在，我會(huì)感到幸福。
我的'幸福也無處不在。每天都有很多同學(xué)跟我玩兒，我感覺到我很快樂和幸福，我們的笑聲在校園里一直在跟我們玩耍。上課了，在老師的養(yǎng)育中成長(zhǎng)，我很幸福。
怎么樣，我的幸福和快樂很多吧！希望大家跟我一樣，走到哪里都有幸福和快樂！
初中時(shí)光作文10
閑暇時(shí)，我走進(jìn)了這條“時(shí)光隧道”，伸手觸摸以前的記憶，依稀間，我回到了十年前。
五歲那年，我不小心打碎了一個(gè)碗，碗里的飯灑得到處都是。當(dāng)時(shí)，我被碗打碎的聲音嚇到了，又害怕媽媽會(huì)責(zé)備我。所以，我索性坐在地上，嚎啕大哭起來。媽媽聽見了聲音從廚房趕來，看見我正坐在地上哭，不僅沒有責(zé)備我，還手忙腳亂地安慰我。而在一旁的爸爸，就把這一情景拍了下來。
順著這條“時(shí)光隧道”繼續(xù)走，我看到了八年前的自己。
那是我在過生日，媽媽給我買了一個(gè)大大的蛋糕。正當(dāng)我狼吞虎咽，津津有味地大口吃著蛋糕時(shí)，姐姐卻在我沒有防備的情況下，拍下了我最狼狽的一張照片。
在那條屬于我自己的“時(shí)光隧道”中，有許許多多美麗的'瞬間，這些美麗的瞬間有開心的，高興的，傷心的，哭泣的，生氣的······每個(gè)瞬間都有一段使人忍俊不禁的故事，而每一個(gè)故事都與我的家庭，我的家人有關(guān)。所以說與家人在一起的時(shí)候，我是最快樂的，那些事也是最令人難忘的。
“時(shí)光隧道”記錄了我的生活點(diǎn)滴，記錄了我的成長(zhǎng)歷程！
初中時(shí)光作文11
時(shí)空，來到一年半后的南京。哇！我一下子驚呆了，這簡(jiǎn)直就是人間仙境！這里的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，跟拉薩不分上下；道路兩旁綠樹成蔭，走在街道上，幾乎曬不到太陽；空氣中彌漫著醉人的花香，可哪來的花香呢？原來是不遠(yuǎn)處有一座城市花園。花園中各種各樣的花兒在競(jìng)相開放，(.)美麗極了。
我正在欣賞著這些美麗的`花，卻沒有注意馬路上，是……咦？怎么沒有一輛車呢？只有許多長(zhǎng)達(dá)三米的葉片連著馬路的邊沿滑行。這是怎么回事呢？我看見路邊有一些葉片停了下來，就連忙跑過去看看。呵，葉片里竟然走下來一位叔叔！我禮貌地向他的打聽：“叔叔，請(qǐng)問，您怎么坐在葉片里啊？這兒的車輛都到哪兒去了？”
叔叔笑瞇瞇地看著我，回答道：“小伙子，你是外地來的吧？我們這兒的車子就是這些葉片，這是根據(jù)蛋殼結(jié)構(gòu)制造的環(huán)保車輛。這種車不會(huì)給環(huán)境造成污染。你瞧，現(xiàn)在我們的空氣多清新啊！”叔叔便乘著葉片向前繼續(xù)滑行。
穿過時(shí)光隧道，我又回到了家里做作業(yè)。
初中時(shí)光作文12
時(shí)間，有如手指間的細(xì)沙：攥不住，亦留不下。——題記
時(shí)光荏苒，日月如梭。當(dāng)年還是初一的我們已是初三的畢業(yè)生。看著歲月的年輪，我不禁有些感嘆：曾經(jīng)的.我們幼小無知，現(xiàn)在的我們成熟穩(wěn)重。三年前的我們踏著徐徐清風(fēng)而來，而現(xiàn)在的我們卻要踩著徐風(fēng)而去。我本以為我會(huì)平靜的走出校園，踏上未來的征程。可隨著時(shí)間的流逝，我總會(huì)不自覺的想起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些，真是讓人無法忘懷啊！?無法忘懷同學(xué)之間的深厚情誼，無法忘懷老師苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，無法忘懷……無法忘懷在校園內(nèi)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果可以，我希望再次加深與同學(xué)之間的情誼；如果可以，我希望再次聽到老師的諄諄教導(dǎo)；如果可以……如果可以，我希望再次回到初一那年，去再次體會(huì)那短美好的時(shí)光。可惜，沒有那么多的如果，亦沒有那么多的期盼。我們只能做好現(xiàn)在，只能去憧憬未來的時(shí)光。過去的美好，我們只能在時(shí)間的長(zhǎng)河中慢慢體會(huì)。但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那段令人無法忘懷的時(shí)光。
初中時(shí)光作文13
小學(xué)六年生活，多多少少給力我一些溫暖。可當(dāng)我看見同學(xué)們寫自己想上的初中時(shí)，我卻傻眼了。我們42朵花都分散了！
還記得剛進(jìn)校園時(shí)，一顆顆純真的笑臉，學(xué)校的.老槐樹才剛剛長(zhǎng)出，可當(dāng)我們最后一次走出校園時(shí)，老槐樹已經(jīng)長(zhǎng)了6個(gè)年輪了！
記得學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)時(shí)，我忽然暈倒了。在我醒來時(shí)，老師同學(xué)們?cè)谏磉厙遥械慕o我拿毛巾，有的給我拿水。雖然那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們輸了，但我們收獲到了團(tuán)結(jié)和友誼！
記得那次考試，全班只有我沒考好。下午我一直悶悶不樂，當(dāng)放學(xué)時(shí)同學(xué)們假裝走掉，當(dāng)我在自己偷偷摸眼淚時(shí)，同學(xué)們也都出來了。他們一直安慰我，雖然不大開心，但我還是笑起來。
記得那次長(zhǎng)跑，我跑不動(dòng)力，大家拉我起來；記得那次玩耍，我的玩具壞了，大家?guī)臀倚藓茫挥浀媚谴危易鳂I(yè)不會(huì)，同學(xué)們教我；記得那次
我常常在夢(mèng)中醒來，夢(mèng)見我們不會(huì)再相聚。我卻一直告訴自己時(shí)間還早呢！可是現(xiàn)在想想已經(jīng)不早了。
同學(xué)夢(mèng)不論你們?cè)谀模?qǐng)你們記住：時(shí)光不老，我們不散；歲月不逝，我們不棄！！！
初中時(shí)光作文14
該來的總會(huì)來。
清顏才覺得這句話太對(duì)了。
看了看鏡子中穿著白色制服的自己，又瞥了一眼手腕上的手表。
沒時(shí)間了。
清顏來的很晚，來的時(shí)候還摔了一跤，失魂落魄地她進(jìn)班的時(shí)候免不了被男生們一陣哄堂大笑，她的臉一下子爆紅。
她覺得有人在看自己，是一個(gè)短發(fā)的女生，這時(shí)才想起寧茜也和自己一班。
因?yàn)樗蛱靾?bào)名的時(shí)候沒來，而老班已經(jīng)排了座位，清顏無奈之下只好和全班倒一坐在了最后一排。其實(shí)這也無所謂，可偏偏這個(gè)男生他天天生事，被老師罵，而且正數(shù)第一和倒數(shù)第一坐在一起……是挺喜感的。
又是一陣戲謔，清顏怎么看怎么恥辱。
毀形象呀！
而且還特別是在寧茜面前，清顏只好硬著頭皮，乖乖坐下。
老班隨后咳了幾聲，宣讀了一下班干部的名單：“林清顏，分班時(shí)候第一，這學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)一職，寧茜，第二，是副班長(zhǎng)………”
老班是一個(gè)中年婦女，聲音啞啞的`，清顏卻覺得她此時(shí)像童話里逼著公主剪長(zhǎng)發(fā)的巫婆，那遙遠(yuǎn)的魔音從講臺(tái)上傳來，清顏的腦子嗡的一下，全白了。
怎么辦。
似乎是怕什么來什么呢。
初中時(shí)光作文15
時(shí)光，往來人間無律無制，無聲無息，沒有人可以描繪出它的面貌，因?yàn)樗冀K裹著神秘的面紗，讓人揣摩不透；時(shí)光，無私也無晴，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)它的程度不一。有時(shí)，它近在耳畔，但是我們也只僅限于感受感受它一步一腳印的神秘氣息。
或許你會(huì)像朱自清一樣嘆惋時(shí)光匆匆流逝，莊子的往世不可追；或許你只想嘗指尖流水的生活模式，駐足回頭寄愁心與明月；或許你在為了事業(yè)、金錢、權(quán)力而傾心忙碌。
時(shí)光是可愛的，當(dāng)一個(gè)嬰兒的哭聲劃破夜的寧靜時(shí)，它會(huì)把備份好的'時(shí)光如數(shù)奉上，給了他一個(gè)一個(gè)新生的起點(diǎn)，好讓這個(gè)生命去經(jīng)營(yíng)過程。時(shí)光是公平的，它從不偏心任何人，不會(huì)為哪種人而停下腳步，無論你是權(quán)重如山、腰纏萬貫，還是一介布衣，兩袖清風(fēng)。它都一視同仁沒有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，它也覺怒會(huì)為你施舍一分一秒。時(shí)光是慷慨的，你不必乞求，該是你的就會(huì)是你的，它不會(huì)耽誤你的生活及思想。它帶你閱盡人間春色，體驗(yàn)人生冷暖，讓你嘗透人生五味湯，使你的生命多姿華麗，而不再是一紙枯燥的黑字。時(shí)光是神奇的，它讓地界存在一萬種可能，無垠大漠變成萬頃農(nóng)田，廣袤平川變成高樓大廈，就連冰山雪山都有可能變成桃源勝地……
【初中時(shí)光作文】相關(guān)文章：
珍藏舊時(shí)光初中作文07-20
初中作文：那一段美好的時(shí)光12-16
關(guān)于我的初中時(shí)光的作文（通用15篇）04-07
時(shí)光時(shí)光慢些吧作文06-11
時(shí)光共度好時(shí)光作文11-08
溫暖時(shí)光的初中作文800字（通用41篇）05-12
時(shí)光的作文【經(jīng)典】07-26
(精選)時(shí)光的作文07-26