我的數學老師作文優秀(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的數學老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的數學老師作文1
我有一位非常漂亮的老師，皮膚白白的，烏黑明亮的眼睛像兩顆黑寶石，頭發是棕色的，光潤亮澤，長長披肩發，走路的時候，微風一吹，把頭發吹起來，給人的感覺美極了，頭發扎起來的時候，青春有活力，走在街上，是一道亮麗的風景線。她就是我的數學老師張老師
張老師不僅人長得美，脾氣也很溫柔，從不輕易地發火，記得有一次，你前幾天才講的題，我沒有弄懂，導致這次考試成績不理想，我心里想，這次完了，肯定會被張老師罵，結果你把車叫到教室門外，溫婉地說：“你知道這次為什么沒有考好嗎？俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”學了的東西，要鞏固牢實，沒有弄懂的問題，要學會追究原因，多問，多請教，這次雖然沒有考好，但不要氣餒，在哪里摔倒，就在哪里爬起，我對你有信心”我點了點頭。
又過了幾天，又要下一輪考試，我記住了你對我說的.話，要仔細讀懂題目的意思，不要盲目的下筆，考試成績出來了，整個班上就一個百分，那就是我，我和張老師都開心的笑了。
張老師還是一位非常有耐心的老師，班上只要有一位同學難題沒有弄懂，她總是耐心的講解，直到弄懂為止。
這就是我溫柔漂亮，工作認真負責，耐心的數學老師張老師。
我的數學老師作文2
我的數學老師姓王，叫王燕，她是一位風趣幽默、知識淵博的老師。她已經教書二十多年了，其中教過無數的優秀學生。
我們數學老師在上課時可好玩了，不信的話，你就聽我跟你說說吧！
有一次，數學老師臉上掛著微笑，走進了教室。講課時，老師妙語連珠，逗得同學們哈哈大笑。一開始，我們認為她的脾氣很好，可是我們錯了。每當我們考試，因為馬虎考壞時，她便毫不留情地訓斥我們。可就是因為這樣，我們的成績才有了提高。日常生活中，如果犯了小錯，她也絕不打罵我們，而和顏悅色地和我們講道理。如果你在校外遇見她，她顯得很平常，一點也不像一位學識淵博的老師。你和她談話，她也不會談成績，更不會訓斥你。她幽默得讓你覺得像個十足的`馬戲團演員。她的笑話有很多，我記得最深的一個是：你知道為什么能同時寫兩行字嗎？因為豬用鼻子寫字。那個笑話是期末考試前她對我們全班同學說的，她希望我們不要緊張，上了考場要淡定，如果我們將來考上大學，我第一個要感謝的人就是王老師。
謝謝你王老師，我不會讓你失望的。
我的數學老師作文3
在六年一期新轉來了一位數學老師吳老師，接替調走的張老師。不過我一看見吳老師就眉頭一皺，看著老師在講臺上“滔滔不絕”，我不禁趴在了桌子上。影響就這樣越變越壞了。
不過，現在吳老師對于我來說可是一位十分棒的老師。
這可是有事例證明的。就拿近期來說吧。我可能在各科老師心中是一個成績中等的學生。因為每一次舉手要發言或要干什么事情的`時候老師們都不點我。這一次我的數學練習冊做得很好。可我沒有絲毫高興、激動，只是安靜的在座位上看書。
“羅新宜、陳思屹、陳語涵過來一下。”吳老師不知何時已經站在門口說著。我們三人過去了，我問吳老師：“吳老師，找我們有什么是嗎？”吳老師拿起一疊練習冊，交給了我：“你們三個人的練習冊做得很棒，每人改一疊吧！”
啊？讓我改，我可沒有改作業的經驗！我在心中是這么想的，卻未張口說話，只是接過練習冊，走回了座位。老師的信任讓我驚訝，也給了我鼓勵。我一直十分認真、負責地批改著練習冊。
我們的吳老師在期中、升學這兩大考試之前細心地為我們分析易錯題目。不顧辛苦地為我們作PPT講難題，時不時給我們加油。
我們吳老師永遠都是我們的好老師。
我的數學老師作文4
教過我的老師有很多個，可是印象比較深刻的是我的數學老師。
我的數學老師是鄭老師，她有著短短的頭發，看起來很干練。而且每次穿衣服搭配的總是會很好看，臉上還很精神。我的數學老師是學校里的唯一一個高級教授，她在學校已經工作30多年了，我很佩服她。
我的數學老師是一個嚴厲的.老師。一開學她就會給我們講一些課堂上的紀律和基本的要求。說一個要求，還要連續說幾遍，可我知道老師那是怕有些學生忘記。我的數學老師教的很不錯。她的課堂要領和其他老師不是很一樣要求的，雖然嚴格了點，但是我慢慢的適應了。有一次她在上課的時候，她還沒講完課，可就下課了。在課堂上那個問題我一直不知道，可是到講的時候可就下課了。放學之后，我把書本拿回家，想一想老師在課堂上講的那個問題，然后想一想做了做。等到下次上課的時候老師講那道題，我居然做對了。
喋喋不休是一種好。她的嚴厲也是一種好。她是一個很棒的老師，能遇到這樣的好老師，是我的榮幸。
我的數學老師作文5
老師是人類的靈魂工程師，老師承擔著教書育人的重要使命。我們的一生中會遇到很多老師，今天我要寫的是我的數學老師——何老師。
何老師20多歲，瘦瘦的身材，白白的皮膚，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得格外斯文。他的臉上總是掛著笑容。給我們一種特別親切的感覺。
何老師上起課來繪聲繪色，總能輕易地就把我們帶進知識的殿堂。講新課時還會以做游戲的'方式開啟新知識的大門，這樣不僅激發了我們對學習的興趣，還可以加深對知識的印象。不管是課前還是課后，只要有什么不懂的問題問他，他總是耐心細致地講解，直到你聽懂為止。
何老師有時也很嚴厲，記得上學期有次單元考試，我只考了82分，從來沒有批評過我的何老師，那次卻狠狠地批評了我，因為錯的那些題不是我不會做，而是由于粗心大意造成的。
何老師打乒乓球也是一等一的高手，有一次何老師居然把我們的體育老師給比下去了呢，從此我就更加佩服他了。
老師是引領我們泛舟學海的舵手，是燃燒自己照亮他人的蠟燭，何老師就是這樣一位好老師。
我的數學老師作文6
一路上有您的教導，我們才不會迷入方向；一路上有您的關注，我們才有更加自信勇敢；一路上有您的幫助，我們才戰勝了種種困難。老師像蠟燭，默默無聞地奉獻，我最感激的老師是我們的班主任—趙老師。
趙老師十分嚴格，她有著水汪汪的大眼睛，八字眉，高高的鼻梁，小小的嘴，短短的卷發，在上課時，有的同學說悄悄話，老師看一眼，他們就頓時安靜下來了，
上課鈴響，趙老師讓我們課前誦讀，老師上課時看到誰在走神就會點他的名字，罰他做口算題，因此，許多同學上課都不敢說話，不敢走神兒。
放學時，所有老師和學生都回家了，只有我們趙老師在辦公室批改作業，備課，她不嫌回家遲。每當考試結束時，老師會把重點都仔細地講一次，同學沒聽懂，老師也能看出來，再講一次。
趙老師有時很溫柔，她和別人說到有趣事，就會笑瞇瞇的，但他一進教室就會變臉，把教室的`四十七人都看一遍，誰不張嘴，罰誰二十道豎數，老師把好幾個同學的名點起來。點到的同學就討厭老師，就一直抱怨，當他們知道了老師是為他們好，就反思自己。我們都很敬佩趙老師，
老師，我敬佩您，您為我們付出的太多了，我們一定要努力學習，以優異的成績來回報老師。
我的數學老師作文7
我記憶中有一位優秀的老師，數學教得很好。她平時總是嚴格要求我們，每當我們考不好的時候，她會耐心地一題題跟我們講解，她就是我們的數學老師——藍老師。
三年級時，我期中考試沒考好。藍老師悄悄地把我叫進了辦公室，輕聲對我說：“小毅，這一次沒考好沒關系，我們一起努力。”聽了這句話，我非常感動。原本我以為沒考好會被批評，沒想到老師反而鼓勵我。我立馬跑回教室認真復習。
到了四年級，我第四單元測試因為粗心大意沒有考好。藍老師把我叫到辦公室，嚴肅地對我說：“小毅，我知道你這次是因為粗心，但下次看題一定要認真，如果下次還不認真，就不可原諒了。要加油，我相信你能行的！”我的眼淚差一點就奪眶而出了，接著藍老師拿出我的`卷子，指著我的錯題耐心地跟我講解了一遍又一遍。講解完后，又重新拿出一張新的試卷給我做，我竟然得了滿分！老師還大大的鼓勵、表揚我，我感覺特別后悔。
這就是我的數學老師——既有耐心又嚴格要求我們的藍老師。我希望她能一直教我們，讓我們的數學學得更好。
我的數學老師作文8
我的數學教師叫姜華，她此刻已經二十多歲了。姜教師不僅僅教數學，還教《科學》、《綜合與實踐》、《學會做人》。姜教師有一對淡淡的，彎彎的`眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，十分漂亮，是我們的美女教師。
姜教師性格開朗，很少生氣。一個冬天的早晨，姜教師帶著我們去操場上玩雪。男生和女生在打雪仗，呂靖宇想打我卻打到了姜教師。姜教師拍拍身上的雪，笑著說：“沒事兒，我想和你們一齊玩兒。”不一會兒，男生就都被我們打敗了。
姜教師上課時很認真，從來沒有講錯過一道題。我們聽不懂，教師就再講一遍。有一次，我有一道智慧屋不會做，姜教師給我講了三遍，我才會的。姜教師一次又一次的教導讓我取得了一次又一次的好成績。
姜教師酷愛看書，尤其是那本《哈里.波特》。幾次去交作業都能看見姜教師在看《哈里.波特》。
姜教師是一位好教師，我愛我的教師。
我的數學老師作文9
我們班的數學老師讓我又愛又怕，你看，在講臺上看著同學們讀書的老師，就是我們的數學老師——楊老師。
她中等個子，扎著一捆長長的馬尾辮，那黑寶石似的眼睛總是散發著睿智的光芒，那櫻桃小嘴要是被激怒，立刻會變成血盆大口，那微微上翹的鼻子上還有一顆芝麻般大小的痣，不仔細看還看不出來呢。
我十分喜歡我們的數學老師，當我們有不理解的問題時，她總會諄諄教育我們；當我們灰心喪氣時，她總會用堅定的'語言鼓勵我們；當我們身體不適時，她總會溫柔的呵護照顧我們。記得有一次，我正在操場上玩耍，突然，我十分不適，楊老師見了，摸了摸我的額頭說：“好燙啊！”楊老師話音剛落，就開始撥打電話了。終于，媽媽來了，這時楊老師心中的石頭放了下來。來到醫院，楊老師溫柔地說：“這幾天你就在這兒好好休息吧！等你好了，我再給你補課。”聽了楊老師的話，我的不適都消失了大半了。
我也十分害怕我們的數學老師，因為，你只要犯下一點兒小錯誤，就一定會被她大罵一頓，還會被叫到辦公室“喝茶”呢！
楊老師，謝謝你的諄諄教誨，謝謝您的關心呵護，我一定會以優異的成績回報您的！
我的數學老師作文10
她，有一雙明亮的眼睛，不管誰做一點兒小動作，她都看的一清二楚，大家大概知道她是誰了吧！就是我們的數學老師——劉老師。她的火眼金睛幾次就把我這個愛做小動作的人盯住了。
記得有一次，我上課偷吃零食，我趁劉老師頭向偏面轉時，我急忙拿起零食吃了一口，可是，還是沒逃過她的火眼金睛，她嚴肅地說：“李臻，把你的零食交出來！”我不好意思地交出了我的零食。
還有一次，上數學課，老師布置的作業我全寫完了，我也沒事干，便拿起自己的圓塑料卡，在桌上彈來彈去，雖然沒有聲音，但還是被她發現了，我以為她沒發現，正在玩開心時，突然，她生氣地喊道：“李臻，我已經看你很久了，你怎么還在玩，一點紀律都沒有，把卡交出來！”我看她的樣子非常嚴肅，趕快交出了卡片，真后悔自己太貪玩。
劉老師，就是這樣，特別嚴肅，我也特別害怕她，以后我要堅決改掉自己的.壞習慣，做一個優秀的學生。
我的數學老師作文11
陳老師是我們班的數學老師。他有著一幅中等身材，54歲。在他那一張和藹可親的臉龐，從那眼睛里透出的目光總是那么炯炯有神，那么和善。上他的課，簡直就像春節晚會里的精彩小品，每一個同學都是小品里的主角，而陳老師既是導演又是里面的演員。他一言一行總是那么含意深刻，那么的奇妙，引人發笑。我都忍不住要模仿她的一言一行，一舉一動……
每當我們做作業的'時候，他就會輕輕走到同學身邊，看看我們有沒有不會做的題，字寫的端不端正，都會一一指出；每當我們做廣播體操時，陳老師會看著我們做的動作標不標準；每當我們犯了錯誤時，陳老師會耐心的幫我們改正錯誤；每當有刮風下雨的天氣，陳老師會問我們有沒有帶雨傘；每當放學的時候，陳老師總是叮囑我們：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早點回家。”……陳老師啊，這一點一滴，都叫我們感動！
啊！陳老師您就像是天空中的明月，一直呵護著我們這群調皮可愛的小星星；您就像那清冽的泉水，一直滋潤著我們這些美麗的花朵，讓我們一天比一天快樂！您就像平坦的大道，讓我們不斷前進……如果我們要是沒有您的關懷，您的幫助，您的理解，那么我們就不會有這樣甜蜜的笑臉！
我的數學老師作文12
我們班的趙老師，大約才20出頭，不過她講的課引人入勝，娓娓動聽，她有一頭烏黑的頭發和一雙水汪汪的眼睛，是那么的.炯炯有神。
記得有一次，我們上山撿垃圾的時候，我一不小心被草劃了一道小口子，趙老師看見了連忙跑過來說：“王文欣，怎么了，把手伸出來讓我看看。”
我連忙說：“沒關系，沒關系。”
趙老師有點生氣的說：“還說沒有關系呢，我剛才都看到流血了，快點伸出來。”
我只好把手從背后伸出來，趙老師像魔法師一般，變出來一個創口貼，連忙幫我貼上，老師是那樣的關心我，讓我感激不盡，不由得流下了兩排淚水。
還有一次，我數學只考了80分，老師顯得有些生氣，下課了老師把我叫到她的辦公室，那時我覺得很丟人，不過轉念又向老師也是為我好，便安心了下來。這時，趙老師說：“你這次怎么沒有考好，你平時不都是滿好的嗎？”
“因為我粗心。”我的聲音像蚊子一樣。老師聽了之后，便一題一題的分析起來。
這就是關愛我們的數學趙老師！
我的數學老師作文13
我的數學老師姓陳，他的臉窄窄小小的，鼻子大大的，還戴著一副眼鏡，眼睛顯得大大的，而一對耳朵卻像小櫻桃似的，很小很小的。
他上課的時候，學生基本上不敢隨便講話。因為有一個同學在上課的時候講話被老師看見了，老師就叫他上來。他上去的時候，老師就用軟尺打了他一下手心，他就哭了出來。可想而知，老師打手心打得有多重多痛了。
昨天，他和語文老師一起來我家家訪。數學老師當面說我上課很認真，不會和同桌或后桌講話。還說我可以當數學課代表。但我不敢當，因為我數學第一次考試才考了九十八分而已，根本不夠當課代表的資格，最多只能當個小組長。他還對語文老師說我可以當個副班長。這我就不懂了，也不敢想，我的`語文才考九十四分，比數學考得還少，怎能當副班長？我真懷疑他們是在跟我開玩笑。我不知道老師是真的要給我當副班長還是說說而已。
不過，我感覺這個數學老師對我真的很好！
我的數學老師作文14
暑假漸漸接近了尾聲，我們也快開學了。在六年級，我們的楊老師不再擔任我們的班主任了，那么這個班主任會是誰呢？這誰也不知道，可是，很快我就知道了，是夏敬球夏老師。
夏老師瘦瘦高高的，戴著一副眼鏡。我們也和夏老師很有緣分，在我們五年級的時候，夏老師給我們上了一節心理輔導課，從中，讓我知道他是一位有幽默感、責任心強的好老師。
在我們上五年級的時候，我們就知道夏老師不好惹，這也是真的'，還沒有開學，夏老師就給我們布置了一些作業。我也聽爸爸說，夏老師建立了一個家長群，是專門討論一些數學問題的。爸爸還說，開學我們要進行一次數學的摸底考試，看看我們四五年級的學習的好不好。我的數學成績不是很好我一定要努力，在開學考出一個好成績。
六年級我一定要努力，讓我的小學畫上一個圓滿的句號。加油。
我的數學老師作文15
瞧！那位站在講臺上拿著塑料棍指著數字教我們讀數字的老師，就是我們的數學老師——黃老師。
黃老師后腦勺綁著一條馬尾辯，一雙炯炯有神的'眼睛，總能看出一絲嚴厲，紅彤彤的嘴唇，大約1米7的個子。
黃老師對付我們這些小淘氣總能想出一套一套的辦法，例如：如果你帶計速器是來玩的話，那么很好，恭喜你，你的計速器要么即將被沒收，然后當做愛心送人；要么讓你下課一個一個撥，到撥完為止；要么把你的計速器從二樓窗戶向外一扔，“啪啦”一聲，你的計速器“粉身碎骨”，渣都不剩。
不過，黃老師也有對我們好的時候，譬如：這節數學課考完試卷之后，下節數學課讓我們到操場上放松放松，不過，如果你沒寫完試卷，或是昨天的作業沒做，就只能坐在教室里呆呆地望著我們玩啦！雖然那種滋味我沒試過，但我也知道，那種滋味可不好受。
這就是我的數學黃老師！
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