成功作文常用（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成功作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
魯國(guó)人的才能是編草鞋，而越國(guó)人不穿鞋;他的妻子善于織絹，而越國(guó)人不帶帽。他卻要搬去越國(guó)居住，這是為什么呢?因?yàn)樗酶掠^念，敢于開拓，去重新開發(fā)新事物。
創(chuàng)新可以造就成功。它首先是一種大膽想象嘗試，當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為成功源泉的進(jìn)行曲。劉路的成功正是源于他的創(chuàng)新能力。“西塔潘猜想”為什么多年無人破解?因?yàn)榇蠹伊?xí)慣用傳統(tǒng)方式思考，所以“西塔藩猜想”不被破解;正是因?yàn)閯⒙忿D(zhuǎn)換角度進(jìn)行思考所以“西塔藩猜想”被破解。如果劉路與大家都用相同的方式思考，不將已有的`方法進(jìn)行修改，那么他就不會(huì)創(chuàng)新性的發(fā)現(xiàn)證明“西塔藩猜想”的方法。正是因?yàn)樗铝巳藗兂Ｒ?guī)觀念，從而開拓創(chuàng)新的找到了證明問題的方法。因此可見，開拓創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)人的成功的重要性。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也是一個(gè)民族不斷前進(jìn)的動(dòng)力之源。科技理論和體制的創(chuàng)新對(duì)思想的解放尤為重要。如果越人拘泥于常規(guī)，不解放他們的思想，那么他們會(huì)人云亦云，魯國(guó)人就會(huì)敗得一塌涂地。1931年中國(guó)公司TCL，只是一個(gè)以生產(chǎn)磁帶為主的地方小企業(yè)。1997年以來，經(jīng)過公司制作的TCL不斷研究市場(chǎng)狀況，抓緊市場(chǎng)脈搏，提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，并且誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，多項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)和核心技術(shù)獲得國(guó)家專利，終于成為中國(guó)彩電業(yè)巨頭。試想，如果TCL公司持續(xù)賣磁帶而不創(chuàng)新，那么會(huì)有如今世界競(jìng)爭(zhēng)中的一席之地嗎?因此，創(chuàng)新可以創(chuàng)造財(cái)富和榮譽(yù)。
蘇聯(lián)的改革，一味的照舊，停滯不前是使國(guó)家分解的原因之一。蘇聯(lián)因?yàn)閷W(xué)習(xí)社會(huì)主義，而沒有改變思路，從而導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。如果蘇聯(lián)在改革中，擁有創(chuàng)新的能力，那么會(huì)是如今強(qiáng)國(guó)之一，因此，創(chuàng)新可以拯救國(guó)家命運(yùn)。
創(chuàng)新可以造就成功，可以創(chuàng)造財(cái)富，可以拯救國(guó)家命運(yùn)。因此，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，多開發(fā)我們的創(chuàng)新思維，讓夢(mèng)想離我們更近一步。
成功作文 篇2
昨天期中考試了，語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了!回首這兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)!
這段時(shí)間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來的每天對(duì)我來說都是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原來的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的`付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過完今天，也許真的離理想近一點(diǎn)，我也知道，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來看似很嚴(yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了!
緊張而又快樂的半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去，當(dāng)檢測(cè)我這學(xué)期的成果時(shí)我卻馬失前蹄了，我不敢說時(shí)因?yàn)榇中模驗(yàn)槲抑来中闹皇且驗(yàn)槲也粫?huì)，有了問題總找借口逃避而不敢勇敢面對(duì)解決問題的人是懦夫，我不得不承認(rèn)我辜負(fù)了老師·同學(xué)·爸爸的期望，老師對(duì)我的培養(yǎng)，同學(xué)對(duì)我的幫助，爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)而我卻讓大家失望了，對(duì)不起，姑且不說別人，我怎么對(duì)得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對(duì)得起自己花費(fèi)的精力。
記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺(tái)演講，同學(xué)們說：“你考的不錯(cuò)。”雖然嘴里謙虛地說，你也一樣，可是頭卻下意識(shí)昂了起來，臺(tái)下家長(zhǎng)注視自己的爸爸時(shí)，我打心眼兒里高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長(zhǎng)的羨慕的眼神變成了如今說不出來的三個(gè)字，多丟人，同學(xué)們說，沒有關(guān)系下次努力，可讓我聽來卻多少有點(diǎn)諷刺的意味，我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
可是我想了想，孔子說過，人恒過，然后能改，我既然已經(jīng)體驗(yàn)過失敗苦澀的滋味了，我相信我不會(huì)讓自己再體驗(yàn)這樣的滋味，希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，下學(xué)期的演講的人還是我，而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說聲對(duì)不起。
成功作文 篇3
去年夏天，我才學(xué)會(huì)滑滑板。又一次讓我嘗到了成功的'喜悅，在成功的背后，不僅有失敗，也有我付出的汗水。
雖然在學(xué)滑滑板時(shí)摔了無數(shù)跤，但我仍然不放棄。
我深信：成功＝失敗＋自信＋勤奮。失敗是成功之母。也許失敗，就意味著下一次成功。
成功作文 篇4
成功是要經(jīng)過與種種困難做斗爭(zhēng)才實(shí)現(xiàn)的，成功的背后是失敗與奮斗！
每當(dāng)看見那只溜冰鞋時(shí)，不禁會(huì)勾起我一絲絲的回憶。
我記得那是我三。四歲的時(shí)候。我看見我的'哥哥在空地上溜冰，多開心啊。我吵鬧要他教我滑冰。他無可奈何，只得教我，叮囑我溜冰很難，不可半途而廢。于是便把鞋交給了我。
我穿上溜冰鞋，本以為看了幾遍就能學(xué)會(huì)，可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣天真．我一站起來就要摔倒，好象我跟它有仇似的．＂砰！＂我摔倒了又站起來．我不知摔倒了多少次，不知哭了多少次。每次摔倒，我總哇哇哇大哭起來。不一會(huì)兒，我又抹干眼淚重新站起來，勇敢的溜著。一不小心，我又摔倒了……最初是母親把我從地上扶起來的。摔的次數(shù)多了，我便不需要母親的攙扶了，自己從困境中站起來。
父母見我這么喜歡溜冰，便給我買了一雙溜冰鞋。回到家，我好幾次摔倒在地干著急，干脆坐在地上撒嬌，想要放棄。突然，耳旁響起了父母的鼓勵(lì)，那種力量似乎一雙大手把我從地上攙扶起來。其實(shí)，我明白父母也希望我永不放棄，戰(zhàn)勝困難，取得勝利的輝煌。我望著那雙流淌著鮮血的腿，心中一股熱血奔騰，一種力量使我重新站起來。
我扶著墻，小心翼翼地滑著。漸漸的，我學(xué)會(huì)了溜冰，可以做出各種高難度的動(dòng)作。這是我一年來的果實(shí)。
是啊！用心血去澆灌夢(mèng)的種子，怎么能不成功？付出不一定要成功，但成功一定要全力以付。只有付出，無論得否，都是真正的勝利者！
只有不怕困難。艱苦的人，才能取得最后的成功！
成功作文 篇5
記得去年的二月份，媽媽想讓我去學(xué)琴。于是她到我去了黃渡文廣中心。走近大門，耳旁傳一陣陣美妙動(dòng)聽的琴聲。伴隨著那優(yōu)美的聲音。我們不知不覺的走進(jìn)了那間古箏教室。
正好有兩個(gè)年齡比我小好幾歲的小朋友在彈古箏。那琴聲深深地吸引住了我。這時(shí)，我身邊的`媽媽問我：“你想不想學(xué)?”，“恩，我很想，但是我……”我低著頭說。她鼓勵(lì)著我說：“沒關(guān)系，每個(gè)人都是從零開始學(xué)起的，也不是每個(gè)人一出生就會(huì)做任何事。”然后，媽媽給我報(bào)了名。在回家的路上，我懷著忐忑不安的心情對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了。”聽到了我說的這番話，立刻就生氣的大喊：“你到底想怎么樣，名報(bào)好了，錢也付好了，你還要干什么?”我沉默了許久，輕聲對(duì)她說：“我還是學(xué)吧”。
然而誰(shuí)卻能想到，要學(xué)會(huì)彈古箏，談何容易。學(xué)古箏正式開始后，我才體會(huì)到萬(wàn)般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢(shì)。我開始彈的時(shí)候，手不是放太低，就是放太高了。再說彈撥時(shí)，古箏的琴弦有21根，有三組音區(qū)，對(duì)于我們初學(xué)者來說，這太難分辨了。如果不用指甲彈的話，手指上會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來了。我有好幾次想放棄，可是我沒有放棄，我每天放學(xué)后堅(jiān)持練古箏一個(gè)小時(shí)。通過我堅(jiān)持不懈的努力后，每次上古箏課，老師多次表?yè)P(yáng)過我，使我對(duì)學(xué)古箏充滿了信心。現(xiàn)在，我不僅曲子彈得熟練，而且還彈得動(dòng)聽。今年十月份，我參加了上海音樂學(xué)院考級(jí)時(shí)。以兩首《高山流水》和《瀏陽(yáng)河》為考級(jí)曲目，意外的通過了這次五級(jí)考試，這使我信心大增。
對(duì)于一個(gè)五音不全，連樂譜都看不懂的我來說，我終于成功的學(xué)會(huì)了彈古箏。
成功作文 篇6
“成功啦,我成功了”伴隨著同學(xué)們的歡呼聲,我第一個(gè)沖過400米的終點(diǎn)線。我陷入了沉思,稍靜下來,我記得去年的此刻,我以400米第二的成績(jī)與冠軍失之交臂,那刻起我的心中就有一個(gè)聲音在提醒,“再努力一把,你行的”
為了這個(gè)目標(biāo)，我每天清晨早早來校集訓(xùn)，一開始，我的耐力并不是很好，每次到第三圈就堅(jiān)持不下去了，日復(fù)一日的訓(xùn)練提高了我的耐力。更堅(jiān)定了我的`信念。
直到現(xiàn)在我還能回憶起比賽時(shí)白熱化的階段。開始時(shí)，七班同學(xué)一班當(dāng)先，直到第一個(gè)來回還領(lǐng)先我一個(gè)身位，第二圈最后50米我加快步伐，漸漸反超，第三圈半程時(shí)，我有些立體不支，雙腳像灌了鉛一樣，速度也下降了很多，對(duì)手緊追不舍，給我施加了更多的壓力，不知不覺來到了沖刺階段，我用盡全部力量，奮力沖刺，我暗暗下決心：“我一定要以較快的速度沖過終點(diǎn)，”最后60米，比賽最最關(guān)鍵的時(shí)刻，雙方互不相讓，你追我趕，但是，那個(gè)信念讓我下意識(shí)的堅(jiān)持并盡最大能力沖刺。最終，我以小組第一結(jié)束了本次預(yù)決算。當(dāng)聽到廣播報(bào)出我的名字，獲得第一名，我的心里別提多開心了。
我想，凡事取勝的原因，應(yīng)該有明確的目標(biāo)，腳踏實(shí)地的堅(jiān)持，更需要以勤勞的汗水來澆灌。
成功作文 篇7
成功，是人生中重要的一環(huán)，它能給你鼓勵(lì)。但它往往與失敗環(huán)環(huán)相扣，不經(jīng)歷失敗，談何能成功呢？所以，他是不易的。
在呼嘯飛過的汽車上，有我和爸媽，我們正在前往外婆家去看望外婆。一下車，外婆便熱情的招待我們?nèi)コ载S盛的午餐，我去盛飯時(shí)，見潮濕的廚灶上有一只體型罕見的鍬甲，隨手把碗一放，沖向了它。他從窗戶飛了出去。，我踢翻了鍋蓋，翻了出去。
我躍入了鵝圈，里面的白鵝引吭高歌，伸長(zhǎng)了脖頸來咬我的褲腳，我絲毫沒有注意，一心只想要抓到鍬甲。他飛到了河邊。放養(yǎng)的雞見我跑了過來，驚慌失措的尖叫著跑開了，地上也全是斑駁的雞糞痕跡。鍬甲停在河邊的`荊棘上，用極小的眼睛盯著我，像是在嘲諷我一樣。我登的怒從心來，憤怒的朝他撲了過去。而我卻失足踩到了比青苔還滑的雞糞，一頭栽進(jìn)了河里。
河不深，我還能勉強(qiáng)立的住腳。外婆率領(lǐng)著隔壁的一群婦女，大呼小叫的把我從河里撈了上來。我渾身落魄的像只蔫雞。見鍬甲瞇著小眼在一旁看戲，我抓起了一顆石頭向他奮力扔去，歪打正著，鍬甲被打中后掉到了地上六腳朝天，正掙扎著翻身。我三步并作兩步奔了過去，將它抓在了手里。我換好衣服以后仔細(xì)看著瓶中的鍬甲。他的確罕見，外殼如寒鐵一般，加上前鄂，將近有九厘米長(zhǎng)。我那一刻嘗到了成功的滋味，那種滋味令人久久無法忘懷，雖然這是有許多失敗與落魄換來的，但卻有一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪。
失敗乃成功之母，成功是用失敗得來的，它能使你增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，使你之后更加有著奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。
成功作文 篇8
勤奮就是成功，給人們帶來快樂；勤奮就是一束燈光，給晚上讀書的人們而照亮，勤奮就是一條小溪，給萬(wàn)物帶來甜美的營(yíng)養(yǎng)。
古代有許多勤奮的人，比如為了寫完《本草綱目》的李時(shí)珍，他將近用了三十年的時(shí)間來寫這本書，在這三十年的時(shí)間中，他每天都要上山采藥，來研究它們，李時(shí)珍大約研究了上千種草藥，研制出了上萬(wàn)種藥方。
你們知道我國(guó)的大詩(shī)人是誰(shuí)嗎？沒錯(cuò)，他就是李白，可是你們知道嗎？李白小時(shí)候可不是這樣的，他小時(shí)候是很貪玩的.，寫一會(huì)字就去捉蝴蝶。有一天，李白又去捉兔子看見一個(gè)老太太要把鐵杵磨成繡花針，于是他很受啟發(fā)，從此用功讀書上，最終成為了一名詩(shī)人。
我自己曾經(jīng)也勤奮過，好一次是我在家里吃飯，我一不小心把鄰居家的玻璃用石頭打破了，我嚇了一跳，回去后，我把這件事的來龍去脈告訴了外姥，沒想到不但不生氣，反而對(duì)我說：“我可以幫你先頂住這件事，但是你要干家務(wù)活，這樣，如果你把全部的家務(wù)活都干完，我就會(huì)幫你把打碎窗戶的錢賠給人家。”于是，我趁外姥和媽媽她們?nèi)ベI東西的時(shí)間，把這些活一一干完，最后外姥按照約定把錢賠給了鄰居。
勤奮是石，擦亮了星星之火；勤奮是火，點(diǎn)亮了前言的道路；勤奮就是生活的一部分，沒有它，我們的生活就不完美。
成功作文 篇9
昨天下午，老師布置我們帶針線、布料和紐扣，明天要舉行縫紐扣的比賽。
今天上午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上，老師當(dāng)裁判。只聽老師喊：“縫紐扣比賽現(xiàn)在開始！”，我們從穿針引線開始，大家各忙各的。開始縫紐扣了，我一開始從上往下穿針，可是這辦法不行。我又從下往上穿，“成功了！成功了！我終于成功了！”我按耐不住心頭的.喜悅。接下來，我又從下往上穿……看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)已經(jīng)完成了，我心里更加著急了，我也終于縫完了！
老師宣布，我得了小組第三名，全班第六名。嘿嘿！我還算可以吧！
這次比賽，我們班第一名是宮易飛，第二名是田智慧，第三名是解佳雨。
今天我雖然很累，可是我體會(huì)到了成功的喜悅！
成功作文 篇10
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹將其無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)歷過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝；成功的人，必是經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折，才能使他們走上輝煌。
古人云：‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？’唐代詩(shī)人李白，他曾生活在皇宮中，過著貴妃研墨、力士脫靴的生活。可好景不長(zhǎng)，盡管他在為皇帝做事，可是皇上依然聽從了宦官的讒言，遭到了貶官。可他并沒有因此而氣餒。他一生中也遭受了無數(shù)次挫折，可他依然寫出了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情。最終成為了一位浪漫主義詩(shī)人。如果他沒有遭到貶官，受盡磨難，就不可能有現(xiàn)在的成就。
德國(guó)音樂家貝多芬，他一生受盡了磨難，可他依然寫出了《英雄交響曲》和《命運(yùn)交響曲》。他年輕時(shí)，雙耳失聰，但他并沒有因此而悲傷。他依然創(chuàng)造出了“奏鳴—交響”的音樂結(jié)構(gòu)模式。他雖然一生坎坷，但是依然被人們稱為“樂壇雄獅”。如果他當(dāng)時(shí)沒有耳聾，那么他也不可能會(huì)有如此大的成就。所以，挫折是成功的一道助跑線。
張海迪從小身體就有殘疾，這使她不得不在中學(xué)的時(shí)候就輟學(xué)在家。但是她非常熱愛學(xué)習(xí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持自學(xué)。她自學(xué)時(shí)，精通多國(guó)語(yǔ)言，創(chuàng)作了幾百萬(wàn)字的英語(yǔ)長(zhǎng)篇小說，她被稱為“中國(guó)當(dāng)代的.保爾”。她經(jīng)歷了許多挫折成為了名人，所以，挫折助你成功。
雄鷹能伸展雙翅，翱翔藍(lán)天，因?yàn)樗?jīng)歷了落入山谷的挫折；河蚌能煉就珍珠，閃耀光芒，因?yàn)樗?jīng)歷了吞吐巨浪的挫折；成功人士能走向成功，熠熠生輝，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了失敗的挫折。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們以起來接受風(fēng)雨的洗禮，來助我們走上輝煌的道路吧！
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