《蜜蜂》作文400字【精選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文400字4篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文400字 篇1
不久前，伯伯在我家放了四箱蜜蜂，從那以后，我出門就要小心翼翼像“小偷”一樣，生怕惹怒了那些英雄好漢，不留情面地在我頭上“咬一口”。
蜜蜂個(gè)頭小小的，成群結(jié)隊(duì)生活在蜂巢中，是一支有組織，有紀(jì)律的隊(duì)伍。有自己的蜂王和蜂后，還有工蜂和偵查員。工蜂主要是保衛(wèi)家園，前幾天，螞蟻知道有蜜蜂在這兒，于是就想鉆進(jìn)去吃蜂蜜，但工蜂守在門口，他們那能進(jìn)得去，只有被打的屁滾尿流，以后都不敢再來了。偵查員就是去外面?zhèn)刹椋l(fā)現(xiàn)花粉后立刻向大部隊(duì)報(bào)告，大家一起去采蜜。我看過蜜蜂的巢，那里有許多隔板，每個(gè)隔板上都爬滿蜜蜂；里頭有圓圓的小孔，那是用來存放蜜的，用絞糖機(jī)一絞，金色的蜂蜜就出來了。蜜蜂對(duì)天氣很敏感，如果是陰天，溫度不高，它們是懶得出來的，箱子里面多暖和啊！如果是晴天，太陽很曬，它們就出來溜達(dá)，典型的`怕冷不怕熱。
蜜蜂不但可以產(chǎn)蜜，而且還可以治玻如果有關(guān)節(jié)炎，膝蓋、脖子酸痛，就讓蜜蜂在你酸痛的地方蟄一下，立馬就不痛了。這個(gè)方法是真的，伯伯就用了。蜂蜜是潤喉、美容養(yǎng)顏、止咳化痰、增加營養(yǎng)的好東西。蜂巢不用煮不用蒸、直接生吃，就可以化痰。跟蜜蜂有關(guān)的都是寶貝！
《蜜蜂》作文400字 篇2
有些人愛花，花會(huì)讓人心曠神怡。有些人愛吃蜂蜜，而我卻贊美那渺小而又高尚的蜜蜂！
蜜蜂是渺小的而又是高尚的！一只公蜂一生只有６個(gè)月的時(shí)間，活到限數(shù)，自己就在外面悄悄的死去。蜜蜂最愛勞動(dòng)，他一年四季都不閑著，整天不停的采蜜，釀蜜。釀的蜜多，可它自己卻吃的有限，每回割蜜，蜂工只用給它留下一點(diǎn)點(diǎn)，但它們從來不爭也不搶，也不計(jì)較什么，還是繼續(xù)釀蜜。蜜蜂這可愛的小生靈，對(duì)人無所求，給人卻是及好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。不是為自己，而是為人類釀造最甜最香的生活！
社會(huì)上也有和蜜蜂一樣的人－－清潔工。＂清潔工＂不辭勞苦，就是為了我們美麗的城市。每天早上４點(diǎn)多，＂清潔工＂就開始在掃大街小巷；中午１２點(diǎn)鐘，他們才放下掃把回家吃飯；晚上１０點(diǎn)，他們才回家吃飯。＂掛著晨霧出。批著星星歸＂這句話形容他們是正確的。他們青春的臉上，出現(xiàn)了外婆那樣的.皺紋；烏黑的頭發(fā)，出現(xiàn)了不少銀色的發(fā)根。是他們用青春換來了明鏡似的馬路；我們舒適的生活（工作學(xué)習(xí)）環(huán)境！
我贊美蜜蜂，更贊頌清潔工是他（它）們，為人類的幸福，獻(xiàn)出了自己所有的光和熱！
《蜜蜂》作文400字 篇3
昨天我和周一凡去捉蜜蜂了。
我們來到了廣場，鎖定了一個(gè)有很多蜜蜂的花壇。很快我就發(fā)現(xiàn)了一只停在花上的，我用工具瞄準(zhǔn)了它，一開一合迅速的逮住了它，它很不情愿的在盒子里上下?lián)潋v，“嗡嗡”的.叫。周一凡也發(fā)現(xiàn)了一只，他用他的乒乓球拍亂拍，想去捉它呢，誰知他沒有蜜蜂快，一下飛走了。我們轉(zhuǎn)移了陣地，居然發(fā)現(xiàn)了一只粉蝶，周一凡對(duì)我說“我們來個(gè)徒手捉蝴蝶”，可是還沒等我們開始行動(dòng)呢它就飛跑了，呵呵，這家伙真夠快的。
接著找，又發(fā)現(xiàn)了兩只抱在一起的蜜蜂，這次我們小心的接近了它們，用我們的工具迅速出手，哈哈，“一箭雙雕”。我正高興呢，就聽見“咣”的一聲，原來周一凡又用他的乒乓球拍捉蜜蜂呢，“你能不能別那么吵人呀？”我對(duì)著他說道，“對(duì)不起，職業(yè)習(xí)慣，嘿嘿”。周一凡回敬道。哎，真拿他沒辦法。
時(shí)間差不多了，我們也該回去了，因?yàn)槲覀冎烂鄯涫且嫦x，而且現(xiàn)在正是它們忙碌的季節(jié)，所以我們對(duì)著我們捉到的幾只蜜蜂說了聲：“對(duì)不起，耽誤你們工作了”，然后打開了盒子。放飛了可愛的蜜蜂，依依不舍的離開了這兒。
《蜜蜂》作文400字 篇4
魯迅是中國現(xiàn)代偉大的思想家、文學(xué)家，也是偉大的教育家。他關(guān)心青年的學(xué)習(xí)，但反對(duì)讀死書。他說： " 讀死書會(huì)變成書呆子，甚至于成為書櫥。 " 他提倡讀活書，指出青年讀書要自己思索，自己觀察， " 必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。 " 他鼓勵(lì)青年學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)，并一再指出學(xué)文科的也要看關(guān)于科學(xué)的書，學(xué)理科的，要看看文學(xué)書， " 看看別個(gè)在那里研究的.，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以有更深的了解。 " 他教育青年學(xué)習(xí)要做到堅(jiān)忍、認(rèn)真、韌長。要汲取多方面的知識(shí)豐富自己，如同蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來。
看到上面的這段話，第一個(gè)想到的就是暑期給我們老師做培訓(xùn)的張書記，張書記對(duì)很多方面都有研究，興趣頗為廣泛，和張書記相比，內(nèi)心里有一種遺憾，遺憾自己知識(shí)的淺薄，遺憾自己還有很多的領(lǐng)域沒有涉及過。我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，在走向成功的路上都需要一個(gè)榜樣的指引，那么今天我們的榜樣就在我們的身邊，在今后的日子里，心中牢記張書記以一名長者的身份對(duì)我們年輕教師提出的殷切的希望：“讓我們?cè)诨ㄩ_的最美麗的時(shí)節(jié)燦爛地綻放光彩！”
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