童話的作文（合集10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
在月寒山下，有一個(gè)巨大的巢穴，里面住著成百上千只的蜘蛛，這里是一個(gè)蜘蛛的王國。他們國王正在召開緊急會(huì)議。
“這月寒山，因?yàn)槠洫?dú)特的地理位置，到了冬天，就這般寒冷。當(dāng)務(wù)之急，我們必須要盡快得找一個(gè)新的洞穴，這個(gè)洞穴要溫暖、要寬敞、要牢固，讓我們可以熬過這個(gè)寒冬。”坐在最上面的國王首先發(fā)言了。坐在國王左手邊的長(zhǎng)老，伸了伸懶腰，閉了閉眼，若有所思地說道：“國王說得沒錯(cuò)，找洞穴這種事應(yīng)該抓緊，越快越好，盡量減少死亡。”
在經(jīng)過一番激烈的討論之后，國王決定了第二天一早就向南出發(fā)找洞穴，越向南天氣會(huì)越暖和一些。
第二天一早，蜘蛛國王帶領(lǐng)著他的子民出發(fā)去找洞穴了。歷盡歷經(jīng)艱辛，終于在終南山上找到了滿意的洞穴。可是，即將到達(dá)洞時(shí)，迎面走來了另一個(gè)蜘蛛的隊(duì)伍。領(lǐng)頭的蜘蛛統(tǒng)帥來勢(shì)洶洶，一上來就說這個(gè)洞穴是他們的。蜘蛛國王很生氣。當(dāng)即就說“你怎么證明就是你的，這明明是我先找到的，是我和我的子民的，誰也搶不走。”
“好啊，那我們兩個(gè)就來比比誰厲害，就我們兩個(gè)，你贏了就是你的，我贏了就是我的，怎么樣？”
“可以，來吧！”
話音剛落兩只蜘蛛國王就已經(jīng)像離了弦的箭一樣飛了出去。“乒乒乓乓”的聲音立馬響了起來。兩只蜘蛛已經(jīng)打了起來，蜘蛛國王一個(gè)措手不及，被對(duì)方的蜘蛛統(tǒng)帥給打了，頓時(shí)怒火中燒。
惱羞成怒的'蜘蛛統(tǒng)帥瘋狂的進(jìn)攻蜘蛛國王。可是，此時(shí)的它，出拳根本毫無章法可言，蜘蛛國王根本不把他放在眼里。一邊躲閃著對(duì)方的攻擊，一邊又沉著冷靜地觀察對(duì)手的招勢(shì)，得對(duì)方露出破綻時(shí)，快速出擊，一招定乾坤。他來到蜘蛛統(tǒng)帥面前，一個(gè)左勾拳，一個(gè)右勾拳，把對(duì)方打倒在地上了。毫無疑問，這場(chǎng)比賽，是蜘蛛國王贏了。
這個(gè)完美無缺的洞穴從此就歸蜘蛛國王和他的子民所有了。
童話的作文 篇2
一天，媽媽給我買了一個(gè)美麗的臺(tái)燈，我很喜歡這個(gè)臺(tái)燈，每天寫字我都要用他把我的桌面照亮，我才能寫字。
晚上，我關(guān)上臺(tái)燈，就去睡覺了。一只蚊子突然飛了過來，對(duì)美麗的臺(tái)燈說：“臺(tái)燈先生，您真美！”聽到蚊子的夸獎(jiǎng)，臺(tái)燈很謙虛地說：“哪里，哪里。燈座、黑開關(guān)還有燈罩也很漂亮，所以我也變得很漂亮，如果沒有了他們，我不算什么。”
蚊子發(fā)言了，說燈座、燈罩、黑開關(guān)那么難看，特別是那個(gè)黑開關(guān)，丑的要死。只有您才是最美麗的。臺(tái)燈生氣了，說：“他們各有各的.好處，比如燈座，燈座可以保護(hù)我，沒有了他，我早已爛了。還有燈罩，有了他，才能使我發(fā)出的光線變的還要亮，如果沒了他，我發(fā)出的光那么暗，就不好看了。至于黑色的開關(guān)，只有在他的命令下，我才可以發(fā)出明亮的光芒，才會(huì)變的美麗。”
聽臺(tái)燈這么一說，蚊子慚愧地飛走了。
童話的作文 篇3
今天我終于踏出了一小步。利用一點(diǎn)時(shí)間，散步到廣場(chǎng)書吧，在里面挑了本喜歡的書，閱讀了大半小時(shí)，然后再散步回家。
即達(dá)到了要鍛煉的效果，也做了讓自己覺得有進(jìn)步的事。
那本書是昨晚去書吧的時(shí)候挑選的，也是小時(shí)侯童年記憶深刻的一本書《木偶奇遇記》。
初讀這本童話的時(shí)候，我還很小，估計(jì)連字還認(rèn)不全。父母給我買了大量的圖文并茂的`童話故事書，卻并沒有時(shí)間精力陪我閱讀。
所以，小小的我就憑著圖畫以及初學(xué)的那點(diǎn)文字，開始在書中徜徉。
時(shí)間久了，書籍被媽媽送人了，雖然我萬般不舍，可還是敵不過媽媽的決定。
后來，我在親戚家看到了媽媽送給他們的書，只是它們已經(jīng)成了紙飛機(jī)，成了地面上的碎片。
忘了當(dāng)初自己有多傷心，卻是記得心底竟有一絲憤恨。
恨他們的不愛護(hù)，恨自己沒有保護(hù)好自己的愛書，那種感受深刻到如今想起，心底居然還有漣漪。
小時(shí)候的童話書真的很多，印象中紙質(zhì)封面等都還是制作精良的。
看得多了，沉浸在故事中，愛起了幻想，只是不太明顯，為什么我不是那個(gè)在眾中孩子中侃侃而談為大家談故事的人。
記憶中的玩伴，似乎都只是在跳皮筋，玩石子，沒有人和我談到童話，談到書籍。
后來，跟父母輾轉(zhuǎn)外地，偶爾回到老家，那一大堆的童話書已經(jīng)都不見了，忘了是媽媽拿去送人，還是我把它們遺忘在哪個(gè)角落，可是真的是不見了。
就像有些真摯純真的東西，部分留在我的心底，而有一部分，卻是真的不見了，猶如童年的那一堆童話書。
童話的作文 篇4
小鳥、地鼠、兔子它們是好朋友。
有一次，它們?cè)诘厥蠹彝饷嫱孀ト擞螒颍麄兣苤苤鋈唬▲B嘰嘰喳喳地叫到：“前面那個(gè)金光閃閃的東西是什么呀？”小兔聽到喊聲，后腿一蹲，往前一蹦，像離玄之箭，飛快地?fù)溥^來。“是一個(gè)金幣！”小兔興奮地叫道。“又有好事做了！”它們喜出望外，暗暗地想。地鼠提議道：“我們把金幣交給小狗警察吧。”“好，好”小鳥和小兔附和著。
小鳥拍拍翅膀，抓住金幣，正準(zhǔn)備飛走時(shí)，它感覺像抓著一個(gè)巨大的石頭，就算使出了吃奶的力氣，還是飛不起來。“怎么回事？”小鳥感到很奇怪，回頭一看，原來地鼠和兔子都咬著那一個(gè)金幣不放。小鳥大叫：“快放開！你們干嘛？”地鼠和兔子異口同聲地說：“我們也想做好事！”小鳥氣急敗壞地大叫：“我飛得高，看得遠(yuǎn)，是我先發(fā)現(xiàn)的，這件好事應(yīng)該我來做，你們都放開！”地鼠和兔子仍舊不放。兔子急紅了眼，大喊：“我一蹦三尺遠(yuǎn)，比你們都要快，是我先拿到的.，你們誰都別想搶！”地鼠生氣極了，長(zhǎng)長(zhǎng)的利爪不停地在地上扒著，大吼：“這個(gè)金幣是在我家的地盤，這件好事只能我來做，你們統(tǒng)統(tǒng)一邊去！”他們?cè)匠吃絻矗綋屧絻础＿@時(shí)，“砰”的一聲，金幣飛到空中，“哎呀！”它們重重地摔在地上，摸著屁股直叫疼。“撲通”，金幣掉進(jìn)池塘，沉了。
三只小動(dòng)物都沒做成好事，垂頭喪氣地回家了。
童話的作文 篇5
昨天放學(xué)，我用一只蝴蝶交換了一只蟾蜍養(yǎng)在家里。這只蟾蜍很小，最大不過三厘米，非常好動(dòng)，這小東西的眼睛亮亮的，經(jīng)常眨個(gè)不停。每次我看它的時(shí)候它總是望著我，好像在對(duì)我說：“這是哪兒啊？”一邊來回蹦。一開始，它還不習(xí)慣這個(gè)有點(diǎn)狹小的空間，后來，它就習(xí)慣了，好奇地打量這個(gè)魚缸，還跳來跳去，像在找家在哪里。
今天放學(xué)，我急沖沖地趕回家，想看我的小蛤蟆。一回來，媽媽就讓我給它食物，結(jié)果我給不管什么食物它都不肯吃，還一直要蹦出去。我想它是不是急著想出去？
鑒于媽媽的想法，我決定把它放出去。見它那副猴急樣兒，我急得連鞋都沒來得及換，就出去給它放生。我跑到花園的水塘旁，把網(wǎng)倒過來，讓它下去玩耍。它終于自由了。
我見它在下面蹦得那么歡，我不禁心生好奇，決定跟蹤它看一看。它蹦來蹦去毫無目的，行動(dòng)還是那么笨拙。從這邊跳到那邊，從那一邊再跳回來。看得我有點(diǎn)煩了。我覺得他如果繼續(xù)在這水塘里蹦來跳去，不是被人踩扁，就是被人捉走。自由生存的'可能性極小。這樣我就把它拎到小石橋的下邊，這里比較安全，它可以在這里玩耍。那個(gè)時(shí)候我覺得它還是那么有趣：眼睛亮亮，一眨一眨的，還是那么好動(dòng)。我把綠藻、苔蘚和它能吃的小蟲子往它身邊倒，算是一種告別禮吧。它沒有理睬這些東西，繼續(xù)朝它感興趣的地方跳去。
這就是那只小蟾蜍--一只活得很有自尊的小蟾蜍。
童話的作文 篇6
童話，是一種美麗又有想象力的語句，童話，童話里有神奇的場(chǎng)景，童話，童話里不僅可愛的公主，也有英俊的王子，童話，讓我們的生活不再枯燥。但世界上有很多節(jié)日，卻偏偏沒有童話節(jié)，難道大家都不喜歡童話嗎？正是因?yàn)檫@樣，我調(diào)查了許多同學(xué)，大家都非常喜歡童話，所以我們班就有了獨(dú)一無二的童話節(jié)。我們邀請(qǐng)了所有喜歡童話的同學(xué)，一起開始了屬于我們的童話節(jié)。因?yàn)橥捁?jié)很獨(dú)特，所以有了一個(gè)秘密基地，只有是童話會(huì)員才可進(jìn)入。為了發(fā)揚(yáng)童話精神，我們特地幫童話定了一個(gè)節(jié)日，在11月7日這天，我們會(huì)各自帶好自己的童話作品，最優(yōu)秀的童話作品還有一份特別大禮呢！
因?yàn)橥捁?jié)只有一天，所以我們都非常珍惜這一天。我們時(shí)常聚在一起玩童話小游戲，童話小游戲是這樣玩的：“由一個(gè)人閉上眼睛隨便指一個(gè)人，被指到的.人就要現(xiàn)場(chǎng)說一個(gè)童話，那個(gè)童話必須有好詞好句，然后由我們來點(diǎn)評(píng)，好的話，就能提高他的童話積分，童話積分只要夠高，就能按積分?jǐn)?shù)來換取物品，物品是有童話會(huì)員自愿貢獻(xiàn)。不好的話，懲罰由童話會(huì)員來定，這就是我們童話會(huì)員之間玩的童話小游戲。”我們大家都迫不及待的想開始一次的童話節(jié)，不知不覺就到了11月7日。這天，大家都遵守約定準(zhǔn)時(shí)到了秘密基地，大家拿著自己的作品欣喜諾狂的進(jìn)入秘密基地。因?yàn)榇蠹叶纪扑]我當(dāng)主持人，而且我自己也想當(dāng)主持人，所以我就順其民意地當(dāng)上了“童話作品比賽”的主持人啦！稍后如何，請(qǐng)看下一篇“我們班里的童話節(jié)兒”。
童話的作文 篇7
今年的兒童節(jié)，也許，將不再屬于我……我們的童話，不過期，在夢(mèng)里，我也會(huì)有一個(gè)快樂的兒童節(jié)。我相信天使會(huì)為我準(zhǔn)備一個(gè)不同尋常的禮物，你看，她在那兒！她在對(duì)我幸福的微笑著，說：“恭喜你，你變成了青少年了，這是你的禮物……”
——題記
其實(shí)童話吧……哦，我知道了——
是還是孩子的期待，
是已經(jīng)不是孩子卻永遠(yuǎn)想做一個(gè)孩子的人的夢(mèng)，
是已經(jīng)是成年人溫馨的思念……
現(xiàn)在我還沒有到十三歲……
也許，十三歲的那年夏天，
我也得不到兒童節(jié)的禮物了……
如果從來另外一個(gè)角度來看——這么大了，還要什么兒童節(jié)禮 物？！
但是我還是想得到的，我還是想把自己當(dāng)成個(gè)孩子……
我們班（在中國，五年級(jí)的時(shí)候）的`一個(gè)女孩老是叫我“孩子啊”，“孩子啊”的~~
當(dāng)時(shí)心里郁悶極了——我不是孩子了！
可現(xiàn)在缺少了這句話——我真的不是孩子了嗎？
心里失落的感覺——是啊，我真的不是孩子了……
我 就即將要成為青少年了……
我 將不能再在星期天的時(shí)候鉆爸爸媽媽的被窩，
將不能再在媽媽的懷里撒嬌每天用嗲嗲的聲音說媽媽抱抱……
不是孩子的感覺，心里總少了一樣?xùn)|西，那種被寵著，愛護(hù)著，被當(dāng)成掌上明珠的感覺，沒有了……
也許，以后我就要自己創(chuàng)世界了……
也許，父母老了，不能再和我玩捉迷藏了……
也許，他們連推我蕩秋千的力氣都沒有了……
也許，他們不能再給我買棒棒糖了……
也許，以后所有的一切都要我自己承擔(dān)了……
這些，都是肯定的 現(xiàn)在，真的還很幼稚—— 連這些都會(huì)說也許~~
珍惜童年吧……
好好地，舒服地，做一次孩子——
要知道，人這一生，
只有一次做個(gè)孩子的機(jī)會(huì)啊……
[后記]
夏天就快要來了，
也許對(duì)別人來說還有很長(zhǎng)時(shí)間呢，
可是我卻覺得這個(gè)時(shí)間很快。
盡管我還沒有到十三歲，
可我，在遙遠(yuǎn)的美國，
也許就收不到老師的兒童節(jié)禮物了……
也許，當(dāng)我向媽媽爭(zhēng)著吵著鬧著又要禮物的時(shí)候，媽媽會(huì)說：“笑笑，你長(zhǎng)大了，兒童節(jié)是對(duì)于比你小很多的孩子的，乖啊！”
也許，這個(gè)兒童節(jié)，將不再屬于我
也許，看著比我低年級(jí)的小孩收到了一份禮物，心里還會(huì)隱隱作痛……
沒關(guān)系，不要緊，我們，已經(jīng)是大人了……
已經(jīng)不需要兒童節(jié)的禮物，已經(jīng)有能力向大人的禮物挑戰(zhàn)了……
今年，兒童節(jié)不再屬于我，
將來也是
也許心里還會(huì)感到酸酸的
但是我們已經(jīng)擁有過了
不后悔，因?yàn)槲覀儯?jīng)擁有。
童話的作文 篇8
一天，洗衣粉對(duì)肥皂說：“喂，肥皂我現(xiàn)在可是貴族了，你想跟我比試一下嗎？輸了，你就永遠(yuǎn)離開這里!如果你贏了的話，還可以留下來。”
肥皂說：“那行，但是我還有一個(gè)條件。”洗衣粉說：“是什么，快說。”洗衣粉說：“這個(gè)嘛，就是說如果你輸了，就到別的地方去，不要再回來了。”
開始決戰(zhàn)了，洗衣粉蹦進(jìn)了裝滿水的水盆里。女主人過來了，她把衣服輕輕刷洗，不一會(huì)兒，衣服就洗得干干凈凈。洗衣粉得意洋洋地說：“哈哈!看到了，我的本領(lǐng)很大呀。”肥皂說：“你先別得意，等一會(huì)兒就讓你離開這里！洗衣粉說：“還不一定呢，哼哼。”
肥皂跳進(jìn)了一個(gè)裝滿水的'水盆里，女主人看見肥皂在水里，就想出了一個(gè)妙計(jì)——讓肥皂自己泡在水里，衣服同樣也可以泡得很干凈。
過了一會(huì)兒，女主人沒搓沒洗，衣服同樣變得非常干凈。肥皂跳了出來對(duì)洗衣粉說：“老兄，其實(shí)我并不想你走，因?yàn)闆]有你，我就沒有了玩伴。”洗衣粉說：“老兄，謝謝你原諒我，我以后再也不會(huì)那樣做了。”
后來，洗衣粉和肥皂成了一對(duì)好朋友。
童話的作文 篇9
據(jù)說在古代的海底最深處，隱藏著一個(gè)神秘而美好的王國——小魚國。
在那里它們每天過著自由自在，游來游去的美好的生活，沒有人類的捕殺，各種魚也都過和平共處。可是有一天，一條兇猛的大鯊魚沖向小魚們，想吃掉小魚們。但是小魚士兵們迅速的關(guān)上了大大的城門，把大鯊魚擋在了外面。大鯊魚大怒了，不停用力撞擊城門，想把城門撞破，沖進(jìn)去。正在安靜讀書的小魚們被這突如而來的一聲響嚇了一跳，小聰和一些大膽的伙伴們，不顧“熱帶魚老師“的叫喊就往外沖，去看熱鬧去了，老師搖了搖頭也走了。
到了小魚廣場(chǎng)往下一看，差點(diǎn)沒把小魚們嚇跑，只看到一個(gè)很大個(gè)黑黑呼的大家伙在猛烈地撞擊城門。小魚們不約而同的大聲說：嘩！那是什么呀！這時(shí)追趕而來，上氣不接下氣，瞪大了眼睛的熱帶魚老師說：那是最可怕的食肉動(dòng)物——鯊魚。小魚們也都在議論紛紛。小聰想：食肉動(dòng)物來這里干什么呢？這時(shí)鯊魚突然撞壞了城門來到了我們的'面前，把我們被嚇壞了，忘記了逃跑，所有的伙伴都跑了，只有我和同班了小鬼，它膽子大，不愛學(xué)習(xí)，滿腦子鬼點(diǎn)子。看到
鯊魚向我們撲來，小鬼說：“不閃不讓，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定”。鯊魚非常好奇，想捉弄一下 我們，就對(duì)我們說：“我出一個(gè)問題你們來回答，回答對(duì)了我就不吃你們，放過你們?nèi)俊薄＿@時(shí)小魚國王騎著海馬車匆匆趕到說：“不要相信它，不能相信它，它肯定是不講信用的。”鯊魚咧咧大饞嘴說：“我要吃你們太容易了，只怕是你們回答不了我的問題，害怕了吧！只要你們回答問題對(duì)了我就走了...聽好了。:“世界上什么東西比天還高 。”一聽到這個(gè)問題大家都在想，是什么呢？沒有一個(gè)人想出來，時(shí)間都好像靜止了，大家心里想說可又不知道對(duì)不對(duì)，突然小聰大聲說：我知道：“心比天高”。鯊魚聽到這個(gè)回案，鯊魚只好灰溜溜的轉(zhuǎn)身走了.留下了一群驚呆的小魚們。過了一會(huì)大家就又熱鬧起來了都說：這真的是一個(gè)講信用的大好鯊魚。
這個(gè)故事告訴了我們，誠實(shí)講信用，對(duì)人來說真的很重要。我以后一定做一個(gè)有誠實(shí)講信用品德的小學(xué)生。
童話的作文 篇10
小豬從小到大都有一個(gè)夢(mèng)想，就像我們一樣。它的夢(mèng)想是能夠飛上藍(lán)天，飛翔在藍(lán)天中。
每當(dāng)小豬看到鳥兒和天鵝在天空中飛翔，就會(huì)想起自己的夢(mèng)想。有一天，小豬叫住了一只在低空飛的天鵝，問：“天鵝，我怎樣才能飛上藍(lán)天？”天鵝目不轉(zhuǎn)睛地盯著小豬，打量著它。“你沒有翅膀，是飛不上藍(lán)天的。”小豬聽了，傷心極了。
這天晚上，小豬夢(mèng)到自己的'身上有一對(duì)像天鵝一樣寬大的羽毛。小鳥們一看，紛紛飛到它的四周，七嘴八舌地談?wù)撈饋怼Ｐ∝i醒來后，看到自己的身上真的有一對(duì)翅膀，還有各種各樣的顏色，比孔雀的羽衣還漂亮呢！小豬感到很驚訝，對(duì)著天空大喊：“我有一對(duì)翅膀了！”突然間，從四處飛來了許多鳥兒，連孔雀、天鵝也來了。小豬一看，便知道這是怎么回事了，并對(duì)它們說：“謝謝你們！”這時(shí)，一頭小豬端著一個(gè)大蛋糕來了，原來今天是小豬的生日啊。
吃完蛋糕后，小豬想看看自己能不能飛上藍(lán)天。便飛向藍(lán)天，竟然一下子飛上了藍(lán)天！
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