四年級作文（常用5篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
在《青年文摘》這本書中，有許多是一些名人如何克服困難的事。最讓我感動的是一位優秀得讓人吃驚的人：吳晶！
罩在她身上的光環有很多，在20xx年2月，吳晶應邀美國。哈佛、耶魯等6所著名高校都表示愿意接收她入學，并提供全額的獎金;最終，她就讀哈佛大學。
吳晶，她是一個雙目失明的女孩，命運對她實在是太不公了。她要扼住命運的咽喉，挺身抗爭。她太堅強了。海倫凱革曾經說過：“就算我跌倒了一百次，我也要第一百零一次，我也要第一百零一次站起來�！眳蔷Ы憬闼龑嵲谑翘怀隽恕蔷Ы憬愕哪欠N頑強不屈的'精神激勵著我，我突然想到：吳晶姐姐她的雙目雖然失明了，但她依然在不停地努力著，我們沒有雙目失明，但我們為什么我們卻做不到呢？是我們太愚蠢了嗎？不，并不是因為我們愚蠢，而是因為我們不肯用心去做。
“你那自強不息的精神不僅值得中國殘疾人學習，也值得美國殘疾人學習。”這就是美國盲人協會對吳晶姐姐的贊揚！是�。蔷Ы憬闶侵袊说亩啻蟮尿湴涟�！
四年級作文 篇2
我對于課間十分鐘的理解，是給學生們安排，去放松一下，去廁所，去準備一下下節課的東西，等等。學了節課，我對課間十分鐘又有了新的認識，看了案例，不得不說，這位老師有些粗心，學生把球帶到學校已經一個月了，老師曾經發現過，但并沒有意識到這種安全問題。所以導致了后來的玻璃被砸碎，還好并沒有傷著人。這讓我明白，無論在什么時候，什么地方，都存在問題。我們老師，無論什么地方，什么時候，都要注意學生的動向，提早意識到一些惡性事情的發生，課間十分鐘也不例外。
在我這幾年的班主任工作中，還沒有出現過類似的事情。但也有學生調皮，推搡打鬧，出了事情就得班主任去解決問題。在這個問題上，學校領導和老師也很頭疼。針對此問題，也曾做過許多的措施�，F在我們學校，就已經是提前3分鐘進教室，下課后不許打鬧等規定。老師們常常到教室去看看，和學生多交流，平時上課，多給學生講講注意的問題。我覺得，像我們學校提前3分鐘進教室是可行的。教師和學生可以充分利用這3分鐘，準備好下一節課需要的'東西。
聽一專家的講座，說到一些學校擔心學生下課10分鐘的安全問題，給學生規定，不許出教室，不許離開書桌，更不許到外面去玩。我覺得，就針對一個安全問題，把學生限制得這樣死板，也是不行的。我覺得，課間10分鐘還是應該還給學生，讓學生們去娛樂，讓學生們去動起來，讓學生們做自己愿意做的事，但是另一方面一定要注意安全，這就需要老師在平時不斷地強調，不斷地提醒，讓學生重視安全，不去做一些太過激烈的游戲。特別是老師在平時的養成教育中，一定要多給學生講講有關方面的問題。只要在平時，做好了工作，即便發生了一些小問題，只要即時處理，也不會造成大的問題。
四年級作文 篇3
星期六，媽媽帶我去嘉業商場買東西，到了門口，媽媽讓我自己進去，還給了10元，說：“我在門口等你�！�
我進了商場，看見貨架上有很多東西賣，有餅干、有糖果、水果、飲品、等應有盡有，看上我想了很久，都不知道買什么東西好。我忽然想起，我最想買一個陀螺。我找了很久也找不到，一轉身看見了服務員，我在心里想，我可以問服務員姐姐。我鼓起勇氣說：“姐姐我想買陀螺請問在哪里？”“你想買陀螺？跟我來吧，我帶你去。”她把我帶買玩具的地方，我紅著臉對服務員姐姐說：“謝謝你�！狈⻊諉T就走了。
我看到陀螺，一看價錢是10元，正好媽媽給了我10元，我付了錢給收銀員，高高興興地拿著陀螺走了。我走到媽媽面前時，要媽媽猜一猜我買了什么東西，媽媽真厲害，一下子就猜出是陀螺。
我覺得這次自己去購物，學到了很多知識，也讓我長大了許多。
四年級作文 篇4
今天天氣真好，我們坐上大巴到杭州花圃春游。同學們被分成了6組，每組有大概8個人，大家手拉著手，一路上看了好多五顏六色的花。終于到了自由活動的時間，我們小組的鄧聲凱鋪的墊子是給我們放書包的，姚晉元鋪的墊子是給我們大家座著吃東西的。大家開吃了，媽媽給我帶了不少東西，有點心、薯片、還有里面有玩具的巧克力蛋，我們大家都互相交換著吃東西，我把棒棒糖和薯片給別的.同學吃，別的同學給我吃鴨舌頭。吃完了東西我們開始做游戲了，我和楊利成、吳昊宇等同學玩了槍戰的游戲，大家把手當作槍，假裝打來打去，我們還和蔣老師玩了丟手絹的游戲，和錢老師玩了石頭剪刀布的游戲。最后大家還拍了一張集體照，這次春游滿開心的，就是太陽大了點，真的很熱哦。
四年級作文 篇5
現在，正是夏天，火紅火紅的太陽一直烤著大地，人們就像熱鍋上的螞蟻。可是，有一個地方在夏季是令人向往的，那是哪里呢？沒錯，那個地方就是游泳池。
這幾天，我每天都在游泳。游泳不僅樂趣多多，還能強身健體。
準備下水
今天，我約好了劉坤陽、戴佳怡一起去游泳。來到游泳池后，我們三個便在岸上做熱身運動。大家時而壓壓腿，時而墊墊腳，時而活動活動手腕，時而做做擴胸運動，忙得不亦樂乎。
下水游泳
做完準備活動以后，我們開始下水。由于我和戴佳怡最近在壹心壹學校補習，所以，經常只能游半個小時就回家了，意猶未盡。今天，我倆終于考完試了，可以“暢所欲游”了！
我倆像兩只青蛙，迫不及待地“撲通、撲通”跳下水池。沒想到水竟然是冷冰冰的！但是，這絲毫不能影響我們對游泳的熱情，我倆像兩條小魚一樣，在水里歡快地游來游去。
打水球
你認為我們就這樣在水里簡單地游來游去就夠了嗎？錯了。這只是“序幕”。只見這時，劉坤陽從他的口袋里掏出一個小球向遠處拋去。我和戴佳怡心領神會，相視一笑，立即朝球所在的地方游去。沒錯，我們要開展水上球賽！比賽開始，劉坤陽把球丟向水池中央，我們三人便都去搶球。最后，還是被動作敏捷的戴佳怡給搶到了。不過，我這個人稱“鬼點子小王子”也不是浪得虛名的，正當他得意洋洋的時候，我給他來了個出其不意，攻其不備，從他身后把他手中的球搶了過來，并迅速地將球投向戴佳怡的`球門。太好了！第一局我贏了！隨后，越來越多的人參加到我們的水上球賽。頓時，游泳池里熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語。
游泳就是這么充滿樂趣！
【四年級作文】相關文章：
四年級的作文11-05
【精選】四年級作文10-18
四年級作文[經典]09-01
（經典）四年級作文09-02
四年級作文【經典】10-22
【經典】四年級的作文10-14
[經典]四年級作文09-09
[經典]四年級的作文09-15
四年級的作文【精選】09-11
【精選】四年級的作文09-28