想象的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
想象，是成功的翅膀。這是許多成功的人士經(jīng)常說的一句話。沒有想象的翅膀，就不可能有成功的飛躍。一個(gè)作家，如果沒有想象，就無法進(jìn)行文學(xué)作品的創(chuàng)作；一個(gè)畫家，如果沒有想象，就無法進(jìn)行美術(shù)繪畫的構(gòu)思；一個(gè)企業(yè)家，如果沒有異想天開的想象，又如何去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。想象，是實(shí)干的基礎(chǔ)。沒有想象，人們只能生活在遠(yuǎn)古的石器時(shí)代。當(dāng)人們沒有想象，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)就不會(huì)發(fā)展。
想象，帶給人們無限的財(cái)富，也帶給人們充分的物質(zhì)和精神上的享受。就是因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，人們，聰明的先輩和現(xiàn)代的精英們，用自己的想象智慧和實(shí)干精神，為世界帶來了光明，為世界帶來的速度，同時(shí)也為世界帶來了我們需要的一切一切。工業(yè)革命的發(fā)展，我們用上了電燈，用上了電報(bào)，電話；又是工業(yè)革命給我們帶來了嶄新的思維空間，我們用上了汽車，飛機(jī)和電視。高新科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們又用上了電腦，衛(wèi)星上了太空。還有人類的各種各樣的高新技術(shù)，不都是人們不斷地想象，不斷地實(shí)踐所取得的.成果嗎？
未來世界，人類更要利用自己的想象，無限的想象，將我們的生活帶到一個(gè)更加美妙的世界里。想象也一定會(huì)伴隨著人們走向一個(gè)更加輝煌，更加燦爛的明天。
想象的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我回到我的母校——二實(shí)小。那是我最值得懷念的地方。那里印著“祖國花朵”的成長痕跡。
如今，我來到學(xué)校，一切都變了，實(shí)驗(yàn)室全自動(dòng)，書法教室全自動(dòng)……什么都是全自動(dòng)的。
我看見一個(gè)女校長，越看越像一個(gè)人，哦，對了，是白丁心，我走了過去，她說，現(xiàn)在我們學(xué)校是“國家一級(jí)學(xué)校”。
“我來給你介紹介紹吧”！白丁心說。她先帶我去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我發(fā)現(xiàn)什么都是云朵，實(shí)驗(yàn)室有兩間房，中間隔著一朵云（門），只有用自制的粉料，才能打開那朵云，實(shí)驗(yàn)室里有大大小小的柜子，上面放了各種各樣的罐子，每個(gè)罐子里，放了各種顏色的.粉料，這是同學(xué)們上課的時(shí)候做的，紅色代表喜慶；黃色代表單純；藍(lán)色代表飛翔……它們有著不同美好的寓意。
這就是20年后的母校，真好呀！
想象的作文 篇3
小小的茅草房，裂縫的墻壁，一盞小小的煤油燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都可以看見裂縫中的微光，家中沒有家具。門口前，妻子正在用一個(gè)破舊的木桶洗衣服。妻子見漁夫回來了，低著頭說：“捕了幾條魚？飯菜在桌上，快去吃吧！魚呢？”妻子看著空木桶說。漁夫愧疚地回答：“其他的沒有，不過有一條會(huì)說話的金魚。”它說放了它可意滿足我的愿望。”說著便坐在桌前狼吞虎咽地吃著魚干拌米飯。沒吃幾口妻子在屋外罵著：“你放了會(huì)說話的金魚？你傻呀，可以滿足你的愿望，為什么不要呢？你叫它給我換一個(gè)新木桶！”漁夫放下飯碗，來到海邊。
到了海邊，漁夫望著平靜的大海說：“小金魚，小金魚，我妻子想要一個(gè)新木桶，你能幫我嗎？”此時(shí)，海邊的天空是可愛的，高高的天空呈現(xiàn)明麗的蔚藍(lán)色，流動(dòng)的云彩在空中翩翩起舞。小金魚游過來調(diào)皮地說：“你回家就有了，拜拜！”漁夫半信半疑地走回家。回到家里，只見妻子站在新木桶旁邊，臉上露出一絲笑容。夜幕降臨，下起了大雨。閃電切割著烏云，雷聲橫沖直撞。暴雨傾打著屋子，茅草屋似乎要塌掉。妻子說：“你叫小金魚給我們一個(gè)新房子吧！看，再下雨就要塌掉了。”
第二天拂曉，漁夫就出海了。漁夫大聲呼喚：“小金魚，求求你，給我們一座新房子好嗎！昨晚的大雨差點(diǎn)把我家給沖走了。”小金魚照樣游了過來，說：“你回家就有了。”說完小金魚游回了大海。當(dāng)看不見小金魚的影子了，漁夫劃船回家。漁夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見綠樹翠竹掩映下的樓房：樓房的周圍到處是花草、樹木，樓房的飛檐上金龍似騰龍欲飛，樓頂玻璃瓦。妻子正在陽臺(tái)上賞花，儼然一個(gè)貴婦人。
第三天，漁夫早早的被妻子趕出家去找小金魚。漁夫來到海邊呼喚：“小金魚，把我的妻子變成貴婦吧！”漁夫閉上眼睛默默地祈禱。小金魚不情愿地說：“好吧！”天空一下子暗了下來，烏云遮住了半邊天。一會(huì)兒起風(fēng)了，樹葉、紙屑到處飛舞。漁夫回到家中，妻子穿著華麗的衣裳，高大的房子金碧輝煌，一群仆人跟隨其后。漁夫剛踏進(jìn)大門，妻子吼道：“你去柴房，那兒才是你生活的地方。”從此，妻子不再去理會(huì)漁夫。
過了一段時(shí)間，妻子要仆人找來漁夫，說：“去，讓小金魚把我變成女王，我要統(tǒng)治這里。”不情愿的'漁夫無力反駁，被仆人推出了家門。
漁夫來到海邊，對著大海苦苦哀求：“尊貴的金魚，求你把我那妻子變成女王吧！”霎時(shí)，海面翻滾著，發(fā)出怒吼，塵土飛揚(yáng)。小金魚還是同意了漁夫的要求。
漁夫垂頭走回家。原來的家變成了富麗堂皇的宮殿。妻子坐在大殿之上，眾人圍擁。漁夫還沒進(jìn)去，就被士兵攔在門外。士兵走進(jìn)宮殿：“女王陛下，外面有一位漁夫，自稱是您的丈夫，可否見面？”士兵低頭傳道。“怎么可能，把他轟出去！”漁夫被架了出來。
日子一天天過去，有個(gè)聽話的大臣釣來幾條小魚供女王陛下觀賞。看著一群群游魚，女王想起了會(huì)說話的小金魚。“你們快去把漁夫找來，我有話說。”女王不高興地吩咐著。漁夫來到大殿上，女王開口了：“你去告訴小金魚，我要成為海上霸主。”“如果不從，我要將你碎尸萬段。”“好，好……”漁夫服從了。
天色漸漸黑了。漁夫來到海邊，天空烏云密布，地上飛沙走石，海面的波濤洶涌起伏，怒濤吼叫。漁夫跪在海邊哀求：“尊貴的金魚啊！您救救我吧！女王她要作海上霸主，不然她會(huì)殺了我，求您了……”小金魚剛聽完漁夫的話，翻身一躍消失在白浪濤天的大海之中。漁夫絕望了，他不敢回去。天瞬間變黑，烏云翻滾，大地開始震動(dòng)起來，雷鳴電閃夾雜著狂風(fēng)暴雨接踵而來，天昏地暗。漁夫跌跌撞撞地往回走。
漸漸的雨停了，天空也亮了許多。不知不覺漁夫回到了家中。他看見了他向往的一幕：以前的茅草屋，妻子正在門口洗衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見屋子里的煤油燈光……
漁夫揉了揉眼睛，淚水悄悄地流了出來。這時(shí)，一道彩虹懸掛在天邊，水天相映，是一座絢麗多姿的天橋。彩虹可算是自然界最美好的東西，或許只有經(jīng)歷過風(fēng)雨后的人才能看見最美麗的彩虹！
想象的作文 篇4
身形瘦削的狼，他慢慢的行走于冷峻的荒原，孤獨(dú)的瘦影依舊孤苦無依。
一言不發(fā)，臉上寫滿漠然與冷淡。一輪明月高傲的懸掛在深邃而漆黑的夜空之上，顯得不可親近，身邊沒有一盞星陪伴著它。漫天飛卷的沒有色彩的北風(fēng)在狼的身邊哀嚎，刺破了它的耳膜，顯得無比凄厲，猶如絕望婦人最后哀怨的呼號(hào)一般令人心驚膽戰(zhàn)，不寒而栗，仿佛要刺穿人的心靈和靈魂。那風(fēng)無休止的猛烈而不遺余力的吹拂著靜默無語的大地，似乎要吞噬一切。狼突然想追上風(fēng)，他看了一眼潔白而又麻木不仁毫無表情的月，又望向前方。不可知的飄渺前方，深深地誘惑著他。他快速的奔跑起來，剛勁有力，猶如黑色的閃電，穿越擋在他前方的風(fēng)，把它毫不留情的甩到了后方。他迅捷的越過低矮的山丘，趟過冰涼刺骨的河水，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟棄在他踩過的足跡上。他的心猛烈的充滿熱情的跳躍著，仿佛要激動(dòng)地跳出他的胸膛。血液如同滾燙的巖漿似的快速奔流，在血管中膨脹和沖撞，瘋狂的涌入了它同樣滾燙的心。他大口大口的艱難的喘著粗氣，卻不想輕易停止下來。因?yàn)楸寂懿攀撬嬲撵`魂，他完整的'生命。那月依然傾斜它的柔和的光芒，只是依舊麻木不仁，不動(dòng)聲色，似乎在做無聲的譏笑與嘲諷。狼可不管這一套，依然如鋒利的箭一般掠過那無邊無界的冷寂荒原。
終于，他到達(dá)了一片溫暖的土地上，他看到了近處波瀾不驚而沒有心思的大海，海浪輕柔的涌向沙灘，又悄悄的退回。在海的盡頭，一輪閃耀著淡黃色光芒的暖日正在冉冉升起。
想象的作文 篇5
今天，筆者驚悉：20xx年3月24日下午，某校發(fā)生了一樁怪異的事。在當(dāng)日下午7時(shí)許，某值班老師正在常規(guī)值班，看到該校八年級(jí)某班有幾個(gè)學(xué)生扶攙著自己班上的一位同學(xué)去教室上晚自習(xí)，這件事也正巧被當(dāng)晚來上晚自習(xí)的某領(lǐng)導(dǎo)看到，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)情況不對，就迅疾過去詢問情況，正好值班老師也正要去檢查各班上晚自習(xí)情況，就一起見到被扶攙的那位男同學(xué)臉色酡紅，形色如“僵尸”和“機(jī)器人”，行止一點(diǎn)也不能主導(dǎo)，拉他站著他就站著，拉他坐著他就坐著，拉他走他才會(huì)走。上晚自習(xí)的老師問他是啥回事，他一聲不吭，值日老師問他也一樣是一聲不吭。領(lǐng)導(dǎo)問他是不是喝了酒，他仍然無法作答。
扶攙他的一位同學(xué)只好代答：“老師，他現(xiàn)在不會(huì)說話了”，“我們都沒有喝酒”。（在場的.師生也看得出他們確實(shí)不像喝過酒的樣子，不但個(gè)個(gè)臉色正常，而且聞不到半點(diǎn)酒氣）
據(jù)那位同學(xué)講：原來是他們來學(xué)校上晚自習(xí)的路上，出事同學(xué)在某墳上灑了一泡尿，然后臉色頓時(shí)變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，隨行的同學(xué)當(dāng)時(shí)就問他是怎么回事，他也不會(huì)回答。同學(xué)們怕出事，就把他扶攙來學(xué)校，于是就出現(xiàn)了開頭一幕。
接下來，學(xué)校通知班主任把該生的家屬通知來，當(dāng)晚家長把該生領(lǐng)回去后，請了一位命理先生給他“通說”了一番，不知是偶然還是碰巧，這個(gè)學(xué)生終于會(huì)開口說話，但是從前的什么都記不住、認(rèn)不出了。
當(dāng)晚9時(shí)許，家長一行人又引領(lǐng)這位同學(xué)回到學(xué)校，他的任課老師指著自己問他認(rèn)不認(rèn)得她是誰，這位同學(xué)毫無反應(yīng)，在場的出事同學(xué)的外婆也指著自己問他認(rèn)不認(rèn)得是她誰，他仍然了無反應(yīng)。不僅如此，連他自己出事前放在學(xué)校的自行車放在哪里和是什么樣子，問他他都回憶不起來。
家長一行人見此情形，估計(jì)自己的小孩再也無法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，于是萬般無奈的沮喪著神情領(lǐng)上自己的小孩步履蹣跚的消失在校園的夜色中……
小孩走是走了，但師生們的心仍懸著。
想象的作文 篇6
一天，學(xué)校發(fā)了一個(gè)新的書包，那個(gè)書包是藍(lán)色的，拉鏈?zhǔn)呛谏模^是銀色的，書包上面有一個(gè)圓形的標(biāo)志，那個(gè)醒目的標(biāo)志是華美的標(biāo)志。
我把書都放進(jìn)了書包準(zhǔn)備去上學(xué)，在路上我買了一本漂亮的筆記本，也放進(jìn)了書包。過了一會(huì)兒我聽到書包里面有唧唧喳喳的聲音，我仔細(xì)聽原來筆記本在和書包吵架。筆記本書說：“這個(gè)書包真是味道真難聞，顏色又不好看，真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它，又自言自語：“我這樣漂亮的筆記本怎么會(huì)在這種丑書包里，真是討厭啊！”書包聽到了她的話覺得很傷自尊心，但是書背還是沒有說話。筆記本又說：“要是我是小麗書包里的筆記本那該多少啊！”書包更傷自尊心了，難過地說：“你不要以為小麗的書包漂亮就好，我比她的書包耐用呀。”過了幾天，小麗的書包真的爛了，筆記本她這才知道原來華美的書包并不比別的書包差。
小朋友們，漂亮的.書包不一定是最好的，質(zhì)量好的才是最好的。
炊具與餐具
一天早上，小紅一家都出去玩了。突然，從他們家的廚房里傳來了一陣吵鬧聲，原來是炊具和餐具吵了起來。
“我的功勞最大！”電飯煲神氣地說，“有了我，人們才能吃到香噴噴的米飯，所以我的功勞最大！”“誰說的，我的功勞才是最大的！”碗和盤子異口同聲地說，“沒有我們?nèi)藗兌紱]有東西裝飯裝菜吃啦！”“我們更重要！”勺子爺爺.叉子爺爺.和刀子爺爺慢吞吞地說，“沒有我們，人們只能用手抓飯吃啦！”
……
幾個(gè)小時(shí)過去了，大家還在爭吵，只有炒菜鍋一句話也沒說，只是靜靜地站在那里，看著他們。
天黑了，小紅一家回來了，看到廚房里一片混亂，所有炊具和餐具都破爛不堪，只有炒菜鍋完好無損。小只好把破爛的炊具和餐具都扔掉。炒菜鍋對著將被丟掉的伙伴們說：“這就是你們爭吵的下場，大家都是平等的，只要能盡自己最大的努力就行了。”
花兒們的爭吵
很久之前，有一座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天寒風(fēng)凜冽。
春天來了，花園里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花，報(bào)春花，瓜葉菊，杏花，迎春花，玉蘭，山茶，桃花，映山紅，牡丹，這些花在春媽媽的懷抱中長大了。
有一次，梅花說：“這次我們來個(gè)比賽吧，誰贏了誰就是春天花中的皇后。”大家異口同聲地說：“好吧！比什么？”梅花高興地說：“我們比花香和我們的漂亮吧。”梅花又說：“我是粉紅色的，我很漂亮吧！”報(bào)春花急忙說：“我很香，只要我一開，人們聞到我的香味就知道春天來。”映山紅驕傲地說：“我是最漂亮的，我紅艷艷的，大家都喜歡我！”大家都爭先恐后地說了起來……她們誰也說服不了誰，最后打了起來。只有茉莉在一旁一聲不吭。
最終，它們都謝了，清香而漂亮的茉莉沒有謝，茉莉坐上了皇后之座。
想象的作文 篇7
“呼——”一架飛機(jī)從小木偶的頭頂飛過，他興奮地尖叫道：“哇，飛機(jī)耶！太棒了，我也要飛！”他想：“要是我也能飛，那該有多好啊！”于是，他暗暗下定決心：我一定要做一架滑翔機(jī)，飛向藍(lán)藍(lán)的天空！
小木偶像一陣風(fēng)似的立刻跑回了家，在家里左翻翻，右翻翻，找到了幾根木頭和一大張紙，又從柜子里面拿出了小鐵錘，幾個(gè)釘子和兩根繩子。就在這時(shí)，老木匠回來了，看見地上有一大堆東西，便親切地問小木偶：“小木偶，你這是要干什么呀？”
“我要做一架滑翔機(jī)！”小木偶激動(dòng)地說。
“那你會(huì)做嗎？”
“我會(huì)做。”
老木匠笑了笑，就走開了。小木偶就開始第一次制作了。首先，他用三根木頭做了一個(gè)三角形的架子，再用三根長一點(diǎn)的木頭做了一像魚尾巴的大三角形的架子；然后再把紙貼在大三角形架子上，這樣滑翔機(jī)的翅膀就做好了。最后，小木偶用釘子和繩子把第一個(gè)做好的三角形架固定在翅膀下面。眼看滑翔機(jī)就要做好了，小木偶滿臉笑容隨著敲打釘子的“叮咚叮咚”聲，他高興地哼起了歌！
不一會(huì)兒，滑翔機(jī)就做好了。小木偶拿著滑翔機(jī)，飛快地跑到老木匠面前，得意洋洋地說：“老木匠，你看，這是我做的滑翔機(jī)，我現(xiàn)在要去飛啦！”話音剛落，小木偶便沖出了家門。老木匠還是笑了笑。過了一會(huì)兒，小木偶一個(gè)人垂頭喪氣地回來了。老木匠看了，便親切地問道：“小木偶你怎么了？”
“我走到半路的時(shí)候，風(fēng)就把紙吹破了，三角架也散了。”小木偶失望地回答道。
老木匠溫和地說：“小木偶啊，木頭要選結(jié)實(shí)的木頭，釘子要釘牢，繩子要綁緊，不能用紙，要用帆布。”老木匠的話剛說完，小木偶就興沖沖地來到木坊，挑選了幾根又粗又重的木頭，再到布店買了一卷漂亮的帆布。小木偶又迫不及待地開始了第二次制作。過了一個(gè)多小時(shí)，滑翔終于做好了，他快樂地尖叫道：“老木匠，快過來看哪，我做的滑翔機(jī)！”老木匠走了過來，還是笑了笑，就走開了。老木匠走后，小木偶左抬抬，右抬抬，滑翔機(jī)還是紋絲不動(dòng)的.在那里。這次又失敗了，可是這次小木偶沒有氣餒。他想：“這是怎么回事呀？”于是他去問老木匠，說：“老木匠，為什么這次又失敗了呢？”
“因?yàn)槟氵x的木頭太重了，要選既輕便又結(jié)實(shí)的木頭。”老木匠和藹可親地回答道。小木偶聽完，又去木坊選了幾根又輕便又結(jié)實(shí)的木頭，并開始了第三次制作。這一次他很快就做好了，滿臉笑容，心想：“這一次應(yīng)該可以了吧！”這時(shí)，老木匠走了過來，仔細(xì)看了看，又笑了笑，說：“這次做得很好，真棒！這次你肯定能飛向天空。”小木偶美滋滋地說：“謝謝你，老木匠。”說完，他欣喜若狂地拿著滑翔機(jī)，跑到山頂上。
他抓緊三角架最下面的那根木頭，努力向前奔跑，然后雙腳凌空飛上了天空。“耶，我終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空了！”他歡天喜地叫起來。
想象的作文 篇8
電話鈴響了好幾次，雨欣都有點(diǎn)不耐煩了。這些天，雪琪，若盈，米琴一直提醒她周末是閨蜜聚會(huì)，還要帶上林星辰。
周末是暑假第四天，到了當(dāng)天，大家結(jié)伴出行，來到了一座瀑布旁邊，玩了起來。
“雨欣，你不吃方便面嗎？”米琴問。
“哦哦，我吃點(diǎn)餅干吧~”晴雨欣拿起了一塊動(dòng)物餅干吃起來。
“星辰，你不玩嗎？”若盈放下手中的溜溜球?qū)υ谝慌缘男浅秸f。
星辰?jīng)]有答話。在她們班，星辰是最愛發(fā)呆或者看書的人啦。她什么都好，學(xué)習(xí)好，勞動(dòng)好，紀(jì)律好，品格好，甚至好到?jīng)]有缺點(diǎn)。星辰是她們班的大隊(duì)長，也是班長，每年都得到三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明小天使等稱號(hào)，有什么學(xué)校組織的活動(dòng)，她總是會(huì)積極參與，并且還會(huì)得到優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)。朱寧旭最大的特點(diǎn)就是愛說笑，他帶領(lǐng)男生們說過很多的笑話，還會(huì)自己編呢。他經(jīng)常對星辰搞怪。
林星辰這個(gè)人的.缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)，這是男生們經(jīng)常討論的話題，因?yàn)榘嗬餂]有人是沒有缺點(diǎn)的。實(shí)話實(shí)說吧，星辰以前是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生呢，那時(shí)她就品格優(yōu)良了。
在三年級(jí)的時(shí)候，大家就發(fā)現(xiàn)星辰唯一的特點(diǎn)就是不愛和人接觸交往，但是她還是做到了，只不過她經(jīng)常板著臉，從來不自己隨便做事情。別人叫她干什么，她偏得說“老師叫我做就做”，弄得大家都一頭霧水，一籌莫展。
這次也不例外，來到了草地上，她拿出了一本歷史書有感情地朗讀起來，什么皇帝，什么朝代，讀到?jīng)]有任何錯(cuò)誤為止，然后背，背到能像讀那樣流利為止。“后來，皇帝就下令讓國家將帥出馬……”星辰繼續(xù)讀啊讀啊讀，弄得正在搭帳篷的雨欣和若盈都煩死了！
“雪琪，米琴，我們怎么辦？”若盈一臉悲哀。
“還能怎么辦啊，我們戴上耳麥好了。”雨欣說。
四個(gè)人幾乎是膽戰(zhàn)心驚地戴上耳麥，然后又飛一般地躲到帳篷里去，一起聊起天來。
“哦，嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)就要被那些秦國士兵壓倒了。”雨欣一邊喘氣一邊說。
“不是秦國，是趙國！”星辰又不知道什么時(shí)候出現(xiàn)在她們面前。
折騰了半天，夜幕降臨，月亮披上霞的衣裳，在草地上留下一片皎潔的月光。星辰還沒吃飯，早上讀到104頁，現(xiàn)在繼續(xù)讀，5小時(shí)差不多能讀95頁。你別驚訝，每一頁有幾千字呢，還要背，星辰今天的目標(biāo)是讀到背到200頁，大概5小時(shí)多一點(diǎn)就背完了。
可是雨欣她們差點(diǎn)煩死了！
第二天早上，大家剛醒來，就看見星辰在讀奧數(shù)，所有的題目都仔仔細(xì)細(xì)地讀，然后工工整整寫上公式和答案。大家呆住了，自己這些天還沒有做暑假作業(yè)呢！于是從背包里拿出本子，架起小桌子，然后取出鋼筆寫了起來。等大家寫完3~4條作業(yè)，星辰已經(jīng)寫完了全部的暑假作業(yè)。“好厲害哦！”大家都驚嘆不已。
快到中午了，大家要收拾行李準(zhǔn)備走了，可是星辰安排得有條有理，在這幾天里只把書本拿出來，現(xiàn)在放回去也方便，于是她邊背包邊上路了。
有時(shí)雨欣覺得，星辰真的很不想一個(gè)十一二歲的孩子，而且缺少幽默感。
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