捉蝴蝶作文

[優選]捉蝴蝶作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的捉蝴蝶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捉蝴蝶作文 篇1

　　今天是我最最開心的一天，你才是為什么呢？看了內容就知道了。

　　今天爸爸終于休假了。爸爸好不容易休假，我妹妹非要讓爸爸帶我們出去玩。爸爸只好不睡午覺帶我們去捉蝴蝶。

　　我們先準備捉蝴蝶的網，在準備放蝴蝶的盒子，爸爸找了一個塑料飯盒，飯盒分成四個盒子，把它中間的剪開就可以了。

　　爸爸騎著摩托車帶著我們，風呼呼地在我耳邊吹過，一路上爸爸一直叮囑我說：“網拿好別掛著樹枝了，小心點。”

　　我們來到了一個田野，那里種了很多花生。蝴蝶在花生苗上翩翩起舞。

　　爸爸大聲說：“心語、菲菲我們來一場捉蝴蝶比賽吧！”

　　“好。”我和妹妹異口同聲地說。

　　我追著蝴蝶滿地的跑，我一連捉住了三只。雖然妹妹抓的`少，但是她抓的蝴蝶顏色很漂亮。爸爸抓了五只，目前的分數爸爸最多。

　　誰知，我們把這邊的蝴蝶都抓完了，準備換地方。

　　在炎熱的天氣下我中暑了，我很難受，爸爸一直讓我喝水，又跑得老遠的地方給我買水喝。

　　我不能再抓了，最后我是最后一名，妹妹第一名，爸爸第二名。

　　在這快樂的一天，我很開心，因為有爸爸的陪伴和照顧，希望下次爸爸還能帶我們玩。

捉蝴蝶作文 篇2

　　一個陽光明媚、風和日麗的日子里，我和哥哥一起到野外捉蝴蝶。

　　我們來到草地上，我看見一只非常大的蝴蝶，沒有告訴哥哥，我就偷偷地跑過去。蝴蝶飛呀飛呀，飛到了一棵草上面，停下來。我輕手輕腳地靠近它。沒想到，蝴蝶發現我了，趕緊飛起來，它在空中一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，好像在說：“我是蝴蝶王國最美的一只，你想抓到我，別自不量力啦！”看到它洋洋得意的樣子，我更加生氣了，大聲說：“你飛得再快，也逃不出我的手心，咱們騎驢唱本——走著瞧吧！”我小心翼翼地彎著腰跑到它的身邊，眼睛直直地盯著它，屏住呼吸，悄悄地伸出雙手，猛地一撲，嘿，抓住它了！

　　它在我的.手心里苦苦掙扎著，我仿佛聽到它在說：“求求你，把我放了吧！”看著它可憐的樣子，我不由地伸開了雙手。蝴蝶飛走了，我依依不舍地目送它遠去。

　　我拉起哥哥，去玩別的了。

捉蝴蝶作文 篇3

　　剛放暑假，我很喜歡在外面捉蝴蝶。

　　每次我捉蝴蝶的時候，我就用羽毛球拍拍蝴蝶，一拍就是一只。有時候我拍到蝴蝶我就很開心，笑嘻嘻的回家，可有時候我沒有捉到蝴蝶就愁眉苦臉的`回家。

　　捉蝴蝶不是我想象的那么容易，有時還會出意外。因為蝴蝶一會兒飛的高，一會兒飛的低，就像跟我捉迷藏。有時蝴蝶飛的太高我拍不著，有時蝴蝶飛的低的時候羽毛球拍從我手上一滑，就摔在地上。每次捉蝴蝶我都是滿頭大汗的回家。

捉蝴蝶作文 篇4

　　童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中。

　　那是童年時的一次有趣的捉蝴蝶趣事。一天，有兩個伙伴找我玩，她們一個是倪欣，一個是倪媛。我們思考了很久，不知該玩什么？突然，我想起是夏天，蝴蝶一定很多，頓時我看見門口的花上的蝴蝶在翩翩起舞。我對朋友們說：“我們一起捉蝴蝶吧！”伙伴們異口同聲的說：“好吧！”我聽了高興極了。

　　首先，我們做好捉蝴蝶的.準備，有方便袋、有瓶子。捉蝴蝶正式開始了，蝴蝶在花上飛來飛去，正在這時我看見一個蝴蝶在花上，就輕輕走過去，把手舉得高高的，手像合攏了似的，越來越向下，準備把蝴蝶捉住時，它卻跑了，第一次失敗了。第二次我又看見一個蝴蝶在上面就走過去誰知聲音大了點，把蝴蝶驚跑了。第三次又開始了，這一次我的腳步聲也輕了，速度也快了，“哈哈”我捉到了一只。我高興地跳了起來。這樣一次次的，過了一會兒，我們捉到了許多蝴蝶，我們笑了。

　　和伙伴們一起捉蝴蝶，多有趣呀！這件事雖然過去了好幾年了，但一想起來，就像昨天發生的事一樣歷歷在目。

捉蝴蝶作文 篇5

　　春天，風和日麗，在一個美麗的村莊里有許多錯落有致的房子。房子四周插著稀稀疏疏的籬笆，一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。路旁有幾棵高大挺拔的樹，樹上的花兒凋落了只留下茂密的枝葉。樹下一大片金燦燦的.油菜花爭先恐后地盛開著。陽光暖洋洋地照耀著田地，空氣中彌漫著花草的清香。景色真美啊！

　　這時，跑來一個活潑可愛的小男孩。他的臉紅撲撲的，頭上扎著羊角辮，身上穿著紅衣裳。他高興地追趕著一只翩翩起舞的黃蝴蝶。蝴蝶忽上忽下忽左忽右地飛著，好像在和他捉迷藏。小男孩捉不到蝴蝶，心里很著急，就回頭叫爸媽：”快來幫我捉蝴蝶呀！“一轉眼，蝴蝶飛入菜花叢中。小男孩東張西望，怎么也分不清哪只是黃蝴蝶，哪朵是油菜花。

　　春天的田野太有趣了！

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