三年級(jí)的作文7篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1
走出門(mén),陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)的金光灑滿了大地,所謂是一個(gè)難得的好天氣。
“走!我們?nèi)|臺(tái)山學(xué)溜冰去!”我洪亮的聲音充滿了整間屋子。
帶著滿懷的好心情,我來(lái)到了東臺(tái)山上。脫下鞋子,穿上襪子,套上溜冰鞋,我飛快地站起來(lái),走了兩下,鞋子可真重呀!走一步都像帶了個(gè)稱坨在腳上。由于我不會(huì)溜冰,所以只能扶著媽媽的手,走路似的前進(jìn)。誰(shuí)知,媽媽突然松開(kāi)了手,我立馬東倒西歪“砰”的一聲摔在了地上。那滋味可不好受:腳上破了皮,火辣辣地痛,連屁股也摔得像碰在尖角上地痛,我看見(jiàn)腿上的皮都起來(lái)了,于是想放棄。媽媽卻鼓勵(lì)我:繼續(xù)學(xué)吧!總會(huì)學(xué)會(huì)的!我慢慢地又站了起來(lái)。在媽媽的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了溜冰。只是路上有點(diǎn)兒磕磕絆絆,我就慢慢地溜。一會(huì)兒,我來(lái)到了一個(gè)小下坡,由于技術(shù)欠佳,我在溜的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)洞,當(dāng)時(shí),我的.腦子一片空白,“怎么辦?怎么辦?”“砰!”地一聲,我又摔了個(gè)“狗啃泥”,這次還好我戴了護(hù)具——加有“防范”,只是摔到肚子了,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)痛,站都站不起來(lái)。
當(dāng)我再次踏上東臺(tái)山這片土地上時(shí),我已經(jīng)是“溜冰王”了,但我又想起了一次次痛苦的回憶,哎!摔倒的滋味可真不好受啊!
三年級(jí)的作文 篇2
我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化路第三小學(xué),我的學(xué)校可與眾不同啦。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是勤,勤奮的意思,希望我們能夠勤奮的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)我們的不足。今年我們學(xué)校又在教學(xué)樓正前方的雕像上,刻上了一個(gè)醒目的大紅字——勤。每每從它旁邊走過(guò)我都會(huì)多看兩眼,感覺(jué)好像是在鼓舞我。
教室也煥然一新了,整齊的桌椅、烏亮的黑板和潔白的書(shū)柜。簡(jiǎn)單但看起來(lái)很整齊,圖書(shū)角里放著同學(xué)們帶來(lái)的書(shū),我們都很喜歡看,所以每天都來(lái)借書(shū)。
操場(chǎng)也重新休整了。原來(lái)的硬地現(xiàn)在變成了柔軟的人工草坪,踩上去很舒服,連操場(chǎng)正前方的主席臺(tái)也煥然一新了,兩邊加了兩個(gè)潔白的圍欄,圍欄上還雕刻著精美的圖案,就連操場(chǎng)旁邊的圍欄,都換了。感覺(jué)不是我們的學(xué)校一樣,看著也不像我們平常見(jiàn)的學(xué)校這次變化,連上課鈴都變了,原來(lái)的音樂(lè)變成了另一個(gè)音樂(lè),當(dāng)然,換過(guò)的`比原來(lái)的要好聽(tīng)的多,不過(guò)也不是非常好聽(tīng)。
好像我一開(kāi)始沒(méi)有介紹到吧,我們學(xué)校整修,就連學(xué)校門(mén)前的金水區(qū)文化路第三小學(xué)都換了,換成豎牌了,挺直的立在學(xué)校門(mén)口的左側(cè)。
牌子上邊掛著我們學(xué)校的榮譽(yù),你還別說(shuō),我們學(xué)校的榮譽(yù)還真不少呢。那些我就不一一再說(shuō)了。
總而言之,我認(rèn)為我的學(xué)校很大,我也認(rèn)為我的學(xué)校是很好的學(xué)校。
三年級(jí)的作文 篇3
萬(wàn)物各有自己的特點(diǎn),有人喜歡世界的色彩,有人喜歡聆聽(tīng)聲音,而我卻喜歡四季的氣味。
春天的氣味在迎春花里。迎春花表面柔軟,卻有著堅(jiān)強(qiáng)的性格,在乍暖還寒的風(fēng)里散發(fā)出淡淡的香味。她像一位堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,身穿鵝黃色的裙子,朝著陽(yáng)光微笑,迎接著春天。春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,粉紅的花瓣像一位害羞的少女,在綠葉間躲藏。她渾身灑滿香水,散發(fā)出誘人的氣味,綻放在春天里。
夏天的氣味在荷花里。荷花粉嫩的花瓣盡情盛開(kāi),像一位亭亭玉立的少女。風(fēng)吹來(lái),她渾身左右搖擺,跳起了舞。碧綠的荷葉“沙沙”作響,像是少女的舞臺(tái)。在池塘里發(fā)出淡淡的清香,像在招引客人。夏天的氣味在大海里。蔚藍(lán)的大海像一塊巨大寶石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,波濤一陣陣拍打上岸,發(fā)出濃濃的咸味,給了夏日一抹清涼。走到海邊的時(shí)候,腳踩在軟軟的沙灘上,海水濺到臉上、身上,那咸味更濃了。那是夏天的氣味!
秋天的氣味在菊花里,一朵朵菊黃色的花瓣湊在一起像一個(gè)個(gè)大繡球,在花壇里散發(fā)出一股讓人難忘的香味,傳遞著秋的.消息。而且,菊花還可以做茶葉呢!秋天的氣味還在果園里。李子、柿子在樹(shù)上你擠我碰,爭(zhēng)紅了臉,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∮械墓訁s不著急,它們?cè)跇?shù)上搖晃著身子,散發(fā)出濃烈的果香,把農(nóng)夫引過(guò)來(lái)摘自己。
冬天的氣味在梅花里。有的梅花潔白如雪,分不清是梅還是雪。它在寒風(fēng)中傳出淡淡的香味。冬天的氣味在餃子里。一個(gè)個(gè)白白胖胖的肉餡餃子齊齊排列在案板上。餃子下鍋的時(shí)候,香氣充滿房間,趕走了寒冷,迎來(lái)了新年!有的餃子還包了硬幣,象征著來(lái)年的幸運(yùn)。
我愛(ài)四季豐富多樣的氣味!
三年級(jí)的作文 篇4
今年冬天,天氣很冷。奶奶在菜市場(chǎng)做小生意,做我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)食品糯米湯團(tuán),因?yàn)榇蠹叶枷矚g吃,所以奶奶很忙。爺爺正好工作放假了,就去給奶奶幫忙。
過(guò)年的前幾天,天氣又是風(fēng),又是雪,可冷了。寒冷的天氣讓爺爺?shù)氖珠L(zhǎng)出了凍瘡,而且還裂開(kāi)了呢!我心疼爺爺,讓爺爺休息,爺爺說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,不痛,不痛。”
除夕了,我們吃好年夜飯以后,坐在電視機(jī)前看電視,我看見(jiàn)電視機(jī)旁邊的潤(rùn)手霜,想到了阿姨在美甲店做手膜的情景。于是我悄悄地拿來(lái)了毛巾、潤(rùn)手霜和保鮮膜,然后坐到爺爺對(duì)面,我很神秘地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您把手伸出來(lái),我給您變一個(gè)小小的魔術(shù)。”爺爺特別驚訝,但還是非常配合我,把手伸了出來(lái)。我先用毛巾把爺爺?shù)腵手擦得干干凈凈,再把潤(rùn)手霜擠在爺爺?shù)氖掷锩妫鶆虻啬ㄩ_(kāi),包上了保鮮膜,好像兩個(gè)透明的大粽子,然后,我看見(jiàn)床上有一條毛茸茸的圍巾,我拿起圍巾,也包在了爺爺?shù)氖稚希F(xiàn)在好像一個(gè)彩色的大湯圓。20分鐘過(guò)去以后,我?guī)蜖敔敶蜷_(kāi)了圍巾和保鮮膜,再拿紙巾擦去多余的潤(rùn)手霜。這個(gè)“魔術(shù)”就做好了。
爺爺看著滋潤(rùn)的手,夸我這個(gè)魔術(shù)變得很成功,我特別高興,家里的其他成員也非常高興,爺爺是最高興的人了。
三年級(jí)的作文 篇5
輕快的春,熾熱的夏,涼爽的秋,寒冷之冬,四種截然不同的風(fēng)格構(gòu)成一年的時(shí)間,其中最使人為之瘋狂的—那便是夏了。
夏天,可以體會(huì)到在別的季節(jié)體會(huì)不到的享受,到海邊沖浪、打沙灘排球、做日光浴……,任憑燠熱的陽(yáng)光灑在身上,盡情揮灑青春;或者,也可以反其道而行,去吃麻辣火鍋,流個(gè)滿身大汗;也許不喜歡運(yùn)動(dòng),那在圖書(shū)館看一本高潮迭起的小說(shuō),似乎也是個(gè)不錯(cuò)的選擇!而我,不喜歡去擁擠的海邊,也不要到那靜謐的圖書(shū)館,更不要使辛香料擁抱我的味蕾。有個(gè)地方不是如此摩肩擦踵,不是如此沉默,不是如此嗆辣,那是瀑布。
瀑布永遠(yuǎn)是如此的喧鬧,如此的華麗,如此的沁涼身心,卻又是一針鎮(zhèn)定劑,深深地打到心底。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞瀑布,驚嘆著這天地的.鬼斧神工;而當(dāng)我沉下心來(lái),站在瀑布之下,澎湃激昂的情緒立刻被撫平。
也許每一個(gè)人對(duì)夏天最棒的享受,有著不同的見(jiàn)解。但我認(rèn)為瀑布,這神祕(mì)又迷人之物,有著海邊的沁涼,沒(méi)有圖書(shū)館的靜謐,在這瀑布之下,就是夏天最棒的享受了!
三年級(jí)的作文 篇6
大家好,我叫譚潔,小名叫譚雙雙。現(xiàn)在十歲了,在杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)。我有一雙像黑珠子的大眼睛,一張紅紅的嘴,瓜子臉,耳朵像阿拉伯?dāng)?shù)字3。我經(jīng)常扎兩個(gè)羊角辮,跳起來(lái)像兩只上下飛舞的蜻蜓,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。
我愛(ài)看書(shū),一看就是好幾個(gè)小時(shí)。我經(jīng)常到新華書(shū)店和物美超市里看書(shū),從早上就到了中午,媽媽來(lái)找我,都東找找西找找,突然露出了羊角辮,媽媽猜測(cè)了一下,然后看見(jiàn)果然是,才把我給領(lǐng)回去,我戀戀不舍的把書(shū)放回去,和媽媽回家了。
我長(zhǎng)大的理想是當(dāng)一為偉大的天文學(xué)家所以我很想從書(shū)里找出關(guān)于宇宙的東西。我很想知道其它的星球?yàn)槭裁礇](méi)有我們的地球上那么美?也想知道地球上有什么生命體?……在我心里有許多的.小問(wèn)號(hào),等著我去發(fā)現(xiàn)。
怎么去學(xué)好這些東西?我知道了,就是在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)句話。每一個(gè)字,這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
三年級(jí)的作文 篇7
一朵花,只能開(kāi)一次,綻放一個(gè)季節(jié)的熱烈;一條小生命,只能活幾年,展現(xiàn)生命中有限的精彩。所以,能夠珍惜每一朵花,熱愛(ài)每一條生命的人是幸福的,而我就曾經(jīng)深刻地體會(huì)過(guò)這種幸福。
那是幾年前的事情了,那時(shí)我還在上幼兒園,老師告訴我們:“動(dòng)物是人類的朋友,要善待動(dòng)物。”并且要求每一位小朋友養(yǎng)一只小動(dòng)物,學(xué)習(xí)和動(dòng)物和諧相處。于是奶奶帶著我來(lái)到寵物市場(chǎng),這里真是“蟲(chóng)鳴蝶舞小狗鬧,猴騰鷹飛魚(yú)蝦跳”,各種各樣的動(dòng)物翻飛啼鳴,熱鬧極了。但我一眼就看中了角落里的幾只小雞。小雞的毛是黃色的,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,像黃色的.小絨球;尖尖的小嘴像一根鐵釘,不時(shí)在地上啄著;平平的腳丫像船錨,緊緊地扒著地面。天氣還有些微冷,它們?cè)诨\子里擠來(lái)擠去取暖,兩只淘氣的還跳來(lái)跳去玩耍,一個(gè)個(gè)“嘰嘰嘰”地叫著,十分有趣。我和奶奶把小雞帶回了家,養(yǎng)在一個(gè)紙箱子里。
每天放學(xué)回家,我都會(huì)第一時(shí)間把它們放出來(lái)透透氣。小雞們像跑步運(yùn)動(dòng)員一樣沖出紙箱,在樓頂跑來(lái)跑去,又蹦又跳又鬧,享受著一天難得的放風(fēng)時(shí)間。有一次,我剛放它們出來(lái),一個(gè)趔趄,差一點(diǎn)就踩到一只小雞,幸好那只小雞迅速跑開(kāi)了,要不然它就被我踩死了。我很愧疚,想喂一點(diǎn)好吃的東西給它吃。于是,我拿出了自己最喜歡的進(jìn)口巧克力喂給它,它扭頭跑開(kāi)了;我又拿出自己喜歡的蛋糕喂給它,它啄了一口,就不吃了;我又把葷素兩種菜搭配著喂給它,可是它像鐵了心似的拒絕了我。我氣呼呼地發(fā)牢騷:“真是不識(shí)趣,我把自己都舍不得吃的喂給你,你還不領(lǐng)情。”奶奶見(jiàn)我生了氣,走過(guò)來(lái)說(shuō):“傻孩子,雞愛(ài)吃小米。”于是,我拿來(lái)小米,喂了一點(diǎn)給它,果然,小雞吃了一粒小米,不一會(huì),其他小雞也爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)來(lái),一起吃小米。看著它們活潑的樣子,我的心里也暖暖的。
有了小雞,我的生活變得更加有趣,就像有了鳥(niǎo)兒,天空變得多彩;有了魚(yú)兒,河流變得歡快一樣。我多么希望就這么一直和它們快樂(lè)相處。但是,上小學(xué)后,我搬了家,我不知道它們?nèi)チ四睦铮液芟肽钏鼈儯也幌M鼈兂闪藙e人的“盤(pán)中餐”。
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