禮物的作文4篇[集合]
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的禮物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![禮物的作文4篇[集合]](/pic/00/c0f1ceef4_2.jpg)
禮物的作文 篇1
禮物的珍貴與否，并不在于它昂貴的價格，也不在于它龐大的數目，往往在于它所體現的意義
在我十四歲生日的時候，我收到了一個心愛無比的禮物，它就是我的寵物。
我的奶奶家在一個美麗的農村，那里四周都是花草樹木，讓人留戀的地方是那條小溪，想若你們看到那里必然會想起蘇軾的（記承天寺夜游）里的景色一樣，那里的風景正適合養家禽。
沒錯，我的禮物是一只家禽。我十四歲生日的時候正趕到家里送小雞仔，奶奶對我說：“孫女呀，奶奶是個養禽戶，今年呢，家禽沒賣上幾個錢，就拿兩只雞回家頓吧。我便痛快的回答奶奶：奶奶，奶奶，我不想吃雞肉，我想要一只雞仔，可以嗎？“可以，可以，只要你高興，什么都可以。從現在開始，我要照顧它。時間慢慢地流逝著，小雞仔慢慢地長大，奶奶說它是母雞，將來還可以下蛋。哇，太棒了，雞蛋有著落了。有的它的陪伴，我對我的'生活更充滿了憧憬。
兩年了，它從小雞仔變成了老母雞，它的雞冠像剛盛開的雞冠花，周圍鑲著紅色的花紋，它的小嘴尖尖的，胖胖的身體走起路來像個上了歲數的老太太，可惹人喜愛了。記得有一次，放學回到家，剛進門，就聽見咯咯的聲音，我朝著聲音走去，哦，原來在下蛋呀，我在旁邊守候著，五分鐘后，它的半身往下一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在了它的窩里，接著它用爪子把蛋撥到肚子底下掩護好，生怕誰去搶似的，它蹲了一會兒，覺得平安無事才輕松地離開，它看了看我又咯咯地叫了起來，好像在對我說：我下了一個蛋，快來收我的蛋吧。這時，我把它的蛋從窩里拿了出來，一看，呀！好大的蛋啊，我用手捧著，在臉上推了一下，又光又暖和，我舉起大拇指對它說：你真棒，生了這么大的蛋。
我與它就像朋友一樣已經形影不離了，因為我每次去洗手間的時候，它總會跟在我的屁股后，從門外等著我出來；在我學習的時候，旁邊總是多放一個椅子，它在我的旁邊陪著我；在我上床睡覺的時候，它會趴在我的床邊看著我入睡或是陪我一起進入夢鄉；吃完晚飯后，我會把它的小腿綁上一根繩子，拉它去散步，我與它的一點一滴都是最美的記憶。
我給它取名字叫傻雞，為什么管它叫傻雞呢？因為它大了，在城里待不了，我于是把它送到了奶奶家寄養。有時候，我會隔三差五的讓老爸開車回家看望它。那一次，由于我自身的原因，半學期沒有看望它，我以為它不認識我了，沒想到，我逮它的時候它還是趴著不動，我聽奶奶說，在我不在的日子里，它每天都不和其它的朋友去玩，而是在大門口到處張望我，想讓我把她接走，若天不黑，它都不肯離開，每天晚上當它離開的大門口睡覺的時候，能看出它很傷心，它會依依不舍的離開。它真的很傻，下雨天它仍在大門口張望我，趕它走它都不走。我和傻雞建立了如此深厚的感情。
它是我如此珍貴的禮物，我要好好地愛惜它，我愛我的禮物——傻雞。
禮物的作文 篇2
今天是9月10日教師節，清晨，小紅早早的起床了，他之所以起這麼早，是因為今天他要實施一個，計劃--送給老師一份特別的禮物給他敬愛的王老師。他背上書包，來到他每天上學都要路過的那片山坡，正是秋天，山坡上開滿了五顏六色的野菊花，那些花爭芳斗艷，美得清純，美得淡雅，小紅情不自禁的俯下身子去摘起來，一朵，兩朵，小紅跳了整整一大把。她把花小心翼翼地分成兩束，得意的看了看，笑著向學校走去。
小紅走進校門，便徑直跑向王老師的辦公室。辦公室的.窗虛掩著，小紅輕輕推開窗，探身向辦公室里張望，咦，辦公室里沒人。好；就讓這份禮物給王老師帶去驚喜吧；窗下，就是王老師的辦公桌，辦公桌上的物品小紅太熟悉了----地球儀、墨水瓶，筆筒里插著各種文具，日歷已翻到九月十日。桌子正中擺著王老師備課有的教學參考書，書上的眼鏡都沒顧得上收攏，王老師昨天一定有工作到很晚。
小紅這樣想著，把手中的花插在王老師的筆筒里，希望王老師看到花以后的表情，小紅笑了。
禮物的作文 篇3
秋風蕭條，窗外有一棵桂花樹。移植來時，枝繁葉茂，金黃的桂花鑲嵌在綠葉樹枝之中，像一片綠浪中多了一支支船隊。聽爺爺說，這樹，是奶奶讓栽的。
自小就同奶奶很生疏，不曾在奶奶家過個幾個周末，過年過節，十四年了，也就去過幾回吧。我的記憶中，奶奶的記憶只有這些了。
未移植前，在鄉村老家，傍晚，天空中一片又一片的火燒云，染紅了一個一個人的夢想。鍍金了每一家的屋瓦。小時候，常在桂樹底下看火燒云，時間過了，火燒云下去了，我倚在桂樹上睡著了，聽爺爺說：每次把我抱進屋里的，是奶奶。于是睡夢中的自己，也就過忘了抱起我的大手，過忘了幼時時光。火燒云降下去了，我去長大了。
從此，逐漸進入到緊張的學業中，不再理會什么親情時光了。有一日，老屋被拆了，那可就苦了奶奶。天天念叨著桂樹我便去把它給移植過來。走入幼時記憶，看見了小時候打水漂的小河，以往的浩瀚，如今卻只剩得潺潺溪流。正值九月，我家的桂花好像是開了吧。走到后院，便見得一樹桂花已經開始落了，用手拾起地上的桂花，發現不再是像以前一樣黃澄澄的了。黃得有些單調，把鼻子湊近使勁兒聞并沒有多少香味。便把它茂盛的樹丫砍下來，露出白花花的年輪，好似白骨，我也不敢看下去。于是看見了天邊的火燒云，又看見了天邊的小河，看見了向天邊逐漸跑遠的自己。
偶得機會，回到奶奶家，推開門，幼時的氣息撲面而來。奶奶從屋里摸索著出來。啊，你來了!奶奶似乎很高興。我拿起桌上的老花鏡遞給奶奶。她便拉著我的手，來到冰箱前，里頭空空如也。奶奶好像是很掃興，走入了房間，拿出一個匣子，我才記起，這是用老桂樹的兩枝兒做的。里頭有我幼時的.一些玩具，鉛筆，翻到底，看見了一張彩色照片——黃澄澄的桂花中，奶奶抱著一個孩子，正是我。“你來找東西的吧，可是你的東西也就這些了。”我看著這個小匣子，又看著無奈的奶奶，想起了自己的童年，想起了天邊的桂樹和天邊的火燒云，便問：“還有空床嗎?”奶奶便問：“干什么?”，“我在這兒住幾天。”我不在意地說。
透過記憶的紗窗，還能看見他們忙碌的身影，還能聞見只有他們才能做出的菜香味。他們于我是故鄉最純樸、最親切的回憶，他們就在桂樹下，聽著滿院的童言稚語，一批孩子長大了，還有一批孩子正在長大，他們也許會老，他們或許不會老。
到現在才明白，他們是時光留給我們一生中最好的禮物。他們淳樸，勤勞，我們是他們的禮物，他們也會永遠珍惜這份禮物。
禮物的作文 篇4
又是一個周末，我如期來到小英才作文班。剛一上課老師就說：“今天我們要寫一個作文叫《神奇的禮物》。”一提到“神奇”這個詞，我就想起了以前上作文課上玩的游戲，今天的作文課上，老師給我們帶來了神奇的禮物。這個禮物肯定有魔力，這個禮物到底是什么呢？我很期待這個禮物快一點出現。
老師從口袋里拿出來一個干的胖大海，它的形狀是橢圓形的，顏色是棕色的，表面上還有凹凸不平的坑，一晃里面好像還有東西，我問老師很多關于胖大海的問題，他還不回答，他說一會你就知道了。更神奇的'事情還在后面呢！
老師把胖大海放入杯子里，再加入熱水，過了一會胖大海就變大，變大的過程中一開始像泡大珠，后來像魚，再后來像木耳。
胖大海是一味中藥材，出自李時珍的《本草綱目》，又叫安南子、大海、膨大海等，它有潤腸、清肺、排毒等功效，能治咳嗽、咽喉腫痛、便秘的疾病，往杯中加入少許冰糖或白糖，連服2、3天，就能恢復健康。這就是干的胖大海。
這真是一個神奇的禮物，不過胖大海的功效真的很大，如果我有一杯熱騰騰的胖大海，我會把它分給我的家人，讓他（她）們更健康。
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