(合集)軍訓(xùn)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
軍訓(xùn)作文 篇1
雨點不停的打在我的臉上，鏡片早已不再清晰，進場的音樂與我們的喧嚷聲在一起演奏成一只曲子。
“踏步” 隊伍停了下來，下個“齊步走”的口令喊起的時候就輪到我們班了，腦海里回憶起軍訓(xùn)第一天在這操場上等待的上車時的畫面，我們彼此間都不太熟悉，同樣的靜默，而此時的內(nèi)心里想到的是：我能為班級掙到好的印象嗎？我能勝任第一個位置嗎？緊張和激動占據(jù)著心里太多的位置，此時的曲子聽在心里是急促的。
前面的隊伍開始移動了，一句，二句，三句，四句，他們喊完了，該我們了，“齊步走!”令下，腿邁開，踏著曲子前進。
“ 腿踢高，手?jǐn)[高，標(biāo)齊！最后一次了啊！”一下子回到烈日的軍訓(xùn)場上，幾天前的畫面記憶猶新，我們一遍遍的練習(xí)閱兵式，一次次的喊著“嚴(yán)格訓(xùn)練”的口號，任汗水流在臉上，第一次體會到汗流浹背的滋味，那時的曲子是擦汗時的嘆吁聲，取代這時的是炎炎夏日。
二局口號喊完，我正好對著主席臺，心中不由的打鼓而又興奮，不住的提醒自己，腿再提高一點，手再甩高點，微笑一下！堅持，忍耐，加油！記得在累到不行回宿舍爬樓的時候我是這樣對自己說的.；擠在人群中洗碗；鼻尖上汗落下時我是這樣對自己說的；在腿痛的不敢再用勁卻要去站崗時我是這樣說的；走過第四個標(biāo)兵，我聽見大家都呼了一口氣，這時的曲子中夾雜了我們的放松，雖然雨依然再下，但我覺得雨點打在臉上不覺得那么痛了，耳邊本來激昂的行軍曲，更是我們的心聲，從進場到閱兵到坐下，無一不攜著在基地訓(xùn)練時的影子，歌里有我們的汗水和堅持，一曲由回憶構(gòu)成的歌伴著雨在操場上回蕩。
軍訓(xùn)作文 篇2
“哎，累死了。”“教官終于讓我們休息了！”這幾日，這話語我聽了一遍又一遍，因為我在軍訓(xùn)。
初中開學(xué)當(dāng)天，我懷著既激動又緊張的心情來到學(xué)校，來到我的班級。看到同學(xué)們穿著一致的軍訓(xùn)服時，我的心，又飛到了向往已久的軍訓(xùn)。不知怎么的，就到了操場。軍訓(xùn)前，我已經(jīng)聽說了軍訓(xùn)的辛苦；但剛踏上操場的我卻認(rèn)為：“不就是軍訓(xùn)嘛！有什么累的！”但軍訓(xùn)剛開始，我就不得不開始相信那些傳言了。
馬教官嚴(yán)厲到骨子里了。站軍姿不允許我們動，各種要求多得嚇人，所以我們背地里都叫他“馬牛掰”。他第一天給了我們一個下馬威；對我們說：“這才是第一天，以后你們會越來越累！”從那一天起，我終于相信，軍訓(xùn)真的好累啊！
在操場上站了半上午，我的腳又酸又痛，身體也像不聽使喚似的.搖晃，直到最后腳步都麻了，才不那么痛了。休息時，大家都叫苦連天，有人連動的力氣都沒有了。但后來的幾天，對我來說，似乎越來越輕松了。
雖然教官很嚴(yán)厲，但偶爾也會讓我們放松放松，休息時間稍微延長一點；而快樂，就是在休息時出現(xiàn)的。休息時，男生玩他們的游戲，而我們女生卻喜歡幾個人湊在一起抓兩只螞蟻放在手心里看它們打架。有時也會從潮濕的草叢里抓幾只西瓜蟲放在地上，西瓜蟲只要展開身體，我們就點它一下，它便又把身體縮成球了。有時運氣不錯，能抓著幾只爬動的蝸牛，蝸牛頭上有四個觸角，兩個長的在上面，下面是倆短的；碰一下，觸角就收回去了，挨個兒碰一遍，第一個也差不多出來了，就這么玩下去怎么也不會厭煩。
短短一周的軍訓(xùn)過去了，這段軍訓(xùn)生活中，我明白了：生活就像一碗水，你往里面放醋，它是酸的；你往里面放糖，它是甜的；太酸不好，太甜也不好；酸酸甜甜味道才好。
軍訓(xùn)作文 篇3
炎炎烈日下，晶瑩的汗液被陽光照耀得熠熠生輝，一遍遍地練教官教的軍體拳，已經(jīng)第五遍了，卻好似還有用不完的力氣，跺腳聲整齊響亮，我被震撼到了，突然一只蝴蝶飛過頭頂，對了，同學(xué)們的改變正如一只破繭成蝶的蝴蝶翱翔在藍(lán)天……
上午，教官剛教會了我們軍體拳，下午就要我們把分解動作變成連貫動作，雖然不太難但還是要費點力氣的。我看著眼前的發(fā)絲在風(fēng)中凌亂，一下一下地觸碰到我的鼻尖，雖瘙癢難忍，但是我又不能亂動，只能微微撅起嘴向額頭上吹，解我的一時之需。突然教官猶如魔的聲音在耳邊響起：動，動，你還動，等下讓你做二十個上下蹲。我心虛的回過頭，發(fā)現(xiàn)教官如劍刃般鋒利的目光正向我射來，便把頭埋得更低了。好在教官并沒有怎么追究，不然他一定又會罵我傻乎乎的.之類的話了。
軍體拳再來三遍就吃飯了好不好！好！這聲音震耳欲聾，仿佛積緒了許久的火山正待噴發(fā)。這一回整齊而劃一，各個人動也不動等待教官發(fā)令。不做多余動作不發(fā)聲笑，一切都發(fā)生了翻天的變化，我突然想到了蝴蝶破繭正和我們一樣，從丑陋的毛毛蟲變?yōu)槊利惖暮覀円矎拿Ｈ坏男W(xué)生變?yōu)榱苏嬲某踔猩磺腥淌艿耐纯喽甲兂闪嗣利惖耐懽儯兂闪嗣篮玫幕貓蟆?/p>
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