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    我的競爭對手作文

    時間:2023-11-05 17:00:43 對手

    我的競爭對手作文(精品7篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的競爭對手作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    我的競爭對手作文(精品7篇)

    我的競爭對手作文 篇1

      “哈哈,比你多了兩分,語文多了四分,你服不服!”我驕傲的對我的“敵人”——游州,說。

      “哼!你別高興的太早,要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來。

      游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學習上的競爭對手,我下定決心一定要超過他!他數學和我差不多,但他比我更細致,基礎更牢,我得更努力,更細心,才能超過他。

      隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,但我也不是特別高興,因為我們還有的較量呢!從一年級到五年級我也了解了他的成績,作文和語文基礎一直是他的弱點,當然我也沒占多少便宜,我有時的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細致,如果我能再仔細考慮下題,多想想怎么寫更恰當,怎么寫更好,那么我的成績不但會提高,我和他的差距也一定會拉開。

      我休息時,他在奔跑,我奔跑時他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點,才能更上一層樓。游州,我一定會超過你!

      雖然我們在學習上你爭我奪,可我們在生活中的友誼是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。我們在一起的時光都是在歡樂中度過的'。我們是形影不離的好朋友。

      游州,讓我們都改正自己的缺點,努力學習,來一場真正的較量吧!

    我的競爭對手作文 篇2

      一頭又黑又短的頭發,一雙水靈靈的大眼睛,不高也不矮的個頭,她就是我的競爭對手——王之,我的競爭對手——王之作文。王之是我們班的一個女同學,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。王之在我們班上的成績可好了,其中最突出的是語文和英語。她的英語多次在比賽中獲獎。有一次在英語風采比賽中獲得了二等獎,在友誼阿波羅懷的比賽中榮獲金獎……這些大大小小的.比賽,她都獲得了好的獎項,真是叫人羨慕不已。

      語文課上,她專心致志地聽著老師所教我們的知識,認真地把老師講的重要的東西,抄寫在書上,把課文上的好的詞語,好的句子記下來。老師提出問題時,總少不了她,她飛快地在腦中組織好詞語,把手高高地舉過頭頂,嘴里不住地說:“譚老師,譚老師,我知道,叫我吧……”回答老師提出來的問題時,一個又一個的好詞不時會從她嘴里蹦出來,這都是她平時積累下來的。回答完問題,班上經常會爆發出一陣雷鳴般的掌聲。

      王之很愛看書,她手上經常會捧著一本好書,坐在座位上,津津有味地看著。走廊上有許多同學在玩耍,而她卻看都不看一眼,仍在那兒認真地看著那本書。可真算得上是手不釋巻。正因她有這么多的優點,所以被我們班上的許多人,當成榜樣,學習她,超越她。這就是我的競爭對手——王之。我的競爭對手——

    我的競爭對手作文 篇3

      致我親愛的競爭對手們

      以前的、現在的,以及未來的,我親愛的競爭對手們:

      你們好。今天為你們寫下這封信,我不渴望什么,只希望你們能認真地讀完。

      首先,我應該感謝你們,感謝在高手云集的你們中間,可以站下一個我。我把你們視為我的競爭對手,盡管我在你們眼里可能只是一株弱小的狗尾巴草。你們有神經高度發達的高智商,也有努力奮進的熱情。在你們身邊,原本鋒芒畢露的我,第一次有些心慌,第一次失去了原本的`趾高氣昂——自從進了云峰。我真的很佩服你們。你們擁有遠大的理想,并不斷為之奮斗著。教室里,有奮筆疾書的你們;操場上,有你們矯健的身影;宿舍里,有偷偷努力著的你們……你們沒有注意到過,不論在何時何地,總有一個執著的女生偷偷地觀察著你們,看看你們到底比她哪里好,為什么你們總能不費吹灰之力就“大獲全勝”……

      可以說,你們是我七年學生生涯中最重要的人。如果沒有你們,我也許就沒有今天。因為有了你們,一個默默無聞的女生開始立下誓言,要超過你們;因為有了你們,一個高傲的女生慢慢變得成熟,知道“人外有人,天外有天”。如果沒有你們,我還是那個進班排名十七的學生,我還是那個沒有動力的“空殼”。曾幾何時,考試成績一發布,我就神經大條似的跑去問成績,問的不是我的成績,而是你們的。雖然總是以失敗告終,但我仍樂此不疲地再次對你們放下狠話:下次我一定超過你們!

      我把你們視為競爭對手,更視為朋友。和你們的交談中,我發現了你們的優點,更發現了我自身的不足,于是我更加努力,想要超過你們。可是,你們就像那深厚的天啊!令人捉摸不透!即使我挑燈夜戰也進不了的級部前十,你們只要稍一用用閑著的大腦就簡單pass了。我開始恨你們,我常常想,如果沒有你們,是不是那個“天”就不高了……可是,我堅持不下去,我有什么理由恨你們呢?難道僅僅是因為你們比我強?那我豈不是太卑鄙了?

      你們總是“嘲笑”我,把話說得那么輕松,卻給了我沉重的負擔。我含著淚,望著天,希望那不爭氣的淚水能流回眼眶里。為什么,你們在前面慢慢地走,我卻得在后面拼了命地追?你們是神嗎?我想讀到現在,你們又要淡淡地說一句;你又開始歇斯底里了。是啊,我親愛的競爭對手們,我只是那個歇斯底里的女孩,我一直在風里,不曾離去……

      朋友!我更想這樣親切地喊你們!

      最后,我還是要傻傻的說那句老掉牙的話:下次我一定超過你們!

      一個站在風里的傻女孩!

    我的競爭對手作文 篇4

      我的競爭對手在科技飛速發展的今天,各行各業都有競爭對手,連我們中學生也不例外。

      在學習上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發達,但在學習上,可真謂“一夫把關,萬夫莫開”。這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。這次考試,他最大的優勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人啊!)我最大的優勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數學成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鉆進去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們全班前十共同的.敵人,而他,已經連續三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。

      是對手,讓我們迸發學習動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。

    我的競爭對手作文 篇5

      說到競爭對手,那我可就好好的形容一下他了,他是我的同桌,帶著一副眼鏡,典型的書呆子樣,每次剪發都剪的很短,用他的話來說,頭發短了聰明,我竟然找不到詞語反駁他,別看他總是一副呆呆的樣子,事實可不是那樣。

      他曾經代表我們學校參加過縣里的數學競賽,并且獲得了第二名的好成績,除此之外,他還是我們班的繪畫小能手,每期的黑板報都是在他的主持下完成的,可謂多才多藝。估計你們可要說了,找這么優秀的人當競爭對手是不是壓力很大,那是肯定的,別看他經常不看書,但是每次考試成績總能排在班里前三名,但是我也不甘落后。

      我就是典型的書呆子,只顧著看書,除了看書其他方面都不會,每次他就會教育我,要學會學習,不能死學習,有空的時候他還會教我畫一些簡單的畫,這讓我開心不已,當然作為回報,有時我也會給他好吃的`,兩個人就是競爭對手,又是好伙伴,有的時候我考的不好,他就為我加油鼓勁,每次我都會很快的走出陰影。

      謝謝你,我的同桌,我的競爭對手,總有一天我會超過你的。

    我的競爭對手作文 篇6

      姜錦偉,黝黑人皮膚,大大的肉鼻子,淡淡的眉毛,成天透著一股兇惡的眼神。體育、語文我勝于他,數學他略勝于我,英語我們旗鼓相當,我時刻準備著超越他。

      每天我回到家,從桌上拿來2本小學四年級下黃岡,然后拿出水筆,開始做題。

      刷刷刷”,我奮筆疾書,巳經寫完三面了,但是在寫第四面時被一道題難倒了。我握緊拳頭,奮力思考著。啊!這道題怎么寫啊?要是在考試上有類似題目,一扣就是5分啊!這樣我肯定沒他考得好。”

      這道題是雞兔同籠拓展題。

      我連忙詹鈞皓請教并告訴他,我要打敗姜錦偉,詹鈞皓笑了笑說:來,我來幫你。”詹鈞皓每天都坐在我身邊,非常細心地教我數學。

      時間一天天流逝,太陽毎天從東邊升起,從西邊落下,不久迎來了期未大考,也是我和姜錦偉的終極pk。

      我的心激動得撲通撲通地跳著,手不停地抖,時不時還會冒出冷汗,十分緊張。

      叮鈴鈴——”開始考試了,我寫完個人信息后,看了看整張試卷,心里不禁沾沾自喜,都是自己做過的`,萬歲。我十分迅速地做完試卷,但為了保險起見,我還是細心地查閱了一遍。

      鐺,鐺,鐺”,鈴聲響了,我信心十足地交了卷,兩天后老師宣布成績時,我兩眼放光,渴望得到高分:孫惟博,99.5!姜錦偉98分!”我松了口氣,高分來之不易啊!,我高興極了,終于打敗了他。

      他,使我有了斗志,我才能得到高分,感謝我的競爭對手——姜錦偉。

    我的競爭對手作文 篇7

      自從,習字閱讀考后,老師就給我們每個人都找了一個對手,我是二號,我的對手也是二號,他的名字叫張嘉樂。

      有一次真情作文考試,我在考場上,想了又想,誒!終于想出了一個好的選材,當然也是我們老師舉例過得,我認認真真的寫,慢慢的想,忽然,我想到了我的對手張嘉樂!我心里堅定的想,我一定要超過張嘉樂!我想后就更認真了。

      再看看我的對手張嘉樂吧!他也是絞盡腦汁,認真的在審題,她那認真的她臉似乎也在表達著我一定要超過申雨凡,他急促的筆正在認真的寫著作文。

      我盼望著,盼望著。真情作文的分數終于下來了,老師終于要讀分數了。我緊張的聽著,當石廣盛讀到我的名字時,心都快要從我的嗓子眼里吐出來了,石廣盛又說:“28分”我驚訝的`捂住我的嘴,老師似乎有點不相信說:“多少分?”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分,老師沖我笑笑,我高興極了。然后,我又聽張嘉樂的分數24分,就這樣,我輕而易舉的拿到了40分,啊!我打敗了張嘉樂!太高興了。

      我打敗了她!我打敗了她!我打敗了她!重要的事情說三遍!哈哈哈!好高興呀!

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