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    幸福的時(shí)光作文

    時(shí)間:2023-11-05 15:35:37 時(shí)光

    【熱門】幸福的時(shí)光作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的幸福的時(shí)光作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】幸福的時(shí)光作文4篇

    幸福的時(shí)光作文 篇1

      周末,馬小跳去溜冰,把腳扭傷了。他腳上纏滿了白色的繃帶,星期一那天,還跳著一只腳到學(xué)校去上課。班上那幾個(gè)調(diào)皮蛋笑他像獨(dú)腳雞,班主任秦老師卻表?yè)P(yáng)了他,還號(hào)召全班同學(xué)都向他學(xué)習(xí),號(hào)召全班同學(xué)都來(lái)關(guān)心他、幫助他。

      那天,馬小跳簡(jiǎn)直成了班上的超級(jí)寵物。女生們像愛(ài)小貓咪、小狗狗一樣愛(ài)他,他要到哪兒去,都有女生爭(zhēng)著來(lái)扶他去,扶不著的,也是前呼后擁;如果馬小跳要上衛(wèi)生間,男生們都爭(zhēng)著抬他去,抬不著的,又爭(zhēng)著給他脫褲子,爭(zhēng)著給他穿褲子。

      馬小跳風(fēng)光無(wú)限,爽爽地過(guò)了把小皇帝的癮。

      路曼曼對(duì)馬小跳是最好的,她跟以前真是判若兩人。她以前對(duì)馬小跳總是很兇,現(xiàn)在對(duì)馬小跳又太好了,好得有些過(guò)分,令馬小跳渾身上下不自在,起滿了雞皮疙瘩。

      馬小跳,你是不是很痛?

      路曼曼輕輕地?fù)崮χR小跳腳上的白繃帶,還俯下身子,輕輕地給他那只受傷的腳吹氣。

      別!別!馬小跳把那只受傷的腳高高抬起,我腳臭!

      我不怕!

      馬小跳寧愿路曼曼對(duì)他不這么好,他怕天長(zhǎng)日久,他會(huì)慢慢地喜歡上路曼曼。

      馬小跳的擔(dān)心真是多余了。哪里會(huì)有天長(zhǎng)日久?只是到了下午,路曼曼對(duì)他的態(tài)度便急轉(zhuǎn)直下,又恢復(fù)成原來(lái)那樣了。

      馬小跳是全校聞名的淘氣包,秦老師當(dāng)然要把他今天的表現(xiàn)報(bào)告給校長(zhǎng),校長(zhǎng)正想樹一個(gè)后進(jìn)生變先進(jìn)生的典型,馬小跳恰好被他抓住了,他準(zhǔn)備在全校表?yè)P(yáng)馬小跳。校長(zhǎng)讓秦老師再好好地挖挖馬小跳的思想?。為什么腳都不能走路了,還堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)上課?

      秦老師挖了半天,結(jié)果挖出來(lái)的思想令秦老師萬(wàn)分失望:馬小跳帶病堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)上課,不是因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí),而是因?yàn)檫@天有美術(shù)課,教美術(shù)的林老師又溫柔、又漂亮,是馬小跳最喜歡的女老師。

      秦老師沒(méi)有挖出馬小跳的好思想來(lái),反而把他不太好的思想挖了出來(lái)。校長(zhǎng)取消了在全校表?yè)P(yáng)馬小跳的決定,秦老師對(duì)馬小跳的態(tài)度,又恢復(fù)成原來(lái)那樣了。

      路曼曼對(duì)馬小跳的態(tài)度,隨著秦老師的變化而變化。

      馬小跳,別把你的腳抬那么高!

      馬小跳理直氣壯:你沒(méi)見我的腳受傷了嗎?

      受傷了就很了不起嗎?路曼曼根本不買馬小跳的賬,你溜冰都會(huì)把腳弄傷,沒(méi)有比你再笨的笨蛋了。?

      要說(shuō)打嘴仗,馬小跳永遠(yuǎn)不是路曼曼的對(duì)手,他只好甘拜下風(fēng)。

      那些女生們對(duì)馬小跳的態(tài)度,又是隨著路曼曼的變化而變化的。上午,她們還琢寵小貓咪、小狗狗一樣地寵著馬小跳,到了下午,馬小跳便像路邊的流浪貓、流浪狗,沒(méi)人理他管他了。他要走哪兒去,也沒(méi)有女生來(lái)?yè)屩鏊恕?/p>

      馬小跳真的像一只獨(dú)腳雞,在教室里孤獨(dú)地跳來(lái)跳去。

      馬小跳,我來(lái)扶你吧!

      上午有太多的女生爭(zhēng)著要扶馬小跳,安琪兒根本擠不上去,現(xiàn)在,她終于有機(jī)會(huì)了。

      不要!馬小跳很堅(jiān)決地拒絕了安琪兒,我不要你扶!

      如果不是安琪兒,換了夏林果或路曼曼,或別的女生,反正不是安琪兒這種有點(diǎn)丑、有點(diǎn)傻的女生,也許馬小跳不會(huì)這么堅(jiān)決地拒絕。他還在懷念上午的幸福時(shí)光,那么多的女生圍繞著他,現(xiàn)在只有安琪兒在他身邊,馬小跳有一種被拋棄的感覺(jué)。

      下午放學(xué),秦老師把馬小跳和安琪兒叫到一塊兒馬小跳,安琪兒是你的'鄰居,就讓安琪兒扶你回家吧!

      馬小跳心里不愿意,但是秦老師的話,他不敢不聽。

      安琪兒扶著馬小跳在前面走,毛超、唐飛、張達(dá)在后面唱:樹上的鳥兒成雙對(duì),夫妻雙雙把家還要在平時(shí),馬小跳早沖過(guò)去可他們今天就欺負(fù)馬小跳跑不動(dòng),馬小跳氣得干瞪眼。

      一出校門,馬小跳就甩開安琪兒的手:我不要你扶,你快走吧!

      我不走!安琪兒更緊地挽住馬小跳的胳膊,秦老師叫我扶你回去。

      你走不走?馬小跳氣急敗壞,你再扶我,我就打你了!

      你打你打!

      馬小跳本來(lái)就單腳立地,腳跟不穩(wěn),安琪兒只輕輕地一推,就把他推倒在地。

      馬小跳躺在地上起不來(lái)了。

      安琪兒,快扶我起來(lái)!

      你不是不要我扶你嗎?我走了。

      安琪兒真的走了。

      安琪兒,你回來(lái)!

      安琪兒已經(jīng)不見了。馬小跳坐在地上起不來(lái),心里恨死安琪兒了。他在心中暗暗發(fā)誓:他一定要報(bào)復(fù)安琪兒!

      其實(shí),安琪兒沒(méi)有走,她拐進(jìn)一家西餅屋,躲在里面看馬小跳。

      馬小跳還坐在地上,他幾次想試著站起來(lái),可是他的一只腳受傷了,試了幾次都站不起來(lái)。安琪兒心軟了,她跑過(guò)去把馬小跳從地上扶了起來(lái)。

      馬小跳沒(méi)有忘記要報(bào)復(fù)安琪兒。他剛一站起來(lái),就猛一推,把安琪兒推倒在地。

      哇

      安琪兒哇哇大哭。馬小跳卻笑起來(lái):安琪兒哭的時(shí)候,嘴巴真大呀!

      啊,血。

      安琪兒的手流血了,她倒地的時(shí)候,一只手正按在地上的一塊碎玻璃上。

      安琪兒一見血就要暈倒。

      血還在流,整個(gè)手掌都被血染紅了。

      看見安琪兒閉著眼睛,馬小跳趕緊用手去翻開她的眼皮,看她的眼珠子還在動(dòng),知道她沒(méi)有死。馬小跳解開他腳上的繃帶,纏在安琪兒的手上,血很快就不流了。

      安琪兒,我知道你沒(méi)有死,快睜開眼睛。

      我不睜!安琪兒更緊地閉著眼睛,我怕血。

      馬小跳又要去翻安琪兒的眼皮,安琪兒怕,趕緊把眼睛睜開。

      安琪兒看見她的手上纏滿了白繃帶,一下子高興起來(lái)。今天上午,當(dāng)馬小跳還是全班寵物的時(shí)候,最羨慕馬小跳的人就是安琪兒,她希望有一天,她的腳或手受傷了,纏滿了白色的繃帶到學(xué)校來(lái),老師和同學(xué)也會(huì)像愛(ài)護(hù)小貓咪、小狗狗一樣地愛(ài)護(hù)她。

      一路上,安琪兒想入非非,她在想像著明天她的手上纏滿白色的繃帶到學(xué)校去的種種情景。

      馬小跳,把你的繃帶借給我纏一天,好不好?

      馬小跳想:這安琪兒的腦子,真的是有點(diǎn)毛病哦!

    幸福的時(shí)光作文 篇2

      今天是寒假的第一天,也是我們來(lái)學(xué)校的最后一天,上午到學(xué)校領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,下午我們就解放啦!程子航跟我說(shuō):“程柏馭!下午到我家玩兒吧!”“好呀!”我當(dāng)然答應(yīng)了,于是,我們約定兩點(diǎn)在學(xué)校門口集合。

      一點(diǎn)半,我告訴媽媽此行目的,就匆匆的騎著車子去了,路上,忽然看到一個(gè)熟悉的身影,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那個(gè)人就叫起我了,一看,是張如先,他問(wèn)我去干什么,“去找同學(xué)!要不你也去?”我回答道,“走!我正好沒(méi)事!一起去!”張如先答應(yīng)了,于是,我們向?qū)W校門口駛?cè),到了學(xué)校西邊一個(gè)小賣部時(shí),忽然對(duì)面?zhèn)鞒觥俺贪伛S!程柏馭!”隨即聽見剎車聲,我循聲一望,是程子航,“帶路!”我喊道,“哦!”程子航慢吞吞的回答,然后我們一起向東駛?cè),路上,程子航說(shuō)要玩兒“三國(guó)殺”。

      然后又說(shuō)申博文會(huì)玩兒,讓我們跟他一起去叫起申博文,叫開申博文后,我們到了程子航家,我們到了樓上,由于我不會(huì)玩兒,所以看他們?nèi)齻(gè)玩兒,玩兒了一會(huì)兒后,程子航跟他爺爺說(shuō)要去玩兒電腦,就打開筆記本電腦玩兒,申博文堅(jiān)持要玩兒賽爾號(hào),于是,先登錄他的賽爾號(hào),他的號(hào)只有六只100級(jí)精靈,很不錯(cuò),我提出要和他挑戰(zhàn),他答應(yīng)了,于是,我又打開自己的賽爾號(hào),換上厲害的精靈,開始對(duì)戰(zhàn)。

      我們戰(zhàn)的很激烈,他占了上風(fēng),我的魔焰猩猩和他的魔焰猩猩拼,我的敗下陣來(lái),我馬上換魯斯王,準(zhǔn)備利用“水克火”的道理秒殺他,理所應(yīng)當(dāng),他的魔焰猩猩犧牲了,然后他上麗莎布布,我立馬換精靈,結(jié)果電腦死機(jī),我的魯斯王光榮犧牲……現(xiàn)在的局勢(shì)很不好,我的該隱被他的魯斯王秒殺了,只剩下卡魯克斯,我上陣,爆裂及突刺,他的魯斯王死了,他又上杰西卡,我再次使用爆裂及突刺,杰西卡犧牲了。

      這時(shí),我的.志氣上來(lái)了,他只剩雷伊了,會(huì)玩兒一點(diǎn)賽爾號(hào)的就知道:雷伊是打不過(guò)卡魯克斯的。于是,我志氣十足,誰(shuí)知,可惡的申博文使用了雷祭,我的卡魯克斯麻痹了,結(jié)果讓他連干5招,卡魯克斯的體力漸漸減少了,只剩下了一點(diǎn),這時(shí),我的卡魯克斯蘇醒了,他非常憤怒,一招爆裂及突刺過(guò)去,雷伊下場(chǎng)了!

      這場(chǎng)戰(zhàn)斗很激烈,這樣一個(gè)歡樂(lè)地下午也為我們的寒假拉開的序幕!寒假第一天,快的的那樣簡(jiǎn)單!

    幸福的時(shí)光作文 篇3

      四月的清風(fēng),輕輕拂過(guò)柳梢。鳥兒唧唧喳喳的在樹枝頭引吭高歌。一縷陽(yáng)光透過(guò)零散不齊的葉片,斑斑駁駁的照在我的身上,一瞬間,我感到世界好美好,感到自己好幸福。

      啊!幸福是在一瞬間的感受。

      我站在屋前,仰頭看向那十幾米高的楊樹,灰褐色的枝丫擔(dān)起片片嫩葉,將整片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空分割成一塊塊不規(guī)則的形狀。微風(fēng)拂過(guò),將天空顯現(xiàn)的若有若無(wú),我若有所思的將目光轉(zhuǎn)向神秘莫測(cè)的天空,腦袋天馬行空的想象。想想爸爸是英勇威猛的二郎神;想想媽媽是貌美如花的嫦娥……想象到這時(shí),腦子一短路,想到了一首歌“我的家庭很可愛(ài),冬天溫暖,夏天涼……”哦!我這溫馨的家庭,我這幸福的家庭。

      陽(yáng)日漸西斜,落日的余暉灑向蒼茫的大地。鳥兒歸巢,小雞回窩。當(dāng)然,爸爸在裊裊升起的炊煙中回到了家。

      爸爸一回到家,家里連綿不絕的笑聲此起彼伏的響起!昂呛呛恰薄0职忠贿厰[弄著手上的活,一邊眉飛色舞的向我們講述他再工地上的趣聞。我似懂非懂的聽著爸爸講述,一種崇拜之情漸漸油然而生。說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺(jué),天漸漸暗了,天空上出現(xiàn)了零零散散的小星星。伴著媽媽的叫喚聲,我們?nèi)齼蓛傻呐艿斤堊狼啊!班,真香!”我嘩啦啦的口水流了一地。開始吃飯了,爸爸那樂(lè)呵呵的笑聲又響了起來(lái),在那屋頂上盤旋著,一刻都停不下來(lái),媽媽也跟著爸爸的笑聲“嘿嘿!”笑了兩聲。我一邊吃著媽媽做的菜,一邊聽著爸爸的樂(lè)事,心里感覺(jué)很溫暖。不知是飯菜的熱還是別的什么,突然間我身感舒服,臉蛋也紅撲撲的',像紅透了的蘋果一樣,莫名其妙的溫馨席卷全身。!此刻我感到自己很幸福。

      原來(lái),這就是幸福,好親近的感覺(jué),好熟悉的味道……。⌒腋>褪菨鉂獾臏嘏母杏X(jué)!幸福就是偉大的愛(ài)的力量!

      幸福像一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心里,使那寒冷的寂寞悄然而散。

    幸福的時(shí)光作文 篇4

      夏天,輕盈的風(fēng)掠過(guò)我身旁。四年級(jí)的暑假,我和家人在溪頭有了一段真實(shí)而快樂(lè)的旅程……

      下了車,一股芳香撲鼻而來(lái),這是一種只屬于大自然的香味,濃郁而不刺鼻。走進(jìn)山里,香氣變得更加濃稠,我整個(gè)沉浸在這片神秘的綠色大地中,不管是一棵樹木、一朵小花、一株青草甚至是一片竹林都深深吸引了我的目光。我彷佛受了他們的影響,腳不由自主地踏起舞步,像是在與森林共舞似的,嘴里哼的也是屬于我的森林之歌。下午一點(diǎn)半,一趟幸福之旅,開始了。

      我一邊光著腳丫子走在木屑路上,一邊觀察這所有的一切。游客們有的人全副武裝,戴著鴨舌帽、背著登山包、手上還拄著一根拐杖,一身行頭不禁讓人大喊:“您真內(nèi)行!”也有人像我一樣,穿著簡(jiǎn)單的T恤和褲子、搭上夾腳拖鞋,手放在后頭,還不時(shí)打著哈欠,一臉輕松自在的享受這美好的森林浴。盡管穿著大不同,但相同的是,他們的臉上未曾停止過(guò)的笑容。

      途中,我們經(jīng)過(guò)了小溪,大伙將雙腳浸在水中,接受大自然的洗禮,感受溪頭的魔力。在這里,我們好像進(jìn)入了魔法世界一般,溪頭的魔法讓我們忘記壓力,像是將原本布滿烏云的天空撥開,換成充滿歡樂(lè)音符的云兒。就連藏在我們心靈身處的那對(duì)鳥兒,也吱吱喳喳幸福的唱著呢!

      終于,到達(dá)了終點(diǎn)站。早已抵達(dá)的游客向我揮揮手,我也以微笑回了他們。抬起頭,湛藍(lán)的.天空、潔白的云朵、翠綠的竹林、偶爾還有幾只麻雀來(lái)湊熱鬧。這樣的景色,已深深烙印在我的腦海,連同溪頭一起存在我的心中。

      這趟溪頭之旅令我深刻,我永遠(yuǎn)記得這一天,記得這一天的笑容。悄悄地,我關(guān)起這一扇回憶之門,赫然一看才發(fā)現(xiàn)……那,是一扇名為“幸!钡拈T。我笑道。

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