暑假的作文7篇【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
62天，可以讓成績(jī)較差的同學(xué)追趕上成績(jī)中等同學(xué)的步伐；62天，可以讓成績(jī)中等的同學(xué)與成績(jī)較好的同學(xué)不分伯仲；62天，更可以讓成績(jī)拔尖的同學(xué)因"高處不勝寒"而跌落谷底。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起暑假時(shí)，假期里的自豪感已變成了遺憾。
遺憾，我遺憾在沒有專心學(xué)習(xí)。在暑假里，雖然我的作業(yè)完成量高，但作業(yè)效率卻是低之又低。在做作業(yè)時(shí)我總是不能很快進(jìn)入狀態(tài)，這也是困擾我學(xué)習(xí)之路的一個(gè)大絆腳石。心沒有融入到學(xué)習(xí)中去，也導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)過程中總是開小差。做事情不能一氣呵成，思緒一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到哪兒。連我設(shè)立的開小差次數(shù)"光榮榜"也爆表了。
開學(xué)時(shí)，當(dāng)我聽到蔣志偉的一絲不茍和對(duì)學(xué)習(xí)的專心，連看電視都只看中央9臺(tái)和10臺(tái)時(shí)，臉上的羞愧、心里的遺憾，都讓我不得不對(duì)這個(gè)行為付諸行動(dòng)。現(xiàn)在，我正在進(jìn)行每天靜坐5分鐘的方法，并準(zhǔn)備重新升級(jí)一下開小差次數(shù)"光榮榜",如果開小差次數(shù)超過了一定的限度，便會(huì)有相應(yīng)的懲罰制度。例如：跑步一圈，扣2元錢，拖一次地等。我期待，期待著我能做事情一氣呵成，期待著我能減少開小差的次數(shù)，更期待著我的學(xué)習(xí)能更加專心，更加輝煌。
遺憾，我遺憾在沒有多預(yù)習(xí)幾門功課。在暑假里，我總認(rèn)為自己已經(jīng)做得夠好了。因?yàn)閿?shù)學(xué)和物理兩門老大難我已經(jīng)懂得差不多了。我更天真地以為萬(wàn)老師會(huì)好好賞一賞我呢，卻不曾知山外有山，人外有人。當(dāng)開學(xué)后，看到蔣志偉密密麻麻的數(shù)學(xué)課本和一摞一摞已預(yù)習(xí)的八門功課及相對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)江練習(xí)時(shí)，我才明白自己是像一粒沙子一樣微不足道。雖然我也預(yù)習(xí)了，但也只是懂得差不多，一個(gè)差不多就充分說(shuō)明了我與蔣志偉的差距。我的預(yù)習(xí)質(zhì)量不僅跟不上他，就連數(shù)量也相差不少。此時(shí)，有再多的遺憾也無(wú)濟(jì)于事，只有在接下來(lái)的日子，付出更多的努力，才能彌補(bǔ)心里的那份遺憾。我期待，期待著八年級(jí)的日子里，能追趕上蔣諸葛的步伐，并與他一決雌雄！
遺憾，我遺憾在沒有好好把握時(shí)間。在我聽了蔣志偉的"豐功偉績(jī)"后，才明白真正利用時(shí)間到底是怎樣的。在暑假里，我總以為玩一兩天肯定沒事，因此，我便在放假后玩了三天，開學(xué)前又玩了五天。總想著"自己學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，也該玩會(huì)了。"而且我玩的也沒有意義，只是無(wú)所事事的`干玩，而不是去看看科教頻道，探索探索中國(guó)的地理。就像萬(wàn)老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過的一樣："才玩了幾天嗎，你太謙虛了。"沒錯(cuò)，在開學(xué)前，我也曾這樣想過，但我沒有想到的是，在我玩的時(shí)候，像蔣志偉，南鑫怡等人都在認(rèn)真的學(xué)呀。而如果我也同他們一樣專心的學(xué)，這不正是我能追趕上他們的一個(gè)點(diǎn)嗎。所以，我不能再荒廢時(shí)間了，只有把握好這一個(gè)點(diǎn)，才能將遺憾轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。我期待，期待著我能把握好時(shí)間，將有效的時(shí)間都能用在有意義的事上的那一天。
遺憾，遺憾。再多的遺憾也無(wú)濟(jì)于事，只有把這些遺憾化作學(xué)習(xí)路上的每一塊墊腳石，我的學(xué)習(xí)之路才會(huì)更加熠熠生輝。
暑假的作文 篇2
一天，我回老家，忽然傳來(lái)一種聲音，一種悠揚(yáng)的聲音，這就是鳥的叫聲。
在我們的日常生活中，隨處都可以看見鳥，任何地方都可以聽見鳥的叫聲。鳥兒和我們生活在同一個(gè)世界里，卻有不同的思想，鳥兒或許只要飛上藍(lán)天，而人類卻又復(fù)雜的野心，比如自私，如果人可以像鳥兒的叫聲那樣清白，干脆就好了。
鳥兒的叫聲千奇百怪，豐富多彩，如果在森林中聆聽鳥兒的叫聲，仿佛就在聽一場(chǎng)“音樂會(huì)”，我喜歡鳥兒，但更喜歡它們的鳥語(yǔ)。
鳥的叫聲有很多寓意，比如布谷鳥，它那清脆的.叫聲：布谷、布谷。我想這叫聲所含的寓意不難聽出來(lái)，意思可能是：種谷、種谷。你說(shuō)呢。還有一些鳥的叫聲是有規(guī)律的，比如我聽過的，我用字母表示出來(lái)“ab、ab、cab”你說(shuō)有沒有趣。
鳥兒的語(yǔ)言豐富多彩，富有生機(jī)。神奇的鳥語(yǔ)，是奇異莫測(cè)的。
暑假的作文 篇3
有人想，暑假不是快樂的嗎？為什么是煩惱的呢？現(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)。
因?yàn)槲以诩依锩刻於家龊枚嘧鳂I(yè)。有人又想，暑假里不是就兩本暑假作業(yè)嗎？你們作業(yè)少啊！但我們還有老師布置的作業(yè)呢，而且我家里還有一個(gè)煩人的老媽，整天給我布置作業(yè)。
現(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)我的作業(yè)吧。我每天上午寫五頁(yè)暑假作業(yè)，下午又要寫老師布置的作業(yè)，寫完了還要背媽媽布置的作業(yè)——英語(yǔ)（3—5年級(jí)）的單詞。上學(xué)的時(shí)侯還有個(gè)禮拜天，可我現(xiàn)在星期天下午還要學(xué)作文。我整天不停地寫作業(yè)，手指頭上都起繭子了！現(xiàn)在你知道我為什么把快樂的暑假稱為煩惱的'暑假的吧。
雖然這個(gè)暑假令人煩惱，但過得很充實(shí)，我想這個(gè)暑假后，我的成績(jī)一定會(huì)提高的。
暑假的作文 篇4
不知不覺當(dāng)中，暑假就過了快一半了。這種光陰似箭的感覺，是不是讓你覺得有些茫然?在恍惚之中，時(shí)間就從你手中溜掉了，它“匆匆地來(lái)”，又匆匆地走了。不帶走一片云彩，卻給你留下了一片嘆息。
在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，想必不少人都是得到了真正的放松。畢竟緊張的一個(gè)學(xué)期過去，在這一切都了結(jié)之后，適當(dāng)?shù)姆潘墒潜匾模贿^，勞逸結(jié)合更是必須的。預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程、完成暑假作業(yè)等工作想必已經(jīng)成為了大家必做的事情。
這一段時(shí)間，我也沒閑著。每天在網(wǎng)上聽眾享名師的物理和數(shù)學(xué)課程，再配合教輔資料，下定決心在新初二開學(xué)時(shí)脫穎而出。雖說(shuō)初二在許多人口中說(shuō)的比較恐怖，但我依然保持著信心。因?yàn)槿绻麤]有信心的話，如何立足甚至前進(jìn)?
在緊張的學(xué)習(xí)之余，輕松的課余生活也裝點(diǎn)著我的暑假。因?yàn)槠綍r(shí)不注重鍛煉，所以上個(gè)學(xué)期的體育考得相當(dāng)?shù)膽K。為了避免此類慘劇再度發(fā)生，我也開始了加緊鍛練，每天在家里對(duì)著墻壁打乒乓球，隔幾天還到籃球場(chǎng)去打籃球。同時(shí)我也承擔(dān)起了家里的'洗碗、倒垃圾的重任，而打水的任務(wù)被表弟搶去了。
除了鍛練之外，讀書自然也少不了。因?yàn)楸臼罴偎瓿傻淖x書任務(wù)量比較大，所以我每天都會(huì)抽出一部分不短的時(shí)間來(lái)讀書，讀的內(nèi)容自然也是豐富多彩，有經(jīng)典名著，如《基督山伯爵》、《霧都孤兒》、《傲慢與偏見》等等;有古文名著，比如《初刻拍案驚奇》、《儒林外史》、《醒世恒言》等等;有英文書籍，如《書蟲》系列、《輕松英語(yǔ)名作欣賞》、《摘取夢(mèng)想的啟明星》等。雖然有些多，但是在暑假之內(nèi)應(yīng)該可以完成。不過在讀書的時(shí)候，不要因?yàn)榍笏俣榷雎粤速|(zhì)量，保質(zhì)保量地閱讀，才是最好的閱讀方法哦。
另外，外出游玩也成為了暑假必不可少的內(nèi)容。雖說(shuō)如今即將升初二，任務(wù)量繁重，表弟也即將升五年級(jí)，成為高年級(jí)的孩子，所以不能遠(yuǎn)游了。但是在周末前往公園遺址觀夏日美景，在洛河畔欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景色，也是放松心情的絕佳方式。或許在空閑時(shí)間，找比較近的風(fēng)景點(diǎn)游覽，再品嘗一下當(dāng)?shù)氐拿朗常彩墙^美的事情。
收獲多彩暑假，你一定會(huì)在你的收獲中發(fā)現(xiàn)許多有趣又有價(jià)值的寶藏。把它們搜藏起來(lái)，就成為了人生的珍珠。
暑假的作文 篇5
快樂的暑假馬上就要過完了。這個(gè)暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去羑里城里“捉迷藏”了。
羑里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去羑里城，還不知道羑里城會(huì)是什么樣子的呢。一路上在想“羑里城會(huì)是什么樣子的呢？”想著想著可到羑里城了。大老遠(yuǎn)我就看見門牌上寫著三個(gè)大字“羑里城”，于是，我和妗妗就進(jìn)去了，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子，我說(shuō)：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字。”于是我看了看，原來(lái)上面是每棵樹的介紹語(yǔ)呀。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一些像動(dòng)物的樹，但我們卻沒發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永铮锩娑际侵芪耐醯牡裣瘢�是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井，這口井叫做羑里井，據(jù)說(shuō)只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的`石頭搬開，只見到了兩根管，其它的什么也沒有，我們又把石頭放下了。妗妗說(shuō)：“這沒什么好看的。”于是我們繼續(xù)走，來(lái)到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮，剛進(jìn)沒多久，我們就迷路了，一會(huì)兒不是進(jìn)了死胡同，就是把路走重復(fù)了，弄得我頭昏眼花，連方向都認(rèn)不清了。我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向，在這里面穿來(lái)穿去，費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來(lái)，還遇到了二十三個(gè)陣勢(shì)呢！從迷宮里走出來(lái)我們就離開了羑里城。
這是我第一次去羑里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我認(rèn)為這很難忘，也給我留下了深刻的記憶和印象。
暑假的作文 篇6
媽媽帶我來(lái)到我向往已久的秦王朝的發(fā)源地——兵馬俑，兵馬俑被稱為世界八大奇跡之一。
它分為三個(gè)部分：我們先看到的是一號(hào)坑，這里有我們通常在電視里看到的最完整的兵馬俑。是車兵、步兵聯(lián)合編隊(duì)的方陣。東端三列為前鋒，西端有一列面向西，為后衛(wèi)；兩邊各一列分別面向南、北，為左右翼。中間面東的是武士俑和車馬，為主體部隊(duì)。一號(hào)坑后方仍在進(jìn)行發(fā)掘、修復(fù)工作；有的沒頭，有的身體有破損還沒有修復(fù)好，每個(gè)俑身上都標(biāo)有號(hào)牌。二號(hào)坑有跪射俑、車兵、騎兵、步兵等；第三個(gè)坑最小，是部隊(duì)的司令部，多為將軍俑。其實(shí)所有的兵馬俑都是彩色的泥俑，但在發(fā)掘出土?xí)r，顏色接觸空氣而迅速剝落，因此如何才能保護(hù)泥俑身上的色彩不會(huì)消失，這也成了考古專家要攻克的'難題。
我看著眼前的一切，讓我聯(lián)想到，年僅十三歲的嬴政繼承秦王位。他先后平定六國(guó)，是因?yàn)榍貒?guó)當(dāng)時(shí)的兵馬強(qiáng)大，武器比其他國(guó)家厲害，治軍嚴(yán)厲，工藝發(fā)達(dá)。雖然歷史中對(duì)秦始皇的暴力提出很多批評(píng)，但他也為人們做出了許多有利于統(tǒng)一的重大事業(yè)，他廢封建，設(shè)置郡縣制度、統(tǒng)一法律、統(tǒng)一度量衡單位和統(tǒng)一文字等，給后人留下了很多寶貴的財(cái)富。
在這里讓我感受到的是秦文化的氣勢(shì)磅礴，世界矚目的東西令人感嘆不已，這罕見的奇跡是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
暑假的作文 篇7
暑假的味道是不同的，有玩耍時(shí)的糖果味，被人誤解時(shí)的檸檬味，作業(yè)壓力大的苦瓜味……這些繽紛的味道交織成了我獨(dú)一無(wú)二的暑假。
苦瓜味
暑假玩耍的時(shí)間長(zhǎng)，所以作業(yè)也隨之增多，然而一時(shí)的作業(yè)將會(huì)像一座山似的讓人壓得踹不過起來(lái)。
清早，我起床后，唯一想的就是做作業(yè)。我想：早做晚做都得做，還不如先做呢。于是，我伏在桌前，認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。這作業(yè)真是沒完沒了。做完一項(xiàng)又有了一項(xiàng)，仿佛是一堆苦瓜擺在我面前，吃完了一個(gè)還有一堆，真令人頭疼。
糖果味
當(dāng)作業(yè)做到一定的量時(shí)，我便會(huì)出去玩耍放松一下。如果再寫，恐怕我的腦細(xì)胞要損失慘重了。
于是，我與朋友們?cè)诨@球訓(xùn)練營(yíng)打起籃球比賽。我們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都像是久經(jīng)沙場(chǎng)的“老兵”，既然看起來(lái)都這樣，那么打起比賽就更不得了。
第一球是我方所得，于是我方迅速突破、進(jìn)攻，但對(duì)手防得太嚴(yán)，無(wú)法投籃。于是，我方組成一個(gè)“銅墻鐵壁”，所以我以一個(gè)三分球結(jié)束比賽。于是我像吃了糖果似的，心里甜甜的。
檸檬味
當(dāng)然，在打籃球比賽當(dāng)中，也會(huì)被誤解。在一次籃球比賽中，我突破完了之后，正準(zhǔn)備投籃時(shí)，一個(gè)人向我撞來(lái)，接著就跌倒了。幸好我立足穩(wěn)，這才免受皮肉之苦。那個(gè)跌倒的.人，手臂上皮破了一小塊。于是，他起來(lái)后，就指定我撞了他，我們倆像吃了辣椒似的，吵得臉上紅得發(fā)燙，幸好教練看到了這件事的經(jīng)過，將他訓(xùn)斥了一頓。要不然我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。剛才的感覺似乎是一顆檸檬炸彈在我的心田炸開了，令我心里酸楚。
暑假的味道是不同的，有檸檬味，有糖果味，有苦瓜味……也正是有了這些不同的味道融合在一起，我的暑假才變得有聲有色。
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