(必備)實用的有趣的活動的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文3篇,希望對大家有所幫助。

有趣的活動的作文 篇1
“加油!加油!”哎?這么熱鬧,這是在干嗎?嘿嘿,告訴你吧,我們舉行校園吉尼斯活動了!這次活動共有十三個項目,廢話不多說,咱們轉移鏡頭,我帶你去操場看看!
到了操場,你會不由自主的發出驚嘆,這活動場面,可真夠大!
我參加了“蒙眼單腿站立”,聽了這個名字,你會不會想參加,我會,而且簡單,要是在蒙上眼睛的情況下,會有多難呢?話不多說,我現在就試一試。于是,我去排隊了。終于輪到我了,我卻不由得緊張起來。我趁老師不注意,瞅了一眼記錄。“什么?一分四十八秒,還是人嗎?我看是超人吧!”開始了,我就蒙上眼睛站了起來。“哇!”好像飛起來了一樣,風一吹,就有一種搖搖晃晃的感覺。“哎呦!我腿麻了!”最終(其實不到20秒),我敗下陣來。“唉!沒關系,重在參與嘛!”我安慰自己說。
我又參加了“坐位體前屈”,哼!一想到它,我的腿還在隱隱發痛。所謂“坐位體前屈”就是坐在一條毯子上腳頂著一塊板子,用手去夠板子上的刻度,遠的獲勝。吳文卓在我前面,我看她輕輕松松夠了十三厘米,我暗暗地笑。到我了,我使勁地夠,才夠到了五厘米,還把自己弄得腰酸背痛。唉!我是沒有這方面的潛力呦。
結束后,回到教室,我仿佛還樂在其中……
有趣的'活動的作文 篇2
去年中秋節里,我們班舉行了一次非常有趣去博餅活動。
大家很快就分好了組,叫喊聲、骰子聲此起彼伏,“哎呀,差一點兒就對堂了!”“三紅!太棒了!”這樣的聲音在耳邊不斷地響起。我們組也很快擺好了東西,開始博餅了。第一個是湯悅寧,她第一把下去就博了個四進,“真是開門紅啊!”悅寧拿著獎品喜滋滋地說。今天的好運氣似乎并不站在我這兒,第一把才博了個一秀,像悅寧那樣的人占絕少數。正當我們平平淡淡地博著時,鄰桌傳來了歡呼聲:“狀元!狀元帶八!是我!”陳周煜跳到椅子上,激動得滿臉通紅,這時,悅寧又博了個三紅,我羨慕地看著她桌上豐厚的獎品,而我桌上只有兩根鉛筆,“不行,我要去洗手!”肖筱信不過,拉著我去洗手間,回來時,正好輪到肖筱,她一把下去,就博了個四進,而我洗了手則越博越差。一轉眼,又到了肖筱,她一把下去,有一個四,大家以為是一秀,,正要給獎品,我大叫:“不對呀,是對堂!”大家一瞧,果然是對堂!見肖筱洗完手后受氣這么好,許多人也都一窩蜂地沖了出去,李雷第一個回來,這時也正好輪到她了,只見李雷捧起骰子,輕輕地搖了搖,哈了一口“仙氣”,嘴里拼命地念著:“狀元狀元狀元……”然后小心翼翼地把骰子扔進了碗里,骰子就像在游樂園里一樣,有的正在玩滑滑梯,從高高的碗壁上飛奔而下,爽極了;有的則在玩蹺蹺板,這一只骰子剛落下,那一只又高高地彈了起來,總之,所有的骰子都玩的不亦樂乎。漸漸的,所有的骰子都定了位,李雷的`眼睛緊張的盯著碗里,額頭沁出了汗珠,骰子定了位“狀元帶五!”我們都尖叫起來,“嘻嘻,洗手果然有用,我以后博餅都要洗手!”李雷笑著說。當最后一個對堂和二舉而子諾和鈺萱收入囊中,便最后一輪博到鷺雪,這時,新轉來的莉蕓抓起骰子,很隨意地扔進了碗里,骰子忽然“乖巧”地變成了五子帶五。“啊!”李雷抱著頭狂跳,“這是老天見我可憐,送我的!”莉蕓開心地說。
這次的博餅可真有趣啊!
有趣的活動的作文 篇3
“丁鈴鈴……”下課了,同學們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的游戲……
有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個又一個,接連不斷,還不時地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!
有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人為一組,拿著一個小皮球,來回搶個不停。還有一些頑皮的同學,搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉來轉去,挑逗著別的同學,但別的同學并不灰心,繼續竭盡全力地搶著球……玩得可來勁兒了!
這么多有趣的項目,其實,最流行的就是“踢毽子”了。只見一個女同學把毽子高高扔了起來,接著又像旋風似的把腳伸出去一接,只聽“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當她踢到十九個,快要達到自己的目標——二十個時,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。
在旁邊圍觀的同學們看了,不禁笑得前仰后合……
啊,課間活動可真是太有趣了!
今天第二節課后,是足足有40分鐘的大課間活動。想到這,就讓我興奮不已!我這個同學們眼中的小胖可以好好運動減肥啦!
做完武術操和“七彩陽光”后,便是大課間活動的第一個項目:“跑步”。
跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動中受傷。跑完步后,便是個班開展特色體育活動,因為年級的不同,所以活動的.項目也是各不相同,四年級:用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽,五年級:交叉跳長繩,而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳著完成接力賽。
海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”,看其它同學完成的那么順利,我心想,這個項目一定不會很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過來,他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當機立斷判高莞萊犯規,重跳一次。這次高莞萊可是規規矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場的有些人都笑翻在地了,通過他的這個“表演”使我真正認識到了什么叫洋相百出呀!
該我跳的時候,跳到一半時,突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過了,一下子岔了氣,所以才無法呼吸。
這次課間活動可真是有趣呀!
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