青春作文（優選3篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春作文3篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
復雜的青春，簡單的夢。
青春，似鏡中花。展現著妖嬈的身姿；夢境，似水中月。流露著渴盼的光芒。花和月，本是祝福佳人美好的象征，而今，竟成了迷茫不清的糾結。聽風，可以感悟清新；看雨，可以體會寂靜；賞月，可以品味溫馨。美妙而神奇的世界，我來了！
當我剛剛觸到青春的門檻，感覺所有的一切都是那么的神奇，美好。假裝長大的我們，事實上，是多么多么的幼稚啊！還記得，剛剛上六年級的我們，常常學習大人的摸樣，穿上那修長的高跟鞋，偷用媽媽的化妝品，嘴中還時不時飄出一些“潮流語”……找些“小姐妹”一起“狂歡”。那純真的時光如風般飄逝，悄然無聲的走過了。如今，只剩下了童年的天真。
隨著時光的推移，我無聲的踏進了青春的大門。“我來了！”夢般的青春之旅，我終于要開始了。
驕陽四射的大地，蒲公英飛滿的草地上，充滿著清新。溪旁的花兒像童話一般的張開了花苞，小松鼠從巢穴里跳出來，向溫暖的'大地打探打探……我步步蹣跚的向中學走去，世界的一切都那么的陌生而好奇。新的場景，新的朋友，新的老師，新的事情，新的世界，所有都是嶄新的。鐘表上的秒針滴答滴答的轉，時間一秒一秒的流逝。我們也在長大。生理和心理上難免有些變化，一些瑣雜的事也時常伴隨著自己。硬要逃避，也不是辦法啊！
“談戀愛”事件，在學校里沸沸揚揚的興起著。“我喜歡你”“你喜歡誰啊？”這些話已經傳到耳朵里好多好多了，煩透了。但我萬萬沒想到，這些本不應該出現在我們這個年齡的閑事，居然在我身上上演。同班的一個男生，從小學三年級就和我是同桌了，直到畢業，就不是同桌了。但，幸運的是。我們分在一個班。學習一直名列末尾的他，在八年級開學時就退學去打工了。也許因此，我們就很陌生了吧！我，算是暗戀吧。或許，他曾喜歡過我，但從沒說過。也有可能我喜歡他，他也不知道吧！之后的日子里，出現了一些恍惚的烏龍事件。因為某種不小心的事情，出現了一些我和三班某某是戀愛關系的謠言。我性格從來都孤僻，又不愛交朋友。所以那時間不小心得罪了不少同學。我那時間也很生氣，一直憋在心里，常常氣出病來。其實，我心里知道，我并不喜歡三班的那個某某，我喜歡“他”，同桌的“他”。
今年抹去了去年的時光，青春之夢，越來越精彩。繁瑣的事情愈來愈多，仔細想想，也許，壓力也是一種享受。中考快來臨了，拋開所有的輕松，去向前迎接壓力，戰勝壓力吧！青春，就當它是一場夢。復雜在一念之間即可變成簡單呢！加油吧！
青春作文 篇2
青春，是單翅膀的天使，想要飛翔，卻怎么飛到遠方？
那些花兒，盛開了，散落了。
過去的已淡淡失去了，但那回憶，恒久的回憶，點些憂傷的回憶，些許疼痛的回憶，注定永恒。
我們一起叛逆，一起瘋狂。大聲說，會把所有都改變。那是無悔，是囂張，是我們的青春，是你們給我最傷感的回憶。有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記？
90后，真真正正的90后，無悔付出的90后，是傻？是笨？無論你如何去看待，青春，它依舊瘋狂，就像，我們無法改變社會，無法止住洶涌的時間一樣。
我們的紀念，我們的無悔，我們的癡狂，我們的付出，我們的叛逆，我們的囂張，我們的愛恨，我們的凄涼……終究，就是我們的青春。
青春，一首淡淡凄美的.詩；青春，一曲點點傷感的歌；青春，一段動聽的文字；青春，一生深刻的紀念。
人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過來，要將自己深深地淹沒，再淹沒。感謝你們給我的那段時光，讓我第一次逃課，第一次抽煙，第一次掛科，第一次拖欠作業，第一次叛逆……我無悔，就像你們說的，“寧愿微笑著流淚，也不哭著說后悔”。
“再見。”我們輕輕許下的諾言，也消散，隨著我們美美的年華，再也不見。我們無法再一起叛逆，無法一起尋找那最初許過得諾言的痕跡，那是永遠在一起。
青春作文 篇3
她是一個將要畢業的孩子。
……
光陰似箭，六年的時光從年級的增加中溜走，如此匆匆。
當我們翻看蒙上了一層灰的老相冊時會發現，那一張張熟悉的面孔由稚嫩漸漸成熟，那一張張熟悉的笑臉由天真無邪漸漸變得憂慮。隨著試題的增加，我們漸漸長大，漸漸看得清友情、師生情的重要，因此懂得了不舍的滋味。
那年，她6歲。初到校園的她只會不知所措地哭泣。一位年輕漂亮的女老師走過來，輕輕撫摸著她的頭，告訴她：“小朋友，別怕，我和你幼兒園的老師是一樣的，會像媽媽一樣的。”于是，她止住哭泣，開始適應這陌生的環境。方老師在第一堂課宣布，班長就是她。她欣喜若狂，一放學就迫不及待地告訴媽媽自己是班長。那樣子，別提有多神氣了！
四年級那會兒，她光榮地升為大隊干部。依舊是她的啟蒙恩師——方老師選擇了她。那股激動的暖流，從眼睛里淌出來，劃過腮邊，滴落在胸前那枚三條杠的徽章上。那天的感動，像一枚種子，已經永遠地深深扎根在了她的心上。
當暑假又一次在知了的埋怨聲中溜走，此時的她已經不再幼稚，因為她五年級了，被父母扣上了一頂沉重的帽子——高段生。她的壓力越來越大……直到有一天，她生病了，一連五六天都沒有去上學。當她大病初愈，重返校園的那天，班上第一個關心她的是雅祺。于是她們便成了誰也拆不散的朋友。每當她忘記帶筆，雅祺都會毫不猶豫地借給她；每當她比賽回來，雅祺都會主動端來一杯熱水……在雨打濕的青蔥歲月，有雅祺陪伴，她的生活很充實，很快樂。
當她第一次感覺到對校園的不舍的時候，她已轉學離開了她的母校。校園里的那顆大榕樹，那塊刻著“愛”的大石頭，那一棟棟教學樓，那一株株花草……啊，她多么想要統統裝進時空保存倉庫里，等她老了，老得都走不動了的時候，再把它們取出來……那是一種多么美好的事啊！
她來到了一個陌生的環境，看著一張張陌生的面孔，一處處陌生的角落。還好，她不是個怕生的`孩子。于是，她很快在這里混熟了。她始終忘不了剛走進這所學校時，那些幫助過她的同學。只有她自己知道，唯一感謝他們的方式，就是努力學習。
看似漫長地六年過去了，她又何曾留住些什么。也許只有那本沾有每個同學的氣息的同學錄罷。
從一年級時候的懵懵懂懂到六年級的青澀，她感嘆自己錯過的太多。望著窗臺上的一沓教科書，從一年級到六年級的每一本都寫著她的名字，字跡由稚嫩逐漸成熟。她的腦海中浮現出曾經與同學們打口水戰的情景，不由得鼻子一酸。是啊，書齊了，人卻散了……
即將下掉鮮艷的紅領巾，去迎接團徽的召喚。她打開窗子，拼命咀嚼著空氣中凝聚著的露水與花香交織的味道，似乎品嘗出了些什么。
她暮然回首，六年的小學生涯，就猶如夏日荷塘邊的陣陣幽香……
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