(集合)活動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)的作文 篇1
今天下午，我和媽媽來(lái)到越秀公園參加“活力東風(fēng)西，夢(mèng)圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)。
首先，我們第一站來(lái)到了五羊石像，石像雕刻得栩栩如生，好像一個(gè)母親保護(hù)著孩子們似的。欣賞完石像后，我們接著到第二站-----鎮(zhèn)海樓。它一共有五層高，旁邊有一個(gè)博物館，看起來(lái)它們好像是相通的。鎮(zhèn)海樓是一座歷史悠久的文物。最后一站是北秀歌舞臺(tái)，這里有每個(gè)班級(jí)的`書(shū)法展覽，我來(lái)到蓋章的地方換取禮物。
這次的活動(dòng)不僅有禮物，而且玩得很開(kāi)心，我覺(jué)得非常有意義！
活動(dòng)的作文 篇2
今天下午，學(xué)校組織了“雙人跳短繩”比賽。活動(dòng)規(guī)則是：1分鐘內(nèi)，一位家長(zhǎng)帶著孩子一起跳短繩的合計(jì)總數(shù)，中途斷了可以累計(jì)計(jì)算，但是每次必須超過(guò)十個(gè)。下午兩點(diǎn)一刻，我們?nèi)w同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)。我們班有六男六女參賽。等了好久，終于輪到我們班了。我們各自站到自己的.區(qū)域，只聽(tīng)體育老師哨子一響，媽媽立刻甩動(dòng)繩子，我隨著媽媽的節(jié)奏一起跳起來(lái)。好緊張啊！總是擔(dān)心會(huì)落后。每次中斷了，媽媽總是迅速地又舞動(dòng)繩子，連聲催促我“快點(diǎn)，繼續(xù)，加油！”一分鐘很快就到了，很遺憾，我們沒(méi)有發(fā)揮好，才跳了48個(gè)。
這次活動(dòng)非常有趣！我也很喜歡多參加這種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目！
活動(dòng)的作文 篇3
課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。
小紅和小剛他們選擇了跳繩游戲，正當(dāng)他們倆準(zhǔn)備玩的`時(shí)候，突然跑過(guò)來(lái)兩個(gè)小妹妹，她們懇請(qǐng)小紅他們帶上她倆一塊兒玩，小紅想了想：多一些人一塊玩會(huì)更有意思，于是就讓她們倆加入了。
游戲開(kāi)始了，小紅和小剛兩人一人手握一頭繩子，然后，搖動(dòng)起來(lái)，繩子很快轉(zhuǎn)成了一個(gè)圈，往上像座橋，往下像座船，就這樣橋——船——橋——船交替進(jìn)行著，而兩個(gè)小妹妹鉆進(jìn)橋洞，跳過(guò)小船，上竄下跳，反復(fù)進(jìn)行著，玩得不亦樂(lè)乎，瞧，小妹妹的嘴巴都樂(lè)得合不上了，而小紅和小剛覺(jué)得能把小妹妹哄得這么開(kāi)心，自己也很快樂(lè)。
活動(dòng)的作文 篇4
放寒假了，我覺(jué)得坐在電視機(jī)旁看那些五花八門(mén)的電視劇，早就沒(méi)有了新鮮感。做完作業(yè)后何不利用這大好時(shí)光多讀幾本書(shū)開(kāi)闊視野呢？于是，我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。
為了使自己更有見(jiàn)識(shí)，更能沉下心來(lái)做每一件事，我決定讀一些名著，因?yàn)槟菢硬粌H能提高我的理解能力和寫(xiě)作能力，更能夠鍛煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國(guó)古典名著的文言文版，有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》這四本中國(guó)古典名著。別人都說(shuō)這些內(nèi)容都拍成電視劇了你還看什么書(shū)啊！但是我卻不是這樣認(rèn)為的，我覺(jué)得只有真正閱讀原著，才會(huì)體會(huì)到名著的魅力所在，從而達(dá)到陶冶情操修身養(yǎng)性的目的'。而電視劇里常常是有一些不符實(shí)的炒作成分，所以我建議大家一定要讀原著。
我計(jì)劃每天醉心閱讀三小時(shí)，從早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)。這樣大概需要七八天能讀完一本書(shū)。當(dāng)讀完一本后我就會(huì)問(wèn)問(wèn)自己這講的是什么，想告訴我們什么道理，再寫(xiě)讀書(shū)筆記。這樣堅(jiān)持下來(lái)我的寫(xiě)作水平定會(huì)提高的很快，而且也會(huì)凈化我的心靈。我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲響警鐘。
我已經(jīng)有自己的讀書(shū)計(jì)劃了，你有了嗎？
活動(dòng)的作文 篇5
記得一年的"六一"兒童節(jié)，老師組織的游園活動(dòng)，讓我印象深刻。
NO。1畫(huà)鼻子。一個(gè)女同學(xué)走上臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾將她的眼睛蒙住。她被蒙上眼睛，頓時(shí)沒(méi)了方向，這邊摸摸，那邊摸摸。她正準(zhǔn)備畫(huà)，卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诤埃骸跋蛏希蛳拢蜃螅蛴遥 彼埠苛耍S手畫(huà)了一個(gè)小鼻子。“哈哈”有同學(xué)不懷好意地笑了起來(lái)。她扯下紅領(lǐng)巾，也笑得不行。原來(lái)，她把鼻子畫(huà)到嘴巴下面！一個(gè)男同學(xué)上來(lái)了，他被轉(zhuǎn)了一圈，竟向黑板反方向走去。“走錯(cuò)了，走錯(cuò)了！”在大家的指揮下他才回來(lái)。他拿起粉筆，一副慌張的模樣。在這邊比劃一下，在那比劃一下，摸了半天，終于確定了位置。啊！他畫(huà)對(duì)了！老師獎(jiǎng)勵(lì)他兩顆糖。
NO。2吹蠟燭。我深吸了一口氣，“呼”“耶！三根！”我歡呼起來(lái)。老師也說(shuō)“我們平常都感覺(jué)劉珂小，沒(méi)想到竟然能吹三根蠟燭呢！”我得意地笑了，領(lǐng)回了屬于我的.三顆糖。接著，
一位女同學(xué)走上臺(tái)，“呼”把一根蠟燭吹滅了，正要跳起來(lái)，卻又瞧見(jiàn)火光亮了起來(lái)。她紅著臉失望地走了，全班又是一陣爆笑。
N0。3扔小球。老師在地上寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)字，我們看著老師寫(xiě)，不知道什么意思。老師說(shuō)：“這兒有一個(gè)小球，你們把小球扔在地上，小球碰到的那個(gè)數(shù)字是幾，就拿幾顆糖。”原來(lái)是這樣啊！一個(gè)男同學(xué)走上前，輕輕地把球往下一扔，一個(gè)，哎！“我還想要三個(gè)呢！”他小聲嘀咕。“我來(lái)我來(lái)！”此時(shí)的我已迫不及待，“我扔！“兩個(gè)，還算好成績(jī)！不過(guò)我嘴里還說(shuō)著：”老師給我三個(gè)嘛！給我三個(gè)嘛！……
活動(dòng)的作文 篇6
今天，是我第一次當(dāng)小記者，我開(kāi)心的一蹦三尺高。下課鈴聲響起，我便迫不及待地趕去操場(chǎng)集合。準(zhǔn)備我們小記者的第一次活動(dòng)——采訪消防員的日常生活。
剛進(jìn)大門(mén)，我們就被這雄偉的建筑給震撼到了。一排排消防車(chē)整齊有序的映入我們的眼簾。消防員叔叔們一個(gè)個(gè)昂首挺胸地歡迎著我們的到來(lái)。
準(zhǔn)備開(kāi)始采訪了，消防員叔叔很熱情的跟我們介紹著每一樣器材。首先，介紹的是：救援三腳架，他是由三根大象的腿一樣粗的鋼管拼成的一個(gè)三角形，中間擺著一個(gè)假人。然后，消防員叔叔給我們演示了一遍，嘴里還說(shuō)著：“這個(gè)救援三腳架救人根本不費(fèi)吹灰之力。救援三腳架可以承受350斤的重量。”介紹完救援三腳架后，消防員叔叔又馬不停蹄的給我們介紹了多功能易壓剪、風(fēng)機(jī)等多種消防器材。后來(lái)，又帶我們走進(jìn)了逃生帳篷，里面黑得深手不見(jiàn)五指，我在里面仔細(xì)的摸索著，我還差點(diǎn)摔了一跤，最后，好不容易迎著一絲亮光走了出來(lái)。我不禁感慨到消防員每日工作原來(lái)這么辛苦啊！
我每次都是在電視上看到消防員叔叔在災(zāi)難發(fā)生之際，總是跑在最前面用生命保護(hù)著我們。他們是偉大的英雄、無(wú)私的英雄！今天我終于看到真正的消防員了，心情是藏不住的'激動(dòng)與快樂(lè)！
在回家的路上，心情久久不能平靜。回想起剛剛采訪的事情。心想：這真是一次特別有意義的活動(dòng)，希望下一次還有機(jī)會(huì)能更深入的進(jìn)行采訪。
活動(dòng)的作文 篇7
課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩?lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們有的玩跳繩，有的玩踢毽子，還有的玩拔河，最引人注意的.是拔河，只見(jiàn)小紅一隊(duì)他們手一前一后的拉著繩，身體一直往后倒，而小東一隊(duì)也不甘 示弱，他們都想贏過(guò)對(duì)手。在場(chǎng)觀看的人都在為他們喊：“加油，加油”還有兩個(gè)一年級(jí)的小朋友用一個(gè)毽子你踢一下我踢一下的，真有趣。
今天大家都忙的滿頭大汗呢！
活動(dòng)的作文 篇8
今天，同學(xué)們的臉上就像一朵朵剛開(kāi)放出的花朵兒。一個(gè)個(gè)高興得不的了。之所以這么高興，是因?yàn)榻裉煲ヒ按丁?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)，一路上，同學(xué)們哼著小曲兒，唱著歌兒，在不知不覺(jué)中來(lái)到了目的地。
我們一到那兒，同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了。有的'同學(xué)去找柴，有的去提水，還有的同學(xué)當(dāng)然是在找地搭灶。同學(xué)們按著自己的分配任務(wù)正忙得不亦樂(lè)乎。
我忙著搭灶，先找了一個(gè)合適的地方，接著挖掉一些小石頭，在邊上搭上兩塊石頭，放上小鍋一試正好不大不小。我心里暗暗高興，同組的同學(xué)翹著大拇指說(shuō)：“陳宙，你真行!不愧是咱班的動(dòng)手小能手。”別高興太早了，好戲還在后頭呢。開(kāi)始生火了，我可沒(méi)燒過(guò)火，但是我還是要去試試，火還沒(méi)生起來(lái)，自己倒被熏得像只大熊貓。可把同學(xué)們給樂(lè)壞了。在我們共同的努力下，火終于升起來(lái)了。我們準(zhǔn)備炒面條，先把面條放開(kāi)水里煮熟，再撈起來(lái)放進(jìn)冷水過(guò)一下，接著倒入油，放些肉、青菜、香菇等一起炒，最后倒入面條一起炒。一鍋香噴噴的炒面就這樣完成了。我們津津有味得品嘗著自己的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著喜悅的笑容。
大家吃飽了，喝足了。我們便開(kāi)始有趣的：“尋寶”游戲。老師們把一張張小紙條放在那些石頭或草叢里，讓同學(xué)們?nèi)フ遥业降挠歇?jiǎng)品。同學(xué)們一個(gè)個(gè)彎著腰，正專(zhuān)心致志地在找呢!不到一回兒工夫，整個(gè)沙灘被我們翻的底朝天了。同學(xué)們帶著紙條到老師那領(lǐng)獎(jiǎng)呢!
在太陽(yáng)公公的送別下，在小鳥(niǎo)們的叫聲中，我們依依不舍地離開(kāi)了這山清水秀的地方。
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