美好的小學(xué)生活作文500字精選
導(dǎo)語：時(shí)間的老人仿佛乘坐了火箭一般，讓這六年的時(shí)光仿佛一下子就過完了，而美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了。以下是小編帶來的作文，希望對您有所幫助。
【篇一：美好的小學(xué)生活作文】
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章!讓我們銘記這段生活，這段友誼，這些美好的記憶，快樂的畫冊。
小學(xué)生活是我最留戀，最難忘的，因?yàn)檫@里是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學(xué)。在這六年的生活中，我和我的同學(xué)們相處的像親姐妹，親哥哥弟弟一樣，和他們在一起，我很快樂，和他們在一起，我沉浸在歡笑聲中。學(xué)校，班級都是我的第二個(gè)家，我的第二個(gè)爸爸媽媽都在這里，我們用歡樂，和諧組成的第二個(gè)家。在第二個(gè)家里，有一段段有趣的故事，一個(gè)個(gè)美麗的夢想，有五彩的仙子在歡唱，有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d，有夢想泡泡的裝點(diǎn)，我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的英雄事跡，都深深印在了小學(xué)生活的記憶中，永遠(yuǎn)留在了第二個(gè)家。
難忘的小學(xué)生活，留戀這小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活，銘記到永遠(yuǎn)。
【篇二：美好的小學(xué)生活作文】
沒錯(cuò)，很美好。那些有趣的，令人感動的，曾經(jīng)的小學(xué)生活的美好。
記得剛剛開學(xué)的時(shí)候，每次考試寫班級，都會遲疑一下——有時(shí)，竟會下意識的寫成“六二班”——那個(gè)曾經(jīng)充滿著溫馨的班級，那個(gè)承載著我們夢想的班級。
從剛剛上學(xué)的67個(gè)人，到我們畢業(yè)時(shí)的60個(gè)人，誰轉(zhuǎn)來，誰轉(zhuǎn)走。
曾記否，五年級的那場籃球賽——
被“追殺”了
還記得，五年級的時(shí)候。我們的母校舉辦了一場以年級為范圍的籃球賽。由于我們班那時(shí)的實(shí)力比較強(qiáng)大，所以贏得那叫一爽啊~!我在的是二班，男生對戰(zhàn)六班時(shí)輸了，女生對戰(zhàn)一班輸了，其他的班和我們班比賽我們班是男女雙贏啊!于是結(jié)果可想而知……
一班、三班、四班、五班和六班的男生每次比完賽之后都要拎著凳子堵在我們班的門口來“追殺我們”……雖然那時(shí)很著急，可是現(xiàn)在想起來，卻有一番別樣的美好。
學(xué)校合唱VS班級合唱?!
五年級的藝術(shù)節(jié)，每班都有節(jié)目!我們班，是合唱!
那時(shí)的老班曰：“你們兩個(gè)合唱團(tuán)的一定要把節(jié)目排好!”她對我和另一個(gè)女生說。
于是，我們努力的折騰了很長時(shí)間，在藝術(shù)節(jié)上形成了這樣一幅場面……
——我們班和六班亂七八糟的合唱讓大家受不了了之后，出現(xiàn)了美妙的`合唱團(tuán)的合唱……
感動，送他顆顆星星——
六年級下學(xué)期，5月，似乎風(fēng)中吹來了些許悲傷。
我們班的一位男生——他六年級開學(xué)的時(shí)候就沒有來——他，死了。——因?yàn)楣前?/p>
要說他的人緣，真的很一般。甚至沒有多少人喜歡和他玩。
但是，我們每個(gè)人聽到這個(gè)消息，都傷心啊——畢竟，我們是同學(xué)。相處5年的同學(xué)。
我們用課間，用副課，在奧數(shù)班，折出一顆顆紙星星——就當(dāng)是我們的祝福吧。連老師，也在幫我們。
那些星星，是我們對他永久的祝愿。
我們不會忘記，這些曾經(jīng)的美好。一天一天，一秒一秒。相處六年的同學(xué)，和藹可親，有時(shí)還有些可愛的老師們。我們的回憶，沒有消逝，它也不會消逝。
正如那句很深刻的話。
“一天是六二，終身是六二。距離不是隔閡，有緣總會相聚。回憶著從前的我們，天真的一切。每片銀杏葉上都記錄著全班同學(xué)的友愛，窗外的黃玫瑰依舊挺立，我們永遠(yuǎn)愛六二!”
六二，不會忘記你。
【篇三：美好的小學(xué)生活作文】
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對6。2班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個(gè)家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來，那時(shí)，我們會告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6。2班!我不想那一天到來，不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個(gè)人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
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