實(shí)用的荷花的作文【優(yōu)選9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的荷花的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花的作文 篇1
我喜歡荷花，所以每次散步，我總愛(ài)到小區(qū)里的那個(gè)荷花池邊走走。
荷花池就在小區(qū)大門旁。暑假開(kāi)始時(shí)，荷花都已經(jīng)盛開(kāi)了。荷葉鋪滿了整個(gè)池塘，像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。
池子里的荷花，都有一件雪白的.衣裳。白天把它“穿上”，夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣，夜晚也要“休息”呢。
今天，我又去荷花池邊散步了。一陣風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來(lái)。伴隨清風(fēng)而來(lái)的是一絲花香，淡淡的，立刻讓人覺(jué)得心曠神怡。看著滿池潔白的荷花，我想起了宋朝周敦頤寫的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的那句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
不僅我喜歡到這兒散步，小區(qū)里的其他居民也常常結(jié)伴而來(lái)，還時(shí)時(shí)有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧，他們又停在荷花池邊，細(xì)細(xì)觀賞荷花!
這一池荷花，真是一顆發(fā)光的寶石呀!
荷花的作文 篇2
我最喜歡的花是荷花，每到夏天開(kāi)放時(shí)節(jié)我都會(huì)到公園荷花塘去看荷花，賞荷花。
“荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)，不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨。”這就是贊美荷花的詩(shī)句，從詩(shī)句中就能看出荷花的美麗，更何況近距離接觸呢。公園里的荷花開(kāi)放時(shí)就會(huì)散發(fā)出淡淡清香，在酷熱的夏天，讓人的心情十分舒暢。荷花還像一名嬌美的小姑娘，帶著綠色的帽子，穿著粉紅色的'裙子，亭亭玉立的站在水中。有一次，我來(lái)到荷花塘邊賞荷花，一片片碧綠的荷葉圍繞著荷花，荷葉底下的魚兒圍繞著荷花，好像是在感謝荷花替他們擋住了炎熱，這時(shí)我已經(jīng)陶醉在了其中。
荷花不僅美麗，還有很大作用。荷花地下的莖就是我們平常愛(ài)吃的藕，荷花能泡茶，放些糖，味美香濃，荷花中間那個(gè)黃黃的蓮蓬，可以吃，雖然中間的蓮子心很苦，可是有清熱解毒的作用。
荷花你是美麗的代表，你是潔白的象征，我愛(ài)你！
荷花的作文 篇3
我剛進(jìn)小荷的時(shí)候，并沒(méi)有什么特殊的感情，以為這也是平平的一個(gè)網(wǎng)站。直到有一天，我發(fā)表了幾篇作文之后，就漸漸地和一些朋友傳紙條，他們回復(fù)的紙條也是異常的親切，我上作文庫(kù)的時(shí)候有個(gè)毛病，我總不喜歡向作文發(fā)表得多的，比我能干的同學(xué)傳紙條，以免碰壁。那天，我在傳紙條的時(shí)候，點(diǎn)擊到了收藏夾里的作者，發(fā)錯(cuò)了！看看資料，這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀，他會(huì)怎么做呢？一會(huì)兒后，我又收到了一張紙條，打開(kāi)一看“你好，是不是發(fā)錯(cuò)了？如果我可以，我希望和你交朋友！”我驚呆了，這使我深深愛(ài)上了小荷。
我在別個(gè)網(wǎng)站也發(fā)表過(guò)作文，我把我的心血都放上去了，可是那網(wǎng)站的老師和同學(xué)看都不看，總是白費(fèi)我的心血。而小荷卻不同，有時(shí)我只是把隨便寫的文章發(fā)上去，就有許多同學(xué)、老師點(diǎn)評(píng)，并給我建議。
小荷雖然很好，但我覺(jué)得假如網(wǎng)站里的.每個(gè)同學(xué)都說(shuō)話認(rèn)真點(diǎn)，不要亂點(diǎn)評(píng)別人的文章，那小荷就會(huì)更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員，我們就會(huì)覺(jué)得驕傲、自豪！
小荷，我愛(ài)你這純潔的荷花。
荷花的作文 篇4
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉又大又圓又綠，從上往下看，像一個(gè)個(gè)輪胎。荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的彎著腰，仿佛在休息；有的還是花骨朵兒，好像在說(shuō)：“我要開(kāi)啦！我要開(kāi)啦！”有的才展開(kāi)兩三瓣，頭對(duì)著天空，似乎在跟太陽(yáng)公公說(shuō)：“快讓我長(zhǎng)大吧！”
冰清玉潔的`荷花隨風(fēng)翩翩起舞，吸引了可愛(ài)的小熊、淘氣的小猴、紅眼睛的小兔、愛(ài)玩耍的小男孩、“汪、汪”叫的小狗、潔白美麗的天鵝和捉鼠能手——小貓咪。
你瞧！小狗看得多么入迷，還情不自禁地?fù)u起了尾巴。于是，小狗又請(qǐng)小熊一起來(lái)看荷花。
小熊看得眼睛里好像冒出了顆大大的愛(ài)心。他對(duì)荷花說(shuō)：“荷花姐姐，你真香啊！如果我出去捕獵物的時(shí)候，鼻子一直是這種氣味那多好啊！這樣我就可以不怕人們向我撒胡椒粉了。”荷花姐姐說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，你也很可愛(ài)。”
香飄十里的荷花又引來(lái)了啄木鳥醫(yī)生。他看得情不自禁地說(shuō)：“荷花真美啊！”
聽(tīng)見(jiàn)表?yè)P(yáng)，有的荷花害羞地臉也紅了。
荷花的作文 篇5
一個(gè)炎熱的夏天晚上，爸爸媽媽的好朋友打來(lái)了電話，說(shuō)他家露臺(tái)上的荷花盛開(kāi)了，邀請(qǐng)我們?nèi)ビ^賞，順便喝喝荷花茶，可以解解暑。“好吧，我們等會(huì)兒一定到。”剛下班又疲又累的媽媽興奮地答道。“荷花有什么好看的？有什么值得你那么高興呢？”我疑惑不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“待會(huì)兒你就知道了。”“要不是沖著他們家電腦的網(wǎng)速快，我才不去呢！我對(duì)荷花可不感興趣。”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)。
剛進(jìn)了他們的家門，我便徑直朝電腦房跑去。這時(shí)候，我眼角的余光在轉(zhuǎn)彎時(shí)瞟見(jiàn)了露臺(tái)上幾朵粉紅色的花，我不由自主地退了幾步，朝露臺(tái)跑去。“呀！真美啊！”我驚嘆了起來(lái)——那是荷花。荷花已開(kāi)了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目，有粉紅色、有雪白色。有的已經(jīng)展開(kāi)所有的花瓣，綻開(kāi)了它全部的絢麗；有的才展開(kāi)兩、三瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的`還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開(kāi)似的。花朵上有不少圓滾滾的小水珠，好像晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在那兒。“多美啊！”我情不自禁地說(shuō)。
媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你知道荷花的優(yōu)點(diǎn)有哪些嗎？”
“它很美，可供人觀賞，又可以泡成荷花茶，可以解暑。”我答道。
“是的，但最重要的還不是這個(gè)。”媽媽指著花下面的泥土說(shuō)，“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻不被淤泥污染，仍然那樣潔凈、美麗。出淤泥而不染，這就是荷花的品質(zhì)。”
“人也應(yīng)該這樣，不管周圍環(huán)境有多惡劣，我們都應(yīng)該不受影響。是這樣吧？”我問(wèn)媽媽。
“是的，人就應(yīng)該做有荷花品質(zhì)的人。”媽媽說(shuō)。
不久后，荷花都摘下來(lái)煮荷花茶了，可媽媽的話卻銘刻在我心中。
荷花的作文 篇6
荷葉像碧綠的大圓盤，他是小魚的涼傘，是蜻蜓的停機(jī)坪，是小水珠的搖籃，他們挨挨擠擠真多呀。
還沒(méi)走到池塘邊，一陣清香撲鼻而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)粉紅的花瓣、嫩黃色的小蓮蓬，好多荷花呀。有的是花骨朵，像害羞的`小姑娘，有的含苞欲放，有的全部展開(kāi)它的花瓣，穿著舞衣正在跳舞。一陣風(fēng) 吹來(lái)，荷花好像在唱著歌兒跳舞。自己也成了一朵荷花，好多荷花呀！
荷花的作文 篇7
我喜歡杜龍莊園，因?yàn)轱L(fēng)景迷人。 最讓我忘記的是池塘里的蓮花。 看著那美麗的蓮花，我心中充滿了對(duì)我家鄉(xiāng)的愛(ài)。 這里的蓮花從遠(yuǎn)處看上去像一幅美麗的水粉畫；坐在船上，像一個(gè)美麗的女孩在蓮花池里劃著蓮花。 穿著綠色衣服在芭蕾舞中跳舞。 伸手摸他們，感覺(jué)很好。 當(dāng)我看著游泳池里的蓮花時(shí)，我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
長(zhǎng)期以來(lái)，世界上出現(xiàn)了一種瘟疫：頭部、水泡、腳膿、四肢無(wú)力、骨瘦如柴。 只有天空中的雨星才能被拯救。 但是沒(méi)有人敢去天堂，因?yàn)樗玫搅擞晷牵仨毟冻稣麄�(gè)生命。 在危機(jī)的頭上，一個(gè)叫蓮花的小女孩站起來(lái)，愿意在天上抓住雨星。 在經(jīng)歷了很多艱苦的工作之后，小蓮花終于來(lái)到了天堂。當(dāng)她設(shè)計(jì)得到雨星離開(kāi)時(shí)，她被一個(gè)神抓住了。
蓮花被抓住的'那一刻，她把雨星從天上扔到了世界上。 在突如其來(lái)的大雨之后，人們都很好。 但是小蓮花被上帝變成了一種植物。為了紀(jì)念這個(gè)為人民謀福利的女孩，人們稱它為蓮花。
荷花的作文 篇8
夏天到了，西湖里的荷花真漂亮啊，有粉紅的，有白色的……
荷葉是綠色的，那風(fēng)輕輕吹過(guò)，荷葉都在輕輕飄動(dòng)，荷花苞好像穿著一條碧綠的裙子在跳優(yōu)雅的舞蹈，真美啊！荷花還有一股淡淡的清香。荷花和蓮葉作用可大了呢！蓮子新鮮的`時(shí)候可以清涼解暑，把蓮子曬干可以煮粥，蓮藕可以炒著吃，做叫花雞可不能少了蓮葉。荷花全身都是寶！
一只小青蛙跳到蓮葉上，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，呱呱呱！呱呱呱！唱著歡快的歌曲。兩只蜻蜓飛到蓮葉上好像在追逐打鬧。荷葉上一顆顆小水珠像亮晶晶的珍珠。
我看見(jiàn)這么美的風(fēng)景腦海中想到了楊萬(wàn)里寫的《曉出凈慈寺送林子方》中的一句詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花的作文 篇9
我常去玉淵潭公園游玩，而玉淵潭的荷花池也是我逗留時(shí)間最長(zhǎng)的地方。
每到夏天，我的歡快充滿整個(gè)園子。我追隨清香的腳步來(lái)到了荷花池邊。一朵朵小花站在水上，漂亮極了。她們高高的花瓣是粉的，我猜一定都就是荷花了吧。我看見(jiàn)有的荷花含苞待放，朝氣蓬勃，有的荷花花瓣全部展開(kāi)了。露出了金黃色的的'花蕊和嫩黃色的蓮蓬。散發(fā)著陣陣清香，隨風(fēng)起舞，讓人陶醉。
荷花也有自己的家園，它們那里有很多朋友。荷花池里有小魚和小蝌蚪，它們像歡躍的小孩，一會(huì)兒游來(lái)游去，像在優(yōu)雅地跳舞，一會(huì)兒又平靜地躺在水中。一會(huì)兒又浮在水上，一會(huì)又兒潛在水底。除了這些小魚和小蝌蚪，還有荷葉也是荷花親密的朋友。荷葉非常樂(lè)于助人，它們給小魚遮風(fēng)擋雨。
到了夏末，蓮蓬朋友也睜開(kāi)了眼。蓮蓬朋友一睜開(kāi)眼，小魚、小蝌蚪……整個(gè)家園都跟它打招呼。小魚、小蝌蚪迫不及待地來(lái)找蓮蓬朋友玩兒。荷花這個(gè)朋友很沉穩(wěn)，她的內(nèi)心是沉甸甸飽滿的果實(shí)，她可以給人帶來(lái)美食。
荷花還有一個(gè)朋友，睡蓮妹妹，它是一個(gè)文靜的小姑娘。可這么可愛(ài)的小姑娘，在這家園里只待了3~5天就走了。這讓它的荷花姐姐很是難過(guò)。可睡蓮妹妹的芬芳清香還留在荷花家園。讓人還留存著睡蓮妹妹的形象。
同時(shí)，前來(lái)觀賞荷花家園的人也越來(lái)越多。有的人帶來(lái)相機(jī)想留住這美麗的風(fēng)景，跟荷花合影。有的人買了彩帶，到這里來(lái)跳彩帶舞。他們一定想看看這大自然的好風(fēng)景吧。
我想：他們一樣熱愛(ài)大自然啊!我希望人們能夠與大自然和諧相處，每個(gè)人都熱愛(ài)大自然。
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