我的理想作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
說(shuō)起理想，人們都會(huì)想起小時(shí)候用堅(jiān)強(qiáng)的聲音許下的諾言，有的相當(dāng)保護(hù)國(guó)家的軍人、戰(zhàn)士，有的想要把病人從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)的醫(yī)生，還有的想要把國(guó)家建設(shè)的更好的建筑師。理想就像人生中的導(dǎo)師。我的理想是想要用自己的腳步去丈量整個(gè)世界的'旅行家。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢，那還要從一件事情說(shuō)起，那是一個(gè)明朗的早晨，我像往常那樣走在學(xué)校的路上，突然一個(gè)穿著十分氣奇怪的人吸引了我的目光，這個(gè)人是誰(shuí)呢？他難道是醫(yī)生、軍人、還是園丁呢？我走過(guò)去同他一起交談，我從他的口中得知他是一名旅行者。哦，這是什么工作？原來(lái)履行家是一種到世界各地去探索事物的工作，他還給我看了他到世界各地去拍的照片，晚上我屢屢不能入睡，我體內(nèi)似乎有一種力量去指引我探索這個(gè)美麗奇妙的世界。
實(shí)現(xiàn)這種理想的路是遙遠(yuǎn)的，但是我一定要完成這個(gè)理想，所以我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)知識(shí)，把一天所學(xué)的東西融入大腦，快快的完成我的夢(mèng)想。
雖然實(shí)現(xiàn)這種理想的道路很長(zhǎng)，但是我一定要走完這個(gè)路，實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，只要努力，終將成功！
我的理想作文2
理想是石，能敲擊出燦爛的火花；理想是扳手，可以創(chuàng)造出很多的工具；理想是一個(gè)交通工具，可以讓方便出行。人人都有理想，有的人的理想是飛行員、是老師、是科學(xué)家。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我為什么有這樣的理想？因?yàn)獒t(yī)生可以讓很多人康復(fù)，可以把病治好。記得有一次，我在一個(gè)廣場(chǎng)滑旱冰，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一輛白色小轎車(chē)把老奶奶撞得躺在地上鮮血直流，圍觀的人立刻打了120，不久，急救車(chē)來(lái)了，我看到一位從車(chē)上下來(lái)的醫(yī)生把老奶奶扶到車(chē)上，當(dāng)時(shí)醫(yī)生的汗直從腦袋上向下流，我為他感到自豪，不顧辛苦，扶老奶奶上車(chē)。從這一天起，我就有一個(gè)理想，要當(dāng)一名醫(yī)生。
我該怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢？可是我還小，就是要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，俗話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信，只要好好學(xué)習(xí)，我的'理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
醫(yī)生，我為你自豪，我為你驕傲！醫(yī)生有一顆善良的心，醫(yī)生不求回報(bào)，不求感恩，病人能夠康復(fù)，就是對(duì)醫(yī)生最大的安慰。我要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，再過(guò)幾年，我就一定會(huì)實(shí)習(xí)我的理想！
我的理想作文3
每個(gè)人都有理想。人沒(méi)有理想，就會(huì)沒(méi)有動(dòng)力。我的理想是當(dāng)一位建筑師。
建筑師可以建房子，讓人們住在溫暖的家里，過(guò)幸福的生活。雖然建筑師要經(jīng)常和磚瓦打交道，但是可以讓人們過(guò)著安分的生活，便也值得。
我想要當(dāng)建筑家，那是因?yàn)檫�有很多人都沒(méi)有房子住，我就可以幫助他們建起房子，讓他們住在房子里。我們那里，很多老人住的房子很破舊，住在那里還會(huì)有危險(xiǎn)，重建房子的話(huà)，一個(gè)老人，能有那么多積蓄嗎？在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，很多孩子們上學(xué)非常困難，沒(méi)有學(xué)校，總是坐在石頭上學(xué)習(xí)。
那一次，我們?nèi)チ死牙训膵寢尲摇Ｄ抢锔浇幸粭澐孔臃浅Ｅf，和旁邊抹著水泥的二層小樓，簡(jiǎn)直無(wú)法比。這座房子是用磚蓋成的，屋子里很昏暗，窗戶(hù)是木頭做的，那里有一間屋子都已經(jīng)塌了，但是他卻仍然堅(jiān)持著住，因?yàn)樗麤](méi)有那么多的錢(qián)，他沒(méi)辦法重建房子。還有很多村的村長(zhǎng)，到我家打印照片，那些照片拍的都是村子里的.“危房”，住“危房”的，大多都是老人。正是這樣，讓我想要當(dāng)建筑師，我要為那些住著破舊房子的人建起好的房子。我還想要去那些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，給那些沒(méi)有學(xué)校的孩子們建一所學(xué)校。
我要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名建筑師，為那些住不上房子的人，建起一所所能遮風(fēng)擋雨的房子。
人人都有理想，我們要堅(jiān)持自己的理想，不管路程有多遠(yuǎn)，都要堅(jiān)持到底。
我的理想作文4
你們猜猜我的理想是什么？哈哈！猜不出來(lái)吧！告訴你們：我的理想是成為一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種鞋子，這種鞋子能滿(mǎn)足各種人的需要，讓大家舒舒服服的生活和工作。下面讓我來(lái)告訴大家這種鞋子的神奇之處吧！
我發(fā)明的鞋有自動(dòng)自動(dòng)調(diào)試功能，它可以克服人們的種種需求，這雙鞋穿著舒服，顏色可以自動(dòng)調(diào)試，而且顏色種類(lèi)也很多哦！
刷擦鞋，費(fèi)勁又費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然你也不用因擦鞋而煩惱。它有自動(dòng)刷鞋功能，當(dāng)你的鞋表面臟時(shí)，只要按下這個(gè)按鍵就可以替你刷鞋了。
冬天你也不用擔(dān)心腳不暖和的問(wèn)題，它可以散出冷空氣，比穿棉鞋暖和多了！夏天它可以散出熱空氣，讓你的腳底涼快極了。下雨的時(shí)候你也不用擔(dān)心鞋會(huì)進(jìn)水的問(wèn)題，這雙鞋有防雨功能。
你想治住你難聞的腳氣嗎？鞋里有治腳氣的藥物，不但可以趕走腳氣，還能發(fā)出一些清香。你想像鳥(niǎo)一樣飛翔嗎？快來(lái)訂購(gòu)吧！它有飛翔功能，可以讓你飛向藍(lán)天，追上白云。
你想在有很多有害氣體的環(huán)境中行走嗎？肯定不想！你穿上這雙鞋，它就會(huì)啟動(dòng)捕捉功能，凈化成清新的'空氣。
你的腳流血了就必須貼上創(chuàng)可貼，不用麻煩你了，你穿上這雙鞋它有包扎功能，當(dāng)你的血流在襪子上，再流到鞋上，它就會(huì)給你包扎，不用打麻藥，直接給你包扎，你不會(huì)感到疼痛，反而會(huì)感覺(jué)更加舒服。
聽(tīng)到我這些話(huà)你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)不如快動(dòng)，快來(lái)訂購(gòu)吧！
我的理想作文5
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們馳向成功的彼岸。人生是因?yàn)橛辛死硐氩咆S富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位主持人。
記得很小的時(shí)候，我就喜歡和外婆一起在沙發(fā)上看電視。說(shuō)到這里，你也許會(huì)想：“愛(ài)看電視有什么稀奇的，小孩子都這樣。”但我不同，我感興趣的并不是有趣好玩的動(dòng)畫(huà)片，而是只有大人才愛(ài)看的文藝節(jié)目。知道為什么嗎？實(shí)話(huà)告訴你吧，我喜歡看的并不是那些精彩紛呈的表演，而是那位落落大方走上臺(tái)報(bào)幕的主持人。不瞞你說(shuō)，每次，我總是希望表演快點(diǎn)結(jié)束，見(jiàn)到自己盼望已久的主持人。我羨慕他們能穿著華麗的衣服，把他們打扮得漂漂亮亮的，落落大方、毫無(wú)懼色地面對(duì)成百上千的觀眾，贏得大家的青睞。
從那時(shí)起，我的心中便播下了理想的.種子：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一位主持人！有位名人曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想只要付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣！于是，我開(kāi)始努力向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我加入了學(xué)校的演講小組，在組里，我努力發(fā)揮，老師很贊賞我，讓我擔(dān)任了校升旗儀式的主持人。我又接連擔(dān)任了開(kāi)學(xué)儀式、休學(xué)典禮、校文藝匯演等大型儀式的主持人。為了主持好節(jié)目，我在家里對(duì)著鏡子練習(xí)，常常一練就是幾個(gè)小時(shí)……為了自己的理想，我付出了很多很多。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。”我要努力學(xué)好知識(shí)，讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)偉大而崇高的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名作家。
從《安徒生童話(huà)》到是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《窗邊的小豆豆》到《紅樓夢(mèng)》，從小到大，我都被書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物生生打動(dòng)：羨慕高貴典雅的.公主，迷戀帥氣英俊的王子，崇拜心地善良的村民……數(shù)不勝數(shù)的人物，扣人心弦的故事情節(jié)讓我墜入了一個(gè)又一個(gè)恍惚。于是，我立志要當(dāng)一名偉大的作家。
我要當(dāng)一名作家，讓所有的人能在我的文章里找到夢(mèng)幻中的世界。我要讓我的文章讓傷心者捧腹大笑，憂(yōu)郁者變得活潑開(kāi)朗，快樂(lè)者變得更快樂(lè)……
理想不是靠嘴皮子上說(shuō)的，而是要有實(shí)際行動(dòng)。于是，我養(yǎng)成了不懂筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，看完一本書(shū)，抄寫(xiě)其中的優(yōu)美句詞，寫(xiě)下自己的觀后感。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。看到一幅圖畫(huà)，立馬在腦海里編織一個(gè)故事，鍛煉自己的想象力和邏輯思維。我無(wú)時(shí)無(wú)刻地為著自己的理想努力奮斗著，因?yàn)槲蚁嘈拧扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。
理想是一盞燈，可以帶你尋找到人生的各種寶藏。我相信，只要我肯努力，肯吃苦，理想之火會(huì)在我心中越燒越旺！
我的理想作文7
理想，人們生活、學(xué)習(xí)的推動(dòng)力，每一個(gè)人都有她自己的理想。沒(méi)有理想的人就象一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，只會(huì)原地踏步，不會(huì)向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。而我的理想就是…… 我的理想在別人看來(lái)似乎是不可能實(shí)現(xiàn)的，甚至說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)——就是當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨這樣的小說(shuō)作家，出版一部能夠歇示小學(xué)生的心靈的校園小說(shuō)，讓現(xiàn)在的家長(zhǎng)、老師都明白同學(xué)們心中所想的東西。
大家可能都會(huì)很奇怪我為什么會(huì)有一個(gè)這樣的理想？這就要說(shuō)起我第一次接觸校園小說(shuō)的時(shí)候。 記得那時(shí)，同學(xué)借我一本楊紅櫻寫(xiě)的《瞧，這群俏丫頭》。開(kāi)始，我還對(duì)這類(lèi)小說(shuō)不太感興趣。可當(dāng)我看完整本書(shū)的時(shí)候，我開(kāi)始對(duì)這類(lèi)書(shū)改觀了。它里面說(shuō)得很有道理，就例如：有許多老師都注重培養(yǎng)好學(xué)生，而作者指出不應(yīng)該忽略那“所謂”的壞孩子。它里面的觀點(diǎn)都是我們心中所想的，也是家長(zhǎng)、老師從未想到的。因此，激發(fā)起我寫(xiě)校園小說(shuō)的沖動(dòng)，漸漸這變成了我的理想。
當(dāng)我達(dá)成理想后，我就要寫(xiě)一本校園小說(shuō)。這本小說(shuō)一定要反映出現(xiàn)今六年級(jí)小學(xué)生校內(nèi)外的生活，就如同一本魔法書(shū)，紀(jì)錄小學(xué)沖刺階段的歡樂(lè)與委屈；就像一座文字橋，通向同學(xué)們的心靈世界；更像一本學(xué)生手冊(cè)，讓老師和家長(zhǎng)了解同學(xué)們一切事情。 為了達(dá)成我的`理想，現(xiàn)在我必須努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，拓展知識(shí)面，多了解同學(xué)們心里所想的。
這就是我的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的小說(shuō)作家。同學(xué)們，你們的理想呢？快快來(lái)告訴我吧！ 簡(jiǎn)評(píng)： 老師相信你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文8
鳥(niǎo)的理想是能夠飛上廣闊的藍(lán)天，花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎？
我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大，也不像軍人那樣受人尊敬，但是，他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—?jiǎng)游飳W(xué)家。
在我有這個(gè)理想之前，我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛(ài)動(dòng)物。正相反，我還總是欺負(fù)他們，我見(jiàn)狗就打，見(jiàn)貓就追，還有兩只小狗被我給“玩”死了。
但是，后來(lái)一件事徹底改變了我的這種做法：在我的四年級(jí)的.暑假，學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫(xiě)讀后感。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這本書(shū)肯定寫(xiě)的爛透了，但還是硬著頭皮讀完了。
可是就在我讀完以后，我卻被這本書(shū)中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后，我便開(kāi)始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的這個(gè)理想。我開(kāi)始瘋狂的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)并閱讀它們。看完后，我更加堅(jiān)定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的：就是為了調(diào)解人類(lèi)與動(dòng)物之間的矛盾，寫(xiě)出小說(shuō)來(lái)讓人類(lèi)不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。
為此，我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應(yīng)有的素質(zhì)：敏銳的觀察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹(shù)林里用望遠(yuǎn)鏡去觀察鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)或者樹(shù)上的一片樹(shù)葉，有時(shí)還會(huì)在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。
人如果是鳥(niǎo)，那么理想就是鳥(niǎo)的翅膀，沒(méi)有這對(duì)翅膀，人就飛不起來(lái)，只能夠靜靜的待在窩里。所以，人離不開(kāi)理想，哪怕它再微不足道，它也能夠給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。
我的理想作文9
每個(gè)人的理想都有所不同，有的想當(dāng)一名警察，除暴安良；有的想當(dāng)一名廚師，做出好吃的飯菜……而我的理想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。
通過(guò)那件事后，我就明確了自己的理想，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
早上，我們都在吃早餐，家人看了一則新聞，無(wú)意中提到：“現(xiàn)在，有很多人都患了不治之癥，什么艾滋病、癌癥都非常嚴(yán)重，有很多人都因?yàn)闆](méi)有及時(shí)救治而不治身亡了！而且一死就是很多人，那可是幾百條生命呀！你們說(shuō)，這病真有這么嚴(yán)重嗎……”聽(tīng)到家人提起，都為那些死去的人可惜，可惜的是不小心染上就有可能隨時(shí)喪失性命。
所以，我就對(duì)自己說(shuō)：難道就沒(méi)有回旋的.余地了嗎？沒(méi)有這么嚴(yán)重吧！可是也聽(tīng)他們說(shuō)了呀！雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，但是有的醫(yī)院沒(méi)有那些先進(jìn)的儀器……不管怎么樣，長(zhǎng)大后，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生，盡可能的挽救那些人的生命，救死扶傷，讓他們都活下去。
我既然明確了理想，就一定要實(shí)現(xiàn)，我既然要做，就要從小事開(kāi)始。從現(xiàn)在起，我一定要為了我的理想而努力。
我的理想作文10
人是因?yàn)橛辛死硐氩抛兊脗ゴ螅说睦硐胗性S多，可能是當(dāng)一名作家，可能是當(dāng)一名醫(yī)生，可能是當(dāng)一名喜劇演員？，而我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。
那是一年級(jí)的一個(gè)周末，作業(yè)很少，外面下著大雨。好討厭，下了這么大的雨，都不能出去玩！我坐在沙發(fā)上生著悶氣，心中堵得慌。媽媽看到我這副樣子，跟我提議說(shuō)：“你看一會(huì)兒電視好了。”說(shuō)著走進(jìn)了廚房。我打開(kāi)電視，調(diào)起頻道。那時(shí)可不像現(xiàn)在，有那么多的動(dòng)畫(huà)片，只有一些亂七八糟的節(jié)目，我隨便按了幾個(gè)數(shù)字，誰(shuí)知是音樂(lè)頻道，正好有個(gè)人在彈鋼琴，音樂(lè)聲時(shí)而快速，時(shí)而舒緩；時(shí)而扣人心弦，時(shí)而輕松優(yōu)雅；時(shí)而宛若一群活潑的.小精靈，歡快地舞著；時(shí)而宛若一串美麗的風(fēng)鈴，碰撞出清脆的鈴聲；時(shí)而宛若一股清泉，澆去了我心中的煩惱，讓我的心平靜下來(lái)。我想：鋼琴能舒緩人的心情，讓人心情愉悅。我要當(dāng)一名鋼琴家，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
那一年，媽媽讓我學(xué)了鋼琴。從按下第一個(gè)鍵時(shí)，我便喜歡上了這黑白的琴鍵，喜歡上了觸摸它的感覺(jué)，喜歡上了它發(fā)出的清脆的聲音。
正如蘇格拉底所說(shuō)的：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”為了實(shí)現(xiàn)我的“鋼琴夢(mèng)”，我打算每天練一個(gè)半小時(shí)的琴，從基礎(chǔ)開(kāi)始練習(xí)，打好基本功，再多練習(xí)一些比較難的曲子，如《山丹丹紅艷艷》、《快樂(lè)女戰(zhàn)士》……還要多聽(tīng)一些曲子，提高自身的音樂(lè)素質(zhì)等等。
我希望有一天，成為鋼琴家不再是夢(mèng)想，而是成為事實(shí)，我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)一直去努力的！
我的理想作文11
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個(gè)職位，因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室，都看見(jiàn)老師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格。我還去過(guò)山區(qū)，那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有老師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jī)。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí)，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)。考上一所好的中學(xué)再考上一所大學(xué)，當(dāng)然在這段過(guò)程中，還要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書(shū)提高作文水平，還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要，數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算，英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流~~我們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)理想后，我希望到山區(qū)里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習(xí)，讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí)，成為一位有知識(shí)的人。當(dāng)然，我可是不收學(xué)費(fèi)的，因?yàn)槲沂值那宄絽^(qū)里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個(gè)饅頭，其他的'都沒(méi)吃；他們也可能每天跟著父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師，為了讓山區(qū)的孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)盡我所能，努力學(xué)習(xí)的！
我的理想作文12
人生不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想的人生，就像在暗夜里獨(dú)行，面對(duì)的是黑暗的前方，找不到正確的'路。
記得小時(shí)候，我有很多理想，幾乎三分鐘就換一個(gè)，但從未想過(guò)真正去實(shí)現(xiàn)這些理想，它們就像一縷輕煙，從我的眼前飄過(guò)，而當(dāng)時(shí)的我也從沒(méi)想過(guò)要去伸手挽留它們。
長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，對(duì)理想也有了一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)，但我面對(duì)著兩條截然不同的道路，迷失了方向。我究竟該走那條路？哪條路更適合我？這時(shí)我的理想就像一只紙船，在心湖上隨風(fēng)飄蕩，而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的方向胡亂地吹，最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間，可憐地打著轉(zhuǎn)。
那現(xiàn)在呢？我已經(jīng)不再迷茫，因?yàn)槲掖_立了我的理想。在截然不同的兩條路———設(shè)計(jì)師和作家中，我選擇了當(dāng)一名作家，因?yàn)槲抑饾u明白，設(shè)計(jì)師那光鮮喧嘩的生活并不適合我，我更喜歡過(guò)相對(duì)平靜的生活。
我選擇了作家這條路，就會(huì)堅(jiān)定地走下去，雖然這條路上可能會(huì)有很多絆腳石，但我不會(huì)退縮，我會(huì)把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺(tái)階。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步，逐漸走向我理想的巔峰。
我的理想作文13
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)士兵，保家衛(wèi)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，教書(shū)育人；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；而我就想當(dāng)一名作家。
小時(shí)候每當(dāng)我看完一本好書(shū)，我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆理想的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出比這些好書(shū)更好的書(shū)。也是從那時(shí)起，我開(kāi)始為我的理想而奮斗。
我知道當(dāng)作家一定要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就養(yǎng)成樸素的作風(fēng)，盡管我是個(gè)比較愛(ài)漂亮、愛(ài)面子的男生，家里的條件也還不錯(cuò)，可是我從來(lái)不過(guò)分的打扮我自己，不讓自己顯得浮夸，盡量堅(jiān)持和同學(xué)們保持一樣，簡(jiǎn)單、整潔就好。
我知道當(dāng)作家一定要有很高的寫(xiě)作水平，因此我從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)日記，三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)作文，差不多每天都要寫(xiě)一篇四百字以上的作文，直到現(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)了很多作文了。
為了提高我的寫(xiě)作水平，我還養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，閱讀了不少好書(shū)。我的閱讀范圍相對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較廣泛的，像詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、優(yōu)秀作文等我都喜歡讀，而且在暑假里我已經(jīng)讀完了我國(guó)的'四大名著，還有關(guān)于魯迅先生的故事……我想我讀的書(shū)已經(jīng)不少了，但這并不足夠，我還會(huì)堅(jiān)持去讀更多的書(shū)。
也許我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的，但我絕不會(huì)因?yàn)樗y就放棄，也決不會(huì)為這個(gè)理想所付出的一切感到后悔，因?yàn)樵谂?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我已經(jīng)得到了很多很多，而且，我深信：“有志者，事竟成。”
我的理想作文14
我曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數(shù)的理想，幻想自己是個(gè)畫(huà)家，或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢(mèng)”都只做了一會(huì)兒，唯獨(dú)成為空間設(shè)計(jì)師這個(gè)理想定格了好久。
我覺(jué)得，空間設(shè)計(jì)師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師可以為別人創(chuàng)造美麗、舒適的環(huán)境，這是一件多么富有榮耀的事啊！當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師也是一個(gè)快樂(lè)的職業(yè)！因?yàn)椋憧梢园凑兆约旱男囊馊ピO(shè)計(jì)這個(gè)空間，這非常有意思。而且，當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己精心設(shè)計(jì)的空間呈現(xiàn)在別人面前，并得到別人的好評(píng)時(shí)，該有多自豪啊！
我最早對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣的時(shí)候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀看了財(cái)經(jīng)頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開(kāi)始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當(dāng)看到作為一名空間設(shè)計(jì)師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí)，可以給別人帶來(lái)驚喜時(shí)，我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候，我對(duì)設(shè)計(jì)師這個(gè)角色起了興趣。
我知道，想要成為一名出色的空間設(shè)計(jì)師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯(cuò)的繪畫(huà)功底和良好的心態(tài)。所以，為了這個(gè)理想我也做出了不少努力：從小學(xué)習(xí)繪畫(huà)、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的'時(shí)間，把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門(mén)釘啊，墻繪啊，小房間里都有！這或許也是我成為空間設(shè)計(jì)師跨出的第一小步吧！
我相信！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的理想作文15
人們說(shuō)，理想是燈，指引人們前行，他對(duì)人很重要。每個(gè)人都有自己的理想，我也有理想，我想成為一名語(yǔ)文老師。
為什么我要當(dāng)一名語(yǔ)文老師呢？因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)開(kāi)始，語(yǔ)文就是我最擅長(zhǎng)的一科。如果我當(dāng)了語(yǔ)文老師，我會(huì)用溫柔的語(yǔ)氣給同學(xué)們講課，時(shí)而表?yè)P(yáng)那些上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言的同學(xué)；時(shí)而批評(píng)那些上課走神，做小動(dòng)作的同學(xué)。下課了，我會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō)聲：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。”而同學(xué)們則異口同聲地回答：“老師再見(jiàn)。”
如果我是老師，我也要像我的老師那樣，播種春天，播種理想，播種力量。老師工作在今朝，卻建設(shè)著明天。
老師是一本行走的字典，知道很多的知識(shí)；老師是一個(gè)園丁，培養(yǎng)祖國(guó)的`花朵；老師是“傳道授業(yè)解惑者”，教授學(xué)生知識(shí)，教授學(xué)生做人，幫學(xué)生解決疑難問(wèn)題。
所以，想要成為一名老師，就要懂得很多知識(shí)。因此，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏圖大志，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)，積少成多，使量變達(dá)成質(zhì)變。
“積土成山，風(fēng)雨塵焉。”我相信，只要我不斷積累，我的理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想是星星，指引著我前行；星星是老師，照亮我的心房。
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