四年級(jí)作文7篇（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)月前的今天，我領(lǐng)養(yǎng)了兩只白白胖胖的獨(dú)角仙幼蟲(chóng)，并給它們安排了一個(gè)溫暖的家。現(xiàn)在，獨(dú)角仙“家”中裝的土已經(jīng)“過(guò)期”了，要給它們換土了。
我跑到陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備好要用的工具和材料：混合木屑、木塊、腐殖土、小手套、小盆子……好大一堆。首先要接水，我熟練地戴上手套，拿起小盆子，接了小半盆水。接著，我拿了兩塊大小不一的棕色木塊，輕輕地放入水中，靜等10分鐘。在這個(gè)間隙，我把獨(dú)角仙“家”中已經(jīng)沒(méi)有養(yǎng)分的土清理了出來(lái)。10分鐘到了，我往水里繼續(xù)加腐殖土和混合木屑，并且邊放邊用小鏟子攪拌。不一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)盆里用力揉，像揉面團(tuán)一樣，這樣各種材料才能充分融合。最后，我把揉好的物質(zhì)捏成塊狀，并把里面的水?dāng)D干，獨(dú)角仙賴以生存的“土”就做好了。
開(kāi)始“裝箱”了！我把前面清理好的獨(dú)角仙的'“家”放到地上，打開(kāi)蓋子，把剛做好的土一勺一勺地加進(jìn)去，就像給小孩子喂飯一樣。獨(dú)角仙也不怕我，它們睜大烏黑的眼睛，蠕動(dòng)著胖胖的身體，好像在和我打招呼哩！看著獨(dú)角仙在新裝好的土里愜意蠕動(dòng)的樣子，我開(kāi)心極了。
最后，我蓋上蓋子，又在上面重新貼上一層呼吸膠帶，以免小飛蟲(chóng)飛入。給獨(dú)角仙換土的這份工作，就大功告成了。
四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)烏云密布，狂風(fēng)暴雨的日子里，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)游泳.這個(gè)暑假，我最重要的任務(wù)之一就是學(xué)習(xí)游泳，因?yàn)橛斡静粌H是一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，更是一項(xiàng)重要的生存技能。于是我下定決心，一定要認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，決不放棄。
說(shuō)實(shí)話，要想學(xué)好游泳，可不像嘴上說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，必須付諸實(shí)際行動(dòng)，勤學(xué)苦練才能出效果。往往因耽誤一節(jié)課都有可能打亂學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)，所以我學(xué)游泳的時(shí)候從不缺課，不管是連續(xù)的狂風(fēng)暴雨，還是那炙熱的太陽(yáng)，都不能阻擋我一心學(xué)好游泳的.腳步。
我每天反復(fù)練習(xí)著換氣、蹬腿和劃手，糾正著自己不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。一次次失敗、一次次努力，最終我學(xué)會(huì)了游泳。在這一天，太陽(yáng)高高地升了起來(lái)，心情特別舒暢，也許這就是大自然對(duì)我刻苦學(xué)習(xí)游泳的最大鼓勵(lì)吧！鼓勵(lì)我經(jīng)受住了那一周狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，鼓勵(lì)我從不放棄的精神和毅力……
四年級(jí)作文 篇3
我們站在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上無(wú)論語(yǔ)言的差異、色彩的編纂、文化的差異都要拼!只喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)我們站在食物鏈的調(diào)峰能力鳥(niǎo)瞰這奇怪的肯定;只要能我們的大腦的精神的方法創(chuàng)建一個(gè)弗成賢德辯論景區(qū);只有奮斗讓我們能夠撼動(dòng)宇宙讓這個(gè)技能以色列人和巴勒斯坦人之間的愛(ài)充滿期待!
俄羅斯杰出的化學(xué)家電視一生致力于化學(xué)研究勤奮和不斷豐富。由于生存不太艱難門(mén)捷列夫在大學(xué)的身體上摔斷了被送往醫(yī)院。他把那本書(shū)帶進(jìn)病房把整個(gè)懷孕都不停地練習(xí)。到了暮年他經(jīng)常染上了病畝鰳消失在半盲和顫抖的手弗成辦公室但還是口頭的秘書(shū)寫(xiě)作自傳的記錄為自己。在三個(gè)星期前他還研究了飛往北極探險(xiǎn)的地方。中包含了數(shù)千頁(yè)的寫(xiě)作空間門(mén)捷列夫是如此的精神斗爭(zhēng)揭示了元素的周期規(guī)律并宣布了500多個(gè)科學(xué)寫(xiě)作。他身殘志堅(jiān)為我們科學(xué)繁榮克戰(zhàn)斗努力做出貢獻(xiàn)!
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬。史蒂芬霍金設(shè)置新的一天說(shuō)學(xué)校、歷史等書(shū)時(shí)期”的作者被稱為“當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家”。他被診斷患有肌營(yíng)養(yǎng)不良癥1963醫(yī)生認(rèn)為他只能活2天陰。但他幫助贏得了黨的今天贏得了非凡的信貸學(xué)術(shù)界和專家都尊重這與他堅(jiān)強(qiáng)的`意志僵化的活力音頻。1970、霍金不得不借助輪椅今天已經(jīng)30多歲了但他始終物理研究認(rèn)為消費(fèi)損失的言語(yǔ)結(jié)果或寄托悶管家。這是為什么?因?yàn)樗磺粨系木耢`魂的手只有勇敢我們可以得到峰值!
所以即使我們數(shù)字也有缺點(diǎn)但我們要努力奮斗一定要能仿效讓我們的人生泛亮!欣賞的合作伙伴。讓我們攜手。總的說(shuō)來(lái)是致力于斗爭(zhēng)。固定我們的志愿者!
四年級(jí)作文 篇4
平時(shí)我喜歡看書(shū)，做手工，旅游……但我更喜歡一切關(guān)于美食的東西，因此，我最喜歡的課外生活就是和媽媽看美食頻道，一切研究那些好吃的東西，并自己動(dòng)手去做。
今天，媽媽說(shuō)要和我一起做小鴨咖喱飯團(tuán)，我高興地一蹦三尺高，于是我們馬上就開(kāi)始動(dòng)手了。要做小鴨飯團(tuán)其實(shí)并不難，首先把鍋里的油燒熱，等放下去的咖喱塊融化后，馬上加入飯炒成金黃色，就可以來(lái)捏小鴨飯團(tuán)了。我們先捏好小鴨的`身體，再捏出一個(gè)圓溜溜的頭，最后用小蝦做嘴巴，海苔做眼睛和翅膀，下面鋪上生菜當(dāng)小河，用餅干模具印了幾朵花，再擺上一些紅紅綠綠的蔬菜做裝飾，小鴨飯團(tuán)就大功告成了。而且我們這個(gè)飯團(tuán)還可以用一句詩(shī)來(lái)形容：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是不是很有詩(shī)意呢!
這個(gè)小鴨飯團(tuán)實(shí)在是太可愛(ài)，太漂亮了，我根本舍不得吃，最后看了半天才下定決心動(dòng)筷子開(kāi)吃呢!今天，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，就是做小鴨飯團(tuán)，好開(kāi)心哦!你們知道嗎?現(xiàn)在的我會(huì)做好多好吃的東西，比如西米露、牛肉餅、壽司等等。下次你們?nèi)绻轿壹易隹停欢ㄒ獓L嘗我的手藝哦!
四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人在生活中都會(huì)得到別人給我們的幫助它會(huì)讓我們感到溫馨讓我們心中涌動(dòng)一股暖流。我就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)數(shù)九寒冬的冬天，外面正下著鵝毛大雪，我因?yàn)橐酵馄偶胰ィ愦掖屹I(mǎi)了幾個(gè)熱饅頭，就上了公交車(chē)。
嗬，車(chē)上的人可真多。我好不容易才找了個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。我一邊吃著熱饅頭，一邊欣賞著美麗的雪景。那雪如煙一樣輕，似霧一樣薄，像仙女一樣飄飄悠悠地來(lái)到人間。千變?nèi)f化的雪花有時(shí)像片片花瓣飄飄落落，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起了雪簾。
忽然，“啪”的一聲，我身旁用透明膠粘起的'玻璃，因經(jīng)不住強(qiáng)風(fēng)的“折磨”竟然“倒下”了。頓時(shí)，一股巨大的寒風(fēng)朝我吹來(lái)，直往我脖子里灌。整個(gè)公交車(chē)?yán)锏娜艘查_(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了我不禁埋怨道：“真倒霉，怎么偏偏是我身旁的窗戶掉了下來(lái)，今天可要挨凍了。”我把身子縮了縮。這時(shí)候，上來(lái)了一位年過(guò)七旬的老爺爺，他正愁沒(méi)座位坐了，一位解放軍叔叔站了起來(lái)，把座位讓給了老人家。我以為他想站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，暖暖身子。想不到，他竟然走到我身邊，用自己的身軀擋住了那個(gè)大窟窿，他一言不發(fā)，就這樣站著即使他被凍得渾身冰冷，臉色發(fā)青，也不吭一聲。車(chē)內(nèi)又開(kāi)始暖和了起來(lái)。這時(shí)又走來(lái)了一位青年人，他帶著耳機(jī)，對(duì)那解放軍叔叔說(shuō)：“叔叔，你去休息一會(huì)兒，讓我來(lái)站吧。”說(shuō)著，硬把那解放軍叔叔拉開(kāi)了。他站在那里，先是打了一個(gè)顫，然后又慢慢地平靜了下來(lái)。他站在那兒好一會(huì)兒，我也忍不住了，上前說(shuō)道：“小哥哥，你休息一會(huì)兒，我來(lái)站吧。”“小姑娘，你還小，我來(lái)吧。”突然，一位中年男子對(duì)我說(shuō)。
就這樣那扇窗戶被一位又一位的好心人擋著連窗戶的邊沿都被捂熱了我不僅身上暖洋洋的心中更是有一股巨大的暖流在涌動(dòng)著……
四年級(jí)作文 篇6
我的校園是個(gè)最美麗的地方：一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)美麗的小花壇，紅的花，綠的樹(shù)， 在校園里迎風(fēng)招展，歡迎著每個(gè)小朋友。
迎著花香走過(guò)去，有一個(gè)操場(chǎng)，哇！操場(chǎng)真大呀！一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料跑道把整個(gè)足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)包
了起來(lái)。 再走過(guò)去，看見(jiàn)一座雕像：一個(gè)小孩騎在牛背上，悠閑自在的看著書(shū)，是那么認(rèn) 真、那么可愛(ài)！
還有一座假山，上面刻了八個(gè)大紅字:文化立校，環(huán)境育人。把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。
上課了，同學(xué)們時(shí)而聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，時(shí)而又朗朗地讀著課文，那聲
音真好聽(tīng)。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱呐艹鼋淌摇Ｋ麄兣艿讲賵?chǎng)上、跑到花從中玩游戲。有的'玩老鷹捉小雞，有的在跑步，還有的……。看，他們玩得多高興啊！
我們學(xué)校不但環(huán)境美，人更美。校領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷，老師們和藹可親，同學(xué)們團(tuán)
結(jié)友愛(ài)，互相幫助。整個(gè)學(xué)校都充滿了快樂(lè)、祥和。
我愛(ài)這美麗的校園！
四年級(jí)作文 篇7
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已成為一個(gè)初四畢業(yè)生了。每天忙忙碌碌，思緒繁雜。但在我的腦海中，卻有這么一個(gè)人，時(shí)時(shí)刻刻陪伴于我。
傍晚的天空，像是一幅潑墨畫(huà)，黑色籠罩了人間。如果不是有路燈，夜路是最難熬的了。
記得那天，剛下晚自習(xí)的我，拖著疲憊的身影走出了校門(mén)。左等右等，左顧右盼，連我媽媽的影子都沒(méi)有。冷冷的風(fēng)呼嘯著，席卷著整個(gè)城市，吹著瑟瑟發(fā)抖的'樹(shù)葉，也吹著冷得打顫的我。終于，連最后一點(diǎn)燈光都沒(méi)有了，我想她應(yīng)該是不回來(lái)了吧，是把我忘了嗎？灰白色的月光躲在了云里，大概是被這黑暗嚇得退縮了吧！
我開(kāi)始嘗試著一個(gè)人走夜路。這時(shí)，一個(gè)中等身材的婦女向我飛奔而來(lái)，近了，更近了，真的是她！此時(shí)，一股從未有過(guò)的委屈和害怕才得以釋放。只見(jiàn)她凌亂的發(fā)絲在風(fēng)中狂擺著，撥動(dòng)著我猛烈跳動(dòng)的心；她微胖的身體搖動(dòng)著，加快了向我飛奔的步伐；她眼里閃閃發(fā)亮的東西，濕潤(rùn)了我的眼眸……“我來(lái)晚了，電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了，我跑來(lái)的……”她說(shuō)著，喘著。我什么也沒(méi)說(shuō)，挽起了她的手，往家的方向走去。一路上，她問(wèn)這問(wèn)那，生怕我害怕。
記得以前的她，是我們家除了我之外最膽小的一個(gè)。她怕壁虎，一只小壁虎就嚇得她不輕。她怕黑，夜路總要挽著老爸的手，甚至連一條小小毛蟲(chóng)，她也會(huì)一蹦三尺。
現(xiàn)在的她，是我們家最“膽小”的，她怕天氣不好，讓我們感冒了。她怕做的飯不好吃，怕我們吃不飽。她怕我會(huì)嚇到，看到壁虎會(huì)把它趕跑……不知不覺(jué)，家已經(jīng)到了，緊握住她的手已經(jīng)“汗流浹背”。星光閃耀，照亮我心。
蒼蒼歲月磨去了她的棱角，時(shí)光長(zhǎng)河將她打磨的更加堅(jiān)強(qiáng)。只想說(shuō)，她，并不膽小。
她，就是我的母親。
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