我的同學(xué)作文（通用38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文 1
我的同學(xué)留著一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，小小的耳朵，大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn)，讓我為你們一一道來(lái)吧。
他跑得非常快。我們體育老師組織的跑步比賽，他跑了第一名，全班沒(méi)人跑得過(guò)他。他也很擅長(zhǎng)其他體育項(xiàng)目，除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測(cè)試他都是最后一名。
他的力氣也很大，我們班的'“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前，每天他都要去操場(chǎng)跑個(gè)十圈二十圈才回家，還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后，他到學(xué)校說(shuō)：“全班誰(shuí)的力氣最大？來(lái)跟我比一比！”然后他就成了全班力氣最大的人了，我們都不敢去打他。
但他也有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是字寫(xiě)得不好，每次作業(yè)他都有重寫(xiě)的部分，所以下課他都沒(méi)有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫(xiě)完了才能出去玩兒，所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫(xiě)好點(diǎn)，這樣下課就能多玩會(huì)兒了。
他是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué)，他就是萬(wàn)藝。
我的同學(xué)作文 2
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好，你想不想知道怎么個(gè)好法？如果想知道的話，那可就得聽(tīng)我“王母娘開(kāi)蟠桃宴——聚精會(huì)神”，聽(tīng)我“打開(kāi)窗子說(shuō)談心——說(shuō)亮話”了。
雖然我們班寫(xiě)作文寫(xiě)得優(yōu)秀的同學(xué)有很多，可張含笑的作文是我們班最出類(lèi)拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書(shū)本，但肚里的“墨水”可真不少。她一寫(xiě)作文呀，是大筆一揮，作文就寫(xiě)成了。每次看到老師在作文課上表?yè)P(yáng)她，我們就“眉毛上失火——紅了眼”。
我們班不光有作文寫(xiě)的好的，還有字寫(xiě)得好的.呢！比如韓淑玉，她寫(xiě)的字如筆走龍蛇，鐵劃銀鉤，又如行云流水，落筆如云煙。我們班的“英語(yǔ)高手”是劉琪愷。有一次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師說(shuō)：“書(shū)包用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”“schoolbag！”劉琪愷準(zhǔn)確無(wú)誤回答了英語(yǔ)老師的問(wèn)題。看來(lái)，他當(dāng)我們的英語(yǔ)課代表是當(dāng)之無(wú)愧的。
怎么樣，我沒(méi)騙你吧，我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧！
我的同學(xué)作文 3
我有一個(gè)“馬大哈”同學(xué)，她的身材不胖不瘦的。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，眉毛下面一雙水靈靈的眼睛。眼睛下面有一個(gè)高高的鼻梁，還有櫻桃小嘴，里面有兩排潔白的'牙齒。她就是我的同學(xué)——鐘海嵐。
她是一個(gè)作業(yè)馬虎、粗心的小姑娘。有幾次考試都不及格，作為她的好朋友，我很擔(dān)心被她爸媽發(fā)現(xiàn)了后打罵她。所以，下課的時(shí)候我就耐心的教她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。課后幫她聽(tīng)寫(xiě)生字詞，督促她多做數(shù)學(xué)練習(xí)題，告訴她上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不要粗心。可結(jié)果算了幾題后，還是有錯(cuò)的，經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)后，她自己也說(shuō)：“要認(rèn)真，要長(zhǎng)記性，改掉這壞習(xí)慣。”功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，期末考試她兩門(mén)功課都在90分以上，看到這樣的成績(jī)我倆都很開(kāi)心！
這就是我既粗心又聰明的同學(xué)，你想和她做朋友嗎？
我的同學(xué)作文 4
在班里，我有一個(gè)好同學(xué)，也是我最好的朋友，她叫周雨婷，她長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，嘴巴紅紅的，一個(gè)圓圓的臉，胖胖的，個(gè)子中等，她開(kāi)心了，就會(huì)不停的笑，生氣了，她的臉就像一紅紅的大蘋(píng)果，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人。
記得有一次，我和她出去玩，到了公園，我們決定玩捉迷藏，我藏了起來(lái)，她四處找我，就是找不到，突然，一個(gè)小小的目標(biāo)把她吸引走了，我看見(jiàn)了，就趕緊跑了出來(lái)，攔住了她，我問(wèn)她怎么了，她眉頭擰成疙瘩，著急地說(shuō)：”有人跌倒了，我得去幫忙。“說(shuō)完，她把我丟在一邊，我再次攔住了她，說(shuō)：”我們趕緊玩，別管她了，反正我們又不認(rèn)識(shí)，你還管她干嘛。“她沒(méi)理我，就沖了過(guò)去，我拿她沒(méi)辦法，就跟著她去了，到了那，我滿不在乎，而她卻扶起了那個(gè)小女孩，還說(shuō)了許都好聽(tīng)的`話，我仿佛有所打動(dòng)。我一直在埋怨自己，哎，做的真不好，我向她道了歉，她沒(méi)責(zé)罵我，我又覺(jué)得很慚愧。
這就是我樂(lè)于助人的好朋友。
我的同學(xué)作文 5
我有一位同學(xué)，他離我近在咫尺。他的皮膚黝黑黝黑的，有一頭短短烏黑的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，他的臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚里做小動(dòng)作和搓橡皮屑，寫(xiě)字有點(diǎn)慢。希望他能把這些壞毛病改掉。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，你們知道他是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你們他的故事吧！
一次在自然課上，自然老師讓我們看蚯蚓的圖片，其他同學(xué)都聚精會(huì)神看著圖片。我害怕得要叫出聲來(lái)了，蚯蚓真惡心啊！這時(shí)，他看到了我驚恐萬(wàn)分的表情，忙用身子擋住了我的'視線，還耐心地對(duì)我說(shuō)：“蚯蚓是益蟲(chóng)，它可以使土地松軟，使莊稼長(zhǎng)得更好，使花兒綻開(kāi)得更美麗，使小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，蚯蚓沒(méi)什么好害怕的。”聽(tīng)了他的話，我心想：蚯蚓確實(shí)沒(méi)那么可怕。于是，我和別的同學(xué)一樣，一起專心致志地看蚯蚓的圖片，聽(tīng)著老師講課。他幫我克服了對(duì)蚯蚓的恐懼，他真是我的好伙伴！
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
我的同學(xué)作文 6
我今天要說(shuō)一位我永遠(yuǎn)不可能忘記的同學(xué)，先不說(shuō)他是誰(shuí)，你們來(lái)猜猜吧，就這么定了！
他是個(gè)男孩，長(zhǎng)得比同齡人都要高很多，和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書(shū)，生肖屬牛，長(zhǎng)得一表人才。他的愛(ài)好和我一樣，都喜歡下象棋，他也是我永遠(yuǎn)的“對(duì)手”。我倆每次下棋都打成平手，我暗暗發(fā)誓：下次我一定要爭(zhēng)取打敗他。
他的`劉海彎彎的，像月亮一樣。他的眉毛長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)，一雙大大的、烏黑的眼睛，撲閃撲閃的，特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形，兩只耳朵合起來(lái)就像一個(gè)圓圈。最?lèi)?ài)穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒(méi)我厲害，不過(guò)不得不說(shuō)他的下棋水平還是不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀z下棋居然沒(méi)有一次不是平手，看來(lái)我還得繼續(xù)努力練習(xí)棋藝，將來(lái)一定要讓他甘拜下風(fēng)！
大家看完我對(duì)他的描述，有沒(méi)有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢？想的話，就來(lái)找我吧，我把他介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。
我的同學(xué)作文 7
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫李菁菁。
她的個(gè)子和我差不多。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，像一根根黑黑的絲線。她最大的特點(diǎn)：有一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛。像一對(duì)黑黑的寶石。
李菁菁的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，上課很認(rèn)真，從不說(shuō)閑話。有一次上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)的`桌子摔壞了，發(fā)出很大的響聲，還把幾個(gè)同學(xué)嚇了一大跳，過(guò)了一會(huì)兒，又有很多工人過(guò)來(lái)修，先有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌，接著很多同學(xué)左顧右盼，而李菁菁依然認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真抄寫(xiě)老師黑板上的板書(shū)。
說(shuō)她上課不說(shuō)閑話也不假。有一次，老師給她換了一個(gè)新同桌，那個(gè)新同桌上課老和她說(shuō)話，而李菁菁卻不理他，依然上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。
我真的想像她一樣認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，然后再努力超過(guò)她！
我的同學(xué)作文 8
“等一會(huì)兒，玩完這一局唄。”這句話幾乎成了張致碩的口頭禪。雖然他長(zhǎng)的黑，又喜歡玩游戲，但他非常善良又很有情義。
鏡頭一有情義
那時(shí)，張致碩才五歲，養(yǎng)了一只狗，這只狗是他哥哥送給他的生日禮物。漸漸地，他們成了好朋友。每當(dāng)他寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小狗總是安安靜靜的等著。可后來(lái)，小狗不知道什么原因，變得越來(lái)越虛弱，虛弱到不能站起來(lái)，張致碩找了十幾家獸醫(yī)店，醫(yī)生都沒(méi)能找到小狗生病的原因。張致碩整日愁眉苦臉，茶不思飯不想，卻整日想辦法為小狗做精細(xì)美味的狗餐，無(wú)微不至地照顧它。可一個(gè)星期后，小狗還是死了，他為此難過(guò)了好多天，每每提起都會(huì)痛哭一場(chǎng)，不敢相信這一切。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去五年了，但他還是沒(méi)有忘掉。
鏡頭二善良
他的`臉?lè)浅：冢L(zhǎng)得極像包公，心地也如包公一般善良。一個(gè)炎熱的天氣，他看到環(huán)衛(wèi)工人在掃地，累得滿頭大汗，就毫不猶豫的買(mǎi)了一瓶水送給了環(huán)衛(wèi)工人。
這就是我的好朋友，“黑臉紅心”的張致碩。
我的同學(xué)作文 9
我有一個(gè)同學(xué)，他很活潑，也很認(rèn)真，你知道他是誰(shuí)嗎？
他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高翹起來(lái)的鼻子，還有一張紅潤(rùn)的嘴，顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色，常穿著一件藍(lán)白相間的衣服，十分樸素。
他很調(diào)皮，卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。
每次下課，他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的時(shí)候，就高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴張的大大的，不停的做著鬼臉。
記得有一次，我坐公交車(chē)忘了帶公交卡，也沒(méi)有拿零錢(qián)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺(tái)上焦急得走來(lái)走去，想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，塞給我一塊錢(qián)。看著我說(shuō)：“以后不能再忘記帶卡了哦！”于是我高興的坐上了車(chē)，不停的'給他招手說(shuō)謝謝。
這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——張皓軒。
我的同學(xué)作文 10
大家好，今天我給你們介紹我的同學(xué)--姓名:黃為性別:男特點(diǎn):多嘴每日必做:惹“賠我錢(qián)”--裴雯仟。他十分多嘴，不信，我舉幾個(gè)事例:
事例一五年級(jí)下冊(cè)的某一天，黃瓜在叫裴雯仟，不過(guò)是叫外號(hào)：賠我錢(qián)，賠我錢(qián)。于是正在看書(shū)的尖子生裴雯仟馬上停止學(xué)習(xí)，三秒鐘以后教室就上演了擂臺(tái)賽。黃瓜節(jié)節(jié)敗退，不敵裴雯仟和她剛才“召喚”的幫手暴力女選手--王晶和劉羽茜。黃瓜馬上躲進(jìn)男廁所。女生把他圍在了男廁所里，上課了，女生便躲在教室門(mén)后面等黃瓜走進(jìn)來(lái)時(shí)馬上把他圍了起來(lái)……我在心里祈禱:愿靈安息……
事例二今天，第一節(jié)上數(shù)學(xué)課。老師進(jìn)教室前。黃為在跟李文杰講話。老師進(jìn)來(lái)后，黃為在對(duì)著裴文仟叫:賠我錢(qián)，賠我錢(qián)……老師評(píng)講試卷，黃為在自言自語(yǔ)……老師忍無(wú)可忍:黃為，從上課我進(jìn)到教室里，你就說(shuō)個(gè)不停，下次就帶膠帶來(lái)封你的.嘴。這就是我的同學(xué)黃為。
我的同學(xué)作文 11
我有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，叫楊軼涵。
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛像兩顆大大的葡萄，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴小小的，還有一雙瘦小的手。
有一天早晨，我和他走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，在馬路中間一搖一晃的走著，手里還拿著一個(gè)籃子，楊軼涵看見(jiàn)了，跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，我扶你過(guò)馬路吧。”老爺爺說(shuō)：“謝謝你孩子，我自己過(guò)就行了。”最后她還是扶著老爺爺過(guò)馬路了，我看了看手表說(shuō)：“快一點(diǎn)，已經(jīng)遲到了。”但是楊軼涵還是不慌不忙地把老爺爺扶過(guò)了馬路，我和她到了學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。
還有一次，我和她去公園玩，看見(jiàn)一個(gè)叔叔很著急在找什么東西，他說(shuō)：“叔叔你丟了什么？”叔叔說(shuō)：“我把錢(qián)包丟了。”他說(shuō)：“叔叔，我們剛才看到了一個(gè)黑色的'錢(qián)包。”叔叔說(shuō)：“那錢(qián)包就是我的。”他立馬跑過(guò)去把那個(gè)錢(qián)包撿了回來(lái)，交到了叔叔的手里，叔叔要感謝他，但是他拉著我一溜煙跑了……
這就是我樂(lè)于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文 12
我有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，名叫朱坤豪，我們的爸爸是同事，所以我們倆個(gè)是形影不離的好朋友。
朱坤豪圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)好似月亮的眉毛，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴好像會(huì)說(shuō)話，鼻子下面一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，能說(shuō)會(huì)唱，他人很瘦，還常愛(ài)耍酷。
記得有一天下午放學(xué)后，我到了爸爸的辦公室，正要做作業(yè)，糟糕，我的鋼筆忘記帶了，我一下想到了我的同學(xué)朱坤豪，于是我急忙跑到朱坤豪爸爸的辦公室，看到朱坤豪已經(jīng)做完作業(yè)和別的.小朋友在做游戲呢，我走到朱坤豪面前問(wèn)：“朱坤豪，用用你的鋼筆行嗎?”朱坤豪爽快地回答說(shuō)：“當(dāng)然可以。”說(shuō)著，他便拿出他平時(shí)最喜歡的一支藍(lán)色的鋼筆給了我，說(shuō)：“給你，快去做作業(yè)吧!”“謝謝你!”“不用客氣!”我拿著鋼筆急忙回到爸爸的辦公室做起作業(yè)來(lái)，心想：“朱坤豪真好!”
我要向朱坤豪同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神。
我的同學(xué)作文 13
“狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄盃?zhēng)分奪秒”這些本來(lái)跟女孩子吃飯不沾邊的詞語(yǔ)，不知從何時(shí)開(kāi)始，已經(jīng)惡魔附體，變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情，我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。
飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼悖覀儎倓偨?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米（劉佳敏），這意味著我們是最后兩個(gè)洗澡的`人了，正“認(rèn)命”的時(shí)候，蝦米淡定的和我說(shuō)：“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢！”說(shuō)完，蝦米就要“拋棄”我時(shí)，那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線之中，我偏過(guò)頭一看，蝦米依舊淡定的拿起筷子，把剩下的菜靜靜地消滅，一改之前的“飛快風(fēng)”，“豬八戒”變身“淑女”，我只能會(huì)心一笑了。
“酒足飯飽”過(guò)后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。
我的同學(xué)作文 14
相處了一年的張趙佳怡同學(xué)，因爸爸媽媽工作的原因，與國(guó)慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天，佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前，班主任郭老師說(shuō)：佳怡要去青島上學(xué)了，同學(xué)有什么祝福要說(shuō)的嗎？在稍作靜寂之后，小手舉起來(lái)了。老師讓佳怡點(diǎn)名。
在這之前，作為老師沒(méi)有考慮到同學(xué)們會(huì)說(shuō)些什么，當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來(lái)的時(shí)候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書(shū)蟲(chóng)呂天粟竟能給佳怡說(shuō)：在過(guò)去的一年里，我和你有不團(tuán)結(jié)的地方，在這里我給你說(shuō)聲對(duì)不起。
祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的`學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂(lè)、調(diào)皮的不在調(diào)皮，說(shuō)話的不在說(shuō)話。大家看著佳怡，依依不舍。第二天的紅歌會(huì)后，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見(jiàn)！佳怡我會(huì)想你的！竟也讓佳怡媽媽感動(dòng)不舍。
我的同學(xué)作文 15
我的同學(xué)叫馮浩，他今年11歲，他在杜甫川小學(xué)四年級(jí)二班上學(xué)。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙淡淡的眉毛，一對(duì)炯炯有神的眼睛，一個(gè)高鼻子，一雙小耳朵，還戴了一副黑色的的眼鏡。
他是一個(gè)大方的人，記得有一次我們到他家玩的時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)，把她最喜歡的一把槍摔壞了，這個(gè)同學(xué)很害怕，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舊的不去，新的不來(lái)。”
他非常喜歡書(shū)法，他的媽媽給他報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，只教五天，剩下的.時(shí)間就是自己練習(xí)，他每一次的作品都是A，老師都讓他給我們看一看他的作品呢！
他是一個(gè)見(jiàn)義勇為的人，記得有一次他看見(jiàn)一只兇猛的狗把一個(gè)小女孩逼在墻角，看樣子那只狗已經(jīng)想跑過(guò)去咬她，他立刻跑過(guò)去對(duì)立只兇猛的狗兇了幾聲，那只狗看見(jiàn)了，怕了就跑了，問(wèn)了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。
這就是我們班的馮浩，如果你想和他交朋友，就來(lái)杜甫川小學(xué)四年級(jí)二班找他吧！
我的同學(xué)作文 16
小紅是我最要好的同學(xué)，今年十一歲，上四年級(jí)了。她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的眼睛，十分可愛(ài)。小紅學(xué)習(xí)好，能寫(xiě)一首漂亮的字，而只樂(lè)于助人，是一位好學(xué)生。
小紅的'學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班上名列前茅，她上課非常認(rèn)真、專心聽(tīng)老師講課，積極思考問(wèn)題。你看，小紅坐得多端正啊，一只小手常舉著，聽(tīng)得多入神呀！老師常常表?yè)P(yáng)小紅的作業(yè)好，正確率高，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，班上的同學(xué)芳芳生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，落下了許多功課，愛(ài)學(xué)習(xí)的小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補(bǔ)習(xí)功課，小紅來(lái)到芳芳面前，說(shuō)：“芳芳，快拿出書(shū)來(lái)，我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補(bǔ)上。”芳芳聽(tīng)了非常高興，認(rèn)認(rèn)真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識(shí)一五一十地講給芳芳聽(tīng)，講得那么細(xì)致，芳芳非常感動(dòng)，真誠(chéng)地說(shuō)：“小紅，謝謝你！你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。”
她們倆你看著我，我看著你，會(huì)心地笑了。
小紅非常優(yōu)秀，真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文 17
我的同學(xué)姜冬艷，黑黑的皮膚，一頭男孩似的頭發(fā)，眼鏡后的一雙小眼睛里隱隱約約地透出一絲精明。一看她這形象，就知道她是個(gè)典型的.“瘋丫頭”。
她每次到我家，總是先在樓下用她的“高音喇叭”亂喊：“陳婷婷--陳婷婷--”而我總是裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理她。最后，她總是氣急敗壞地跑上樓來(lái)，用她的“金剛手”和“掃蕩腿”把我家的門(mén)弄得“咚咚”亂響。這時(shí)，媽媽就會(huì)說(shuō)：“瘋丫頭來(lái)了，快去給她開(kāi)門(mén)。”我只好硬著頭皮給她開(kāi)門(mén)。
瞧，她今天又來(lái)了！剛一進(jìn)門(mén)，就死纏著我陪她去爺爺家拿錢(qián)。可外面那么熱，說(shuō)實(shí)話，我可一點(diǎn)兒也不想去，就說(shuō)：“外面太熱了，等會(huì)再去。”她一聽(tīng)，便猴急起來(lái)，不高興的噘著嘴大聲嚷道：“干什么啦？去吧！去吧！”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“去去去。”接著，我跟著她七拐八拐地來(lái)到她爺爺家樓下。只聽(tīng)她放大了嗓門(mén)大聲地喊：“爺爺--我來(lái)了--爺爺--我來(lái)了--”樓上沒(méi)有反應(yīng)。她只好“咚咚”地跑上樓，對(duì)著門(mén)邊踢，邊拍，邊喊：“爺爺，錢(qián)！爺爺，錢(qián)！”門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)她一把奪過(guò)爺爺手中早已準(zhǔn)備好的錢(qián)，丟下一句：“謝謝爺爺！”然后頭也不回地跑下樓去了。
哎，你瞧她，這瘋丫頭！真拿她沒(méi)辦法！
我的同學(xué)作文 18
嘿!朋友們今天我要夸夸我同學(xué)的閃光點(diǎn),他的閃光點(diǎn)可多了。而且他還是我的老朋友,他的稱號(hào)可多了什么:帥氣小伙、高富帥、白富美、顏值王、臥虎藏龍……稱號(hào)多的是。他就是我的老朋友—小行。
小行上身穿著一件西服，下身穿著一件藍(lán)色的牛仔褲，鞋穿的是一雙綠色的鞋。頭上戴著一頂鴨舌帽。一雙大大的'眼睛和像摸了口紅似的嘴唇。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了!他樂(lè)于助人,記得以前上輔導(dǎo)班的時(shí)候，我忘了帶筆和筆記本,因?yàn)橐?tīng)鞋英語(yǔ)單詞，我正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候。小行看見(jiàn)了我,急忙把他備用的筆和他備用的筆記本借給了我。這時(shí)候我淚如泉涌。聽(tīng)寫(xiě)完單詞。我把筆和筆記本還給小行的時(shí)候,他突然說(shuō)了一句:“這只筆和筆記本就當(dāng)作禮物送給你了。”自從這件事被被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以后。經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。
小行的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,一次輔導(dǎo)班小考,我沒(méi)考好,小行卻考了一百分,我心里很不開(kāi)心。下課后,小行走到我面前,親切地說(shuō):“別灰心,只要努力，就一定會(huì)考好的。”聽(tīng)了他的話，我心情好多了。后來(lái)，再又一次英語(yǔ)考試中,我盡然考了一百分，我非常高興,但我得感謝我的好朋友—小行。
我的同學(xué)作文 19
告別小學(xué)，來(lái)到憧憬已久的中學(xué)。開(kāi)學(xué)那天，剛剛還是陌生的同學(xué)，才一眨眼的功夫就有說(shuō)有笑了。今天，我提筆寫(xiě)下我們七（6）班的這群男生女生，與大家一起分享。
瞧，那矮胖的身軀，背著一個(gè)沉重的大書(shū)包，手里握著一瓶礦泉水的男生，他就是葉信炫。初次見(jiàn)面，我就對(duì)他有幾分厭惡，因?yàn)樗驱嫶蟮纳碥|和骯臟的'胖手老在我面前晃來(lái)晃去。“你那個(gè)聽(tīng)寫(xiě)本子交了沒(méi)啊？老師說(shuō)要上交。”葉信炫眨著兩只大眼睛傻傻地說(shuō)。“要你管啊？走開(kāi)啊，煩人！”“老師說(shuō)要交的……”葉信炫還是不厭其煩地說(shuō)著。哎，這個(gè)天真的男孩！
“叫你帶作業(yè)本不帶，把老師的話當(dāng)什么了？啊？”翁宗想瞪著一雙大眼睛，用手指著我說(shuō)。我憤怒地丟給他一個(gè)白眼。翁宗想這人，自己做好了就會(huì)批評(píng)別人。有時(shí)，他自己沒(méi)完成作業(yè)，就會(huì)四處向人求救。你看，又來(lái)了：“你是好人，借我抄抄吧，來(lái)世我一定給你做牛做馬，你叫我干什么我就干什么……”那位同學(xué)受不了他的糾纏，便只好把作業(yè)本給他了。
我的同學(xué)作文 20
我有一個(gè)同學(xué)，名叫“江淑怡”。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像一個(gè)小櫻桃。
她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。江淑怡看見(jiàn)了，立馬問(wèn)我：“你有沒(méi)有跌傷，哪里跌疼了？”“我沒(méi)事”。我急急忙忙地稅。江淑怡就像是我媽媽一樣，那樣關(guān)心我。江淑怡接著又問(wèn)我：“走，我?guī)闳ハ词珠g，把你那塊跌破了的地方用自來(lái)水洗一洗”。我心里想：我有這樣一個(gè)好同學(xué)，我應(yīng)該感到自豪。
江淑怡還喜歡看書(shū)。有一次課間休息的時(shí)候，她一翻自己的書(shū)包，無(wú)意中看見(jiàn)自己的書(shū)包里面有一本她最喜歡看的《格林童話》，她就拿出來(lái)津津有味地看了起來(lái)。我跑過(guò)去對(duì)著她的耳朵邊上一聲大叫，可她好像一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)樗吹锰朊粤恕Ｎ疫�把她的書(shū)弄了幾下，她依然沒(méi)有感覺(jué)到，那一瞬間，我氣得要命，就不信不能打亂她的思維。于是，我跑到她的`背后，把她的耳朵一擰，她這才從“書(shū)中”走出來(lái)。
我喜歡我的這個(gè)好同學(xué)，真希望我們以后還能一直在一起。
我的同學(xué)作文 21
說(shuō)起我們六年級(jí)四班，那可真是能人薈萃，給我們帶過(guò)課的老師都會(huì)說(shuō)我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)是都是能娃娃。相聲大王孫睿強(qiáng)劉雨洋、小吉他手王敬博、造車(chē)專家張浩洋、在這些同學(xué)中我還是覺(jué)得李奕卓最能干了。
這學(xué)期，李奕卓是我們星期三的值日組長(zhǎng)，勞動(dòng)中他給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。每當(dāng)輪到我們打掃衛(wèi)生時(shí)，李奕卓就會(huì)三下五除二的給大家分配好勞動(dòng)區(qū)域，給他自己卻留最重的活。我們的任務(wù)和他的比起來(lái)簡(jiǎn)直就是九牛一毛。我們掃地時(shí)多多少少會(huì)說(shuō)說(shuō)話，而李奕卓呢，一聲不吭，埋頭苦干，早早就把他那邊的地掃完了，還來(lái)幫助我們，幫完我們又去幫助其他人。
李奕卓還是我們班同學(xué)公認(rèn)的修理修正帶能手，他的修理技術(shù)無(wú)人能比，只要誰(shuí)的修正帶壞了就去找他修，他從不推脫，也沒(méi)有怨言，接過(guò)來(lái)就埋頭苦修，不一會(huì)兒就會(huì)修好。這時(shí)他就會(huì)一本正經(jīng)地說(shuō)：又來(lái)修修正帶，看你是老顧客了，給你來(lái)個(gè)8折怎么樣，1元錢(qián)。逗得我們哈哈大笑。他只淡淡地一笑，又去忙自己的`事。他從來(lái)沒(méi)有要過(guò)我們的錢(qián)，只是說(shuō)小事一樁，沒(méi)什么在意的。
你說(shuō)說(shuō)，我們班的李奕卓同學(xué)能不能干呢？
我的同學(xué)作文 22
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)我們班轉(zhuǎn)來(lái)了四名新同學(xué)，其中有一位男生特別引人注目，他的名字叫湯杰克，是一個(gè)中英混血兒。杰克有著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，明亮的眼睛透出著一種機(jī)靈，黝黑的皮膚顯示了他的健康，他的臉型輪廓很分明，就像一個(gè)外國(guó)孩子。杰克是個(gè)十分熱心、善于幫助人的男生。
一次語(yǔ)文課上，我忘了帶古詩(shī)書(shū)，正好補(bǔ)充習(xí)題冊(cè)上有一道關(guān)于古詩(shī)的題目，正在我一籌莫展、不知所措的時(shí)候，杰克毫不猶豫將他的.書(shū)借給了我作參考，我順利的完成了答題。杰克的體育天賦讓我們敬佩，翻轉(zhuǎn)雙杠，武術(shù)，跑步。樣樣都是他的強(qiáng)項(xiàng)，操場(chǎng)上總見(jiàn)到他生龍活虎的身影，因?yàn)榻芸说某錾憩F(xiàn)，他已成為我們學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員，而他的目標(biāo)是爭(zhēng)當(dāng)我們五班的籃球隊(duì)長(zhǎng)。杰克在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，上課時(shí)總是專心致志，從不受任何影響，所以成績(jī)非常優(yōu)異。這次英語(yǔ)測(cè)試，他考了全班第一的好成績(jī)，真是讓人羨慕啊！聽(tīng)說(shuō)他在以前的學(xué)校里是一個(gè)模范生呢！不光這些，他現(xiàn)在還是我們班唯一男生學(xué)科課代表呢！他，就是我們喜歡的杰克。
我的同學(xué)作文 23
我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，她長(zhǎng)著紅通通的臉蛋，高高的個(gè)子，扎著小辮子，一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的嘴唇讓她看起來(lái)嘴巴非常靈活。
她有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，可她有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我該寫(xiě)哪一個(gè)呢？哦，我想起來(lái)了。
記得有一天中午，老師叫我們寫(xiě)作文，我寫(xiě)了好半天都沒(méi)有寫(xiě)完，可我的同學(xué)---田若汐，早就寫(xiě)完了，我吃完飯過(guò)來(lái)又寫(xiě)，只寫(xiě)了幾排字，就不會(huì)寫(xiě)了，可田若汐看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了，是不是生病了啊？”我嘆了一口氣說(shuō)：“不是，我是有一小段作文不會(huì)。”她看了看我不會(huì)寫(xiě)的`那一段，于是，她就開(kāi)始教我了，她教了我一會(huì)兒，突然，我腦洞大開(kāi)，于是，就繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)了，過(guò)了一會(huì)兒，我終于寫(xiě)完了。當(dāng)初，我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉，像綻開(kāi)的花朵一樣。當(dāng)時(shí)，田若汐鼓勵(lì)我說(shuō)：“作文是可以想象的，這是寫(xiě)作文的一個(gè)好方法。”我對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”，她親切地對(duì)我說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓你是我的同學(xué)呢！”
我的同學(xué)---田若汐，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我喜歡她，如果沒(méi)有她，我現(xiàn)在可能還不會(huì)寫(xiě)作文
呢，所以我由衷的感謝她！
我的同學(xué)作文 24
朱玉爾有一雙透亮的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴一笑很招人喜愛(ài)，就是皮膚有點(diǎn)黑。
她是我們組的組長(zhǎng)，她很愛(ài)幫助別人。記得有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做，我就說(shuō)：“朱玉爾這道題應(yīng)該怎么寫(xiě)？”她想了一會(huì)兒就幫我解答了，結(jié)果全對(duì)了，我很高興，她也很開(kāi)心。她還很喜歡讀書(shū)。課間休息她問(wèn)借我故事書(shū)給她看，我聽(tīng)了非常高興。第二天，我把我的“貓和老鼠”的第六集和第八集借給她，她還告訴我這兩本書(shū)她用三天就看完了，最主要的`是，有時(shí)間的時(shí)候她還給我讀呢！
去年冬天，她和我在一個(gè)輔導(dǎo)班輔導(dǎo)，還有一次，她的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。第二天老師發(fā)現(xiàn)朱玉爾的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師很生氣，就把她狠狠打了一頓，看上去很可憐，臉都給打腫了，后來(lái)她把作業(yè)寫(xiě)得即干凈又整齊。其實(shí)她平常是個(gè)很乖巧的孩子，只是那天不知怎么了沒(méi)完成作業(yè)，我很同情她，同時(shí)也在鼓勵(lì)我自己，老師對(duì)我們嚴(yán)厲也是對(duì)我們負(fù)責(zé)任，我們要學(xué)會(huì)理解老師！
朱玉爾，我的好朋友，我們的友誼將在我童年的記憶中留下美好的回憶！
我的同學(xué)作文 25
他，身材胖胖的，炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)扁扁的鼻子，好像是被學(xué)習(xí)壓扁的。鼻子下有一張小嘴巴。
他是個(gè)樂(lè)于助人的人，每當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí)，他都會(huì)盡全力地幫助他們。記得有一次，我們正在早讀，大家都讀得很認(rèn)真，突然一個(gè)女生吐了，發(fā)出了一股很臭的味道，我們看了，一個(gè)個(gè)都不讀了，大家都捂住鼻子，有的甚至用書(shū)扇風(fēng)，想把味道扇走，只有他，走到了那個(gè)女生旁邊，用他的手帕把那個(gè)女生嘴角上的臟東西擦了并把她扶起來(lái)，關(guān)心道：“你沒(méi)事吧，要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室看看”？只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)女生小聲地說(shuō)“謝謝你！”。只見(jiàn)他二話不說(shuō)，小心翼翼的把那女生扶往醫(yī)務(wù)室。他真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！我打心眼里佩服他。
他不僅樂(lè)于助人，還很愛(ài)看書(shū)呢！每次課間休息的'時(shí)候，我們總是第一時(shí)間沖出教室，他卻不怎么跟我們玩，一有空就從書(shū)包中拿出書(shū)來(lái)看。記得有一次放國(guó)慶長(zhǎng)假，我約好去他家玩，一進(jìn)他家門(mén)就看到他正坐在沙發(fā)上捧著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味的閱讀呢！我輕聲的叫了兩聲，他頭也沒(méi)抬一下，見(jiàn)他如此的入迷，我無(wú)奈的搖搖頭，默默的走開(kāi)了，他這種愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，值得我好好學(xué)習(xí)。
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好同學(xué)，好朋友李亮。
我的同學(xué)作文 26
你有好同學(xué)嗎？我就有。她個(gè)子高高的，皮膚黑黑的，笑的時(shí)候，露出一排排潔白如玉的牙齒。
她是廣東轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。她剛來(lái)，我就大吃一驚：讀四年級(jí)的學(xué)生竟然比有些五六年級(jí)的學(xué)生還要高！過(guò)一周后，我漸漸的，和她成為了好朋友。原來(lái)她姓"王"，名"奕嘉"，合起來(lái)就是"王奕嘉"。
周六，她來(lái)我家玩，打開(kāi)門(mén)，哇！她穿著一件白色里帶著一點(diǎn)銀色的衣服，穿著一條黑色的牛仔褲，穿著一對(duì)藍(lán)白相間的鞋子。這真是奇趣的`搭配呀！
我們高興地聊著天。我問(wèn)她說(shuō)："你今年幾歲了，屬什么，有多高？""我今年11月滿9歲，屬羊，一百五十厘米。"她回答說(shuō)。我心想：哇噻！王奕嘉竟然比我還小2個(gè)多月，而且還比我高十幾厘米，這是不是有點(diǎn)離譜呢？到周一了，我看見(jiàn)她剪頭發(fā)了。而且穿著校服，就像一個(gè)很?chē)?yán)格的老師。
上課鈴響了，老師讓我們兩個(gè)人一組合作，來(lái)完成這次作文。可是所以的女同學(xué)都想跟王奕嘉一組，因?yàn)樗男愿窈茫粫?huì)總是發(fā)脾氣，而且她跟所有人都很合得來(lái)，所以大家都喜歡和她合作。
啊！我的同學(xué)，你真是我們班最奇趣的一個(gè)人啊！
我的同學(xué)作文 27
我有一個(gè)同學(xué)，她叫蔡幸珊。她有一長(zhǎng)可愛(ài)的瓜子臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她笑起來(lái)還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí)，守信的孩子。
星期一的上午，教師突然說(shuō)要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝，哪里有玫瑰花呢中午放學(xué)后。我跟幸珊說(shuō)：“幸珊我們一起回家吧”幸珊說(shuō)：“好哇，我正愁沒(méi)人和我一起回家呢。”我們走到半路上，我突然看見(jiàn)舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花。可我不好意思對(duì)舒婷說(shuō)。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的家里，從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。之后我又偷偷摸摸地離開(kāi)了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說(shuō)：“多謝你了，可是我想問(wèn)一下，你這玫瑰是哪來(lái)的呀”我說(shuō)：“是我拿舒婷的。”幸珊又說(shuō)：“那你拿舒婷的問(wèn)過(guò)她了嗎”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)有。”幸珊說(shuō)：“不行，你沒(méi)有問(wèn)過(guò)舒婷你是不能夠拿她的`東西的，快跟她道歉去。”于是我聽(tīng)了幸珊的話才認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤。自我跟舒婷道了歉，結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。
我的同學(xué)作文 28
我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，從一年級(jí)到四年級(jí)，我有許許多多同學(xué)。有的喜歡學(xué)習(xí)，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，還有的喜歡玩游戲。其中最喜歡學(xué)習(xí)的是我們的班長(zhǎng)————鄧思妍，她不但長(zhǎng)得可愛(ài)，而且學(xué)習(xí)很好，是我們班的好榜樣。
她學(xué)習(xí)很努力，也很善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，動(dòng)腦思考，解決問(wèn)題。記得有一次，老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)了《幸福是什么》這篇課文，你懂得了什么道理?”同學(xué)們聽(tīng)了后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考這個(gè)問(wèn)題。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)的同桌劉宇軒想了很久，也沒(méi)想出來(lái)，心里很著急。過(guò)了一會(huì)兒，我們的班長(zhǎng)鄧思妍在這個(gè)時(shí)候，把手舉起來(lái)。大家好奇地看著她，正在等待她的回答。
老師看見(jiàn)了，讓她站起來(lái)，她用洪亮的嗓音回答：“學(xué)了《幸福是什么》這篇課文，我懂得了：靠自己的勞動(dòng)，很好地盡自己的`義務(wù)，做對(duì)別人有益的事情，這就是幸福。”大家聽(tīng)了她的回答，都羨慕不已，唉，我們?cè)趺礇](méi)有想到呢?。老師表?yè)P(yáng)了她，告訴大家要向鄧思妍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問(wèn)題的優(yōu)秀品質(zhì)。老師說(shuō)完，教室里就響起了一片熱烈的掌聲。
鄧思妍在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考，贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 29
我們班有個(gè)“大帥哥”，他的名字叫小宇。他長(zhǎng)著瓜子臉，一個(gè)高高的鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的身材瘦瘦的，但你別看他瘦，力氣可大著呢！他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂(lè)還要快。最有趣的`當(dāng)然是他那特別的頭發(fā)了，他的發(fā)型卷卷的，好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著睡覺(jué)，又像一個(gè)大鳥(niǎo)巢，上面應(yīng)該偷偷藏著幾只小鳥(niǎo)吧。
小宇可愛(ài)玩小狗賽跑了，每當(dāng)下課鈴聲一響，他撒開(kāi)腿就沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)。你瞧，他們開(kāi)始玩小狗賽跑了。第一輪是小宇來(lái)抓人。他來(lái)到空地，單腳飛快地跳了過(guò)去。只聽(tīng)他重重地把腳一鉤，蹬地一聲，一個(gè)男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神變得很專注，就像一支等待獵物的老鷹，原來(lái)現(xiàn)在要抓“黃志達(dá)”了。說(shuō)起“黃志達(dá)”，他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來(lái)，小宇怎么也抓到黃志達(dá)，他更加生氣了，舉起了拳頭說(shuō)：“黃志達(dá)，你別給我跑。”幾分鐘又過(guò)去了，他終于把黃志達(dá)給抓住了。
這就是我的同學(xué)小宇，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男孩兒。
我的同學(xué)作文 30
我有一個(gè)同學(xué)。他是我的好朋友，我們基本上是形影不離。他很聰明，雖考不了全班第一，但是在我心中是非常聰明的。
他長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，黑色的眉毛，小小的眼睛和一張不算大的嘴巴。他身高在辦理不算高也不算矮，他有兩顆大大大的門(mén)牙，就好像電視里的松鼠一樣。當(dāng)你看到他的第一眼，你的視線就會(huì)被他那大大的門(mén)牙所吸引。他不胖，是一個(gè)不胖不瘦的人，雖然他長(zhǎng)成這樣，但是做起題來(lái)是一點(diǎn)也不糊涂的。
他樂(lè)于助人。每當(dāng)我沒(méi)有橡皮的時(shí)候他幫助我，在我沒(méi)有尺子的時(shí)候借給我，在我沒(méi)有紙的.時(shí)候借給我……他給了我這么多的幫助，我為什么不在他有困難的時(shí)候幫助他呢？所以每當(dāng)他有困難的時(shí)候他需要的東西時(shí)，我都給他用。
有一次，我和他還有其他同學(xué)玩游戲的時(shí)候，他和我一隊(duì)，共兩隊(duì)。我和他兩個(gè)人一隊(duì)，敵方三個(gè)人但他用他的作戰(zhàn)方法使我和他很快勝利了。這可以體現(xiàn)出他在玩游戲的時(shí)候足智多謀和聰明。還有一次我有一題不會(huì)，他走過(guò)來(lái)教我。他教的很好，我一會(huì)就會(huì)了，這就是他學(xué)習(xí)上的聰明。
怎么樣我的同學(xué)聰明吧！是不是聽(tīng)完我的介紹你是不是也想和他交朋友了呢？那就快來(lái)我學(xué)校和他交朋友吧！
我的同學(xué)作文 31
米詩(shī)棋是我們寢室膽子最大的，你看，那個(gè)正在和蜘蛛大戰(zhàn)的人就是她。
我們班其她女生都怕蟲(chóng)子，只有她什么蟲(chóng)子都不怕。晚上，我剛打開(kāi)寢室門(mén)，就發(fā)現(xiàn)一只拇指大的'蜘蛛在地板上爬著。我連忙跑去找米詩(shī)棋，讓她干掉這只蜘蛛。
米詩(shī)棋不慌不忙地走進(jìn)寢室，拿起一只拖鞋，緩緩地向蜘蛛走去，蜘蛛感受到危險(xiǎn)，拔腿就跑，米詩(shī)棋揚(yáng)起拖鞋啪的一聲重重地落在蜘蛛停歇的地方。后面，后面。我大聲叫著，蜘蛛跑到你后面去了。米詩(shī)棋轉(zhuǎn)過(guò)身抬腳一踩，沒(méi)踩到，蜘蛛又跑到她左邊去了。她抬起左腳又踩，可是沒(méi)有高中生作文穩(wěn)，往后一退，差點(diǎn)摔倒。等我們扶起她，再去尋找蜘蛛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，剛剛她退那一步，已經(jīng)意外的將蜘蛛踩死了。
米詩(shī)棋還喜歡喂養(yǎng)小蟲(chóng)子。學(xué)校操場(chǎng)有三塊大草坪，四條從寢室通往操場(chǎng)的路邊，種了許多迎春花和桂花樹(shù)，那里的臺(tái)階上就有小蝸牛、金甲蟲(chóng)等等小昆蟲(chóng)。有時(shí)候，米詩(shī)棋就會(huì)捉一些小蝸牛、金甲蟲(chóng)放在盒子里面帶回寢室，還會(huì)每天給它們喂一點(diǎn)青草。
這就是我們班那個(gè)天不怕地不怕的米詩(shī)棋。
我的同學(xué)作文 32
我有個(gè)同學(xué)叫杰克，他可是個(gè)地地道道的中國(guó)人哦。因?yàn)樵谕庑Ｉ嫌⒄Z(yǔ)課的同學(xué)每人都有一個(gè)英文名字。杰克個(gè)子高高的，不胖也不瘦。虎頭虎腦，大大的眼睛炯炯有神，黝黑的臉膛，國(guó)字臉，喜歡穿彩色的衣服。最有趣的'是他那大大的腦袋，我們常常說(shuō)他：“大頭，大頭，下雨不愁。”這時(shí)他就會(huì)追著我們滿教室跑。
上課的時(shí)候就是他的事最多，一會(huì)兒“老師，我要上廁所。”一會(huì)兒“我沒(méi)帶書(shū)”．．．．．．每次老師提的問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完，他就搶著說(shuō)：“我會(huì)，我來(lái)”當(dāng)他站在將講臺(tái)上回答問(wèn)題時(shí)就開(kāi)始抓耳撓腮，洋相百出了，逗得我們哈哈大笑，老師也拿他沒(méi)辦法。每次我們?nèi)w朗讀的時(shí)候，他的聲音最大，攪亂我們，大家都跟他一起讀錯(cuò)了。唉，他真是一個(gè)搗亂鬼。
下課鈴一響，第一個(gè)下課的總是他。一會(huì)兒看看老師的筆記本，一會(huì)兒看看老師的筆，有時(shí)還會(huì)偷偷的拿老師的手機(jī)給我們照相。老師說(shuō)：“不準(zhǔn)你下課了！”可老師一轉(zhuǎn)臉?biāo)妥龉砟槨Ｎ覀冃Φ醚蹨I水流下來(lái)了。有了他我們覺(jué)得課間的十分鐘真短暫呀！
這搗亂鬼在我們班都出名了，他可是我們班的笑星啊！有了他給我們枯燥的學(xué)習(xí)帶來(lái)樂(lè)趣，所以我把他介紹給大家，也是想給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
我的同學(xué)作文 33
說(shuō)起我們班的沈陽(yáng)，那真是人人皆知，大名鼎鼎，老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)夸贊的好班長(zhǎng)。
沈陽(yáng)和我同歲，都是十歲的小女孩，不過(guò)她長(zhǎng)著高高的身材，顯得亭亭玉立，頭上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著一個(gè)大大的馬尾辮，走起路來(lái)，辮子一甩一甩的，非常好看。她長(zhǎng)著白白胖胖的臉蛋，一雙烏黑的眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像兩泓清澈的泉水。她長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴，她的聲音十分動(dòng)聽(tīng)。她回答問(wèn)題總是那么積極，而且又那么清脆，響亮，深得老師的信任和同學(xué)的'敬佩。
沈陽(yáng)不但自己好學(xué)不倦，而且樂(lè)于助人，有愛(ài)心幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。
一天中午，剛吃午飯，大家在陽(yáng)臺(tái)上，教室里休息。這時(shí)，我看到沈陽(yáng)找來(lái)兩個(gè)班里成績(jī)進(jìn)步不是很大的同學(xué)，讓他們坐下，對(duì)他們說(shuō)：“老師上午說(shuō)過(guò)，你們?cè)~語(yǔ)沒(méi)通過(guò)，來(lái)，我來(lái)報(bào)，你們聽(tīng)寫(xiě)。”只見(jiàn)她像一位小老師，她親切地報(bào)，同學(xué)們飛快地寫(xiě)。其中一位同學(xué)詞語(yǔ)寫(xiě)得不端正，沈陽(yáng)叫他重寫(xiě)。真正做到一絲不茍。她就是這樣常做老師的助手，做同學(xué)的好榜樣，小老師。
班長(zhǎng)啊，你真是一位學(xué)習(xí)帶頭，成績(jī)優(yōu)秀，還助人為樂(lè)，我要向你學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 34
我有很多同學(xué)，其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮，不胖，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我，是我形影不離的好朋友！
小浩是個(gè)關(guān)心他人、樂(lè)于助人的人。
記得我讀四年級(jí)時(shí)，有一次要上體育課。
上課鈴一響，我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個(gè)伙伴也跟了上來(lái)，我想：決不能讓他們追上我。于是，我加快了速度，小浩擔(dān)心地朝我喊：“別跑太快，你這小子真猴急。”
我才不聽(tīng)他的，越跑越快，下了樓梯，我腳下生風(fēng)，一口氣奔到操場(chǎng)。這時(shí)候，意外發(fā)生了：到了操場(chǎng)邊，我一不留神踢到了操場(chǎng)邊上的石坎，摔了個(gè)“狗啃泥”。
剎那間，我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼，血水不斷地滲出來(lái)，傷口上沾著沙土，有些觸目驚心。
這時(shí)，小浩跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水，立即制止我說(shuō)：“傷口上有細(xì)菌，你一擦，細(xì)菌就擴(kuò)散了，應(yīng)該先消毒。”說(shuō)著，便扶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)老師為我的傷口消毒。
當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時(shí)，我疼得哇哇叫，小浩扶著我的.肩安慰我：“忍一忍，一下子就過(guò)去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外滲，小浩站在我的身邊，不顧自己滿頭大汗，拿著紙巾為我擦汗……
望著他遠(yuǎn)去的背影，我心里暖暖的
我的同學(xué)作文 35
高高瘦瘦的個(gè)子，留著整齊的小平頭，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。還有那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上鑲嵌著一張櫻桃小嘴，他平時(shí)喜歡穿一件襯衣配一條稍微顯得有點(diǎn)舊的牛仔褲，再加上一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運(yùn)動(dòng)鞋，走起路來(lái)特別精神，他就是我以前學(xué)校的同學(xué)趙家駿。
他是個(gè)很喜歡助人為樂(lè)的.人。
幾朵去年的時(shí)候，我們獨(dú)在快樂(lè)的享受著寒假生活。趙家駿提議去一個(gè)獨(dú)居的老奶奶家里打掃衛(wèi)生，開(kāi)始的時(shí)候有兩個(gè)同學(xué)不是很想去，可是趙家駿說(shuō)：“那個(gè)老奶奶年紀(jì)大了，而且子女都不在身邊，我們?nèi)兔ψ鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)也會(huì)使我們的寒假生活更有意義的。”后來(lái)大家都高高興興的去了。
剛進(jìn)門(mén)眼前的景象把我驚呆了，屋里又臟又亂還有一股不知道什么味道很刺鼻，東西扔的到處亂七八糟的。我們和奶奶說(shuō)清楚了來(lái)意，奶奶很不好意思，可是后來(lái)還是很高興的答應(yīng)了我們。于是我們就開(kāi)始分工，有的掃地：有的擦玻璃;有的拖地;還有的收拾東西……忙的不可開(kāi)交。不一會(huì)的功夫家里就煥然一新，茶明幾亮了，看到我們個(gè)個(gè)滿頭大汗奶奶拿出來(lái)糖果慰勞我們。雖然有點(diǎn)辛苦可是大家都感覺(jué)這一天很有意義。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人的好少年！
我的同學(xué)作文 36
這次很想寫(xiě)他，因?yàn)椋液退餐矚g著一位很令人心疼又才華橫溢，可愛(ài)無(wú)比的偶像。
他也很可愛(ài)，這是公認(rèn)的。他一雙很大很萌的大眼，小小的鼻梁架著一副大框眼鏡。他的蘋(píng)果肌帶點(diǎn)粉色，微微彎眼一笑時(shí)，一看就會(huì)覺(jué)得是多么美好的事發(fā)生了，他才能笑得像個(gè)被主人擁在懷中的小奶狗。滿足又可愛(ài)。
我可喜歡捏他的.雙頰了！軟乎乎的，又舍不得下重手，不忍心留下一雙紅手印。他的臉又軟又彈，馮老師也喜歡捏他的臉，在他生無(wú)可戀的表情下任由你捏著他的臉真是可愛(ài)極了！
但他的性格并不似外表一樣可愛(ài)，有點(diǎn)小傲嬌，偶爾很爺們，仗義。和別人一聊起來(lái)時(shí)，亮亮的雙眼仿佛匿進(jìn)萬(wàn)千閃耀的星辰，別提有多可愛(ài)了！
他的學(xué)習(xí)還可以，英語(yǔ)真的很好，每次英語(yǔ)一考完，就拿著試卷，雙眼發(fā)亮，似是盯著什么絕世之寶般急切地抓起岷洋的試卷，一題一題對(duì)著。不時(shí)發(fā)出幾聲歡呼與幾聲懊惱，可還是一瞬不瞬地盯著試卷……
就是這樣一個(gè)可愛(ài)男孩子，給我?guī)?lái)了許多意料之外的快樂(lè)。
他就是我前桌的左邊的左邊——李小龍。
我的同學(xué)作文 37
薛開(kāi)悅是個(gè)文靜秀美的女孩子。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，辮子一搖一擺，兩個(gè)發(fā)夾上有閃著光的五角星，多神氣呀！她圓圓的臉蛋紅紅的，像剛盛開(kāi)的桃花；她的皮膚白白的滑滑的'，像涂了層潤(rùn)滑汕；眼睛非常明亮，像閃閃發(fā)光的黑寶石；眉毛細(xì)細(xì)的淡淡的，說(shuō)起話來(lái)一動(dòng)動(dòng)的，好像要飛起來(lái)似的；她笑起來(lái)露出一口白玉般的牙齒，真好看。
她是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。課間，同學(xué)們都有沖到校園里去玩得不亦樂(lè)乎。而她卻坐在座位上，津津有味地看著《法布爾昆蟲(chóng)記》.只見(jiàn)她時(shí)而臉上現(xiàn)出笑容，時(shí)而眉頭緊皺，眉間擰成一個(gè)“川”字；時(shí)而感動(dòng)得眼睛含滿淚水。她仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，與書(shū)中的人物一起笑，一起愁，周?chē)囊磺卸汲涠宦劊轮婆c世隔絕了。她思維敏捷，數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了道奧數(shù)題，我絞盡腦汁怎么也想不出解法，正當(dāng)同學(xué)們急得抓耳撓腮時(shí)薛開(kāi)悅自信地舉起了手，只見(jiàn)她臉上洋溢著興奮的笑容，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣回答得滔滔不絕，老師和同學(xué)們向她投去了贊許和羨慕的目光。
這就是我的同學(xué)，我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)作文 38
瞧，那個(gè)女孩!一頭清爽的馬尾辮，臉蛋紅撲撲的，像春日里盛開(kāi)的桃花，蕩漾著幸福的微笑。一雙黑水晶般的眼睛閃爍著無(wú)窮的智慧，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她就是我們班的'“天才”王博衡。為什么說(shuō)她是“天才”呢？下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“書(shū)法天才”“下去后把王博衡的作業(yè)傳的看一下”又聽(tīng)到語(yǔ)文老師那熟悉的聲音了。王博衡每次作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，讓我們看了自嘆不如，口口稱贊。她還經(jīng)常代表班級(jí)參加書(shū)法比賽并獲獎(jiǎng)，是學(xué)校“遠(yuǎn)近聞名”的小書(shū)法家呢!
“寫(xiě)作天才”聽(tīng)，又是王博衡娓娓動(dòng)聽(tīng)地朗誦她的文章。王博衡的作文寫(xiě)的栩栩如生，讓人身臨其境。一句句優(yōu)美的句子，一片片動(dòng)人的文章，真是個(gè)小寫(xiě)作家!
“數(shù)學(xué)天才”“我！我！我！”誰(shuí)在吶喊？哦，原來(lái)是王博衡急著要回答問(wèn)題。在數(shù)學(xué)課堂上，王博衡總是爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的思考，大膽的提問(wèn)。使她的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。
“書(shū)法天才”“寫(xiě)作天才”“數(shù)學(xué)天才”王博衡的“天才”事跡就如天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清，你說(shuō)她是不是“天才”?
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