夸夸我的同學(xué)作文[推薦]
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
![夸夸我的同學(xué)作文[推薦]](/pic/00/cdacd1a703_5fbf7ed92b895.jpg)
夸夸我的同學(xué)作文1
進(jìn)入中學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，就從我們小組說(shuō)起吧！
我們小組的小組長(zhǎng)是一名數(shù)學(xué)天才，為什么這么說(shuō)，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)可是很感興趣的，每每上數(shù)學(xué)課他也是最積極的，每次寫(xiě)的總是最認(rèn)真的，有時(shí)候我們小組的同學(xué)有需要幫助的，他都能盡自己最大的努力去幫助。
王琪涵，是最樂(lè)于助人的小女孩，她活潑開(kāi)朗，誰(shuí)有需要幫助她都有辦法。
趙宇軒是一位小作家，他的作文很棒，每件事發(fā)生了來(lái)龍去脈，他總能寫(xiě)的一清二楚，寫(xiě)的詳細(xì)，他出的書(shū)總能很快賣(mài)出，因?yàn)樗墓适掠腥ど鷦?dòng)，豐富多彩，人人都喜歡。
除了我們小組身邊還有很多優(yōu)秀的同學(xué)。
我們的書(shū)法家：
王子軒，他寫(xiě)的.字干脆利落，字體工整，那么看上去很舒服。
我們的歌唱家：
郝元，他唱的歌很清脆，聲音很尖，很好聽(tīng)，他的聲音可以唱高聲的音樂(lè)，他唱的歌很多，唱的也很好聽(tīng)。
我們身邊的同學(xué)有很多藝術(shù)家呢。我也要好好的向身邊同學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多向他們指教指教，改正缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
夸夸我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)這樣一個(gè)朋友。
她的臉像圓圓的月亮，頭發(fā)短短的，眉毛又細(xì)又密，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，撲閃著一雙黑葡萄似的眼睛，紅艷艷的小嘴兩旁，常常旋著一對(duì)淺淺的'酒窩。
上課的時(shí)候她都非常認(rèn)真地聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪兒，她就跟到哪兒，從不做小動(dòng)作，老師都喜歡她，常豎起大拇指夸她。
她的作文也寫(xiě)得十分生動(dòng)。有一次，還登上了我們的班級(jí)博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學(xué)聽(tīng)。她讀得非常流利，像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的投入，讀完的時(shí)候，教室里噼哩叭拉的掌聲久久不停。
她也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。今年，她又參加了網(wǎng)球訓(xùn)練班。第一次去訓(xùn)練的時(shí)候，教練發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)，她手忙腳亂地去接，不料一只鞋子飛了起來(lái)，竄過(guò)網(wǎng)去了。教練以為是球，輕輕一揮拍子，啪地回了過(guò)去。旁邊的人都笑起來(lái)，她和教練也忍不住笑了。你們肯定會(huì)問(wèn)我，你怎么知道得這么詳細(xì)呢？告訴你吧，她親口對(duì)我說(shuō)的。我們是好朋友嘛！
知道我的好朋友是誰(shuí)了嗎？哈哈……她就是喻文蘭！
夸夸我的同學(xué)作文3
我有一個(gè)同學(xué)，他叫小成，他有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，個(gè)子不高，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，給人感覺(jué)很聰明。
他是個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑步的時(shí)候摔倒了，就趕緊跑過(guò)去，把小朋友扶了起來(lái)，并把他背到醫(yī)務(wù)室去給醫(yī)生治療。
他不但助人為樂(lè)，而且還懂得孝順長(zhǎng)輩。有一次他得到了兩個(gè)桃子，媽媽說(shuō):“成成，你可以給我一個(gè)桃子嗎？”他聽(tīng)了之后，把兩個(gè)桃子都咬了一口。媽媽說(shuō):“我把你養(yǎng)這么大，你一個(gè)桃子都舍不得給我吃？”他哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我只想嘗一嘗，哪一個(gè)最甜，然后把最甜的給你吃。”媽媽說(shuō):“我不應(yīng)該這樣說(shuō)你的。”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
他除了樂(lè)于助人、孝順長(zhǎng)輩，還是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。有一天，我們玩貓和老鼠的'游戲，點(diǎn)到了小成作為貓來(lái)抓我們，他抓呀抓，但是總是抓不到。我們說(shuō):“小成，你不放棄嗎？”他說(shuō):“不，我的大腦里沒(méi)有放棄這兩個(gè)字。”我在心里為他感到自豪！
小成真是個(gè)樂(lè)于助人、孝順長(zhǎng)輩，堅(jiān)持不懈的人啊!
老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作不僅描寫(xiě)了同學(xué)的外貌，而且介紹了他助長(zhǎng)為樂(lè)，孝敬長(zhǎng)輩的品質(zhì)，寫(xiě)的很有條理。
夸夸我的同學(xué)作文4
來(lái)到大沖學(xué)校上學(xué)已經(jīng)三周了，我也交到了不少朋友。今天，我決定夸夸和我玩的最好的幾位同學(xué)。
李家樂(lè)，他是我在學(xué)校里交到的第一個(gè)朋友，也是和我玩得最好的一個(gè)。他搞笑、幽默、待人和善，這些都是他的優(yōu)點(diǎn)。記得軍訓(xùn)的時(shí)候，孫博文老是去弄他的床，至少弄了3、4次，可李家樂(lè)并未生過(guò)氣，只是幽默地說(shuō)一句：“你好煩哦！”所以他的性格讓大家都喜歡和他玩。
孫博文，他是一個(gè)胖嘟嘟又可愛(ài)的人，我們都叫他“大胖”，他數(shù)學(xué)成績(jī)頗好，以至于他成為了數(shù)學(xué)課代表，可他并不是一個(gè)書(shū)呆子，反而和我們相處的`很好。他也得過(guò)許多奇怪的獎(jiǎng)，比如：“五天不洗澡冠軍”、“五天不換衣物冠軍”……他可以模仿很多聲音，比如：“小哥哥，小哥哥”……他也是班上最樂(lè)觀的人，每一天都很開(kāi)心。
張睿麟，他是班中的學(xué)習(xí)分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。他每科成績(jī)都很優(yōu)秀，不會(huì)出現(xiàn)偏科的情況。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也喜歡去嘗試、挑戰(zhàn)自己，他的格言讓我印象很深：“不去展翅飛翔，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功”。所以我認(rèn)為他是一個(gè)很優(yōu)秀的人，以后也要多向他學(xué)習(xí)，和他一起進(jìn)步。
夸夸我的同學(xué)作文5
一雙炯炯有神的眼睛，架著一副黑色的大眼鏡，鼻子很小，一張時(shí)刻往上揚(yáng)嘴，他就是我們班最樂(lè)于助人為樂(lè)的鋼筆字＂二代＂--陳銳！
一說(shuō)起助人為樂(lè)這個(gè)詞，班里所有同學(xué)都會(huì)想起他。班里只要哪個(gè)同學(xué)遇到什么困難，他都會(huì)去幫助他。教室里，常常有他為同學(xué)解答的畫(huà)面；操場(chǎng)上，經(jīng)常有他撿垃圾的身影。
那天，天氣極好，空中偶爾飄有一些云朵掠過(guò)，教室外的'大榕樹(shù)上偶爾會(huì)聽(tīng)到幾聲歡快的鳥(niǎo)叫聲，同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲傳來(lái)，我也很想去外面蹦達(dá)一回。
我正在悶聲不吭地做著圖書(shū)管理登記和整理，想起那一堆的圖書(shū)一點(diǎn)順序都沒(méi)有，心情就糟到了極點(diǎn)。這時(shí)，陳銳大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，他拍著我的肩膀，眉毛揚(yáng)起來(lái)，順便拿了一本厚厚的書(shū)對(duì)我說(shuō)：＂小李子，今天你是圖書(shū)管理員，我也沒(méi)有事情，要不和你一起管理圖書(shū)？反正人多力量大呀！＂
＂可以呀！＂一聽(tīng)到他這里，我一下子感覺(jué)有塊石頭在心中落了地，我爽快地答應(yīng)了。
只見(jiàn)他拿起一本書(shū)，找到位置，把書(shū)放進(jìn)去，又拿了第二本書(shū)放到了原位，就這樣一次兩次三次，還有一本書(shū)找不到放哪兒了。他便開(kāi)始了＂書(shū)箱大探索＂事件。他腦袋直直地挺著，萬(wàn)分仔細(xì)地看了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書(shū)在自己的桌子里，他連忙把這本書(shū)放回原位，看著他那一滴滴大豆般的汗水落下來(lái)，我感動(dòng)得在心里默默地說(shuō)：“陳銳，謝謝你了！”
陳銳，他就是這樣一個(gè)外表普通，卻心靈極美！
夸夸我的同學(xué)作文6
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我的同學(xué)陳逸朋也不例外，今天，就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)逸朋身上的閃光點(diǎn)吧！
我的同學(xué)逸朋，他天資聰慧，白皙的皮膚，為他的顏值多加了幾分；他笑起來(lái)，有點(diǎn)傻，又有點(diǎn)可愛(ài)，還有點(diǎn)帥，是我們班的班長(zhǎng)。不僅如此，他還成績(jī)優(yōu)異，每次都名列前茅，能把老師交代的任務(wù)完成得好，助人為樂(lè)、孝敬父母、尊老愛(ài)幼···這些都是他身上擁有的美好品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)。其中，有一件事情一直在我的腦海里縈繞，經(jīng)久不忘！
那一天，我們上寫(xiě)字課，我在準(zhǔn)備東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)毛筆忘了帶，頓時(shí)，我急得想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想不出有什么辦法。這時(shí)，逸朋看見(jiàn)了我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“婧琪，你怎么了，這么著急？“唉，我太粗心了，結(jié)果忘了帶毛筆，”我回答逸朋“早知如此，我就應(yīng)該改掉丟三拉四的壞毛病，唉我真是后悔至極啊！”逸朋聽(tīng)了，想了想，回答我：“沒(méi)關(guān)系，我有兩支。”“真的嗎？”我的心里亮起了一大片光明！“那太謝謝你了！”“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的'。”說(shuō)著，他到座位拿起筆遞給我，我感激萬(wàn)分！逸朋的心胸比天廣、比海寬。
逸朋的成績(jī)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該向他看齊，努力把他的優(yōu)點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)。
夸夸我的同學(xué)作文7
我記得二年級(jí)有一次下課的時(shí)候，我要找邱意涵玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她不在教室里，我左找找右找找也找不到她。我就覺(jué)得她一定在上廁所，可是我到了廁所后，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的身影。
突然有一位同學(xué)跟我說(shuō)：“你看邱意涵不就在那里看書(shū)嗎？”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)邱意涵在角落里看書(shū)。感謝了同學(xué)之后，我就飛快地跑去找她了。找到她后，我很生氣地說(shuō)：“邱意涵，不是說(shuō)好了下課一起玩的嗎？你怎么一下課就跑過(guò)來(lái)看書(shū)呢？”可邱意涵并沒(méi)有答理我，還繼續(xù)專(zhuān)心致志地看她的書(shū)。看來(lái)我只能使出殺手锏了——撓癢癢，可是她還是不理我。我的腦海里蹦出一個(gè)想法，她最喜歡的就是鋼筆了。我跑進(jìn)教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她，而且這些可都是我最喜歡的，但也只好忍痛割?lèi)?ài)送給她。可這些還是對(duì)她不起作用，我就決定還是放棄吧！
我只好去和其她的'小朋友玩了。
第二天下課，我準(zhǔn)備再去找她玩的時(shí)候，她又聚精會(huì)神地看書(shū)了，這次我決定不再打擾她了，就讓她繼續(xù)看書(shū)吧！
我覺(jué)得她這種堅(jiān)持的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)，扁扁的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短頭發(fā)，中等個(gè)兒，不到長(zhǎng)城非好漢，不聽(tīng)他的故事你真遺憾。你們知道他是誰(shuí)嗎？
他就他的優(yōu)點(diǎn)其中之一是擅長(zhǎng)下象棋，他能把課余時(shí)間用來(lái)展示他的才能。有一次，他跟劉英杰在那“博殺”，而我，就在那靜靜地看著，哈哈，我吃，我擋，我抽，我防。終于，分出了勝負(fù)，李棟仁大勝劉英杰，可李棟仁的眼神中，沒(méi)有任何驕傲，我也想和李棟仁PKPK，一開(kāi)場(chǎng)就被殺了幾個(gè)兵，我突然反擊，可是不頂用，他的一車(chē)一炮已經(jīng)鎮(zhèn)住我的全部攻擊棋，之后，他隨便一將，我就沒(méi)棋了。可他沒(méi)有攻擊我，他出動(dòng)所有的兵力和智慧，來(lái)攻打我的棋子，可他又退回去了，我丈二摸不著頭腦，然后，我乘機(jī)將他，將他，再將他，將到一定程度，他發(fā)火了，突然而攻的車(chē)一下子就把我的帥給將的無(wú)路可逃了。只能使出最最厲害的.招數(shù)--認(rèn)輸是——李棟仁，說(shuō)起他的優(yōu)點(diǎn)，那就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在，我就說(shuō)一個(gè)與眾不同的吧！聽(tīng)了我的介紹，你們想和他交朋友嗎？想和他PK象棋嗎？
夸夸我的同學(xué)作文9
我們班有一位詞匯王，他的詞匯量，可不是一般的多，他叫黃相瑞。那別人就說(shuō)：“為什么說(shuō)他的詞匯量大，我的詞匯量才大。”這個(gè)事情，是有個(gè)故事的。
有一天的課上，老師讓我們給“陳”組詞。“天哪，這么難的字。”我大驚失色，不知道該怎么辦好。突然，一個(gè)聲音從黃相瑞的嘴里傳來(lái)“陳醋”。接著，想跟他爭(zhēng)奪王位的'人來(lái)了“陳舊”。可是，還是斗不過(guò)他那聰明絕頂?shù)拇竽X，“陳年舊事”，同學(xué)們拍手叫好，都忘記這是課堂。老師大聲叫道：“好詞！”經(jīng)過(guò)一番對(duì)比，黃相瑞占上上風(fēng)。
不一會(huì)兒，狡猾像狐貍的朱老師又來(lái)了個(gè)“濤”。我著急地想：這又是何方神圣，看來(lái)肯定來(lái)勢(shì)洶洶。就這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音傳了出來(lái)，“波濤洶涌”。我一看不是黃相瑞，這是怎么回事？難道王位就這么被搶走了？我干著急，忽然，那個(gè)搶奪王位的人喊了詞兒“濤濤不絕”。黃相瑞聽(tīng)了，像一名法官一樣直接否定：“是滔滔不絕。”這話(huà)一說(shuō)完，教室響起了熱烈的掌聲。最后時(shí)刻，黃相瑞又說(shuō)出：“波濤，浪濤。”扳回一城，這局打平，1。5比0。5，黃相瑞勝利！
你瞧，這就是我們班的詞匯王，一位名不虛傳的詞匯王。
夸夸我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)有很多，身上各有閃光點(diǎn)。但是我還是想夸夸我們班的文藝委員李濟(jì)含，因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)好，寫(xiě)字好，而且畫(huà)畫(huà)、跳舞都是她的優(yōu)點(diǎn)。
她一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，一張圓圓的小臉，明亮的眼睛像兩顆黑寶石，真讓人羨慕啊！
記得去年兒童節(jié)的時(shí)候，老師說(shuō)：“想要把教室里畫(huà)換幾個(gè)更好看的，看誰(shuí)可以畫(huà)一張？并且要把教室好好裝飾一下，來(lái)慶祝六一兒童節(jié)。”老師說(shuō)完，教室里一下子安靜下來(lái)了，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。突然，李濟(jì)含站起來(lái)說(shuō)：“老師，讓我試試吧！”老師說(shuō)：“好樣的，你來(lái)試試，有什么需要你就說(shuō)！”
下課了，李濟(jì)含把我還有幾個(gè)女生叫了過(guò)來(lái)，商量了一下。她說(shuō)：“走，我們?nèi)ベI(mǎi)要用的材料。”我們飛快地來(lái)到了商店，買(mǎi)回了材料。我們回到教室后，精心地裝飾了起來(lái)，有的同學(xué)剪紙，有的同學(xué)涂色，墻上的畫(huà)還是李濟(jì)含畫(huà)的，她的畫(huà)真的很棒！非常漂亮！我們把畫(huà)貼到墻上后，就大功告成了。
這時(shí)候，李濟(jì)含說(shuō)：“不好，少買(mǎi)了一樣?xùn)|西？”我們互相看了一眼，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)少了什么？只見(jiàn)她跑了出去，不一會(huì)兒回來(lái)了，手里拿了好多紅色的小燈籠。哦！原來(lái)是燈籠啊！我們把燈籠掛在了教室的正中央，教室比之前漂亮了好多呢！這時(shí)，老師來(lái)了，老師給我們豎起了大拇指！說(shuō)李濟(jì)含有想法，有能力！
我真羨慕她，我要像她一樣，多學(xué)習(xí)一些東西。畢竟藝多不壓身嘛！
夸夸我的同學(xué)作文11
我們班要夸的同學(xué)有很多很多，例如魏書(shū)晨樂(lè)于助人，田傲寬容大量等。但是，最值得我夸獎(jiǎng)的人那就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的劉慶宇同學(xué)啦！
他和我一樣個(gè)子比較矮小，也比較輕瘦，還有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他說(shuō)起話(huà)來(lái)，總是滔滔不絕，他還很愛(ài)學(xué)習(xí)，不信你看，他每天下課都在教室里認(rèn)真的看書(shū)，我不信他真的`在讀書(shū)，就問(wèn)道：“一個(gè)日本人，拿了一把刀，殺了一 口人，滴了四滴血，打一個(gè)字謎，你知道這是什么字嗎？”說(shuō)完，他馬上回答道：“這個(gè)字是照。”這下我可服了他，如果你還不信，你可以看他的成績(jī)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社這些，他的分?jǐn)?shù)都比我高呢！他上課回答問(wèn)題總是非常積極，而且每次回答都讓老師很滿(mǎn)意，真是老師肚子里的“小蛔蟲(chóng)”。同學(xué)們還給劉慶宇取了個(gè)外號(hào)叫“小博士”。我真羨慕他的學(xué)習(xí)呀。毛主席說(shuō)過(guò)一句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”劉慶宇就做到了這一點(diǎn)，就算是考了全班第一也從不驕傲。
他讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都又羨慕又嫉妒。今后，我一定要努力趕上他！這就是我的好朋友劉慶宇，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩！
夸夸我的同學(xué)作文12
小李，是我們?nèi)昙?jí)2班公認(rèn)的“勞動(dòng)委員”。“勞動(dòng)委員”這職務(wù)是語(yǔ)文老師安排的。因?yàn)樗m然學(xué)習(xí)不太好，但是特別熱愛(ài)勞動(dòng)。所以老師就說(shuō)：“你既然熱愛(ài)勞動(dòng)，那你就當(dāng)勞動(dòng)委員吧!”于是，“勞動(dòng)委員”這個(gè)重任便落在了小李肩上。
小李個(gè)子比我高一些，胖胖的。以前，我常常看不起他，因?yàn)樗某煽?jī)不好。可是，自從他當(dāng)上了我們班上的勞動(dòng)委員后，我對(duì)他的看法改變了。
小李是個(gè)工作很負(fù)責(zé)的人。每天早上，他總是早早地來(lái)到班級(jí)，哪里桌子不整齊，就把桌子擺整齊;哪里地面不干凈，就趕緊掃干凈;哪里垃圾沒(méi)有倒，就倒到大垃圾桶里。有一次，學(xué)校要大掃除。只見(jiàn)小李站在講臺(tái)上安排工作：“第一組，掃地;第二組，擦黑板;第三組，擺桌椅……”連老師都忍不住夸他：“小李，你真像一個(gè)指揮戰(zhàn)斗的.將軍啊!”小李呵呵一笑。女孩子力氣小，小李便走過(guò)去，一推、一放，桌子就變整齊了。小許拿著掃帚東一下、西一下。小李走了過(guò)去，接過(guò)掃帚，“唰唰”幾下，垃圾就都掃到一塊兒了。小李又拿起了抹布，幫第二組擦黑板，黑板擦得干干凈凈的，仿佛一面鏡子一樣。
雖然勞動(dòng)委員的工作很累，但他從來(lái)不偷懶。有時(shí)，有學(xué)生忘了擦黑板，他就跑過(guò)去幫人家擦黑板。課外活動(dòng)時(shí)間，他也總會(huì)留在班級(jí)里打掃衛(wèi)生。
老師常說(shuō)，一個(gè)人做好一件事很容易，可天天做好同一件事就很不容易了。所以，我怎么能不佩服他呢?
夸夸我的同學(xué)作文13
在我們班這個(gè)大家庭中，有許多值得稱(chēng)贊的人，他們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ膬?yōu)勢(shì)。今天，我要表?yè)P(yáng)我同桌的班長(zhǎng)陳開(kāi)山——。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，彎彎的眉毛，像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑色寶石般的眼睛，高高的鼻子和櫻桃般的嘴巴，真的很美！她不高，大約1.2米。
我們的班長(zhǎng)陳開(kāi)山是個(gè)樂(lè)于助人的人。她幫助過(guò)許多同學(xué)，喜歡看書(shū)。她總是喜歡呆在圖書(shū)館里。
我記得有一次下午她在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí)，老師拿著一大堆作業(yè)本進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō):“三四，幫我去圖書(shū)館找陳開(kāi)山。”
聽(tīng)了老師的話(huà)后，我去了圖書(shū)館，找遍了整個(gè)圖書(shū)館，但是沒(méi)有找到。我像熱鍋上的.螞蟻一樣焦慮。這時(shí)，我看見(jiàn)她在前臺(tái)還書(shū)。我趕緊對(duì)她說(shuō):“我終于找到你了，老師正在找你！”我正要拉她，這時(shí)我聽(tīng)到陳開(kāi)山說(shuō)，“啊？那等一下，我再看一遍，然后回去。”我急忙說(shuō):“不，老師在找你幫忙！”這時(shí)，她不情愿地放下書(shū)，離開(kāi)圖書(shū)館回去了。
陳開(kāi)山真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)呆子，但我還是要向她學(xué)習(xí)很多。
這是我可愛(ài)的同桌班長(zhǎng)！
夸夸我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)好朋友，他叫王思博，他各方面都很優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很喜歡他。
我和他雖然不是同桌，但是我們的關(guān)系很好，他體質(zhì)差，常常因?yàn)樯∪闭n，他就讓我給他補(bǔ)，因?yàn)槲覀兊某煽?jī)差不多。
前幾天，他得了哮喘，沒(méi)有來(lái)上課，我就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，就問(wèn)別的.同學(xué)：“他病的重不重?”別的同學(xué)也不知道，我的心還是放不下，希望他能早一點(diǎn)好起來(lái)。
一天，他終于來(lái)上課了，我的心終于放下來(lái)了，他向我借兩張卷紙并寫(xiě)了一個(gè)借條，這件事讓我們定下了君子協(xié)議。
第二天他就把卷紙還我了，還把這件事寫(xiě)在了日記上，我叫他不要寫(xiě)，他非寫(xiě)，還在班上讀，這讓我的臉丟大了。
有一天，老師考了一張?jiān)嚲恚矣幸坏李}不會(huì)做，他二話(huà)不說(shuō)，直接把一個(gè)錯(cuò)誤的答案遞給了我，結(jié)果被我那可恨的同桌徐清華抄上了，我沒(méi)有抄，也做上來(lái)了，這才使我得了一個(gè)真實(shí)的成績(jī)。
有時(shí)，我沒(méi)有了朋友，我就會(huì)跟他玩卡，他總是輸，有的時(shí)候，他全輸光了，就向我要，我也給他，我們繼續(xù)玩了起來(lái)。
夸夸我的同學(xué)作文15
在開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的同學(xué)又多了許多，我和別的班級(jí)里的同學(xué)以前都不認(rèn)識(shí)。不過(guò)在校長(zhǎng)的倡議下，學(xué)校開(kāi)辦了特色課程，全校的每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)自己喜歡的課程。就這樣我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中有個(gè)新同學(xué)對(duì)我的印象特別好，他就是我的好同學(xué)好朋友“王振開(kāi)”。
王振開(kāi)是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的模范帶頭人。他的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
他有一個(gè)聰明的小腦瓜，有一個(gè)尖尖的鼻子，一雙不大不小的耳朵，和一雙靈活的小手。這就是他的外貌了。
王振開(kāi)，無(wú)論在上什么課程的時(shí)候都是在認(rèn)真的聽(tīng)講。在他來(lái)的第二個(gè)星期，我和二號(hào)同學(xué)趙景帥正在討論聽(tīng)課時(shí)誰(shuí)去講題，過(guò)了一會(huì)王振開(kāi)來(lái)了，于是我對(duì)他說(shuō)：“我和趙景帥都在聽(tīng)課的時(shí)候講過(guò)題，就你沒(méi)講過(guò)，這次劉老師在咱們班里聽(tīng)課，你講一次題行嗎？”沒(méi)想到王振開(kāi)爽快的答應(yīng)了。后來(lái)，在講題的過(guò)程中，他也居然把學(xué)生有疑問(wèn)的問(wèn)題都回答出來(lái)了。我們真是對(duì)他刮目相看啊！從這件事，我認(rèn)為他是一個(gè)特別守規(guī)矩，特別有擔(dān)當(dāng)?shù)?一個(gè)人。更是一個(gè)特別聰明，深藏不露的一個(gè)人。
我羨慕他的聰明才干，我尊敬他的有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我跟他還有很大的差距，我要學(xué)習(xí)他。
這就是我要夸夸的同學(xué)——王振開(kāi)。
【夸夸我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
夸夸我的同學(xué)作文(精選)07-15
夸夸我的同學(xué)作文（精選）07-18
夸夸我的同學(xué)作文07-24
夸夸我的同學(xué)作文[精選]09-29
(精選)夸夸我的同學(xué)作文09-10