生日的作文【優(yōu)秀4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的生日的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生日的作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”第一節(jié)課下課了,大家正在七嘴八舌地討論自己的九歲生日是怎么過(guò)的。小雅自信地說(shuō)道:“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”“我也剛剛過(guò)九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”小剛洋洋得意地說(shuō)道。
這時(shí),李曉明默默地回到了自己的墻角座位,望著窗外自言自語(yǔ):“我也快過(guò)生日了,可是爸爸媽媽都在外地工作,要是爸爸媽媽回來(lái)陪我過(guò)生日那就好了,就算他們沒(méi)時(shí)間,那至少有人陪我過(guò)生日吧。”這時(shí),李曉明嘆了一口氣。
不料這個(gè)秘密被小剛聽見了,小雅回來(lái)了,小剛悄悄地對(duì)小雅說(shuō):“李曉明的'爸爸媽媽在外地工作,我們可以召集班上的所有同學(xué),在星期六早上六點(diǎn)到他家里給他舉辦一個(gè)驚喜派對(duì),讓李曉明不再這么難過(guò)。”小雅點(diǎn)了點(diǎn)頭表示非常贊同。
星期六早上六點(diǎn),班上的同學(xué)全部都到齊了。過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們就把氣球綁好了,把彩帶掛好了,把桌上的吃的和蛋糕做好了。再過(guò)了一會(huì)兒,小壽星李曉明進(jìn)來(lái)了,他看到這一切都開心極了。
今天可真開心啊!
生日的作文 篇2
從早上開始,我一直興奮不已,因?yàn)槲蚁挛缫⒓诱裁粢魳?lè)派對(duì)。
下午3點(diǎn)半,我把《花兒與少年》的曲譜放入口袋里,又把U盤放入衣服口袋,和爸爸一起前往了詹敏音樂(lè)教室。
“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你……”一陣好聽的音樂(lè)響了起來(lái)。哦,原來(lái)已經(jīng)開始表演了,讓我遺憾的是:很少有彈琴的節(jié)目。但是我告訴你,最后有一個(gè)神秘嘉賓哦!
給我印象最深的是周雅妮表演的2個(gè)小魔術(shù)。第一個(gè)是橡皮筋。一根普普通通的橡皮筋,將它套在一只手的'食指和中指上,吹一口“仙氣”,橡皮筋就跳到了無(wú)名指和小指上。“好哦”周雅妮的魔術(shù)贏得了滿堂喝彩。第二個(gè)是硬幣穿杯子,一個(gè)杯子,一個(gè)盤子,兩個(gè)硬幣,一個(gè)硬幣放入盤子里,一個(gè)拿在手里,把杯子倒扣在盤子里,手輕輕地把硬幣一敲,“叮咚”一聲,就把硬幣敲到里面去了。“真不簡(jiǎn)單!”我想。
到我了,我拿著譜子,小心翼翼地走到臺(tái)上,自我介紹起來(lái):大家好,我叫……”,我說(shuō)完后,演奏了起來(lái),行云流水的音符讓我放松下來(lái)。一曲終了,我謝幕。詹老師問(wèn):“這位姐姐彈得好嗎?”“好!”聽了小觀眾們的回答,我心里美滋滋。
最后,我來(lái)向大家揭曉神秘嘉賓的真正面目,他就是——拜倫先生,拜倫是詹敏老師的一位外國(guó)朋友,為我們帶來(lái)了一首歌——馬槽歌。演唱完畢,詹老師給5月份——11月份過(guò)生日的小朋友發(fā)了一套文具,當(dāng)然我也有一份。“吃蛋糕了”。一盒蛋糕,風(fēng)卷殘?jiān)频乇淮蠹页缘袅恕?/p>
下次如果還有這種派對(duì),我還來(lái)參加。
生日的作文 篇3
母愛是偉大的,有一句名言來(lái)形容,那就是:慈母的胳膊是用慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?這句名言說(shuō)的真好。
小時(shí)候的那件事一直深深地印在心里。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我想起今天是我的'生日,滿懷希望地想象禮物是什么,陀螺、悠悠球……蛋糕是什么樣子?巧克力蛋糕,上面撒滿巧克力碎,巧克力棒,還是水果蛋糕,有許多水果:火龍果,草莓……還是五彩繽紛的水果蛋糕。
我就去問(wèn)媽媽:“媽媽你知道今天是什么日子嗎?”
媽媽說(shuō):“不知道。”
我說(shuō):“這個(gè)日子很重要哦。”
媽媽笑著說(shuō):“我猜不出來(lái),你告訴我吧。”
聽到這句話,我的心如刀割,不爭(zhēng)氣的眼淚吧嗒吧嗒地往下掉。
媽媽問(wèn):“你為什么哭啊?”我心想,媽媽連我的生日都忘記了,這么重要的事情都忘記了。
于是我大聲叫:“你把我的生日都忘了!”
媽媽笑蒙住我的眼睛帶我走到廚房,我睜開眼睛,恍然大悟,有一個(gè)蛋糕和一個(gè)我夢(mèng)寐以求的變形金鋼,原來(lái)媽媽是要給我一個(gè)驚喜啊。母愛真是偉大!
生日的作文 篇4
去年的十月三十一日,是一個(gè)我們?nèi)喽己茉诤醯娜说纳铡R辉纾淌依锞蛷浡衩氐臍夥眨瑴?zhǔn)備好好的'安排一個(gè)驚喜,給我們最愛的老師。
一看見老師走下樓,大家就分工合作的開始不致教室。有的同學(xué)吹氣球,有的卷彩帶,有人在黑板上寫字畫圖,當(dāng)然還有人緊張兮兮的把風(fēng)。
整個(gè)教室都動(dòng)起來(lái)了,班費(fèi)買的蛋糕也被放置在老師的講桌上,這時(shí)萬(wàn)事具備,只欠“東風(fēng)”了。
大約過(guò)了二十五分鐘之后,老師終于出現(xiàn)在走廊的盡頭,衛(wèi)兵高興大叫:“老師回來(lái)了!老師回來(lái)了!”全班乖乖的坐好,就假裝什么事情都沒(méi)發(fā)生似的。
不知情的老師一開門,大家便大喊:“老師生日快樂(lè)!”并且把彩帶丟在老師身上。
當(dāng)老師知道這全是大家的用心杰作時(shí),又感動(dòng)又驚喜的說(shuō)不出話來(lái),我們也忍不著想哭了。
老師好半天才說(shuō):“謝謝你們!”這是一個(gè)成功的驚喜任務(wù),老師!祝福你生日快樂(lè)哦!
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