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    老師作文300字

    時間:2023-11-04 08:16:58 300字

    老師作文300字4篇(集合)

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的老師作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    老師作文300字4篇(集合)

    老師作文300字 篇1

      小學的時光像流星一樣飛逝而過,在校園的點點滴滴我永不能忘,然而最讓我難忘的是教育了我們六年的我的語文老師王老師。

      我的老師是一位樸素善良的老師。記得有一次,我和老師在她回家的.路上看見了一位乞討者,正向老師要一點吃飯的錢,見這位乞討人士穿的很是稱抖,我悄悄地對老師說題目:“這人可能是騙吃騙喝的。”老師也知道但是老師仍然給了他五元。

      后來我問宋老師題目:“老師,為什么你要給哪個乞丐錢呢?明明你知道他是……的”我的語文老師王老師老師親切的回答我題目:“哪怕是被騙了也有安慰自我的感覺,就算是走過了,也會情不自禁地走回來給予他幫助,因為我——沒有做出昧良心的事!”我聽后臉紅的像紅蘋果一番紅,感覺很羞愧,也感覺到了老師哪種偉大無私而又善良的精神,從此之后我更增加了對老師的尊敬,仰慕。

      這就是我的語文老師王老師,也是最令我難忘的一件事情。

    老師作文300字 篇2

      如果我是老師,我要做一個受小朋友喜歡的老師。

      如果我是老師,第一件事就是把學校的書變成課外讀物。這樣上起來,同學們目不轉睛一直看著黑板,再也沒有小朋友打瞌睡了,就算下課同學還坐在教室寫功課,老師感覺很安靜許多,也能安靜的.改作業。

      如果我是老師,我要運用上課的時間來教導小朋友最喜歡的體育課,讓小朋友認識許多球類運動。例如:棒球、躲避球和籃球等……,這么一來小朋友可以輕松一點。

      如果我是老師,當學生做錯的時候,我會用柔軟的聲音跟小朋友勸告一下;當學生不守規矩的時候,我會用柔和的聲音跟小朋友說;當學生在打架的時候,我會去阻止他們。

      如果我是老師,除了教小朋友讀書、寫字外,我還要教他們要做一個有禮貌的小孩,還要做一個乖巧的小孩、要做一個認真的小孩,更要做一個負責任的人,還要告訴他們要守信用、要遵守規則,這樣才是一個乖小孩。

      如果我是老師,我會做一個溫柔的老師,讓小朋友能夠很認真。

    老師作文300字 篇3

      “ 不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。每當我遇到困難,我就會想起這首歌鼓勵自己,這件事也是如此。 這是在幼兒園的一天:那天是個特殊的日子,因為幼兒園要舉行一年一度的講故事比賽。

      在老師的推薦下我也參加了比賽,我講了《農夫與蛇》的故事,因為我講故事時表情和動作都不是很投入,所以很遺憾我只拿了第三名。 第二年在我的堅持下又參加了比賽,因為做了充足的賽前準備,這次我有很大的信心,我講了《鱷魚的眼淚》的故事,經過努力這次我也只拿了第二名,賽后總結了經驗主要是故事表演中動作少了一點。

      第三年我再次堅持參加了比賽,這是我幼兒園生涯的'最后一次故事比賽,這次我相當的重視。經過了前兩次的經歷我總結了一定的經驗,加上充分的準備,有了必勝的信心。

      我講了《三只小熊》的故事,果然在這次的比賽中終于拿到了第一名。 經過這件事我知道了:每一次的“堅持”不一定都會贏,但是只要“放棄”了就必定會輸。“堅持”也是我的老師!

    老師作文300字 篇4

      我的老師名叫徐娟,同學們都親切地叫她“徐老師”,徐老師很年輕,高高的個子,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,無論什么時候,徐老師都是面帶微笑,就像鄰居家的大姐姐一樣。

      記得有一次,我的作業寫得不好,徐老師叫我去辦公室,一路上我都在想,肯定會被狠狠地批評一頓。一進辦公室,我都不敢抬頭看徐老師,可是老師并沒有批評我,只是很親切的對我說:“字是人的第二張臉,漂亮的'字體會給人帶來美的記憶和很好的印象。”接著徐老師耐心的教我寫字,教導我怎樣靜下心來寫好每一個字,還邊說邊示范給我看,最后徐老師叫我自己再寫寫看,我按照徐老師叫我的方法一筆一劃的寫著,徐老師邊看邊點頭,說道:“你看,這次寫得多好。不光寫字,只要用心任何事情我們都可以做好。”我高興地點了點頭,而且從那以后,我無論做什么事情,都會想起許老師告訴我的,“要用心”。

      徐老師總是很忙,很有耐心。有同學生病了,徐老師要幫忙補課;有同學成績退步了,徐老師要分析找原因;有同學不愿意和別人玩,徐老師要去家訪徐老師什么時候才有時間好好休息休息呢?

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