描寫我的奶奶作文(優(yōu)選4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫我的奶奶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫我的奶奶作文 篇1
今天星期五一回到家，雅康直往房間里跑，因為，他想找一些吃的東西，填填肚子，他說他中午吃得很少，現(xiàn)在肚子餓了。
雅康打開冰箱，叫著：“哇！這哪來的魚。今天晚上有魚吃了，耶！”
“昨天，雅琴來了，這就是雅琴買來的.魚。本來，昨天就要炒了吃的，一想，明天就是星期五了，雅康、雅菲就要回家了，才把魚留給你們回來再炒給你們吃。就炒麻辣魚吧！”奶奶說。
“好誒！”雅康叫著。
“時間過得好慢呀！”雅康說。
夜幕終于降臨，坐在房間看電視，都可以聞得到奶奶炒菜的香味。
開飯啦！雅康大口大口地吃著。
哎呀！魚刺扎到喉嚨里了。真是自作自受啊！雅康立馬跑到廚房里，在那里喝醋。魚刺被醋沖軟了。自然就舒服了點。
我見奶奶一點魚都不吃，只吃旁邊的那一碗咸菜。
“奶奶您怎么不吃啊。”我說。
“不是我不吃是我不能吃。”奶奶說。
天曉得呀！什么不能吃。分明可以吃的嗎？別以為我不知道。奶奶的病已經(jīng)好了。所以大魚大肉都可以吃了，其實奶奶就想省給我們吃。雅康就只顧自己吃自己的，就不想想奶奶：這一個星期下來，奶奶她省吃儉用一分錢都沒花。我們一下來就給吃大魚大肉。
晚飯過后，奶奶正在收拾碗筷。雅康說：“太好吃了。這點魚，實在是太不勁吃了。奶奶，下次我還要吃，好不好。”說著就回房間看電視。我看著奶奶一邊擦桌子一邊把帶有魚肉的魚刺，都吃了一遍。
我看著很傷心。我的奶奶就是這樣的人，常常把快樂留給別人，把痛苦留給自己。所有悲傷的事情都往自己身上扛。
描寫我的奶奶作文 篇2
我的奶奶是一個平凡的婦女，她一生勞累。在她的生活日歷里，好像沒有無事可做的空閑日子。對她最疼愛的孫女——我，奶奶更是照顧得無微不至。
我清楚地記得，當奶奶用那雙粗糙的.、長滿老繭的手在我的衣服上繡栩栩如生的小布老虎時，我就伏在她的腿上，邊看著長長的線慢慢變短，邊聽奶奶給我講述那些神奇的故事。像《吳剛伐桂》啦，《嫦娥奔月》啦，《盤古開天地》啦，我都聽奶奶講過。
隨著時光的流逝，我漸漸地長大了，變高了。奶奶那雙手也不能使喚繡花針了，但她也不閑著，每天總是為我們做一些力所能及的事。
記得母親把我和奶奶接到城里不久，我便發(fā)了高燒，那高燒竟持續(xù)了5天5夜。在這難熬的日子里，是奶奶整日整夜地護理著我，為我洗衣、端湯、削蘋果。她那雙枯瘦的手把東西一勺勺、一片片地送入我口中，就像當年照顧父親一樣體貼入微。每當我把糖果送入她口中時，她總是笑著推辭。偎依在她的懷里，望著那雙慈祥的眼睛，享受著那雙手的輕輕愛撫，我仿佛又看見了小時候奶奶邊繡圖邊給我講故事的情景。
奶奶啊奶奶，你為我付出了那么多，我怎能不愛您呢？
描寫我的奶奶作文 篇3
老師們，同學們，我叫王念念，今年九歲。我不僅是一名留守兒童，而且還是失去父母親的孤兒。我的父母親因為車禍去世了，我現(xiàn)在跟著70多歲的奶奶一起生活。雖然我是一名孤兒，但是，有國家的照顧，有奶奶和其他親人的呵護，有老師的關心，有同學們的幫助，我還是生活得很愉快，我并不感到孤單。因為我一直都在社會和大家的關愛、關注下成長，所以，盡管我才九歲，還是小小年紀，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)很懂事了，已經(jīng)懂得感恩了。因此，我決心努力學習，以優(yōu)異的學習成績和優(yōu)良的品德行為，來報答一直關愛我的人，決心長大以后做一個對社會有貢獻的人。
老師們，同學們，我在家里跟著奶奶一起生活，相依為命，她已經(jīng)是70多歲的老人，卻視我為掌上明珠，非常關心我。實話說，看到奶奶這么大的年紀，還無微不至的照顧我，我心里真是過意不去。
因此，我在可能的情況下，就盡量幫助她做一些力所能及的家務活。比如看到奶奶做活累了，我就給她端茶送水，在她休息的時候，我就給她按摩，給她捶背。因為我年紀小，我只能以這樣的方式來疼愛自己的奶奶。除此之外，自己能做的事情我就盡量自己做，盡量減輕奶奶的負擔。比如洗衣服鞋襪等，我絕對不讓奶奶為我操心這些小事。有時候，同學們給了我好吃的東西，我也總是悄悄的藏一些下來，拿回去給奶奶嘗一嘗。我在這樣的家庭環(huán)境里成長，因此，我從小就不挑吃穿，就知道節(jié)儉，奶奶也因此常常夸獎我，說我很懂事。
她還說，窮人的孩子早當家，夸獎我將來肯定是一個能干的人，會有好前程。奶奶的勉勵我懂得一些，因此，我就算有什么不高興的事情，我也不在她面前流露。就算有什么事情讓我傷心得想哭，我也只是晚上睡覺的時候悄悄的蒙著被子哭，絕對不要奶奶看到。
老師們，同學們，這就是我和奶奶相依為命的故事。雖然我們一個是年歲已經(jīng)很高的老人，一個是早早就失去父母的孤兒，但是，我們生活得并不孤單，并不失意。我們也有我們的愛，也有我們的追求和理想。
我在家里和奶奶一起生活是愉快的，幸福的，我在學校里的生活同樣也是很愉快的，很幸福的。由于在家里受到奶奶的影響和教育，我在學校里和同學們也非常團結(jié)。奶奶常常教導我，要盡可能去幫助別人，幫助那些比我更需要幫助的'同學。我們班有40個同學，多數(shù)都是來自農(nóng)村的孩子，我們都有不少的困難。遵照奶奶的教導，不管哪一個同學遇到困難，我都會盡力幫助。我不但自己努力學習，還團結(jié)同學們一起學習，盡力幫助那些學習有困難的同學搞好學習，共同進步。
比如，有些同學因為家里環(huán)境差，思想有包袱，心情不好，學習不安心，我都會盡力安慰他們和幫助他們，給他們講奶奶和我的故事。他們聽了我講的故事，都說我有一個好奶奶，同時也會因為我的奶奶的事跡而感動，決心向我學習，上課專心聽講，做一個熱愛學習，成績優(yōu)秀的好學生。在我的幫助和鼓勵下，那些過去學習從不主動的同學，現(xiàn)在在學習中遇到困難，都變得主動了，一個個都堅持自己動腦筋解決問題，不解決問題決不放手。在我的帶動下，我們的學習熱情都很高，都喜歡讀書，喜歡思考問題，喜歡問為什么。凡是老師安排的作業(yè)，我們都會認真完成。
因此，在同年級同學科測試中，我們班的成績在學校名列前茅，老師們也都常常夸獎我們，我們也因此感到很驕傲。
老師們，同學們，我在家里有奶奶愛，我在學校有老師愛，有同學們愛，就算我是孤兒我也并不感到孤單。就因為世上有愛，我們必須珍惜時光，必須努力學習，以優(yōu)秀的成績來回報家長，回報老師，回報社會，將來為國家效力。
描寫我的奶奶作文 篇4
我的奶奶快70歲了，但我一點都不覺得她老，由于奶奶身穿紅色衣服，黑色的褲子，每天精神抖擻的`，就像小孩子一樣。奶奶愛好運動，每天早上都很早起來晨練，每當我起來時，奶奶就站在院子里打太極拳，嘴里還不斷念叨著：寶貝孫女兒，快吃早餐，上學別遲到了！奶奶打太極拳的樣兒與眾不同，奶奶把腿張開，左手往旁伸直，右手握拳放在額頭前上方，隨后說了幾聲：看招！又換了一個姿勢……奶奶每天吃完飯都要出去走走,只要不下雨,即使下雨了,奶奶也要在家里走來走去,唉,我這個奶奶!
奶奶很貪玩,是一個“老小孩”。她什么事也不做，什么事也不過問，只圖高興。有一次，奶奶陪我母親買菜，買完菜都十一點半了，可奶奶還是不回家，她和一個老奶奶談得很投機，于是就陪那個老奶奶去了一回菜市，這個奶奶連中午飯都沒回來吃，哎！這個貪玩的“老小孩”！
奶奶還是個電腦迷。每當我玩電腦游戲時，她都要湊過來看看，當我玩失敗時，她在旁邊比我還著急，不停大呼小叫，還用手比劃，這樣那樣，我也不知道到底怎樣，于是就讓她玩電腦，可惜啊！她連第一關都要失敗，唉！
不管怎樣，我就是喜歡奶奶！
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