（精華）有關(guān)日子的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)日子的作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)日子的作文1
天空中烏云密布，我卻揮去烏云，換來陽光燦爛！
“xx，58分。”老師念到了我的分?jǐn)?shù)，聽到我的成績我的心如同一面明鏡掉到了地上，“啪”的一聲，碎了，碎的很徹底！我平時的傲氣蕩然無存，留下的只就是羞愧。我不明白我就是怎樣回到自我的座位的。
“叮鈴鈴。”放學(xué)了，我拖著書包，邁著無力的雙腿，向家走去。走到我家小區(qū)前的草地上，我坐了下來，哭喪著臉，頭緊緊的低下。我不明白該如何回家，該如何去應(yīng)對我的父母，這樣的成績，我真的不敢拿給他們。
正在我心緒亂作一糟時，鄰家的一位大哥哥不知什么時候來到了我的身旁坐了下來，一手摟著我，另一只手?jǐn)v著我站起來，輕聲地問我：“怎樣了？”我如實的`回答了哥哥。哥哥皺著眉頭，想了一會兒，拉著我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不著頭腦時，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：“從前有一只蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自我的網(wǎng)，可一場猛烈的暴風(fēng)雨把它的網(wǎng)弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的網(wǎng)織好，可暴風(fēng)雨又一次的將網(wǎng)破壞，就這樣重復(fù)了十幾次，暴風(fēng)雨最后停了下來，天空變得陽光燦爛，蜘蛛的網(wǎng)也就沒被破壞。”
我陷入了沉思：“對啊，蜘蛛的網(wǎng)好比我的學(xué)習(xí)，暴風(fēng)雨好比我的壞成績，蜘蛛一次又一次的堅持，換來一張完整的網(wǎng)。我也就是一樣，我只有好好學(xué)習(xí)，不斷奮斗，永不言棄，才能拿到我滿意的成績！”頓時，心中的陰影渾然消失，天空中烏云依然存在，但我的心中卻陽光燦爛
這天，我揮去心中烏云，換來陽光燦爛，這天就是個陽光燦爛的日子！
有關(guān)日子的作文2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)和小學(xué)說“再見”，和初中說“你好”了，驀然回首，我已經(jīng)在小學(xué)度過了五個春夏秋冬，日子一天一天的過去，但記憶卻一波一波的涌來……
記得初中開學(xué)的第一天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照入我的房間里，我已經(jīng)準(zhǔn)備出門了。當(dāng)我來到校門口，校門已經(jīng)打開了，我激動而又緊張地踏進了學(xué)校，敬了一個公公正正的隊禮，頓時，我覺得我長大了。接著我在教室里焦急的等待著我初中的第一次的升旗儀式的到來……
“叮叮叮……”升旗儀式的鈴聲響了，我們整齊地排好隊，來到操場，我們像初生的嬰兒似的，好奇地看著站得筆直的八位升旗手，他們邁著整齊的步伐，來到領(lǐng)操臺上。開始升旗了，我們唱著莊嚴(yán)的國歌，敬著整齊的隊禮……
記得還有一次，我們在教室里大掃除，里面有的掃地，有的擦黑板，還有的擦講臺……而我則來負(fù)責(zé)擦窗這個有技術(shù)含量的活兒。我拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”，準(zhǔn)會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。掃地的同學(xué)也不甘落后，他們掃很仔細(xì)，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把，只要是掃把兵團走過的的地方，都是一塵不染。
在我出去搓抹布的`時候，看見兩個小小的身影，我走近一看，原來是我們班最小巧玲瓏的小袁和小李，她們倆在包干區(qū)擦不銹鋼扶手，她們憋足了力氣，一個勁兒的擦，她們的小臉憋得紅撲撲的，把扶手擦得像鏡子一樣，十分干凈……
一生中真正快樂的值得回味的時光并不多，讓我們珍惜這些時光，并把它們留在美好的記憶里。
有關(guān)日子的作文3
童年如一曲旋律悠揚的歌，每一個音符都有它的故事；童年好似一只大河蚌，里面蘊含了無數(shù)高潔耀眼的珍珠。童年，我懷念你！
歡樂
童年珍藏著我無數(shù)的歡樂。記得那時小學(xué)四年級，一個寒冷的冬天。我們班的同學(xué)特別流行玩“大埋活人”，就是用雪把人埋住。我一開始不愿意玩，覺的這游戲太低俗，可這個游戲好像吸鐵石一樣深深地把我吸引住了。我們用手心手背配倒霉，誰倒霉就埋誰。老天爺一點兒也不公平，總是我倒霉。哎，沒辦法不能夠玩賴呀。我躺在雪地上，同學(xué)們手捧著潔白的雪，好像舉行儀式似的，莊重的撒在我的身上。埋好以后，我費盡力氣的.站起來。臉上、身上、鞋里都是雪，活好像一個笨重的大白熊。大家看到我這副模樣，都捂著嘴哈哈大笑。我呢，站在那兒也跟著傻呵呵的笑。盡管回到家里，會受到媽媽的指責(zé)，可心里仍然非常歡樂。童年總是無憂無慮，充滿歡聲笑語。
眼淚
眼淚可是童年的標(biāo)志。小時候，因為年少無知，誤吃了辣椒，眼淚好像斷了線的珠子一樣，吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸媽媽責(zé)備的時候，只要趴到床上，裝模作樣的嗚嗚哭兩聲，爸媽只定投降。童年的眼淚最珍貴。
不舍
在中學(xué)的前幾天，大家經(jīng)常聚一起談?wù)撽P(guān)于“以后什么時候見面”“會不會分到一個中學(xué)”之類的問題。因為大家心里都明白——上了中學(xué)，我們就是中學(xué)生，是青少年；上了中學(xué)，以往歡樂的童年時光一去不復(fù)返。童年。正隨著年齡的增長悄悄溜走。
童年，是我心底里最珍貴的，最值得留戀的回憶。歡樂、眼淚、不舍是你這曲優(yōu)美之歌的主旋律。我真懷念童年的日子。
有關(guān)日子的作文4
青春這個酸澀而陽光的字眼永鑄了那些塵藏在我們記憶中的亮點，那些日子：幸福而憂傷;甜蜜而惆悵;溫馨而痛苦。
總是有一種想事先知道的狡性心理在作怪，總是有一種多愁善感的懵懂情懷在蔓延，總是有一種明爭暗斗的競爭行為在纏繞。青春我們放言不會輕易的走過，總會與某些事情檫出火花，留下的或者是璀璨或者暗淡，而這些對于他人不起眼的事情我們卻倍加珍惜，將它謹(jǐn)慎小心的烙在記憶的.扉頁上，作為一生記憶的封面。
青春不允許我們寄宿在別人的天空下，而要有屬于自己的一方藍天。多愁善感是青春不可缺少的一個元素，總有一些煩惱如粘合劑般跟隨著我們，無法擺脫，無法逃避。或許當(dāng)我們無奈地投入另一個溫暖的驛站時，發(fā)覺歲月還沒來得及抹去昨日的傷痕，新愁又在心中隱隱泛起，總想找一個能遮風(fēng)避雨的屋檐，但后來才知道是自己的心在下雨。時間讓我最終明白：夢想一份寄托會使我們的心更加脆弱，何不撐起自己的一方藍天，即使自己的天空里默默下著雨遠(yuǎn)比在別人晴朗的天空下寄宿要壯美的多。
站在青春的臺階上驀然回首，我們失去的太多。什么時候我們丟棄了單純和寬厚的呢?什么時候我們的心靈變的復(fù)雜和銳利的呢?什么時候我們開始學(xué)會去傷害別人的呢?我們那最初的、天真的、無邪的快樂早已被塵封在青春的“陪葬品”中。
與青春有關(guān)的日子不急不慢的從我們身邊走過，失去的﹑得到的我們都很開心。美好的值得我們回憶，未來值得我們憧憬。與青春有關(guān)的日子讓我明白：青春是個很新鮮且有爆發(fā)力的時段。
有關(guān)日子的作文5
我需要忍得住寂寞，才能與你同行！
——題記
翻開相冊，里面有我小時候的各種照片，但與你同行的僅有一張。這一張，竟然是我在傷害你的情景。那是懵懂無知的我把你抓傷了，被母親拍了下來。
小學(xué)時沒有什么朋友，偶然一次在很傷心、孤獨的時候，我看見了你的一個成員——一本翻開的童話書，里面的一張插圖剛好是一個小女孩獨自一個人在哭泣，穿得很破爛，身邊還有一棵樹。哦，那是灰姑娘的故事。之后我認(rèn)真看了那個故事，便開始了與你親密同行的日子。
女孩是群居動物，上了初中，新朋友越來越多，一起出去玩占據(jù)了我大部分的課余時間。漸漸地，我習(xí)慣了這種嘯聚成群的日子，不再孤獨了，也就很少與你同行了。
有一天，我和一個朋友出去玩，路過一個書店，看見一個小妹妹在和她媽媽爭執(zhí)。“你還看什么閑書，快走吧！不然數(shù)學(xué)補習(xí)班就要遲到了。”她媽媽說。小妹妹倔強地挺著脖子：“再忙也要看書，讓我再看一會兒才走嘛！”
我突然怔住了，“再忙也要看書”，這句話使我陷入了深深的.沉思。以前有你同行的日子一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我腦海里。
還記得有一天，我走在回家的路上，開心地哼著歌，懷里揣著剛從圖書館借來的你。突然天空烏云密布，頃刻間下起了大雨，我不管自己怎么樣，只管把你深深地藏在衣服里面，快速沖回家；也記得家里停電時，我就著微弱的燭光一遍遍地讀你，內(nèi)心一片光明；更記得當(dāng)我感到孤獨或者難受時，你都默默陪著我，排解我的不良情緒，使我漸漸忘記難過的事情……
我從沉思里跳出來，看著那對母女走進書店。我二話不說拉著朋友也進去書店尋找你。
我又回到了與你同行的日子里。這一次，我享受一份寧靜，守住一份寂寞，繼續(xù)生命里有你攜手并肩的美好旅程，一起探索世界之窗的奇妙風(fēng)景。雖然還沒有留下你我同行的溫馨畫面，但傷害你冷落你的情景，是一定不會再出現(xiàn)了！
有關(guān)日子的作文6
彈指一揮間，已經(jīng)三年時間過去了，我還記得你們最初的模樣，最初那單純的模樣。那段我們一起走過的日子，回憶起來是那么快樂，那段只屬于我們水樣純凈的年華，那樣美麗……
初三了，本應(yīng)該是整個初中階段最忙碌的時候，可是同學(xué)們?nèi)耘f吵吵鬧鬧，打鬧不停，也許是因為關(guān)系太好，又或者是害怕畢業(yè)后，就沒有機會再打鬧。冬季來了，瑟瑟的朔風(fēng)把樹葉吹得沙沙地響，一片一片枯黃的落葉飄落在泥土里，一雙雙刺骨的手總能在你不注意的時候，插進你的脖子內(nèi)。這個簡單的動作，突然想起了剛剛初一的時候，我總是會將濕淋淋的手放進同學(xué)暖暖的脖子下面，聽著同學(xué)鬼哭狼嚎的尖叫聲，自己抱著肚子“咯咯”地笑，現(xiàn)在初三了，這個習(xí)慣還是沒有改過來呢!
還記得，學(xué)校第一次組織去秋游，大家都很高興，各自分工。那個時候，彼此之間還不是特別熟悉，各自見面，說話都還有一點拘謹(jǐn)，后來一起燒烤的時候，大家就慢慢放開了，大家一起同心協(xié)力地?zé)荆黄鹩淇斓赝嫠＃o初中的第一次秋游，留下了最美好的回憶。
還記得，第一次運動會，運動員們在操場上奮力拼搏，啦啦隊們便在旁邊加油打氣，這是難得的團結(jié)，不管最終的.結(jié)果如何，只要盡力了，只要爭取了，就是勝利者。
再到現(xiàn)在，我們常常被平白無故，從天而降的試卷偷襲，“戰(zhàn)爭”結(jié)果大多是悲壯的，也可以用“不堪入目”四個字來總結(jié)。但是頻繁的戰(zhàn)爭讓同學(xué)們穩(wěn)重了許多，經(jīng)常會看到一個個黑色裝智慧的腦瓜兒，在三面“圍墻”之間埋得低而深，手還在奮筆疾書移動，班級的學(xué)習(xí)氣氛越發(fā)越濃厚，拼搏的勁頭一觸即發(fā)，老師的臉上也蕩開了笑容。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，三年一去兮不復(fù)還。
一幕幕清晰的畫面在眼前浮動，時間雖已點點逝去，但快樂永駐心間。我們的心會永遠(yuǎn)在一起，記住那段一起走過的日子。
有關(guān)日子的作文7
童年悄悄地離開了我，不知不覺，我已經(jīng)步入了少年的行列，成為新一代的接班人了。看著窗外的孩子們嬉戲玩耍的身影，忽然想起了自己久別的童年。
小時候，每次暑假我都去鄉(xiāng)下的姥姥家度過。在姥姥家，一點也不用受爸媽的約束，十分的快樂。那天，我和我的`一群小伙伴去山上玩，我們坐在草地上打滾，猜拳，跳皮筋，但是我們最喜歡的就是比賽捉螞蚱。看著我們自己捉來的戰(zhàn)利品，互相炫耀，互相比較看誰捉的最大。我們在草地上歡快地跳著，跑著。自由自在……想到這，我突然又想：兒時的那些小伙伴們現(xiàn)在生活如何呢？他們應(yīng)該和我一樣，被大量的作業(yè)和考試壓的喘不過起來吧！
一縷金色的陽光映入我的眼簾，我突然記起小時候關(guān)于太陽的一段故事來：那是一個晴朗的日子，我和小伙伴靠在大樹下，我透過樹葉的縫隙看到了太陽，就笑著對他們說：“喂，你們快看，太陽照著我，我長得最好，所以太陽是我的。”“不對不對，太陽照著我，太陽是我的，我長得最好”她說。
“太陽明明照著我，太陽是我的”“是我的，太陽照著我”我和她便一人一句的吵了起來。這時，鼻涕王抽一抽鼻涕說：“太陽是誰的我們問問它不就知道了嗎。”“怎么問？”我說，“我們賽跑吧，太陽跟著誰太陽就是誰的。”于是我們就開始賽跑了，可是到最后，我們誰也說不清太陽是誰的……一幕幕自由的場景，一個個幼稚的行為，清晰地印在童年的記憶里。
童年過去了，我們也長大了，童年雖然值得回憶，但是未來也需要我們?nèi)?chuàng)造，你說是嗎？
有關(guān)日子的作文8
自然的天空，時陰時晴；花季的天空，色彩繽紛。——題記
下課后的時光
“嘿嘿，這一局，狼人勝利！”隨后應(yīng)聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時而歡聲笑語，時而陣陣惋惜，也可能發(fā)生矛盾，但總在嘻哈之時化為烏有。“叮鈴鈴——”上課了，好不掃興哦！可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準(zhǔn)備迎接美好的一節(jié)課。
花季的我們是快樂的，我們一起走過的日子充滿了消散不去的笑語。
課內(nèi)的爭執(zhí)
課堂上的.競爭是激烈的，或許只是老師的一個問題，都有可能迎來同學(xué)們的陣陣“激戰(zhàn)”。“我以為應(yīng)把他送到醫(yī)務(wù)室去！”“不！中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個臉！”“我不同意毅的觀點，中暑了有可能……”同學(xué)們七嘴八舌，各抒己見，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺上大聲地公布答案了。
青春的我們是進取的，一起走過的日子寫滿了求知和拼搏。
友情的幸福
軍訓(xùn)到了，軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，誰說誰不怕軍訓(xùn)？軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，訓(xùn)練場上真情現(xiàn)！小羅同學(xué)在打“軍體拳”時，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學(xué)主動向教官請假，和雅同學(xué)一起攙扶小羅去醫(yī)務(wù)室。吃飯時，要上樓去，周同學(xué)背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿是感動，那是幸福的淚水。
風(fēng)華正茂的我們是幸福的，我們一起走過的日子，洋溢著友情的幸福。
青春回蕩在我們一起走過的日子里，我們一起走過的日子，洋溢著快樂、拼搏、幸福。一起走過的日子，有你、有我、還有她，堅信未來還有更美好的。
有關(guān)日子的作文9
那些我曾經(jīng)走過的日子，轉(zhuǎn)眼間，已成過去。時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶能帶給我們許多溫馨和感動。
在我的記憶中，美好的日子有很多，很多。但是令我記憶猶新的是……
那天，是六一兒童節(jié)。是屬于我們孩子自己的日子。我約了幾個好朋友，去錦江樂園玩。因為那里有太多美好的回憶，真的太多，太多……
眼前的這艘金黃色的海盜船，三個穿著紅色海盜服的海盜，手上拿著刀、望遠(yuǎn)鏡，看起來兇巴巴的站在船的甲板上。我們坐上船，“船長”宣布船啟航，船慢慢地?fù)u了起來。越搖越快，越搖越高，當(dāng)時，我的心都提到嗓子眼了。嚇得我毛骨悚然！內(nèi)心如翻江倒海，無法平靜。
我們離開了海盜船，又來到了急流勇進，我們穿上救生衣，乘著一只黃色的充氣游艇，到了一個小滑梯，“轟”的.一聲就沖到了底下。我抬起頭，只見上面還有一個更加高的“山坡”，船吱吱呀呀往前行駛著，一會兒我們就到了坡頂，突然，船又像箭一樣地沖了下來，眨眼間，“水”星四濺。我們個個都變成了落湯雞。
我們又玩了歡樂世界，看到了星星在向我們眨眼睛，看見了尼爾斯騎著天鵝在飛翔：看到了格列弗被小人國緊緊地捆住；看到了富麗堂皇的宮殿；還看到了七個小矮人簇?fù)碓诎籽┕鞯闹車?/p>
在那里，有我太多抹不去的記憶，回憶。雖然這件事已經(jīng)過去了6年了，但是，我永遠(yuǎn)也忘不了那天的快樂時光。
時光匆匆流去，現(xiàn)在我才知道一切都是美好的。不需要任何的歷史記錄，唯一是刻骨銘心。
有關(guān)日子的作文10
九月一日是開學(xué)的日子，是回到我們美麗學(xué)校的日子。
明天我就要開學(xué)了，心里又激動又高興，馬上就要見到我親愛的同學(xué)和老師。
就因為這個，我一晚上沒睡踏實，所以很早我就起來了。開學(xué)第一天，當(dāng)然不可以遲到！
我以最快的速度來到學(xué)校。啊！學(xué)校有新的變化，以前又大又舊的大磚，變成了又新又小巧的小磚。以前教室前地面上的大地磚，變成了操場上的綠地毯。現(xiàn)在到處都干干凈凈的！
我走進教室，坐到自己的位子上。老師來了，第一節(jié)課老師給我們換了換位子，給我們分工，我是整理書柜的，任務(wù)是：讓書柜保持整齊、干凈。
還播放了關(guān)于安全、紀(jì)律、守則的廣播。關(guān)于安全，講了不可以獨自出去玩；不可以獨自下水；不可以玩火；不可以跟陌生人講話……關(guān)于紀(jì)律，講了不可以大聲喧嘩；不可以打鬧；上課不許亂講話；不能說臟話……關(guān)于守則，講了上課要專心聽講；積極回答老師提出的問題；保持好衛(wèi)生……反正講了一大堆。
下午才是我激動的.時候，發(fā)新書。
我們等著男生們把書搬來。我是大組長要發(fā)新書。我每一個科目都拿二十本，全都數(shù)好了，才開始發(fā)，過了一會兒，我就把書全都發(fā)下去了。拿到了新書，我把挑出來的書皮包上，整整齊齊的放進了桌洞里。
就在這時，更驚奇的事情發(fā)生了。老師叫了五個男生、五個女生，說去大隊部。來到大隊部，一位老師拿了十頂帽子，上面寫著“安全”兩個字，原來我們是來當(dāng)校園衛(wèi)士的。這是個非常重要的職位。我戴著帽子，走回了教室。
今天真是幸運，好事都讓我碰上了。開學(xué)真好！
有關(guān)日子的作文11
但是現(xiàn)在，我不是了。
我終于閑下來，可我發(fā)現(xiàn)這和我想象中的自由差很多，恐慌占據(jù)了大多數(shù)，負(fù)面情緒肆意的瘋長和胡作非為，讓我無法心安，讓這個暑假變得難熬，更難熬了。 以后會是怎樣，以后又能怎樣呢。
想想還是有些失望，一瞬間要面臨那么多的抉擇，讓我對自己感到灰心，想放棄，真的想。
二十歲，明明是剛開始懵懂或沖動的'年紀(jì)，我卻感覺自己已經(jīng)老了，不喜歡強求，毫無理由地妥協(xié)。
我在模糊的愛著一個人，也許更多的是自己的想象吧，我依賴這種感覺，我喜歡這種依賴。
我一直在想如果真的有什么東西可以取代它，我一定會義無反顧，找了很久，始終沒有。
這世上情不自禁的事情太多了，愛情又算得上什么。也或許是我不懂，不懂為什么心甘情愿被折磨，為什么執(zhí)著，為什么不舍。
我是個太過吝嗇的人，不喜歡分享。如果你是愛我的，就讓我私藏起來好不好。
我從來沒有想過，這般用力地去愛一個人，也從來沒有想過，透支全部去執(zhí)著。
遺憾還是那么多，數(shù)到兩眼模糊。
我不怕孤獨，不怕距離，不怕等待，甚至，不怕你不愛我。只要我還愛，一切都值得。
我用心的聽了，你讓我不要放棄，我真的聽到了。
饒雪漫說，左耳是用來聽甜言蜜語的。
如果可以，我希望那一句我愛你，你只會對我說。
別人總說，你看過了繁華，我是你最終選擇的安穩(wěn)，而我不同，我還有遠(yuǎn)方?jīng)]有去，還有繁華沒看過，你只是我一時停泊的燈火。
我不管別人怎么看怎么想怎么說，就算你真的是我的燈火，那么請你，請你不要熄滅。
我不要遠(yuǎn)方，不要繁華。
我只要你給的光明和溫暖。
我只要你。
只要，
你.
有關(guān)日子的作文12
就就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽光讓我怦然心動，腦海中就夠了出這樣一幅畫面：一位老人騎著“二八大個兒”自行車，車的橫梁上坐著一個小女孩；田野間，滿就是歡聲笑語，藍天上，陽光燦爛。
那位老人，就就是我爺爺，而那個小女孩，就就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨有的嚴(yán)肅，大家似乎終日里怕著他。也不明白為什么，每當(dāng)爺爺看到我時，眼里的嚴(yán)肅就化作一片慈愛。童年的日子，爺爺和我一同走過，還有，那燦爛才陽光。
那十幾年前的的夏天，陽光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽光。爺爺教我辨認(rèn)每一種樹，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲。累了，就在小土山的`涼蔭下坐著，團“土蛋蛋”，比誰團得多，多者能夠的一串糖葫蘆。雖然每次都就是爺爺團得多，但就是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來尋，雖然從未尋得過。童年的韶華，逝在陽光燦爛中！
那又就是一個陽光燦爛的下午，只就是我已就是一名中學(xué)生了。爺爺還就是騎著那輛“二八大個兒”，來學(xué)校看我，還買了我最愛的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在班門口留了張便條就默默的走了。下課，爺爺那蒼勁的字體讓同學(xué)們贊嘆不已，我美滋滋的吃著糖葫蘆時，媽媽來了。媽媽告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫(yī)院里……
自從那次車禍，爺爺蒼老許多，本來只就是微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了“二八大個兒”了。午飯后，陽光燦爛，爺爺在陽臺靜靜的讀著書，我悄悄的走進，爺爺緩緩的抬頭，露出燦爛的笑容。他關(guān)心的問我的學(xué)習(xí)，我欣然的點頭。我轉(zhuǎn)身低頭，淚就落下……
這個陽光燦爛的上午，我用文字記錄下著陽光燦爛的日子。所有的笑和淚，慢慢化作一片陽光燦爛，我卻已熱淚盈眶……
有關(guān)日子的作文13
煙花燃燒了自己的軀殼，開出燦爛之花；河蚌經(jīng)歷了重重磨難，獲得閃耀的珍珠；天空經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的襲擊，展現(xiàn)出美麗的彩虹。
一帆風(fēng)順之于人生固然重要，但苦難也同樣重復(fù)。因為只有經(jīng)歷過痛苦，才能感受到彩虹的美麗和燦爛。
尋覓彩虹的日子有拼搏，有拼搏才能譜寫傳奇。
劉偉，一場意外，失去雙臂，這是對生命最苛刻的考驗，是放棄對生命的渴求，還是讓生命在痛苦與挫折中開出絢麗的花朵？他做著激烈的思想斗爭，那些日子他度日如年。最后，他選擇了后者。他決定“要精彩地活下去”，要實現(xiàn)心目中的理想。在尋覓彩虹的.日子里，他付出了驚人并難以想象的努力，他用腳彈琴，每天苦練至少7個小時，終于在“中國達人秀”的舞臺上，他一鼓作氣贏得了冠軍。在尋覓彩虹的日子里，他的拼搏使他達到常人亦難攀登的高度，譜寫了生命的傳奇。
謝娜，10年間，在家庭變故的情況下，她沒有放棄自己的理想；在事業(yè)低谷時，她堅持著心中的夢想；在流言蜚語滿天時，她仍堅守著心中的“彩虹”。歷經(jīng)10年的磨練，她的事業(yè)如日中天，在尋覓彩虹的日子里，有歡笑有淚水，在一路歡笑和淚水中，她沉淀了感想與領(lǐng)悟，譜寫了彩虹般的人生篇章。
尋覓彩虹的日子里有超越，只有有超越才能完善自我。
勞義：一個亞洲“飛人”，在亞運會上一舉成名。但尋覓彩虹的日子讓他記憶猶新。每天他都要很早起床訓(xùn)練，如果出現(xiàn)錯誤還會受到處罰，有時為了訓(xùn)練連吃飯都顧不上，但正是這猶如地獄般生活的考驗，使勞義超越了自我，超越了對手，以無可阻擋之勢，奪取了廣州亞運會男子100米金牌！勞義的成功告訴我們只有敢于超越，才能更好地完善自己，繪出人生絢麗的彩虹！
尋覓彩虹的日子，只要我們能像梨樹一樣，敢于迎料峭風(fēng)，斗早春寒，終會呆呆梨花綻放枝頭。
尋覓彩虹的日子是痛苦的，但在痛苦中拼搏，堅持超越，終將讓彩虹呈現(xiàn)出天空中。
尋覓彩虹的日子耐人尋味，引人深思，大膽追求自己心中的彩虹吧！
有關(guān)日子的作文14
那天清晨，我在屋內(nèi)為生物考試而讀書。猛然間抬頭向窗外望去，發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的小花。
它是那么平凡，平凡的以致于我都不知它何時到來;它又是那么卑微，卑微的連小草都要比它高一頭。旁邊的小草遮住了陽光，使它不能更好的吸取養(yǎng)份;小草侵占了她周圍的土地，搶奪了它僅有的生存空間。
幾天后，我便將它忘卻，因為生物考試考砸了，失敗感侵占了我思想境地，更無暇顧及那朵小花。忽然，天空烏云密布，下起了大雨，我不禁又想起那朵小花，為它的生命而擔(dān)心。
雨過天晴，我迫不及待地走出了家門，找到了那朵小花。以過一夜風(fēng)雨的洗禮，它并沒有我想象得那樣花落枝散，而是更加精神，經(jīng)過雨水濯洗的葉子，更加閃閃發(fā)亮。葉子末端還殘留著幾滴雨水，如珍珠一般，照射我的.心靈。花苞還是沒有開放，只是更加飽滿了。它甚至長得比周圍小草都高出一點，擺脫了沒有陽光的困擾。
此刻，我心中不由得感慨萬千，小花經(jīng)過風(fēng)雨的磨難而更加挺立，今天是又一次生物考試的日子，是檢測我這一段時間刻苦學(xué)習(xí)后成果的時刻了。大丈夫要能屈能伸，從哪里摔倒，就要從哪里再站起來。于是，我滿懷著信心，走進了考場.......
成績發(fā)下來了，我考了滿分，達到了我理想中的目標(biāo)。我想，我要感謝小花，是它告訴了我人生的啟示。我匆匆回到庭院中，發(fā)現(xiàn)那朵小花也悄然開放，仿佛在祝賀我考試成功。
從考試到小花的開放中，我悟出人生哲理，不一定要去研究院才能明白;人生啟示，也不一定要找名師才能得知。這朵小花也許不如牡丹的美麗，不如菊的傲然，不如蓮的清高，卻是我心中最美的一朵花。
請大家在欣賞與贊美花的同時，不要忘記它的曾經(jīng)，等待花開的日子才是最美麗的。
有關(guān)日子的作文15
童年是沒有煩惱、沒有憂愁的時光，說起童年我們大都記得自己兒時最好的朋友和自己做過最淘氣的事，兒時的我們是那么的天真、快樂、可愛。童年那是人生之初最美好的時光也是我們一生中最難忘的時光。
至今，我仍記得小時候自己最喜歡干的事就是下雨天去踏水。因為家里住在農(nóng)村，所以下雨天門前馬路上會形成一些深深淺淺、大小不一的水洼。我會邀上自己最要好的伙伴，淋著蒙蒙的細(xì)雨，挽起褲角，露出粉嫩的小腿和腳丫。看準(zhǔn)哪個水洼最深里面的水最清，就爭先恐后的往里跳。雖然我們都不大，但是踏水的玩法都有許多種。
首先，是助跑一段路，到了水洼邊緣，后腳一蹬，如跳遠(yuǎn)一樣，盡量跳到水洼中心，這樣由于重力作用濺出的水花是最多的，但是有一部分也會濺到自己身上；其次，就是走到水洼中心，左腿站著不動，右腿全部浸在水中，如畫圓一樣，盡量保持左腿不動，這樣被右腿浩起的水花最快，最后一種與第二種有相似，不同的是右腿只浸少許在水中，這樣濺起的水花就是遠(yuǎn)。我們會選用不同的玩法，使對方的.衣服全濕透乃至滴的出水。
雖然，每次回家，都會被媽媽痛打一頓，但是我們都樂不此彼的玩著。
可惜那睚無憂無慮的時光，天真快樂的時光一去不復(fù)返了。我長大了，有了憂愁、有了煩惱，有了自己應(yīng)承擔(dān)的一份責(zé)任，再也不能貪戀那些快樂的時光。有時，看到別的小朋友在外面無憂無慮的玩耍，是那樣的自由，那樣的快樂，那樣的專注。而我只能夠在屋里寫作業(yè)，真的好想和它們一樣玩。可是，我不能夠這么做所以我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視他們，在心里希望他們能夠擁有一個快樂的童年，而我則和作業(yè)奮斗到底。因為我知道我現(xiàn)在最需要做的是好好讀書。
童年可以懷念，卻不能認(rèn)為那是無與倫比的，我們應(yīng)該以童年的美好時光為鑒，努力創(chuàng)造更美好的時光。
童年如一朵綻開的花，它不可能永遠(yuǎn)開放，之所以凋零，是為了結(jié)出比花更重要的——果實，懷念童年的時光讓我知道，我今天的努力是為了將來過上比童年更美好的時光。
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