母校作文

[優秀]母校作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的母校作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校作文 篇1

　　在微微的早風里，在暖暖的陽光下。啊！今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎？因為今天我要去母校和同學聚會。

　　我來到母校，剛要踏進門，一個機器人就來到我跟前說：“您好！我是為您服務的'，請坐。”說完，就有一把椅子來到我的屁股后面。我一坐，真舒服！幾秒鐘，我就來到了聚會地點。哇！20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈，還有火星，土星，水星，在夜光下閃閃發光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁，有時上課時同學們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了，誰坐在這里，誰就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。

　　這時，我聽到一陣尖叫聲。哦，原來，是麗顏，她是個發明家。同學們都爭先恐后的拿她的發明。我也拿了一個，是手表，這能發光，做鬧鐘，看日期，時間，就連看電視，玩游戲，甚至變出食物也不是問題。再看看那邊來了一位，是伊愛娜，她被人們封為“愛心天使”，因為她很愛幫助別人，還精通醫術，她的醫術和扁鵲，華佗有一拼，她還連續3次拿了諾貝爾獎。就連成績不好的晨晨，也成了勞動模范。

　　天色不早了，我要離開了。啊！20年后的母校真令人神往！

母校作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。暑假過后，我就要上六年級了，再過一年，我就要畢業了。想到這里，我不免有些傷心；想到這里，老師和同學與我相處的畫面，一幅幅地浮現在我的腦海里；想到這里，我潸然淚下……

　　我要感謝母校，因為是母校給我們提供了一個好的.學習環境，給我們提供了一個好的老師，給我們提供了幾個好的朋友……

　　有一次，我上學時生病了，班主任老師關心地問我：“怎么樣？”那時，我感到全身發軟，渾身沒了力氣，實在是太難受了！于是，班主任老師拿來了藥和水，讓我吃了。然后，她問：“好點沒有？”我點點頭，她放心了。

　　還有一次，一個和我非常要好的同學，而且從一年級到五年級只有三次沒上喜報的他——我在學習上的競爭對手——徐海濤，這次竟然又沒上喜報，他非常的傷心，我也非常地為他著急。

　　下課后，我聽說他哭了，連忙跑過去安慰安慰他，鼓勵鼓勵他。

　　我對他說：“‘不以一次失敗論英雄’，下次還有機會嘛！來，握個手！”說著，我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。

　　啊！母校，是您培育了我，是您為我遮風擋雨，是您讓我這棵小苗茁壯成長，我感謝您！從今往后，我一定要更加努力的學習，天天向上，爭取更好的成績，來回報母校！

母校作文 篇3

　　寒假前，看到回訪母校的寒假社會實踐，我們幾個原來同校的幾個同學一起商量著參加，大家積極性都很高，由于人數有限，不能全部都參加，但是在回母校時他們也都來了。

　　這次活動的開展可謂是收獲頗豐，與老師的交流，與那些高三學子的互動，使我們感觸良多，也提高了自己的社交能力，溝通交流能力等等。

　　隨著，時間的流逝，終于，在我的期待中，迎來了這次活動的開始。那天，我們來到昆山市震川中學，找到了之前的老師，與他們進行了一番交流。我們各自分享了一些自己的大學生活，也對老師昔日的悉心教導表達了感謝。同時，我們也收獲了老師的鼓勵和期待。活動的剛開始就已經收獲豐碩了。

　　帶著本次的目的(宣傳泰州學院)同時也為了回報母校，為學弟學妹們做一些解惑和提升，我們帶著泰州學院的.宣傳單與宣傳袋子，去教室與學弟學妹嗎近距離交流。學弟學妹好奇地看宣傳冊，熱切聽我們講有關泰州學院，有關大學生活的事情，對于提問他們也是特別積極，他們不僅問我們曾經的高考生活，更多問我們的大學生活，問關于學校的情況，我們為他們一一解答。我可以體會他們對大學生活的向往，因為當初我們也是這么過來的。在宣傳學校的同時，作為已經畢業的學長學姐，我們也會告訴他們上大學要注意的幾點，比如:上大學依舊要好好學習，天天向上，小心掛科等。還有最重要的就是現在好好努力，在高考中取得自己滿意家長滿意老師滿意的好成績。雖然與學弟學妹溝通交流的時間很短暫，但是我相信在我們的努力宣傳中，他們對于高考，對于大學，對于泰州學院都有了一定的了解。

　　能與母校的學弟學妹們，分享我們的大學生活，我們感到十分開心。而且看著他們熱切地想了解大學生活，了解泰州學院的臉龐，想著我們的講解或許為他們以后報考有更好更正確的選擇有一定的幫助，我們就特別有成就感。

　　縱觀整個活動，參與其中的我有了不小的提升，也發現了許多不足，我仍然沒有足夠的勇氣，主動上臺向這么多人演講，依然沒有魄力，去主動攬下活動的組織統籌這個任務，這是我十分欠缺的，也是我必須去克服，去改進的幾點，我相信我會成功的。

　　這次寒假實踐活動，給予我很好的鍛煉，同時我也做到了宣傳大學和回報母校，收獲了許多。老師的期待與鼓勵，那些學弟學妹們的笑臉，以及這次活動的經驗，我得到了很大的提升。

　　我很感謝學校能給予我這次難得的實踐活動的機會。我希望下次，我能夠克服不足后，以最好的狀態再次迎來新的實踐。當然，我也會積極爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升的。

母校作文 篇4

　　我在寶帶實驗小學待了五年之久，再過半學期，就要上那期待不已的初中了，以前總是感覺時間還很長，不用抓緊時間去記憶，但時間總是很快，快的感受不到他的'存在，五年一晃而過，那些往事也被時間的波濤給淹沒了。

　　每提到分離，我們總是說：還早，還早，但不知道真到了分離時，會不會有人為這事來哭泣，來不舍分離呢?到了那時，到了那時，必然是有許多的不舍，必竟是一起哭哭笑笑到現在的同學啊!再令人討厭，再使人憤怒，那到底還是一起成功過的伙伴啊!

　　寶帶實驗小學，那是我們的母校，是給我們幫助，來呵護我們的母校，是她把一只只懵懂懂懂的雛鳥，培養成展翅高飛的雄鷹。母校!你是多么偉大，你令我們對你畢生難忘!

　　常回家看看，家，不僅僅是你的家庭，它還是你的母校;常回家看看吧，看看校園的變化，看看你的老師，想想母校情懷!

母校作文 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話聲響了，我接起電話，原來是我的小學班主任邀請我回校參加同學聚會，我滿口答應，收拾好東西，就坐著飛機回到了我的母校。

　　站在校門前，我心中升起了疑惑：本來是旋轉式大門，現在怎么變成了一堵白色的墻？就連守門的張保安也不見了蹤影，取而代之的，竟是一個個智能機器人？這時，老師熟悉的聲音來到了我的耳畔：“小蔡呀，你終于來了，我先帶你參觀參觀我們的學校吧！”我點點頭，跟著老師來到了教學樓，走進了曾與我朝夕相處六年的小學教室。

　　呀！教室的變化可真大！原先那整整齊齊的桌椅不見了，展現在我面前的.是幾個大大的，方方正正的電腦，學生們圍在一起，正安靜地用手指劃動屏幕，做著作業呢！看到這里，我感嘆：要是我小的時候能有這樣先進的教學設備，做作業也這么輕松，那我絕對不會討厭上學的。

　　離開教室，我邊走邊想，走過了鵝卵石的小路，走過籃球場，我來到了我最喜愛的操場。

　　操場上還是和原來一個樣，但上面的歡聲笑語增加了許多，我看到那些在操場上活躍的身影，不禁感到奇怪：為什么天氣這么熱，他們都不回去，還在這兒蹦蹦跳跳的，難不成他們一個個成了超人？老師見狀，好像看出了我的心思，對我笑道：“這操場上面，有一層空氣薄膜，只要有小朋友在上面玩耍，無論多冷，或是多熱，這里的溫度都會變得溫暖宜人，所以小朋友們都喜歡在這兒玩。”我聽后，驚訝極了，想不到二十年過去，母校竟有了這么大的變化！我一定要好好參觀參觀我的母校......

　　參觀完學校，我走在回家的路上，路旁的樹輕搖葉子向我打招呼，小鳥在樹上唱著歡快的歌，我的心情也變得格外美好。看過母校的變化，我越發喜愛它了。當然，我更愛我的家鄉，也祝福我的家鄉能變得越來越美好。

母校作文 篇6

　　藍白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵呵，不知而不覺，這樣難看的校服，都沉重得穿不動了，時光荏苒，好像又回到那天。

　　“……黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲……你們現在呀……將來呀……”在校長的一篇演講之后，我們畢業了。

　　如此簡單便揮手小學了？

　　沉重壓抑的心情驅之不散，當天考試完，隨即就離開了，好難受呀！

　　風吹樹梢，吹動了樹梢，也吹走了我們，這時，我們穿著藍白相間的校服，淡淡的雅香，是學校，不，也許是母校的味道同學們在放學后聚集到了一起，大家脫下珍貴的校服，互相在衣服上簽字，大家都留下了彼此的名字，有的'人還說笑著：“別忘了，我叫什么長什么樣呀！”

　　于是校服多了黑色的標志。

　　藍白相間的校服，大抵是最初最初的模樣，呵，不知而不覺，這樣難看的校服，都沉重得穿不動了，時光荏苒，永遠回不到那天。

母校作文 篇7

　　小學那段時光總是那般難忘。

　　我的母校，我親愛的母校！我生活了六年的地方，離開后，便更加相念了……

　　忘不了，剛進入校園時，老師溫柔的話語；忘不了，第一節語文課上，我們誦讀拼音時那認真可愛的情景；更忘不了，畢業時同學老師們發自內心的眼淚。稚嫩的童聲在耳邊回響，仿佛一切，才只是一個開頭。

　　周六的校園除了門衛以外空無一人。重新漫步在離別已久的'校園里，心里有種說不出的激動感。我仔細打量著這兒，墻角的瓷磚早已磨破，操場上的橡膠皮墊早已磨損。可我，卻有一種意外的溫馨感。

　　六年前，這是一個新遷移過來的校園，里面的一切，無一不是嶄新的，六年的光陰，一閃而過，曾經美麗的校園，早已在不知不覺中隨著我們的長大慢慢變老，而我們，也踏上了新的征程。

　　我一個人坐在草地上，背后靠著早已年邁的大樟樹。他們像一群士兵似的，無論春夏秋冬，都挺立在這片土地上，從未動搖。

　　門前的桂花樹上，黃色的小花不知已跌落了多久，卻還殘留著那屬于我們的芳香。玫紅的雞冠花早已悄悄盛開，我們卻又無緣見到。而那棟不大的宿舍里，更是隱藏著我們的美好回憶。

　　隨手拾起一片樹葉，輕輕吹了一口氣，樹葉向前飛舞著，直到它，消失在我的視線里。我們就好比那片樹葉，雖毫不起眼，卻乘著風，向前踏上屬于自己的征程。

　　忘不了，我的母校。

母校作文 篇8

　　“天下無不散之宴席”這句話一點也沒有說錯。一眨眼，我們就要小學畢業了。以前，我們像小鳥一樣，從四面八方趕來，在這片樹林里留下了快樂的光陰而如今我們的羽毛長滿了，翅膀也硬了，我們也要飛向自己的天空了。

　　忘不了，母校！記得以前我們懷著對學校的向往，對老師的崇敬，來到了學校。在這里我們一起玩耍，一起討論，共同學習。每當吃完飯后，我們總是會在一起討論今天上午時老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的寫字課是我們門每天都要上的課程，上課鈴一打響，我們便會飛快的跑回教室。回到自己的座位上，認真的描紅。一下課，我們就會在綠草如茵的操場上玩耍。

　　忘不了您，敬愛的老師。謝謝您，一直以來為我們辛勤的勞動。您是明燈，您是路標，您是和風，您是細雨……您是辛勤的園丁，在澆灌祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒自己照亮；您是大樹，為我們遮風擋雨……上課時，您一絲不茍的向我們傳受各種知識；下課后，您依然細心的為我們講解各種知識；放學后，是您站在大門口目送我們一個個回家……老師您對我們的.教育之恩我會終生難忘的。

　　忘不了你，親愛的同學朱燕萍。記得以前二年級的時候，我們就相識了。那時我和你的關系不好，常常和你吵嘴，你被我氣的上三年級的時候就到童家來讀書了。因此我們在五年級的時候就又在一個班上了。那時你的成績很好，對我也很好。于是，沒過多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎？和你在一起我明白了“患難見真情，日久見人心。”這句話的道理。現在我無法表達我現在的這種心情，說我想哭吧又覺得不太真實，說我想笑吧又覺得不太符合實際。我只是一想起再過幾天我們就要分離了，心里就會有一點眷戀之情。離別是痛苦的，就像是在自己身上劃了一道傷痕，能讓這道傷口完全愈合的話只有回憶。

　　我衷心的祝愿母校：桃李滿天下！一天比一天好！

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