荷花的作文6篇(通用)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的荷花的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
七月，荷花姑娘展開粉嫩的衣裳，露出快樂的笑臉。
一朵朵淡粉色的荷花姑娘時而像亭亭玉立的少女，時而又像害羞的小姑娘在碧綠的荷葉里躲來躲去。突然，一陣微風吹來，一池的荷花隨風飄動，跳起了優美的舞蹈。那翩翩起舞的荷花突然像千姿百態的仙女在揮動著漂亮的舞衣。美麗極了!
突然，一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，那是荷花姑娘散發出的香味。我陶醉在荷花的姿態，也陶醉在荷花散發的清香。青蛙在荷葉上鼓起了熱烈的.歌謠。小魚為荷花姑娘獻上歡快的游姿，而我為荷花姑娘拍下了一張張照片。作為留念。
荷花姑娘是看見水上最美的花了,它一展開那婀娜多姿的姿勢吸引了許多游客前來觀看。有的藏在荷葉里，有的競相開放，還有的是一個花骨朵，馬上要變成一朵美麗的荷花。就像毛毛蟲變成一只討人喜愛的蝴蝶。
七月，荷花最美最香，雖然有許多在水上開的花，但我是第一次看見水上開的荷花，在我心中荷花是最美的!
荷花的作文 篇2
今天，我早早地起床了，因為媽媽要帶我去公園欣賞荷花，我激動不已。
邁進公園，我迫不及待地跑到荷花池邊。只見滿池的荷葉和荷花，那荷葉青翠欲滴，又大又圓，茶花白中帶粉，粉中帶綠，似一柄柄綠傘。荷花千姿百態，有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘，上面還有蜻蜓立在上面，似乎在親吻著花骨朵呢；有的才展開了兩三片花瓣，似乎要求我們得有足夠的耐心，才能看到它綻放的魅力；還有的已經完成綻放潔白柔嫩的笑臉；而那些已經凋謝的.花兒，蓮蓬挺立在莖的最高處，依然充滿生機……真是美麗極了！
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！
由荷花，我想到了于謙。于謙是明朝著名的民族英雄，浙江錢塘（今杭州）人。他自小有遠大的志向。長大以后，他考中進士，做了幾任地方官，嚴格執法，廉潔奉公，深得皇上的賞識。后來他擔任河南巡撫，獎勵生產，救濟災荒，關注人民疾苦，贏得了人們的愛戴。
由荷花，我想到了生活中的平凡人。他們默默無聞地幫助著我們，讓我們的生活更加美好，更加和諧。比如環衛工人，他們無私奉獻，兢兢業業打掃我們的城市，讓我們擁有一個舒適、衛生的環境；又比如修理工，他們雖然工資拿得少，但是他們是一心一意地為我們修理電路、水管等，不怕苦，不怕臟，為我們人民造福！
我愛荷花，因為它的品質感染了我！
荷花的作文 篇3
今天，媽媽帶我去椒江市民廣場觀賞荷花。
一來到市民廣場，我就直奔荷花池，荷花池里到處都是荷葉，乍一看整個碧綠碧綠的宛如一個荷葉天堂，綠色的海洋。我仔細從層層疊疊的荷葉與荷葉之間的縫隙里尋找，才發現粉紅色的荷花星星點點地散布在綠葉中。一旦被這些亭亭玉立的像少女一樣的荷花吸引，就再也無法移開視線。尤其是那一抹抹的粉紅，配上墨綠的荷葉，巧奪天工，好一幅水墨丹青。
這么多荷花，有的只是花骨朵兒，看起來飽滿得快要破裂似的；有的已經完全盛開，像一個個粉紅色的大盤子，托著它嫩黃色的小蓮蓬；有的花已經凋謝了，只剩下成熟的蓮蓬。
我坐在小橋邊的`凳子上，欣賞著綠色的荷葉，有的荷葉只露出尖尖角，有的荷葉上滾動著晶瑩的露珠，有的荷葉已經干枯，給滿眼的綠色添上了一層金色的、干干的邊沿。
荷花池真美，明年我一定要再來看荷花，這時我和荷花的約定。
荷花的作文 篇4
出淤泥而不染，人們常用這句話贊頌荷花高潔的品質。可我認為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時，為什么偏要認定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?
不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開滿了顏色各異，姿態萬千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：荷花出淤泥而不染、品質高尚、精神可嘉。荷花們聽了，一齊嚷道：我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾!我們把淤泥除掉吧!于是，淤泥被驅逐了，而沒過多長時間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。
可見，淤泥并非污染了荷花，實際是養育、保護了荷花，只不過面貌丑些，可品質卻是高貴的，它們是默默無聞的英雄!
它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長，默默奉獻自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻的精神，可它們這種精神還能被人們發現、頌揚。就算綠葉不被人們贊譽，但它們也不會受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻時，卻要忍受人們的鄙視。
我以為做到默默無聞的奉獻是困難的，然而要做到忍辱負重，在別人的誤解中繼續為人們做出貢獻者，就更難得、可貴，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因為受了一點委屈，就怨天尤人，放棄自己的.信念，顧全大局，不計較個人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘邊，人們贊美著荷花高潔的品格，也不會缺少贊美綠葉的話語，因為那如蓋的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養育了荷花、綠葉它們是荷花賴以生存的沃土。人們啊!當你們欣賞、贊美荷花的時候，你們是否想到了默默無聞的淤泥呢?
荷花的作文 篇5
你知道我最崇拜的植物是哪種植物嗎？大家一定不知道，那就告訴你門吧！我最最崇拜的花，那就是荷花！
記得在暑假的一個早上，我盼星星、盼月亮。終于把夏天的“荷花節”給盼來了。
在那天早晨，媽媽就帶著我來到了園丁新村邊上的一個荷花池。
啊，池塘中的荷花盛開了，只見一大片的“森林”中有一棵巨大的粉面荷花，筆直的莖端；圓圓的、大大的綠色荷葉，鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫啊！不正是著名的`宋代大師楊萬里親手寫的《小池》嗎？
“小河裁入尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”好詩、好詩！
微風吹著綠綠的“臉盆”，盆子上有無數晶瑩的露珠滾動著。媽媽說：“你看，荷花美不美？告訴你，荷花全身都是寶，比如：荷花的根可以給我們食用，因為荷花的根蓮耦，會給我們很多營養；荷花的花骨朵，上面有許多豆子，中間的豆子可以當藥，而邊上的豆子，是可以給我們吃的；荷花的莖啊，可以……”
啊，荷花啊，你的功勞可真不少，我崇拜你——荷花。
荷花的作文 篇6
在一幅清秀的荷花圖上，出淤泥而不染的荷花，宛如一位亭亭玉立的姑娘。“真美啊！”我對畫展里的荷花圖贊嘆道，“媽媽，我要學畫畫！”自此，我便于畫畫結下了不解之緣。
當時，正讀三年級的我來到了一家美術工作室學畫工筆畫。我得意洋洋地喃喃自語道：“工筆畫跟蠟筆畫差不多，根本難不倒我！”我拿起宣紙，準備畫我平生第一幅工筆畫。我要畫的.是一朵荷花，但草稿畫得不太像；老師教的涂色方法也沒有完全聽懂；描線時我還用粗粗的的筆觸亂畫。結果，宣紙變成了廢紙。這樣我才明白，畫工筆畫并沒有那么簡單，它需要更多的耐心和細心。這時，老師鼓勵我：“別擔心，熟能生巧，你會成功的！”
有了老師的鼓勵，我就如一匹奔向成功的千里馬。草稿畫得不好，我就畫了又畫；涂的顏色不對，我就調了又調；線描得太粗，我就練了又練，直到滿意為止。半年后，我畫的荷花栩栩如生，當惟妙惟肖的荷花圖展現在別人面前時，得到了大家的稱贊和鼓勵。
荷花圖讓我在畫畫中得到了樂趣，得到了進步，是它讓我明白了要成功就得鍥而不舍地努力的道理！
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