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    母校的作文

    時間:2023-11-02 12:10:52 母校

    [精華]母校的作文

      在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的母校的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [精華]母校的作文

    母校的作文 篇1

      不知不覺,我在我的母校石筍街小學已經度過了三年的時光,猶記得當初剛上小學一年級時,我懷著激動的心情,帶著對小學生活的向往,走進了校園,開始了我的學生生涯。

      在這近三年的歲月中,除了老師教給我們許多的文化知識,還讓我懂得了更多做人的道理。在教室里我們愉悅地學習、看書,在操場上,我們盡情地游玩、運動、歡笑。在這小小的校園里地每一個角落,都充滿了我的足跡。

      和而不同,各美其美。我愛我的學校,我愛我的.老師,我愛我的同學。在今后的校園生活中,我將和你們一起快樂地成長。在石筍街小學的生活,將是我生命中永不磨滅的記憶。

    母校的作文 篇2

      我們的學校——宿松縣實驗小學,是安慶市示范小學,全校共有42個班級,學生近三千人,是全縣規模最大的小學。

      走進學校大門,展現在眼前的是一條長長的通道,通道兩邊是豐富多彩的展示墻,上面有安全、環保知識宣傳,有精美的英語手抄報,有漂亮的美術作品,最吸引人的是班主任寄語,在這里不僅看到老師的風采,而且感受到老師的祝愿和期盼。

      學校共有四棟教學大樓,第一棟樓叫”儒學樓“,白色的墻壁,灰色的屋頂,再加上墻上的名言名句,使整棟樓顯得莊重、典雅;第二棟樓叫”逸夫樓“ ,在”儒學樓“和”逸夫樓“之間,左邊是幼兒園,右邊是”科教樓“。幼兒園門前有一座石頭堆砌的假山,遠遠望去,有的像獅子,有的像躲在媽媽懷里的.小狗。在”科教樓“的前面有一座雕塑,雕塑的周圍種了柏樹,柏樹被修剪的整整齊齊,塑像是一個男孩和一個女孩,他們右手舉向天空,好像在追求夢想、展望未來。

      學校的操場非常大,它位于”求知樓“的東南方向,這里是同學們快樂的天堂,下課時同學們像小鳥一樣飛到這里,有的打球,有的踢毽子,有的做游戲……

      整潔的校園里到處都栽著花草樹木,春天來時,綠樹成蔭,百花齊放,就像一個大花園,非常美麗。

      我愛我們的學校。

    母校的作文 篇3

      站在母校的教學樓頂端,看著樹葉紛紛落下,微風中帶著淡淡花香的校園,我感到一絲恍然、隱痛和若有所失。時間在像我們展現它那冷酷的臉匣。離畢業,已經只剩下一個月了……

      回憶過去,甜甜的思念忘不了:我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這種寶貴的友誼是說忘記就可以忘記的.嗎?

      記得有一次,我們全校搞大掃除。我們齊心協力的打掃我們的教室和幫學前班、一年級打掃,負責擦玻璃的,把玻璃擦的雪白雪白;負責掃地的,把地掃的一趁不……最后,我們把教室打掃的干干凈凈的。同學們歡呼雀躍,手舞足蹈,真叫人難以忘壞。

      想起過去的點點滴滴,又覺得非常不舍,在這親切的環境里,我長大了,懂事了,學會做人,也學會了學習。我曾在這片土地上痛苦過,后悔過,失敗過,也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。

      永遠也不會忘記,當我第一次走進校園,感覺是多么陌生;當我第一眼看到老師,天真爛漫的同學,感覺是多么興奮;當我第一次舉手發言時,感覺是多么地激動……

      時光匆匆,我終究還是要畢業了,我既將展翅高飛。謝謝母校給我的美好時光,我決不會忘記。告別了,朋友,告別了,我深愛的母校。

    母校的作文 篇4

      昔不知時間的飛速,僅是轉眼的片刻我已經初二了。回味生活的點滴,最讓我難忘的還是我的母校,那個承載了我六年的地方。

      閉上眼,腦海里便出現了偌大的操場,翠綠的草地,高大的雪松,湛藍的天空,悠閑飄著的白云……母校的的每個角落都呈現在了我的眼前,耳畔仿佛可以聽見幾聲鳥鳴,不只是真實還是幻影。第一次上學校,第一次佩戴紅領巾,第一次升旗,第一次……在哪里的一幕幕總會我跌入一個時間的漩渦。

      早晨,霧氣還未散盡,我便醒了,佩戴好紅領巾,穿上裙子,背上書包,匆匆的趕去學校了。這是我在學校的最后一天了,我不希望這天遲到,并且還得盡最后的一點時間進行排練我們班的舞臺劇。

      “老師,我們就將畢業了,最舍不得就是你了,我和同學一定會記得你的,而且還會經常來你的。”我在舞臺下悄悄地對老師說。

      “嗯,你呀,各個方面都挺好的,就稍稍有些膽小,你要自信些。你其實身上有很多的閃光點,你只要用欣賞的眼光以看待自己,你就會更加自信的。時間不早了,你們的話劇快開始了。”

      “我當然會謹遵老師教誨,絕對不會看輕自己。”

      “天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的'最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著……”伴隨著獨白,我們進入一個童話世界。隨著人物的情感變化,為之哭泣,感動,驚喜。在小女孩離開人世的一刻,我哭了,那不僅僅為小女孩,更是為即將告別的學校,我熟悉的人,熟悉的景,熟悉的一切。

      從美好的回憶里走出來,回想老師說的話,難道不是嗎?只有學會欣賞自己的長處,然后加以發揮,才能做的更好。

      謝謝我的母校,我的老師,我學會了很多

    母校的作文 篇5

      啊!母校。我謝謝你,謝謝你讓我從天真童趣的兒童,成為了一名帶著紅領巾的少年。

      以前的我只知道傻玩,傻學習。自從我上了小學后,我知道要為班上的榮譽而奮斗。是母校讓我重新看清了自身,不再是霧里看花。

      我的母校有一個大花園,里面的植物一年四季都是綠的。春天的小花園生機盎然、百花爭艷、春光明媚,好一個春暖花開的景象;夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風習習,好一個清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、秋葉紛紛、風霜高潔,好一個秋色宜人的景象;冬天,竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。

      啊!母校謝謝你,是你讓我結交了那么多好朋友。沒有母校,我就不會認識周老師、溫老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總是要離別的。如果期末考試考完后,在校門口能和同學見面,我一定會記下同學的QQ號,并深情地望一眼這個曾經給我帶來歡樂、憂傷的母校。

      在這里,所有的園丁用沾滿粉筆灰的大手,托起千萬個幼小、稚嫩的心;在這里,上千個孩子攀登著夢想的`階梯,盡管風雨會隨時來到,但總是會有彩虹的;在這里,每個孩子的心里都承載著友愛,都伴隨著歡樂而行。

      今天,我已在這里度過了小學的五年時光,昔日的白紙已變成了一副畫著青山綠水的畫卷。雖然還需要許多筆墨,但我相信,這一副畫卷,一定會在我的手上變得更加璀璨輝煌。或許這五年我已打好了“金字塔”的第一層,但我人生的路還很長,這才剛剛開始。

      啊!母校,是你借給了我一雙翅膀,讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無論我走到哪里,我都會承著你的足跡,珍藏著我美好的回憶。

      再見了,我親愛的母校!

    母校的作文 篇6

      將來的我一定忘不了在母校的這六年,是這里,成就了今天的我。

      六年,忘不了的是母校的一草一生命。我愛母校的草,一株一株點綴著、襯托著生機勃勃的校園;我愛母校的花,一朵一朵盛開著、提點著喜悅的心情;我愛母校的小蟲,一步一步爬著它們的生活……是他們,成就了更美好的我。

      六年,忘不了的是食堂的飯菜。圍在餐桌旁,大家津津有味地咀嚼著,一口又一口,滿滿的.都是愛。是他們,成就了我的體格。

      六年,忘不了的是我的同學們。小打小鬧小矛盾,但“一笑泯恩仇”;優秀的學生是我的榜樣,所以我努力學習;有落后的學生我去幫助,所以我助人為樂。是他們,成就了我的性格。

      六年,忘不了的是課堂上的老師們。科學老師最認真,我會積極地討論問題;語文老師最和藹可親,但我也會在她的課上搗亂;數學老師最嚴厲,但他獨特的教學方法讓我對數學產生了興趣;英語老師最了不起,綜合了所有。是他們,成就了我的學習。

      是母校,在不長不短的六年中,成就了我的成長……

    母校的作文 篇7

      曾幾何時!我來到久違的母校,是回憶也許是感恩!這里沒有太多的變化,就是樹木比之前粗壯了些!走在,曾經走過三年的甬道上重溫匆匆那年!尋找那是求學的感覺。校園生活總是那么的乏味,可是只要聽到下學的鈴聲就會分外的精神,老師不覺得搖頭發出一聲感嘆“年少不知愁味。”啊!然而我并沒有體會的到老師的良苦用心!

      教學樓二樓最東邊的教師那是我學習的地方!我走進教室往事不覺涌上心頭,童言無忌的同學之情和諄諄教誨的師生之情就好像發生在昨天!

      坐在三尺講臺面前,我不覺有些愧疚。這里是充滿希望的地方也是理想出發點,是很神圣地方!然而我卻把他當做受罪的.地方!上課鈴聲響了!一天開始了,生動具體的語文課、枯燥無味的數學課、聽不懂的英語課、花樣百出的化學課、還有我最愛的歷史地理政治課!一節課接著一節課真實五味雜全!一天過去都是頭暈目眩的。但是,該努力的時候也不能放松,離中考一年的時候也是抓緊學習雖然不怎么理想但是也不后悔畢竟也努力過!

      轉眼之間畢業了,我們真有些不舍!這么多年過去了,我想對老師說聲謝謝!

      母校是我童年的一部分!我雖然并沒有多大的成就,但是我相信他對我影響是很大的!母校,我有些不舍得!離開母校時我回頭看了好幾次………

    母校的作文 篇8

      時間就似手中的細沙,一點一點的流逝,即使緊緊握住,但還是挽留不住,最后只握住了空氣。轉眼間,我從一個無知、幼稚的小孩已變成了一個有知識、成熟的小大人了。六年過去了,可和同學們快樂的日子似乎還在昨天。雖然來到母校的日子只有兩年,但我對它已經有了深厚的.感情,宛如那熱戀中的人感情深厚.看到對方不開心,自己的心就如刀絞那般疼,對方開心自己也笑得陽光燦爛。當兩人要離別時恨不得用膠水把對方與自己黏在一起,就如我與母校那樣,分開一天就會想念;又如熱戀的人分手時那種傷心、痛苦,也如我與母校分開一樣。我對母校的愛說也說不完。

      母校的一花一草都值得我留戀,我極愛學校的操場,在那兒我曾有過許多美好的回憶。那是快要運動會的時候,為了能在運動場上取得好成績為我班爭光,于是我與尚秋穎喜歡放學后在操場上運動一會兒,我們從書包里拿出壘球,做好準備操,便開始了運動,手拿壘球,目視遠方,投了出去,投擲的那一刻,我似乎將煩惱,將難題,將平時的一切壓力全都投了出去,心中似乎輕松了很多;我們還在一起跑步,每跨出一個步子就是一個進步,沖向終點的那一刻是一個飛躍。我們在這個操場上流過汗,在這個操場上開心過、難過過。操場就像是我們的樂園,這里沒有煩惱,沒有難題,只有沖刺,只有飛躍。

      母校的操場要是沒有你就沒有這段情,我對母校的愛說也說不完。

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