快樂的一天作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天是星期天，也是我們小記者去長沙生態(tài)動物園和橘子洲的日子。一大早，小記者們都早早地來到學(xué)校操場集合，老師把我們班20名小記者分成4個小組，在老師的指揮下，我們乘車出發(fā)了。
在車上，老師組織我們玩游戲，在歡聲笑語中不知不覺地來到了生態(tài)動物園，剛進(jìn)動物園就感覺到了一股大自然的芬芳。首先我們進(jìn)入了車行區(qū)，給我印象最深的是東北虎，它是國家一級保護(hù)動物。東北虎披著色彩斑斕的皮毛，厚厚的，感覺毛茸茸的。“東北虎看見我們啦！”一名小記者興奮地叫。只見它虎視眈眈地望著我們乘坐的車子，還張開大嘴，大吼了幾聲，那聲音真嚇人！緊接著我們還見著了狼、熊、獵豹、鴕鳥、羊……數(shù)不甚數(shù)。
參觀完車行區(qū)后，我們來到了爬行動物館，里面有很多珍希的蛇、烏龜、蜥蜴、變色龍等。這是我第一次見到變色龍，本以為它很可愛，去看了才知道它的真面目：它的身體有點像個“餃子”，尾巴彎曲著。這會兒，它變成了像樹葉一樣—綠油油的顏色，害得我們找了半天呢！
看完爬行動物館，我們便來到大象表演館。大象們先是給我們送上了溫馨的祝福后，表演開始了！你瞧！那滑稽的大象表演了踢足球、打籃球、走平衡木、學(xué)人走路、倒立……真沒想到笨拙的大象也會有這么多的絕活，真是令我刮目相看！
時間如流水，一眨眼就過去了半天，吃完午飯后我們乘坐大巴車來到橘子洲，在風(fēng)景宜人的橘子洲開展自由采訪。我和楊爾琳一組，我們順著河岸走碰到兩位老人。
“采訪兩位老人嗎？”我小聲地對楊爾琳說。
“當(dāng)然得采訪嘍！”她笑著說。
“這是我第一次采訪，我有點緊張，你先上去采訪？”
楊爾琳二話不說，走上前去和兩位老人彬彬有禮地打招呼，接著開始采訪，采訪很順利！
我也學(xué)著楊爾琳的模樣，采訪了橘子洲工作的警察：
“叔叔，你對您的工作喜歡嗎？”
“當(dāng)然，保護(hù)人民的安全是我們的職責(zé)，我熱愛這份職業(yè)！”
“叔叔，您對橘子洲的環(huán)境保護(hù)措施有什么建議？”
“需要大家來共同行動，愛護(hù)花草樹木，講究衛(wèi)生，保持好游玩觀光環(huán)境。”
“謝謝您！叔叔！再見！”
“好！希望你快快長大，成為大記者，為咱國家做更大的貢獻(xiàn)！”
耶！今天第一次采訪就這么順利，頗有成就感。
天漸漸暗了下來，時間不早了，我們又坐上大巴車，唱著歌朝家的方向駛?cè)ァ?/p>
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