【精品】青春作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的青春作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
30歲了，笑容再少，苦惱再多，時間還是這么一瞬即逝般過去了。時間能沖走一切你所想要的東西，而苦惱和憂愁仍在。
人應該給自己心中也裝一座時間的鐘，每每鐘聲敲響時，來提醒我們，忘卻苦惱，珍惜眼前的一切，哪怕眼前的老公是那么的不會心疼人，哪怕當下的生活 那么的艱辛，哪怕所有的親人離你遠去，哪怕有個不爭氣的身體，但每天早晨的陽光依舊美好，馬路邊的樹仍然偉岸，蔥綠，路上的行人依舊匆匆，街頭小販的叫賣聲， 汽車的鳴笛聲，市場鄰居那熟悉的玩笑聲，還有那總是認為累人的我的小店，在那里也有我賣出商品后的喜悅，有我的心血......
無論愛于我而言是如何如何，多么多么的`缺少，愿那些兒女情長，愛恨情仇，別蒙閉了我的雙眼，別迷失了我的心志，讓我能夠走出困境去愛和賞我身邊的一切，趕走那悄悄爬上我臉頰的皺紋，苦惱與憂愁只能更增煩惱，該有的命中注定，該走的強扭不甜，不爭不搶，不攀不比，有九分力，盡八分去努力生存，留一分力潤自己心中那一捧清泉水，給自己掙一個份幸福，添一點兒笑容，盡管我長的丑丑的，但我是女人，女人如花，我愿做一朵永不調謝 的花朵，開的艷，開的美，開的嬌滴滴，開的滿身帶刺，只可近賞而不可玩弄焉！
青春作文 篇2
青春，應是陽春三月里爭相開放的花朵；是蕭瑟十月灼人的紅葉；是馳騁長空的雄鷹；是奏滿歡樂的琴弦。但是，現實中的青春普遍被換作一沓沓的作業，家人一句句的`嘮叨。到底我的青春誰做主？
青春，似一條奔流之河，我們正站在風浪最大的地方，前進是汪洋無際的大海，身后是歡樂童年的點點滴滴。是駐足回望兒時的歡樂還是繼續乘風破浪追尋更寬廣的大海？我迷茫。
看看過去，美好的童年，不用埋頭背語法，不用苦苦算平方，伴著自己的是陣陣笑語，片片呵護。而今。每天圍著七門學科團團，是我想象中的青春嗎？我苦惱。
其實，我認為青春需要的不多，幾個知心朋友，能為我撥開心中迷霧；一對開明父母，能讓我享受家庭的港灣；一個慈愛尊師，能與我好好交心。但是，我想我還無法擁有。
朋友，咱們互相包容，不鬧脾氣了好嗎？共同接受青春的洗禮。
家人，咱們互相理解，不再爭執了好嗎？共同面對青春的叛逆。
老師，咱們互相信任，不再懷疑了好嗎？共同享受青春的盛大。
每每與你們鬧矛盾，我的心靈就沉浸在自責中，到底我該怎樣做。我不甘、不愿自己的青春就是如此。
窗外的天空還藍，我的青春還在。
我叛逆過，瘋狂過，失落過，堅持過……但是我絕對不會放棄。“我就是我，是顏色不一樣的花火。天空海闊，要做最堅強的泡沫。”我要放蕩不羈的青春，我要與平凡不同。
加油，青春！加油，夢想！加油，我們！
我的青春誰做主？我的青春我做主。
青春作文 篇3
在一片纏綿而又朦朧的夕陽的映襯下，我背著書包走在幽清的巷子里。一個人的漫步，總能激發起人的心緒。
青春是一個夢，里面充滿了幻想與憧憬；青春是一首歌，值得去聆聽去品味；青春是一段詩，用心去體會可以感受到它的美妙和韻律。因為青春有機會去拼搏、有能力去創造、有勇氣去面對生活。這是青春的優勢所在。
但是一個人如果只有機遇，卻沒有去把握時機，為理想而奮斗，那這個人就忽略了一點，青春最為重要的一點：修煉。
有位先哲曾經說過：“如果世間最美好的事物在人們的面前時，賢人會珍惜，碌碌無為的人只會遙遙觀望。”設想，青春就是這世間最美好的'事物，毫無疑問我們定會去做賢人，那如何珍惜青春，把握青春呢？
我認為一個人的青春可以通過三個層次逐層完成：首先，制定適當的人生目標；其次，向著目標不斷為之努力；最后，當自己成功時可以驕傲地喊出：“我成功了”。這就是青春的修煉過程。
很多人愛把青春與叛逆對等，愛把青春說成是最具個性的時期。日本民間有一種說法：所有的孩子都是狐貍幼崽的幻象，隨著歲月的推移，將他們的魂魄分散到人間，直到青春到來后，才成為一個真正的人，這當然也只是神話，但無疑也體現了青春的重要意義：全新的生活。
由此可見，當青春正旺之時，作為新時代領軍人物的我們一定要把握時機，頑強拼搏，艱苦奮斗，把青春的精神展現在生活中，服務于社會里。
想著，思著，路旁已亮起微弱的路燈，街上也多了幾分繁華。我懷著自信與對未來的憧憬向著夢的方向健步走去。
人生路漫漫，有時是一帆風順，有時卻是驚濤駭浪。我們應該學會在陽光中歡笑，在風雨中堅強，在迷茫中抓緊希望，勇敢走出屬于自己的康莊大道。
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