幸福的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的幸福的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
世界上最美好的東西是什么？是夕陽還是彩虹，是森林還是河流？是天空因彩虹而絢爛，還是大地因森林而遼闊？都不是，世界上最美好的東西是幸福！
幸福是什么？
對于父母而言，幸福就是子女每天能平平安安地回家，是我們對他們用心做的飯菜大快朵頤，稱贊爽口，是子女臨走時的一句再見和回家時的一個擁抱；對于我而言，幸福就是每天能吃上家人做的熱騰騰的飯菜，能得到父母的關(guān)心與照顧，是疲憊時有個床睡覺；對于老師而言，幸福就是學生上課時能十二分專注地聽講，是大家的肚子都“咕咕咕”地唱“空城計”時還在猛啃“精神食糧”；對于環(huán)衛(wèi)工人而言，幸福就是用他們手中的神筆為市容市貌增添亮色，使人們對他們創(chuàng)造出的美好生活環(huán)境感到滿意……
每個家庭都有一顆幸福樹，爺爺奶奶是幸福的根，爸爸媽媽是幸福的枝，而子女是這樹上的幸福果。親情所帶來的幸福是世世代代，生生不息的。只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，生活中的每一塊地域，每一個角落，每一絲縫隙都散發(fā)著幸福的氣息與愛的味道。
幸福也很容易表達出來，一個念頭，一絲微笑，一句話語，一個擁抱都足以表達出幸福的感受。“胡楊三千年，生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。（選自《源流》）三千年的存在，還不及一瞬間幸福帶給我們的.溫暖。看似遙不可及，其實就存在于我們身邊。
幸福是一盞燈，照亮夜行的路；幸福是一條路，引我走向黎明；幸福是一縷陽光，照亮我的心靈；幸福是一場春雨，滋潤我干涸的心田……
家，給我?guī)淼男腋＃刮业沽瞬粫奁榔饋砝^續(xù)前進；成功了不會驕傲，繼續(xù)努力超越自己；失意了不會氣餒，打起精神尋找成功的方法；找到了希望，馬不停蹄向前追趕，永不言棄。它讓我將失敗之苦化作動力，激勵自己勇往直前，讓生命中的耀點愈加明亮，讓遺憾漸漸淡去。
幸福，讓我學會了如何去關(guān)心，如何去照顧，如何去感激，如何去寬容。珍惜幸福吧！沒有幸福的根，就沒有幸福的枝，沒有幸福的枝，自然也沒有幸福的果。
哦！那一棵幸福花開的樹……
幸福的作文 篇2
推開窗門，迎著清晨第一米陽光，盡情的享受自然與清新的味道，這就是幸福；伴隨午后的愜意，慵懶的倒在搖椅，捧閱一本喜愛的書籍，這就是幸福；當夕陽余輝在江邊灑下金點，農(nóng)耕的人荷鋤而歸，那滿臉洋溢的便是幸福。
幸福是無言的，有時一個動作便會點破心中最柔軟的部分，母親算是最知我心的人，因為我與母親的情感早已融于在了荏苒的時光之中，在我的血液中流淌。
記得那個滂沱的雨夜，夜空像被人潑了墨似的黑到極點。等雨停夜靜之時，卻已經(jīng)到了深夜。輾轉(zhuǎn)難安的母親去想出去走走，我也沒有什么拒絕的理由，便隨母親一齊。深夜仿佛沒有想象般那么死寂。走在母親身邊，反倒有一股暖流在身邊縈繞。母親一路上與我拉著家常談笑。那時的我，發(fā)現(xiàn)母親早已不再是心中想象的那么高大，反倒多了一份平淡，一份親切。
當我們走到阡陌小路時，我阻止了母親，怕泥濘會沾染到母親的褲腳。但那股透在骨子里的倔勁便是母親的性格。我也只得臣服。便踩踏著這泥濘的小路走了下去，慢慢的母親牽上了我的手。那是一雙爬滿了老繭而不再滑嫩的雙手，我的心一陣顫動，淚珠開始在眼眶打轉(zhuǎn)。
氤氳著泥土芬芳的.小路，在我看來更像是母親柔軟的內(nèi)心。我說道：“媽，您閉上眼，讓我領(lǐng)著你走吧。”母親竟變得不再倔強，閉上了眼睛，反倒像一個懂事的孩童。一路上，我們不在有任何言語。因為千言萬語也開始變得蒼白無力。夜幕下母親的絲絲銀發(fā)顯得格外耀眼。臉也略顯疲憊。這時，眼眶再也抵不住我心中萬千的情緒和感動，淚水泄洪般的順臉頰涌下。是啊！也許在母親的眼里，我才是高大的，是母親的支柱，一切能夠堅持下去的理由。我漸漸明白了母親的含辛茹苦，讀懂了母親的小小世界，悟懂了母親攜我出來的真正原因。
那一刻，溫暖如初。那一秒，潸然淚下。
這就是我的母親，雖將我圍于幸福之中，卻不忘在每一步的駐足間教會我更多。讓我受益匪淺，享用一生。
幸福的作文 篇3
寂寞無聲的夜晚，昏暗光跡的桌前，你在如山作業(yè)中如履薄冰、踽踽獨行，作業(yè)的高壓、無情的選擇、魂牽夢繞在脆弱的心扉，讓本不安寧的心理愈加喧囂雜亂，徘徊在筆尖與紙的磨擦聲中，回憶起黑板與粉末交織的軌跡，潤滋著蕭瑟意境的心扉，心思不禁渦旋在老師、黑板、講桌所構(gòu)成的暖流里恍惚若失。
上課似滔滔激流，學生是他的左岸，老師是他的右岸，岸岸相連、環(huán)環(huán)相扣、互相依附著前進著。在爭奇斗艷、唇槍舌劍的研討中更加澎湃，別具韻味在緘默思忖，在探求真理的道路中增添沉穩(wěn)，別樣風采，這樣你會感受到知識的溫度、老師的溫度、學習的溫度。
在有限的空間、壓縮的時間里有“飛流直下三千尺”般酣暢淋漓的接受。這里面不需要“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯語，只需“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的真心，這樣就會事半功倍，在“山重水復疑無路”的探求真理路途中覓得“柳暗花明又一村”的`正果，讓干涸的心理得到知識的撫慰和慰藉。
縱使“書讀百遍，其意自現(xiàn)”的真理永存，即使進步的階梯在幽雅的風味中飄蕩，也需要在咀嚼中升華，在心靈的碰撞中領(lǐng)悟，而上課則化繁為簡、化難為易，讓有限的時間迸發(fā)出無窮的能量，讓古今中外的仁人志士拋頭顱灑熱血的高尚氣節(jié)吟哦子耳畔灌輸于大腦，讓“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的滿腔熱血，讓“今日長纓在手，何時縛住倉龍”的革命情懷，重溫于課堂，歌頌于心間。
攜一縷上課之光，系一絲幸福之帶，整理行裝，踏上漫漫人生路吧！
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