母愛的作文9篇【優選】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的母愛的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
母愛的作文 篇1
母愛猶如樂章，跳動著的音符演奏出最動人的音樂。
從小，媽媽把我照顧的無微不至，在母愛的海洋里我快樂的成長，偶爾犯錯，媽媽也會正確看待，引導我教育我，使我認識到自己的錯誤然后積極改正。
記得有一段時間，我迷上了課外書，到了廢寢忘食的地步，寫作業的時候字跡潦草，不會寫的不查資料胡亂的寫個答案，不懂得也不會花時間去學習，課堂上我也不仔細聽課，而是偷偷的在桌子上看課外書。晚上睡覺了，我拿著手電筒偷偷躲在被窩里看，結果眼睛好像開始近視。這一切我都知道不應該，可是課外書太好看了，實在是控制不住自己。一段時間過去后，一次單元測試考試成績下來，我居然就考了20幾分，當我把揉成團的試卷戰戰兢兢的給媽媽看的時候，心里做好了被她揍得準備。
可是良久，她用溫暖的手一遍遍的摸著我的'額頭，當我抬起頭，在眼眶里的眼淚再也留不住了，滾燙的滴在臉上，“媽媽，我錯了。”“看課外書，本是沒有錯的，但是凡事要有個度，分得清主次，明白嗎？以后，看書和學習的時間要學著處理好，這次就算啦，你還是個孩子，總會犯錯，改了就沒事了！”我依偎在母親的身上，感受她身上的溫暖，一陣陣的直至到達我的心田。
母愛，給了我前行的力量和勇氣，指引著我向正確的方向一步步的前行。
母愛的作文 篇2
悄悄翻動相冊，目光撫摸著一張張突變的面孔。相片的底色由黃逐漸白了，而那張臉卻由白漸漸黃了。在這色澤的奇妙變幻之中，我一直注視著那雙永不變色的黑色瞳仁，散發出亙古不變的動聽光芒，那，就是母愛吧！
主頁，印入眼皮的是一位微胖的少婦，那是媽媽；她圓鼓鼓肚皮下藏著的，是我。初為人母的她，已褪去了少女的那份青澀美艷，換以日子與實際的淡淡安靜。為了養個壯娃娃，她拼命吃，吃得發福，那張寬圓的臉就是她成為母親的最好見證。是的.，相片上這個形象的確不行美，但她小心謹慎護著肚子，注視著那個“我”傻傻發笑的姿態，卻又是那樣的誘人，那樣的沉醉。從那笑靨中，我清楚能看出那份對重生的據守，那份母愛本真的光芒。
幾頁下來，我從襁褓中走出，開端被她牽著手跑。其間一張相片拍于春日的果園，那時的她臉已瘦弱許多，也添了幾條淺淺的細紋。她與爸爸牽著我，一瞬間把我高高地拎起，一瞬間又悄悄放下，讓我享用這桃花間蜂飛蝶舞的快感。我樂得手舞足蹈，又正值雨后初霽，路上留下一個個小水塘，我就一腳一個，專找泥塘踩，踩出一個個泥水花，飛濺到身邊的媽媽身上，染黑了她白底的裙子，登時不美了。爸爸作勢要打我，可當我從指縫間偷偷看時，卻見媽媽笑著擋住了爸爸揚起的手：“孩子皮一點，像個男孩樣！”是啊，媽媽那桃花相同的笑臉，早已將這相片映得唯美無比了。
后來，那張了解的面孔就很少再出現在相冊里，換以我節節提高的印象。我放下相冊，看著面前這位正在掃地的“暗地人員”。遽然發現，她真的有些老了：黃膚色，魚尾紋，還有那幾根顯眼的銀絲。這些都是當年的她不可思議的，她但是很愛美的啊！但她畢竟仍是要輸給日子與年月，誰也不能永久守得住美啊！這時，一杯熱騰騰的茶被悄悄擱在桌角，媽媽辛勞之余仍是不忘為我端茶送水。我從那蒸發的白氣中看到韶光老人在媽媽臉上犁下的溝壑，但我一起又清楚看到一個巨大的兵士，據守著自己的崗位，守候著我，守候這個家，以及“母親”這個巨大的稱謂。
媽把那份愛美之心深藏在年月的創傷之下，她打開雙臂，欲為我擋下一片無雨的天空。年月這把尖刀啊，日子這道利刃啊，帶來的不僅僅是損傷，卻更把那份心里的美麗打磨得熠熠亮光啊！
看護的執著，母愛的美麗，豈是幾張相片所可表達的？
母愛的作文 篇3
母愛就像是涼爽的清風，是遮雨的傘，是燃盡的蠟燭，是無言的。我開始并不這么認為，直到那個下午，我改變想法。
初三每天辛苦的訓練總讓我倍感疲倦。周五放學后，休息一陣，坐下來時，我透過半掩的房門看見床底的一個小盒子。以往從不曾留意過床下有東西，充滿好奇的我走向房間，推開房門，從床底拿出那個盒子。盒子竟然是鎖上的，我依然好奇，我到處找鑰匙。過好久，終于讓我在梳妝臺上的一個角落找到鑰匙。
正當我要打開盒子時，身后傳來一聲“你在干什么？”那是媽媽的聲音，聽到以后，我有種做賊心虛的感覺，馬上把盒子放在身后，然后站起來，應一句：“沒有啊。只是走進來看看而已。”媽媽似乎感覺到我的異常，看看我，又往床下望望，皺皺眉頭，臉上有點生氣的意味，說道：“你身后藏什么？拿出來。”無奈之下，我只好把盒子拿出來，媽媽一看，憤怒地說道：“你怎么可以隨便拿我的東西看？”“以前我也可以拿啊。”我辯駁道。話音一落，媽媽手一揮，向我打一巴掌。我詫異極，媽媽平常對我再嚴厲，也不會這么生氣。“那究竟是什么東西？這么重要。”媽媽雖有些愧疚的'神色，但她只是說一句：“對不起。”沒有理由，也不解釋。我一下子感到非常委屈。一下沖出房門，不理她。
直到晚上，媽媽出去。我帶著疑惑，走進她的房間，想要再拿到那個盒子看一看。我找到盒子，把盒子拿出來，打開它，我看看，并沒有特別的東西。都是些紙，此外，還有一本日記。我隨便翻翻日記，日記上的內容讓我永遠也忘不。有一頁寫道這么幾句話：“今天她跌倒，還燙傷。我心疼極。但我不能去安慰她，我要讓她自己學會站起來。”
那個“她”是我。日記上的日期是久以前的一天，我還記得那天我吃早餐時，不小心跌倒，碗里的粥灑下來，我的手臂被燙得發紅。爸爸馬上沖過來，那時我多么渴望媽媽的呵護。但她沒有，她只是把東西收拾好，讓爸爸一人照顧我。我從此便認為媽媽不愛我。但是我卻不知道，原來她是想我自己學會站起來。原來她心里是那么地愛我。以前在和朋友聊天時，總是無法忽視朋友說到媽媽時嘴角的笑容。我總會無奈。因為我以為媽媽并不愛我。想到這里，我的眼淚無法抑制，一滴一滴地落下來，滴在日記本上。我錯怪媽媽。
這時，門開，媽媽回來，我立刻沖出去，抱住媽媽。淚水流得媽媽的衣服都濕，我一直啜泣著說：“對…對不起……”媽媽似乎理解我，也回抱我。
那天以后，我就聽媽媽的話。我明白，母愛無言。
我們應該理解母親，她們永遠愛我們。
母愛的作文 篇4
我想用最崇高的話語贊揚您的偉大，話到嘴邊，又不知從何說起；我想用最神奇的畫筆勾勒您的無私，筆在手中，卻不知在哪下筆。最后對您所有的感情都匯聚成一句：謝謝。忍住辛酸，我不哭。因為，母親您要求我要堅強。
過去的日子，有太多值得回憶。還記得，那次你要外出打工前的那個夜里，不懂事的我狠狠的與您吵了一架。我傷心的哭，不停的抱怨您的狠心。您沒有責怪，只是緊緊的摟我，溫柔的撫摸我的頭發，耐心地教育我沒有您在身邊一個人該怎么生活。我在心里默默許下諾言：母親，女兒將來一定會好好的孝敬您，使您在人生的晚秋愉快的生活，我一定能做到！
母親，您的女兒漸漸長大了。我已經明白，您把世間最偉大無私的愛給了我們，使我明白人生的意義、學會處世的道理。“誰言寸草心，報得三春暉”是對您最真實的寫照。雖然，您連自己的名字都不會寫，但我相信誰都不會輕視您，因為您培育出了一個個為您爭光的'好兒女，這光榮背后飽含您的艱辛與淚水。母親，您的女兒漸漸長大了。我現在理解，您毅然拋家舍幼那堅定背后的為難痛苦，背井離鄉的孤獨、老板監工的斥責、省吃儉用的生活，使我一想就覺得錐心的痛。母親，我知道，為了我們再大的困難在您心中都不值一提。
每當別人稱贊我們時，您便覺得所有的付出都是值得的。可當我們取得成績向您報喜時，卻愕然發現那汗水已染白了你那昔日烏黑亮麗的秀發，頑皮的皺紋也已爬上您的額頭兩頰。我們抱怨它們的無情，您卻坦然的說：人老啦！
母親啊！我努力想描繪您的偉大，卻發現自己的筆是那樣的笨拙。也許只有借用冰心的詩句才能形容您的萬一：“母親啊！我是紅蓮，你是荷葉。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽。”
母親，等您老了，請使我來做您的荷葉。
母愛的作文 篇5
今天早上，我起床后，準備去洗漱。猛然發現墻上有一大塊臟東西，也就沒理會。洗漱后，我又一次看見了那個臟東西，我實在看不下去了，就想把它弄掉，走進一看，原來是臟東西啊，是倆只小蛾在哪里配對呢！尾對著尾，真像一個臟東西呢！
哪倆只小蛾好像是一個品種，一模一樣的。翅膀上只有棕色和白色，雖然顏色單調，但哪倆個小蛾煞是好看。
到中午了，它倆配對成功了。配對成功后，哪個公的飛走了，只留下哪個母的在墻上。那個母的'在墻上，一動不動的。又停了一小時吧，哪個小蛾從尾部出來一點點白色的小東西，看著有點嚇人。到傍晚的時候，哪個小蛾的旁邊有一個還沒成形的小蛾，原來尾部的白色東西是小蛾啊。
過了一會，小蛾慢慢的走了（剛出生，還不會飛）。哪個母蛾還在墻上，很虛弱的樣子，不久，便死了。
母愛的作文 篇6
一、導語
世界上最博大、最深沉、最崇高的愛就是母愛，呱呱墜地看到第一眼的是誰---是母親；牽手扶你上路的的是誰---是母親；彷徨困惑時安慰你的是誰----是母親。同學們，今天，我們就以母愛為主題開展一次活動。
二、指導思想
1、培養學生人文素養，促成健康人格。
2、在活動中，讓學生理解母親，感受母愛，生發感恩之心。
三、課時安排：1課時
四、課前準備
1、同學們搜集有關母愛的名言、歌曲、歷史上優秀的母親故事。
2、寫出自己感受最深的一次母愛。
3、把心中最想對母親說的話寫出來。
五、活動過程
1、小組內交流課前準備，每組派一個代表：
生1：我知道孟郊的古詩《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
生2：我知道紀伯倫的名言：人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽 媽”。
生3：孟母三遷，岳母刺字。
生4：有通俗歌曲《世上只有媽 媽好》、還有閻維文《母親》。接著同學們合唱《世上只有媽 媽好》。
2、選擇一件能表現母愛的具體事例，能恰當地運用外貌、語言、行動、心理等描寫方法。（10分鐘當堂練習，然后交流。）
點撥：敘事傳情——善于觀察生活，體會母愛；
細節襯情——捕捉生活細節，凸現情境
同學們，只要我們仔細觀察生活，就會發現在生活中有很多的小事同樣能體現母愛的偉大如果我們在寫作時能盡可能地抓住真實、生動的細節進行定格放大，媽 媽一個關愛的眼神，一句溫暖的話語，一個體貼的動作可能都浸透著濃濃的愛意。你們把這些細微之處詳盡寫出來，母愛就自然而然地流淌了出來，不是嗎？你們先看一下我準備的這個片段，大家來共同欣賞一下：進入初三，簡直就是魔鬼訓練。每天都是起早貪黑，開夜車已經習以為常。每到這時我不僅不感到勞累，反而有一種說不出來的感覺。但我知道這種感覺很好。10點左右，我的門總悄無聲息的準時開啟一條縫，接著就有一股濃濃的奶香飄進來，好香好香。放到桌子上，隨著就是一雙溫暖的大手摩挲著頭發，溫柔的聲音傳進耳畔：“不要太晚，早點睡。”我抬起頭，正好和媽 媽的眼睛對上，那是怎樣的一雙眼睛啊：眼里滿是疼惜、憐愛。每次我都很瀟灑的說，沒關系，知道了！每次她也總是微笑著轉身離去，輕聲的掩上門。但我知道，她依然坐在客廳的沙發上做些什么，直到我熄燈睡覺。現在我終于知道了那種感覺是什么了！運用多種手法將細節寫真實、寫具體、寫生動，盡量做到細微之處顯真情，同時用最美的語言將自己的對母愛的`體會、理解和感悟真實地表達出來，那么我們的作文便是成功。
交流：文中的那位媽 媽你熟悉嗎？哪些地方讓你感到了母愛？
3、升華情感。激發學生的感恩情結。以“母愛”為話題，寫一篇作文。
六、活動總結：
今天老師真是太高興了，因為從你們的言語中，我真切地感受到了你們對母親那深深的愛，你們好像突然間長大了，知道用心去理解母親了。那么現在就讓我們一起聆聽《燭光里的媽 媽》，把這首歌送給我們及天下所有的母親，愿她們永遠健康！幸福快樂！
最后，希望同學們都能在作品中流露真情，在生活中學做真人。
[分析與反思]
1、本活動以話說“母愛”貫穿始終，努力創設教學情境，用歌聲撥動學生情感之弦，集中學生的注意力，激發學生的想象力，啟迪學生的思維，有利于調節學生的情感，使之產生共鳴。這樣，學生寫出的文章，才有生活氣息，有真情實感，才能避免作文空洞無物，毫無生氣。這是興趣法的應用，自然的過渡。
2、“文以情感人”，要想讓學生寫出的文章能感動人，首先得讓學生自己感動有傾吐內心情感的表達欲望，以情促寫，運用多種方法的情感渲染，讓學生充分感受和體悟到至愛親情，學會感恩。多種表達方式的綜合運用，提升了小學作文的高度，達到初中作文的寫作要求。
母愛的作文 篇7
“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”簡短的一句詩，卻蘊含著冰心對母親的依戀與贊頌。母愛，它沒有華麗的修飾，沒有歷史史詩的振奮人心[注: 振奮：振作奮發。使人們振作奮發。]，但卻綿長悠遠，和雅清淡，酸甜苦辣，令人回味……
母愛是檸檬般的酸。臨近小升初，各科的'復習越來越緊張。我沉浸在題海之中，冥思苦想[注: 絞盡腦汁，苦思苦想。]。望著書架上那一堆堆如小山一般高的復習資料替代了原先那些好看又精彩的小說，漫畫，我是又心疼又無奈，心里當然不是滋味，酸溜溜的。不過想想，母親這樣奪我所愛，不是為了我好嗎？母親的愛淋漓盡致[注: 形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。]的體現在了這一堆書上。此時，我好像在品嘗一片檸檬一樣，入口很酸，可久而久之[注: 經過了相當長的時間。]就會發現，酸中也帶著幾絲甜兒。
母愛是蜂蜜般的甜。“太棒啦！又是第一！”我捧著語文試卷親了又親，如獲至寶[注: 至：極，最。好象得到極珍貴的寶物。形容對所得到的東西非常珍視喜愛。]。回到家，我強掩飾著喜悅，裝出一副傷心的樣子，報給了爸媽兩個數字‘79’。“沒事沒事，下次繼續努力！”見他們上當了，我開心地站在沙發上：“你們上當啦！是97！第一哦！”“哇，太厲害啦！”爸爸伸出大拇指，媽媽把我擁進懷里。我心里簡直比吃了蜂蜜還要甜蜜。在母親的夸贊下成長我感到無比幸福，溫暖。
母愛是黃連般的苦。小時候我都在媽媽保護下成長，什么該做什么不該做，什么該學什么不該學，媽媽無時無刻的叮嚀，有時覺得沒有一點自由，做錯事老挨罵，心里老怨恨媽媽。長大之后才明白媽媽的苦口婆心[注: 比喻善意而又耐心地勸導。]，沒有受媽媽的約束之苦，沒有受媽媽的打罵，也許現在的我就像脫了韁繩的野馬。現在終于明白打是愛的道理。
母愛是咖喱般的辣。上了初中后，總覺得自己長大了。我老頂撞媽媽，老是嫌媽媽嘮叨，甚至斗嘴。每當我發完脾氣之后立刻由向媽媽道歉，媽媽不但沒責怪我，反而說知錯能改就是好孩子。
每當想起媽媽，每當想起日益蒼老的媽媽，就想起和媽媽酸甜苦辣的事。母愛是無私的，是偉大的。努力學習，考出好成績是給媽媽最好的禮物。
母愛的作文 篇8
母愛就像一塊指路牌，為你指向前邊的大路。母愛就像一盞燈，為你帶來光明。母愛就像一把傘，為你擋住細細的雨絲。
有一件事讓我至今難以忘懷，那一天早晨，我正在衣柜旁找衣服，忽然一件漂亮的衣服吸引了我的目光，我拿起這件衣服問媽媽：“我今天可以穿這件衣服嗎？”媽媽說：“今天天氣有點冷，不可以穿這件衣服。”我不理睬媽媽，便把衣服換上去上學了，到了中午，突然下起了大雨。別的同學都被爸爸、媽媽接走了，就剩我一個人在教室里，凍得發抖。忽然，一個熟悉的身影向我走來，原來是媽媽，看著媽媽慢慢走來，我頓時知道了母愛的`偉大。我問媽媽：“你不是這個時候應該在上班嗎？”媽媽說：“我擔心你，怕你冷，所以請假來給你送衣服。來，快換上。”
我被媽媽感動了，眼淚不聽話的掉了下來。我抱著媽媽說：“媽媽，我愛你。”
母愛的作文 篇9
有人說，母愛是金;有人說，母愛像一座高山;我要說，母愛就像一件厚厚的棉襖，時時刻刻給我溫暖。
記得那是一個冬日的早晨，天氣十分寒冷。媽媽騎電動車帶著我興高采烈地去姥姥家，臨走時媽媽千叮嚀萬囑咐讓我把棉襖穿上，可是我不想穿。路上，媽媽邊騎電動車邊不斷扭頭關切地問我冷不冷，我每次都搖搖頭說不冷。過了一會兒，路上刮起了大風，我感覺到有點冷，打了個寒戰，真后悔沒聽媽媽的話。這時，媽媽可能察覺到了什么，在路邊停了下來，然后硬是把自己身上的棉襖脫了下來，快速給我披在了身上，我立刻感到身上暖烘烘的，而她自己只留下了身上的毛衣。過了一會兒，媽媽也打起了寒戰，我要把衣服給媽媽，可媽媽堅持不同意，而且用棉襖把我裹得更緊了，嘴里還說著：“可千萬別凍著了”。我心里想：媽媽，以后我再也不會不穿棉襖，讓你受冷了。下午，回家的時候，媽媽仍然是這樣做的'——把自己的棉襖給我穿上，再次給我溫暖。
媽媽就是這樣愛著我，我以后會更加愛她，做一個媽媽貼心的小棉襖。
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