（推薦）足跡作文600字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的足跡作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
足跡作文600字 篇1
當春天姍姍來臨時，春天的足跡就隨處可見。
春天在解凍的小河里。早晨的第一束陽光，穿過樹葉，照射在河面上，折射出粼粼波光。“春江水暖鴨先知”，你看，一只鴨子挪動著肥胖的身軀，帶著自己的孩子來到河邊，小鴨子們不停轉動著腦袋，用好奇的目光打量著周圍的世界，然后，跟著它們的媽媽一個接一個跳入水中，濺起了晶瑩的浪花。鴨子們的狂歡會后，是“鯉魚躍龍門”的節目。小鯉魚們在水中一躍而起，在空中劃過一道道優美的弧線，在水的另一頭落下了。這一表演贏得了觀眾的一致好評，它們落水的聲音是小河在為它們鼓掌。
春天在徐徐的微風里。柔和的春風，保持著一份千年不變的默契，越過雪山，帶著春的`芬芳，飽含著所有的祥和，輕輕悄悄地來到我們的身邊，為我們的生活繪畫板更換色彩。她來到梨樹身邊，梨樹醒了，梨園里一片雪白；她來到桃樹旁邊，桃樹羞了，桃園里一片粉紅；她來到柳樹身邊，柳樹樂了，舞動起那長長的秀發，開始翩翩起舞了。春風還來到了孩子們身邊，撫摸著孩子們的臉蛋，孩子們笑了，胸前的紅領巾更紅了
春天在綿綿的細雨中。春雨是踩著春風的腳后跟來的。雨淅淅瀝瀝地下著，整個世界籠罩一層浪漫而神秘的面紗。樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴落下來，變成了一串串水靈靈的音符，落在花瓣上“沙沙沙”，落在瓦片上“嗒嗒”，落在河面上“叮叮咚咚”每一片樹葉，每一片花瓣，每一片瓦頃刻間似乎都成了神奇的琴鍵，而雨珠則是輕捷柔軟的手指，彈奏出一曲曲動聽悅耳的春的旋律。漸漸地，雨停了，小燕子在樹梢上不停地啼囀，仿佛在傾吐浴后的歡悅，“啾啾啾啾”這是一場春雨的余韻。
春天在怒放的花朵中。春天的精靈花迫不及待地開放了，吐露出沁人心脾的芬芳。迎春花開了，隨風搖曳；郁金香開了，亭亭玉立。花兒點綴著綠色的原野。
讓我們去發現春天，去贊美春天吧！
足跡作文600字 篇2
時光一去不復返。轉眼間，我只剩下小學最后一學期了。正當我戀戀不舍地惋惜時，又驚訝的發現，只剩下最后一個月了。沒錯，時間就是這么快，是那么匆匆地去，但卻永遠不會再回來。
翻開幼兒園畢業冊，認真地觀看畢業照，與現在相比，差距是多么大呀！伸出我的手，量量我的腳，看看我的身高，簡直就是天壤之別！我很快就長大了。但是，還感覺仿佛是幼兒園剛畢業，才上一年級似的。
在我四年級時，給一年級的班級發隊旗，大隊輔導員李老師說：“請保護好你們的旗，要用五年呢！”散會后，我聽到一位一年級的小朋友說到：“五年，整整五年呀！”我想說：“五年其實過的非常之快的，你們一定要把把握好時光，千萬不要讓它們在你不經意間溜走呀！”
在這五年里，我也在不斷的成長，在人生的道路上留下了我點點足跡，想想一年級剛入學時，我還是一個對語文和數學一竅不通的'小毛孩，默寫古詩從來沒有一次全對過，算術題老是錯。現在，經過老師們的辛勤培育，我這個小苗成長了許多，學會了許多。
回頭看看自己留下的足跡，每天，每月，每學期，每年，我的知識天天都在不斷的增長。有時參加比賽，有時練習作文，有時參加培訓。但我的日子并非每天都是十分的充實，時常去發呆，時常去瘋玩，讓時間，從我的眼前迅速地飛去。
時間每時每刻都在流逝，不會因為我在發呆而停止，不會因為我在瘋玩而停止，也不會因為我在感嘆時間飛逝而停止。
花有重開日，人無再少年。在逃去如飛的時間里，在千門萬戶的世界里，我們唯一能做的，就是珍惜它們，把它們過充實，讓自己成長，留下足跡。
足跡作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已是一名高中生了，在過去的日子里，留下了許多美好的回憶，那兒，有淚水、有歡笑、有友誼……
淚水陪伴著我
十一歲，回憶起童年吧，我覺得有許多事都記憶猶新，我認為小孩子的天性中會略帶一些好奇，我小時候就對自行車比較感興趣，雖然現在那輛“玩具”般的車已無法使用，但我至少是學會過自行車。“小孩子不要騎自行車。”“知道了！”我在車旁邊琢磨著，擺出試著騎的樣子，騎車就像三級跳那樣，要助跑，我邊推著車，邊試著騎上去，“成功了！”我興奮地喊著，不久，我便運用自如了，一天，在小路上騎車，莫名的自信，不由自主地來了，加快了步伐，全力的踏著腳踏板，結果可想而知，翻車了，身上多處都是傷痕，我席地而坐，哭了起來，不知哭了多久，家里人來了，來安慰我，通過這件事，我懂得了做事情要謙虛，不要驕傲。
歡笑陪伴著我
十五歲，可以說這是我干的最“好”的壞事，就是體育課逃課，從初中開始，教師的`講臺上都有一臺電腦，供任課老師使用，我就和班上所謂的兄弟打起了它的主意，在體育課上，我和幾個同學如約而至，以上廁所為由，避開了每節課一千米的“任務”，撤回了教室，開始玩起游戲來了，持續了不少節課，也有不少所謂的歡樂，現在想起來有點傻，雖然我得到了“快樂”，但是去了鍛煉的機會。
友誼陪伴著我
十八歲，我步入高中，隨著時間的推移，我在班級里叫了幾個關系比較好的同學，至少超越了同學關系，我們一起打乒乓，一起吃午飯等等，互相幫助，正所謂“海內存知己，天涯若比鄰”除了家人，朋友就是陪伴我的認了，我懂得了友誼的珍貴。
那兒，歡笑、淚水和友誼伴著我，在我的人生中留下了不可磨滅的足跡。我相信，那兒還會有更多的東西伴隨著我走過無悔的青春。
足跡作文600字 篇4
太陽每天從東方升起，正如一顆火紅生命的誕生，向我們撣釋著生命的內涵。
一個不更事的少年，用他不更事的去挑剔的眼光看待外面的世界，心就像一只孤傲的雄鷹在廣闊的天空翱翔，想像宇宙的浩渺，肆意地在這浩渺中體味著生命的偉大與寂寥。
從這空寂的夢中醒來，用少年的心、少年的情吟唱這生命最初的歌。過去的歲月，斑駁的回憶，一段段、一片片記載了自己生命的足跡。
輕輕搖響青春的風鈴，一陣悅耳聲襲上心頭，抬頭仰望霞光中五彩夢的光環，心兒就會沉醉在那動人的光華之中。從歷史的小溪里，掬起古人燦爛的詩句，讓那飄逸的思想，飛動的神采，蕩滌自己的靈魂，美化自己的氣質，呼吸詩文中純厚的文氣，感悟詩人放達或憂郁的情懷，再把詩的`清麗，情的真摯，夢的絢爛投入心靈之中，用靈魂的筆觸寫入自己的詩行，給生命的紙上留下一筆清澈。
不知為什么，總是喜歡漫步于無人的曠野，獨享寂靜天幕下孤獨的感覺，從蕭瑟的秋風中理解生命的飄零，用一顆傲世的心去尋求生命的真諦。
時間老人把青春二字送給我們，于是生命就有了花的芬芳、雨的蒙朧。倘徉于花海夢河，悄悄地拾起瓣瓣落英，點綴那玫瑰色的夢。也許語言不足以把青春的美好表達，但你可以用心虔誠地膜拜，默默地在心中感嘆！我！青春！
掀起塵封的日歷，回味已經逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴。給自己的人生寫上無悔。不能只在夢里沉醉，父親重重的嘆息告訴你路就在腳下，涂一紙的蒼白無法酬答父親殷勤的企盼，給自己的夢攜上“執著”二字，撣去身上的塵埃，把昔日的虛幻換成凝重，用堅定的心志在腳下踏出深深的印記，邁進，向前方，無悔地迎接明天那生命的輝煌，創造生命的火紅。
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