熱愛(ài)生命作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生命作文1
“生命是什么呢？”我常這樣想。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在江邊散步，走著走著，我突然在墻上看到了一株綠色。我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，是一株綠色的草，上面還有一朵金燦燦的小花。我不禁感嘆道：在干巴巴的墻縫中，竟然還能長(zhǎng)出一朵小花，它那種頑強(qiáng)不屈的精神真令我震撼啊！
我在書(shū)上看到一個(gè)故事，有一大群螞蟻在一叢草叢里活動(dòng)，忽然，草叢著火了，那群螞蟻立刻抱著一個(gè)黑球，滾動(dòng)著沖出了火場(chǎng)。可想而知，外面一層螞蟻被燒死了，可是里面的螞蟻完好無(wú)損。看到這里，我為螞蟻那種求生的'欲望而感到震撼！
我還在電視看到過(guò)一位叫霍金的人，他患有肌肉萎縮癥，可是他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是努力學(xué)習(xí)科學(xué)，在物理學(xué)領(lǐng)域作出了偉大的貢獻(xiàn)，是世界上最偉大的科學(xué)家之一。他有殘疾在身，還能成為一名偉大的科學(xué)家，而我們這些擁有健康身軀的人，難道不應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)嗎？
生命是有限的，可我們卻可以讓短暫的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讓我們一起珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命吧！
熱愛(ài)生命作文2
兩年前美國(guó)的9.11事件給全世界帶來(lái)了巨大的震撼，一輛由恐怖駕駛的飛機(jī)撞上了美國(guó)的世茂中心，剎那間，天晃地?fù)u，世茂大樓在瞬間倒塌。火光、灰塵、恐懼籠罩著整個(gè)紐約市。就連當(dāng)時(shí)天不怕地不怕的'我也很是震驚，就在那一秒鐘，幾百條生命一下子化成了灰，就在那一秒，死神無(wú)情的奪走了幾百條生命。許多杰出的英華還沒(méi)有發(fā)揮自己的才能，就帶著怨恨離開(kāi)。
伊拉克人體爆炸事件也同樣倍受世界關(guān)注，在我的眼里，可以用三個(gè)詞來(lái)歸納：血腥、暴力、慘無(wú)人道。幾乎每天都有幾十個(gè)，甚至幾百個(gè)人因此喪生。恐怖用自己的肉體來(lái)安裝炸彈和一些無(wú)辜的貧民一起制造了一起又一起的恐怖事件。
然而，這些恐怖們，你們有沒(méi)有想過(guò)，生命只有一次，失去了就在也要不回來(lái)了。你們的父母辛辛苦苦把你們養(yǎng)大，你們卻用殘缺模糊的尸體來(lái)報(bào)達(dá)他們，你們?nèi)绦膯幔俊Ｄ銈兊娜馐歉改傅模銈兊墓且彩歉改傅模銈冎徽f(shuō)一聲為了所謂的正義就能隨意破壞自己的身體嗎？雖然生命是自己的，可是你們根本沒(méi)有支配生命的權(quán)利。如果你們英勇獻(xiàn)身，在九泉之下的親朋好友問(wèn)你為什么喪生，你該如何回答。快點(diǎn)收手吧，現(xiàn)在還不晚。
熱愛(ài)生命作文3
生命是什么？生命是大海中的黃金，生命又像沙漠中的鉆石，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
記得，一次活動(dòng)課時(shí)，老師讓我們觀察仙人掌，我一直聽(tīng)說(shuō)它很頑強(qiáng)，便動(dòng)起了歪腦筋，我情不自禁的用剪刀剪破了它的身軀，我原以為它不會(huì)有多大反應(yīng)，可沒(méi)過(guò)多久，它已經(jīng)“奄奄一息”了。
我嚇壞了，堅(jiān)韌的.仙人掌竟然這么不堪一擊，我真的沒(méi)有想到能在沙漠中存活很長(zhǎng)時(shí)間的仙人掌也會(huì)如此的脆弱。我想：“這下我可完了，要是它活不了，我就得賠。”
快放到陽(yáng)臺(tái)下吧，聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)光可以幫助它，不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂，我馬上將它放在陽(yáng)臺(tái)上。“唉，要是我當(dāng)時(shí)能控制住自己，它就不會(huì)受傷，這樣老師一定會(huì)擔(dān)心好幾天的。”
老師看到時(shí)，仙人掌已經(jīng)向傷痕累累的是戰(zhàn)士。我低著頭說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我以后一定不亂做事，做事前先思考，要尊重生命。”
是的，生命很堅(jiān)強(qiáng)，但又很脆弱，它像野火燒不盡的小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，也像薄冰一樣不堪一擊。所以，我們要珍惜生命，不能白白地糟蹋它。
熱愛(ài)生命作文4
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的.專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
我們一定要熱愛(ài)自己的生命，不然當(dāng)你失去它的時(shí)候，你會(huì)感到非常可惜。
朋友們，讓我們一起來(lái)熱愛(ài)生命，共同努力吧！
熱愛(ài)生命作文5
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“我熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”這話正驗(yàn)證在《熱愛(ài)生命》這上。讀了這部小說(shuō)后，我對(duì)此感悟至深。
這篇文章主要講了一個(gè)淘金者，為了躲避即將到來(lái)的嚴(yán)冬，孤苦一人，風(fēng)餐露宿，在漫無(wú)邊際的荒原上，急匆匆地、卻又是艱難而緩慢的向東南方趕去。他身邊沒(méi)有食物，就在途中挖野草、抓小魚(yú)生吃來(lái)維持生命。天黑之后，他就倒在地面或巖石上度過(guò)寒冷的長(zhǎng)夜。一路上他與大棕熊、野狼等野獸進(jìn)行了艱苦的周旋與搏斗。他先是蹣跚而行，后來(lái)由于體力的減弱而不得不用四肢在地上爬行，最后只能下意識(shí)地用身子在地上蠕動(dòng)著向前。他與極度的饑餓、疲勞展開(kāi)了難以想象的斗爭(zhēng)。憑著求生的本能和頑強(qiáng)的毅力，還有朦朧的希望，他最終于活了下來(lái)，在荒原上奏響了一曲熱愛(ài)生命的凱歌。
這部小說(shuō)給了我深刻的啟示：為了達(dá)到一個(gè)人生的目標(biāo)，就要同人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻做殊死的搏斗。這篇小說(shuō)中的`主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過(guò)的事情，但他卻沒(méi)有甘心就死，他選擇了抗?fàn)帯Ｒ虼耍鎸?duì)生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時(shí)候，我們不能坐以待斃;只有奮起抗?fàn)帲拍苋〉脛倮?讓我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉大的、頑強(qiáng)的生命;讓生命之樹(shù)常青
熱愛(ài)生命作文6
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘，她們都告訴我要熱愛(ài)生命。我記得小時(shí)候家門(mén)前種著一顆跟我差不多的小樹(shù)，每天早上去幼兒園，我都會(huì)跟他說(shuō)：“小樹(shù)，再見(jiàn)，我放學(xué)再來(lái)看你。”一到放學(xué)，我就立馬像火箭似的沖出幼兒園，馬上讓爸爸送我回家。有一次放學(xué)回家看小樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)少了一顆樹(shù)枝，我猛地哭了出來(lái)，我一邊哭，一邊跟小樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我沒(méi)能照顧好你。”爸爸下了車(chē)跟我說(shuō)，寶貝，這棵小樹(shù)，活不了多久了，這時(shí)，我哭的更猛烈了。
之后每一天我都無(wú)精打采的.上學(xué)，無(wú)精打采的放學(xué)，一連好幾天都沒(méi)有注意小樹(shù)，忽然有一天爸爸讓我去看一看小樹(shù)，于是我就去了。到了之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小樹(shù)的樹(shù)枝又重新長(zhǎng)出了新牙，而且變得非常高，我都可以管他叫大樹(shù)了。我非常開(kāi)心，大自然的生命是多么頑強(qiáng)呀！
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲，也許探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明，也許我們年輕的信念會(huì)被千年積淀的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔，但我們需要堅(jiān)信的是，生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路，因?yàn)榭部啦黄剑哦嘧硕嗖剩?/p>
熱愛(ài)生命作文7
生命是寶貴的，也是美好的。在花草中，在動(dòng)植物中，在殘疾人中，都可以體現(xiàn)出他們熱愛(ài)生命的態(tài)度。
花兒十分瘦弱，生命也十分短暫。但它從來(lái)不會(huì)放棄，盡情綻放著自己的生命，證明著自己生命的寶貴，它用嬌艷美妙告訴我們什么是生命。
小草們從不需要給它澆灌，在干涸的`土地上還可以頑強(qiáng)生長(zhǎng)著；在風(fēng)雨交加中從不低頭彎腰折節(jié)；在嚴(yán)寒中，它無(wú)奈枯萎了，但是春天來(lái)臨時(shí)它又恢復(fù)了它原來(lái)的勃勃生機(jī)，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了小草。小草用它自己的堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
燕子是春天的信使，是幸福的使者，它經(jīng)歷了寒冬的磨練，春天到來(lái)之際它在天空中歡快地鳴叫，自由地飛翔，無(wú)拘無(wú)束，它用自己的自由自在告訴我們什么是生命。
仙人掌在陽(yáng)光曝曬，水源極缺的干燥的沙漠中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，即使身旁無(wú)其它植物的陪伴，它依舊拼盡全力努力的為世界增添一抹綠，它對(duì)生命的渴望告訴我們什么才是熱愛(ài)生命的態(tài)度。
我們可以從花草樹(shù)木頑強(qiáng)生長(zhǎng)的過(guò)程中領(lǐng)悟到什么是生命，生命是短暫的，生命是美好的，生命是寶貴的，我們應(yīng)該好好生活，好好珍惜，用有限的創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命作文8
世間的生物都渴望擁有生命，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｋ晕覀円欢ㄒ獰釔?ài)生命、珍惜生命。
一次，我在房間里玩，一只螞蟻爬上了我的肩膀。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到有東西在我身上爬來(lái)爬去，我用手往背上一抓，抓住了它，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻。它在我的手指間拼命地掙扎著，它的腿不停地?fù)潋v著，頭和身子不停地晃動(dòng)，我心頭一震：沒(méi)想到小小的螞蟻竟有如此大的氣魄！我忍不住放了它。
還有一次，我在墻邊的枯木上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，它背上的`殼已經(jīng)所剩無(wú)幾。它在枯木上慢慢地爬著，突然，不知怎么的，竟從枯木上掉下來(lái)了，我本以為蝸牛會(huì)被摔死。可是蝸牛還是慢慢地爬著。這就是強(qiáng)大的生命力呀！
我不禁想起了熱愛(ài)生命的杏林子。她一生富有愛(ài)心，從她12歲起，就患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身的大部分關(guān)節(jié)都遭到了損壞。20xx年2月8日，杏林子遭到患有精神疾病的印度尼西亞的女傭的施虐，她的頭部受到重創(chuàng)。送進(jìn)醫(yī)院時(shí)因搶救無(wú)效逝世，她把身體捐給了醫(yī)院，以供醫(yī)學(xué)研究。
生命雖然短暫，但我們可以讓短暫的生命發(fā)揮出無(wú)限光彩！
熱愛(ài)生命作文9
生命在我們身邊無(wú)處不在，人，動(dòng)物，植物都是一個(gè)個(gè)生命。即使有些生命很微小，但是我們也應(yīng)該保護(hù)它。
夏天的中午，太陽(yáng)像下了火。弄得我們大汗淋漓，我們幾個(gè)孩子相約來(lái)到地上和泡個(gè)涼水澡。
茂密的樹(shù)蔭下，清澈見(jiàn)底的河水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。我們幾個(gè)小伙伴嬉戲打鬧著，鄰家的一只小貓走來(lái)了，這只小貓花白的條紋，邁著輕柔的腳步來(lái)到水池邊。小貓?zhí)柿耍牒鹊厣虾永锏乃颐χ幸幌禄降厣虾永铩＾D(zhuǎn)眼間，這么小這么軟弱的一只小貓，被深過(guò)它幾倍的水掩蓋的無(wú)影無(wú)蹤。我的'心一沉，“好可憐啊！”我眼淚都要流出來(lái)了。
快看——突然小伙伴驚呼起來(lái)，只見(jiàn)平靜的水面，突然起了漣漪，一個(gè)小小的腦袋，正一竄一竄的，努力的鉆出水面。“是小貓”，我飛快的游了過(guò)去，把小貓從水中救出，送上了岸。
此時(shí)“落湯貓”沒(méi)有絨絨的毛，變得丑陋不堪，它爬上岸，回頭沖我“喵喵”叫了幾聲。步子蹣跚地向壩下人家走去。望著它漸漸遠(yuǎn)去的身影，我感到很多柔弱的生命都需要人類(lèi)保護(hù)。
生命是對(duì)于動(dòng)物植物人都是寶貴的。我們不應(yīng)踐踏生命，應(yīng)尊重每一個(gè)生命。
熱愛(ài)生命作文10
有一回，我去同學(xué)家玩，臨別時(shí)同學(xué)送給我?guī)最w小小的含羞草種子，我小心翼翼地包裹在紙巾里，放進(jìn)口袋。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)我再次穿起那件衣服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些種子，心想，這些種子應(yīng)該壞掉了吧，于是順手扔進(jìn)了露天花盆當(dāng)中，不聞不問(wèn)。
過(guò)了一個(gè)寒冬，春天來(lái)了，我去觀看花草時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)含羞草破土而出，露出了綠綠的腦袋，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
我感受到含羞草頑強(qiáng)的生命力，于是，我定期給它們澆水、除蟲(chóng)。在晴朗的日子里我就把它們放到陽(yáng)臺(tái)上，給它們曬太陽(yáng)，晚上讓它們“喝”甘甜的露水，在我的照料下，含羞草一天比一天高。
夏天到了，含羞草的葉子越來(lái)越茂密，枝干結(jié)出了一個(gè)個(gè)嫩紅的花苞。秋天來(lái)了，一個(gè)個(gè)大小不一，形狀不同的花苞終于開(kāi)出了花。它的.花呈粉紅色，形狀像絨絨球。一陣風(fēng)吹來(lái)，花姑娘在風(fēng)中輕輕搖。過(guò)了一段時(shí)間，花兒謝了，結(jié)出了黑黑的果實(shí)。
含羞草具有頑強(qiáng)的生命力，任憑風(fēng)吹雨打，仍然生機(jī)勃勃。它們讓我明白了不管前方有多少危險(xiǎn)，都不能阻止我們前進(jìn)的腳步。我們要向含羞草學(xué)習(xí)熱愛(ài)生命、珍惜生命。
熱愛(ài)生命作文11
在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生﹑護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命中滿光彩。
上面這些人就是在善待自己的生命，他們讓生活有了光彩，讓人生有了意義，他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。
辛勤培育我們的老師，他們當(dāng)我們?yōu)樽约旱膬号诩依镂沂前职謰寢尩?寶貝女兒，在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導(dǎo)前方的路，把我們扶在了知識(shí)的道路。老師，我感謝您！治病救人的叔叔（阿姨），護(hù)士姐姐，有時(shí)你們冒著生命危險(xiǎn)來(lái)治病救人，讓我感動(dòng)！你們不惜任何代價(jià)去治病救人，讓我熱淚盈眶，我代表病人向你們說(shuō)一聲謝謝！忠于職守的警察叔叔，認(rèn)真辦案，查找出身邊的壞人，專(zhuān)門(mén)除暴安良，讓我們過(guò)上幸福﹑快樂(lè)的生活。我向全國(guó)人民向你們致敬！
這些人都是在熱愛(ài)生命，我們要向他們學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)上天對(duì)我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天！
熱愛(ài)生命作文12
是一只嬌氣的玻璃杯，怕碰、怕摔、怕擠、怕壓，稍不小心就會(huì)無(wú)情地破碎。
是一粒頑強(qiáng)的古蓮子，深埋在死寂的廢墟里，歷盡滄桑變幻，看遍歲月更迭。只要不被炭化，就會(huì)在幾千年幾萬(wàn)年之后的陽(yáng)光下生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
這就是生命。世間最軟也最硬、最冷也最熱、最平凡也最偉大、最微乎其微也最博大精深的矛盾集合體。有了生命，才有了各種文字撰寫(xiě)的曲折繁復(fù)的歷史；有了生命，才有了萬(wàn)物常新的大千世界上綿延不斷的盎然生機(jī)。
從誕生的瞬間開(kāi)始，生命就面臨著各種各樣的考驗(yàn)、磨煉和爭(zhēng)斗，面臨著步步緊逼、靈肉俱滅的'死亡。要同環(huán)境較量、要同蕓蕓眾生較量，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，更要同自己較量。無(wú)論如何，不管戰(zhàn)勝還是斗敗，都要傾心竭力拼卻這孤注一擲的一賭。
轟然奔來(lái)，天地被轟然奔來(lái)的生命裝點(diǎn)了；悄然逝去，世界被悄然逝去的生命改變了。這再簡(jiǎn)單不過(guò)的一來(lái)一去，卻將無(wú)數(shù)深刻的啟示，留給了被裝點(diǎn)和改變的浩瀚宇宙，也留給了生命本身。
"盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人"。吟起古人這首"惜時(shí)歌"，我沒(méi)有理由不熱愛(ài)自己短暫的生命。熱愛(ài)生命吧，熱愛(ài)生命中一刻千金的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并由此珍惜僅有一次機(jī)會(huì)的今生今世：涉過(guò)一次的溪流、嗅過(guò)一次的花朵、足踏一次的黃土、頭頂一次的青天……
熱愛(ài)生命作文13
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的`意義是在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和生命！
熱愛(ài)生命作文14
生命是什么，小時(shí)候的我一直不明白。隨著一天天長(zhǎng)大，我漸漸的明白了：生命很渺小，就像大海中的一滴水，非常不起眼；生命很偉大，就像一顆璀璨的珍珠，珍貴無(wú)比。
說(shuō)起生命，我首先要感謝我的爸爸媽媽。因?yàn)椋撬麄兘o了我生命。每次把自己弄傷之后，我都要向爸爸媽媽寫(xiě)一份檢查。以前，我一直不知道這究竟是為什么。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我終于明白：我是父母生的，我就是他們身上的一塊肉。如果我受傷了，他們比我受傷還要難過(guò)。
小時(shí)候，我是一個(gè)宇宙無(wú)敵淘氣堡。因此，我的身上總是青一塊紫一塊的。記得有一次，我在看動(dòng)畫(huà)片。媽媽叫我去吃飯，我不想吃。于是，就在媽媽要進(jìn)來(lái)的那一瞬間，我把門(mén)鎖住了。可誰(shuí)知，媽媽有保管全家鑰匙的'權(quán)利。媽媽用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，想把我拉出去。我站在門(mén)口，偏不出去，硬要把門(mén)關(guān)上。媽媽很無(wú)奈，只能先走了出去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽偷偷地把門(mén)打開(kāi)，但還是被我的順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了。我急忙把門(mén)關(guān)上，趴在地上，用我的千里眼觀察著外面的情況。這時(shí)，媽媽突然冒了出來(lái)，我想關(guān)門(mén)已經(jīng)來(lái)不及了。就在這一瞬間，悲劇發(fā)生了，我被倒下來(lái)的掃帚絆倒了。門(mén)一關(guān)，耳朵被門(mén)夾住了，鮮血直流……最終，我被送去醫(yī)院，縫了好幾針。
生命就像一顆雞蛋，雖然有保護(hù)膜，可意外隨時(shí)都有可能發(fā)生。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我更明白了生命的可貴。于是，我下定決心，一定要保護(hù)生命，再也不讓爸爸媽媽操心了。
熱愛(ài)生命作文15
生命是寶貴的，世間萬(wàn)物無(wú)不吮吸著生命的甘露，綻放炫目多彩的光芒。留心生活我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，小草即便在石頭縫里也要頑強(qiáng)地?cái)D出頭來(lái)；小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里仍對(duì)著外面的`藍(lán)天歌唱；一個(gè)人遭受挫折卻依然斗志昂揚(yáng)繼續(xù)奮斗……這些都是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)，值得我們好好品味。
然而，最讓我印象深刻的還是學(xué)校外墻上的爬山虎。那片爬山虎在我上學(xué)前就已經(jīng)種下了，它的生長(zhǎng)速度快，生命力頑強(qiáng)，幾年來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)攀爬，慢慢地覆蓋整個(gè)墻面，郁郁蔥蔥宛如一片綠色的海洋，風(fēng)兒一吹，泛起層層漣漪，十分好看。一年四季，酷暑寒冬，總是將那密密細(xì)細(xì)的腳緊緊貼在墻上，伸進(jìn)細(xì)縫里，在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，冰雹寒霜后依然綠意盎然，透射出堅(jiān)強(qiáng)的生命之美！
生命是美妙的，每個(gè)人都應(yīng)該像爬山虎一樣堅(jiān)毅頑強(qiáng)，努力生長(zhǎng)。可是，發(fā)生在身邊的一些現(xiàn)象卻讓我十分焦慮：課間十分鐘，教室里，樓道間各種追逐打鬧，有時(shí)不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作便會(huì)引發(fā)一場(chǎng)廝打；放學(xué)了，攀爬圍欄，橫穿馬路，甚至闖紅燈時(shí)有發(fā)生。每一件想起來(lái)都是驚心動(dòng)魄，讓人心生恐懼。
同學(xué)們，我們的生命就像含苞欲放的花朵，盛開(kāi)固然美麗，卻也最為嬌弱，需要我們用心呵護(hù)，才能花香陣陣，沁人心脾！
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