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    收獲的作文

    時(shí)間:2023-11-01 10:00:17 收獲

    收獲的作文(通用10篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的收獲的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    收獲的作文(通用10篇)

    收獲的作文 篇1

      接下來(lái),我們開(kāi)始制做涼菜了!我的菜叫做“夏日荷花”,是用心里美蘿卜花、黃瓜花、香菜、西紅柿片和水晶梨片拼盤(pán)而成,水晶梨片做底色,黃瓜花比做荷葉,蘿卜花好似荷花,用香菜及西紅柿片做盤(pán)邊的裝飾,再調(diào)制些檸檬沙拉醬,真是色、香、味具全,大家看了都垂涎三尺。我們組的老楊制做的涼菜命名為“夏日沙灘”,是用辣干豆腐絲、圣女果和黃瓜片拼制而成。而大龍制做的涼拌菜叫做“夏日風(fēng)情”,是用干豆腐絲和圣女果拼制成的。

      經(jīng)過(guò)激烈的點(diǎn)評(píng)、較量,我們的風(fēng)云組合小組獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)!你猜猜是什么獎(jiǎng)?哈哈,沒(méi)猜出來(lái)吧,還是我告訴你吧,是冠軍獎(jiǎng)和最佳美名獎(jiǎng)!想不到我們男生組合會(huì)獲得這個(gè)美譽(yù)吧!

      接下來(lái)要做的`你一定能猜得到,對(duì)了!就是品嘗我們的杰作,大家享受著自己收獲的喜悅,自然是喜不自禁,比“珍珠翡翠白玉湯”不知要好出幾千倍、幾萬(wàn)倍,綜合實(shí)踐課讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的喜悅,更品嘗了收獲帶給我們的樂(lè)趣!!!

    收獲的作文 篇2

      今天又是一個(gè)晴朗的好天!我趴在窗臺(tái)上,雙手支著下巴陶醉于美景中。幾朵溫柔的白云飄在蔚藍(lán)色的天空中,一群群的小鳥(niǎo)時(shí)而飛過(guò),嘰嘰喳喳地呼朋引伴。

      天氣一好心情就好,放下這美景,我便哼著小曲兒到客廳去找爸爸。只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào),我立馬淘氣地?fù)踝∷囊暰(xiàn),說(shuō)道:“今兒天氣多好呀,不如趁這機(jī)會(huì)我們釣魚(yú)去吧!”爸爸看了看我,放下報(bào)紙說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我皺著眉頭答道:“當(dāng)然了。”

      心里卻想,爸爸還真是麻煩,什么都得先拿學(xué)習(xí)來(lái)商量,幸好我的作業(yè)寫(xiě)完了,不然釣魚(yú)就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。

      爸爸笑了笑,干脆地答應(yīng)我了。我興奮極了,馬上為爭(zhēng)著搶著為爸爸準(zhǔn)備漁具。在向媽媽打招呼告別后我們出發(fā)了。

      來(lái)到魚(yú)池邊,我們選了一個(gè)較舒服的地方安腳。今天來(lái)釣魚(yú)的人還真多,顯得很熱鬧。池水映著天的顏色,淺藍(lán)淺藍(lán)的。爸爸拿出魚(yú)竿,調(diào)了調(diào),拴上魚(yú)食兒,熟練地把鉤一拋,便坐在那里靜靜地等魚(yú)上鉤。

      之前和爸爸來(lái)過(guò)幾次,我的技術(shù)還談得上可以,想必這次也會(huì)不賴(lài)。于是我坐在爸爸旁邊,拋出了魚(yú)鉤。時(shí)間慢慢過(guò)去了,我有點(diǎn)按耐不住。這時(shí)耳邊傳來(lái)了噓噓地議論聲。順著他們的目光,我看見(jiàn)一個(gè)也不知識(shí)水的魚(yú)竿在水面上游動(dòng),速度還挺快。哇!太神奇了!第一次看到這種情況,原來(lái)是對(duì)面那位叔叔釣到了一個(gè)很強(qiáng)壯的大鯉魚(yú),大魚(yú)把他的魚(yú)竿都?Y彎了,他為了防止魚(yú)竿拉斷,干脆就放開(kāi)魚(yú)竿任由大魚(yú)費(fèi)勁兒地掙脫,這場(chǎng)景馬上讓我想起了《金色水妖》的故事,真是太刺激了。可是我不能去看熱鬧呀,手中的任務(wù)還沒(méi)完成,眼睛必須盯著魚(yú)漂。可是那種場(chǎng)面實(shí)在吸引我,更熱鬧的是又有兩個(gè)人的魚(yú)竿被大魚(yú)拖下了水。我便時(shí)不時(shí)看看熱鬧,又時(shí)不時(shí)看看我的魚(yú)漂,心想我要是能釣上個(gè)大魚(yú)多好呀!只聽(tīng)旁邊那位叔叔喊:“魚(yú)沒(méi)勁兒了,趕快找人幫忙把竿撈上來(lái)。那魚(yú)還真大呢!

      魚(yú)池又漸漸恢復(fù)了平靜,大家繼續(xù)努力釣魚(yú)。我才恍過(guò)神兒想起自己手中還有任務(wù),這時(shí)看見(jiàn)安爸爸幾經(jīng)有兩條魚(yú)的收獲了,而我卻兩手空空,我的'虛榮心終究還是沒(méi)被滿(mǎn)足,自以為釣魚(yú)技術(shù)不錯(cuò),其實(shí)……我放下了手中的魚(yú)竿,變得灰心喪氣的,有點(diǎn)對(duì)釣魚(yú)感到乏味。爸爸還是專(zhuān)心致志的,他也許見(jiàn)多了這種場(chǎng)面,不以為然罷了。

      我這時(shí)想起了《勸學(xué)》中的一句話(huà)“蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。”我想這次我確實(shí)沒(méi)有全神貫注地釣魚(yú),做事也一樣,要一心一意好好做,這樣才能成功,才能有所收獲,要學(xué)習(xí)毛澤東爺爺?shù)木瘢ゼ凶钹须s最吵鬧得地方讀書(shū),鍛煉自己不受外界干擾。我今天沒(méi)有物質(zhì)上的收獲,卻又樂(lè)思想上的收獲,明白了做事要一心一意,才能有所得,萬(wàn)萬(wàn)不可以一心二用。

      我又開(kāi)始拿起手中的魚(yú)竿,全神貫注靜靜地釣著魚(yú)。

    收獲的作文 篇3

      燦若星空的多少歲月中,我追求過(guò)許多斑斕的夢(mèng)。在追求夢(mèng)想的路途中,我幸福地破繭成蝶。

      小的時(shí)候,幸運(yùn)地趕上看北京奧運(yùn)會(huì)。我看見(jiàn)“水立方”中一個(gè)個(gè)游泳健將在水里自由、活躍的身影,忍不住有股沖動(dòng)。從那以后學(xué)會(huì)游泳成了我的追求。父母得知了我這一想法后也很支持,在合適的那年夏天為我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。我很認(rèn)真地對(duì)待這次學(xué)習(xí),憋氣、漂浮,一點(diǎn)兒也不敢馬虎,想著說(shuō)不定日后我也可以站上奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。游泳學(xué)習(xí)班結(jié)束了,我很好地熟練學(xué)會(huì)了游泳,高興地在水中“跳起了舞”。以后,每逢暑假,我都會(huì)去游泳池練習(xí),不惜被曬成“小黑妹”美夢(mèng)讓我充滿(mǎn)追求。

      小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,看到電視上有人在表演擰魔方,看起來(lái)特別有挑戰(zhàn)性,我就動(dòng)心了,學(xué)會(huì)擰魔方就成了我的新追求。周末時(shí)在電腦上偷偷學(xué)了起來(lái)。一開(kāi)始。我學(xué)得很順利,可是學(xué)到一個(gè)叫“抓小魚(yú)”的步驟時(shí),我卡殼了,整日為這個(gè)問(wèn)題而煩惱。終于,在一次偶然的`嘗試中,我解開(kāi)了這個(gè)難題。有了這次經(jīng)驗(yàn),我信心大增,在這之后的學(xué)習(xí)中,各個(gè)難關(guān)迎刃而解。并終于學(xué)會(huì)了擰魔方。親朋好友聚會(huì)時(shí),小秀一把,讓我賺足了面子。滿(mǎn)懷興趣地追求令我領(lǐng)悟到豁然開(kāi)朗的奇妙意境。

      從幼兒園開(kāi)始,父母就為我報(bào)美術(shù)學(xué)習(xí)班,希望我可以有一項(xiàng)特長(zhǎng)。那是的我還小,不明白父母的良苦用心,哭著鬧著不想去。媽媽可絕不會(huì)屈服于我的撒嬌,還是堅(jiān)持讓我乖乖去上課了。帶來(lái)教室,我也還是融入了氣氛,畫(huà)出了一幅又一幅作品,父母看了也感到十分欣慰。至今,我已經(jīng)讀小學(xué)六年級(jí)了,依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)。功夫不負(fù)有心人,如今我的作品也已在各種比賽中獲獎(jiǎng)不少了。這是理想的動(dòng)力。不懈的追求讓我體驗(yàn)到了無(wú)與倫比的成就感。

      一路追求,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

    收獲的作文 篇4

      我喜歡看書(shū),尤其喜歡看一些富有深刻教育意義的經(jīng)典的課外書(shū),因?yàn)槟切⿻?shū)往往能帶給我很大的收獲。

      前一階段我曾閱讀過(guò)一篇名叫《螞蟻的醒悟》的文章,那是一篇非常精彩的寓言故事。雖然文章篇幅不長(zhǎng),但認(rèn)真讀后,卻讓我領(lǐng)悟到了很多很多。

      這則寓言的主人公是一只誤入牛角的螞蟻。雖然螞蟻一直很勤奮地往前走,一心向著牛角外的世外桃源爬去,但是由于方向辨認(rèn)錯(cuò)誤而落入幾乎沒(méi)有容身之處的牛角尖。面臨困境時(shí),螞蟻沒(méi)有放棄向他的洞天福地進(jìn)軍,也沒(méi)有知難而退,而是冷靜思考。經(jīng)過(guò)鄭重的考慮和增強(qiáng)信心之后,螞蟻決定重新開(kāi)始。螞蟻艱難地往回爬著,雖然不知道前面的路怎樣,但它信念堅(jiān)定,抱著一定要走出牛角的想法充滿(mǎn)自信地繼續(xù)前行。想不到每爬出一段,路就寬些;再爬出一段,路就再寬些……就這樣,螞蟻終于走出了牛角。它看到了藍(lán)盈盈的'天,郁郁蔥蔥的草,它頓時(shí)覺(jué)得自己就是天上自由飛翔的小鳥(niǎo),大海中隨意競(jìng)游的小魚(yú)兒。

      在我們的生活中,也時(shí)常會(huì)遇到挫折,諸如成績(jī)不好,碰上不順、煩心的事情等。這時(shí),我們不應(yīng)該一味地怨天尤人、自暴自棄或冥頑不靈地繼續(xù)鉆牛角尖,而應(yīng)該靜下心來(lái),放松心態(tài),像螞蟻一樣,換一個(gè)角度,換一種方式去想一想,也許會(huì)得到到意想不到的結(jié)果。

      是的,換一個(gè)角度也許就能輕松地越過(guò)橫在面前的障礙,換一種方式也許就會(huì)達(dá)到一個(gè)更好的效果。就像螞蟻所說(shuō)的:“當(dāng)你遇到無(wú)法逾越的障礙時(shí),不妨換一種方式,這就像面對(duì)一扇無(wú)法打開(kāi)的門(mén)一樣,也許換一把鑰匙,希望之門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)”。

      讀經(jīng)典故事,得不小收獲,這就是我喜歡閱讀的最主要的原因。今后我會(huì)繼續(xù)品讀經(jīng)典,并讓自己不斷獲得提高的。

    收獲的作文 篇5

      去年年底,我報(bào)名參加了藝術(shù)新人——第五屆青少年才藝展示鋼琴組比賽。老師精心為我挑選了一首節(jié)奏歡快的《拿波里舞曲》。聽(tīng)著優(yōu)美的示范彈奏,想象著自己身穿白紗裙在舞臺(tái)中央表演,我心中充滿(mǎn)向往。我按照老師的要求,開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)。前面一切順利,可練了一周后我發(fā)現(xiàn)其中一段總是掌握不好節(jié)奏。就要臨近期末考試了,每天有做不完的卷子,我心里煩躁極了。一天晚上眼看時(shí)針已指向10點(diǎn)了,我彈了兩遍曲子,可那一段還是彈不好。我沖動(dòng)地扔掉書(shū),沖著媽媽大喊:“我不想?yún)⒓颖荣惲耍 眿寢尪?huà)沒(méi)說(shuō),默默地收起書(shū)。第二天,媽媽從網(wǎng)上給我下載了MP3,一遍一遍地放給我聽(tīng),還讓我跟著節(jié)拍器反復(fù)地打節(jié)奏,我慢慢地找到了感覺(jué)。接下來(lái)每次練琴的時(shí)候,我都在鋼琴上放10張撲克牌,每彈一遍翻一張,手上出了汗就用毛巾擦一下繼續(xù)練,直到翻完所有的撲克牌才能休息。

      終于盼到比賽的日子,輪到我登臺(tái)了,望著臺(tái)下的.評(píng)委和黑壓壓的家長(zhǎng)和同學(xué),我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心“砰砰”直跳,手心里也不斷冒汗。功夫不負(fù)有心人,因?yàn)槠綍r(shí)練的扎實(shí),我雖然緊張,但發(fā)揮穩(wěn)定。

      一周后喜訊傳來(lái),我居然拿到了小學(xué)A組金獎(jiǎng)。捧著火紅的獲獎(jiǎng)證書(shū),我心里感慨萬(wàn)千:遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要輕言放棄,只要我們堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得勝利。通過(guò)這次鋼琴比賽,我收獲了堅(jiān)持。

    收獲的作文 篇6

      我,一個(gè)懵懂的少年,靜靜的坐在窗前享受初春的陽(yáng)光,冬天的腳步遠(yuǎn)了,風(fēng)不再凜冽,可是我的心怎么也暖不起來(lái),因?yàn)闊o(wú)拘無(wú)束的假期就要結(jié)束,等待我的又是乏味的學(xué)習(xí)與殘酷的排名。

      時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,寒假即將接近尾聲。驀然回首,這個(gè)寒假我收獲最多的是什么,失敗。還記得期末考試的慘敗使我默默制定下學(xué)習(xí)計(jì)劃,不想再讓寒假白白浪費(fèi)。我把每天按排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,不讓自己有多余的時(shí)間去看電視。我每天在鬧鈴聲中醒來(lái),每天把自己放在無(wú)人打擾的書(shū)房里學(xué)習(xí),甚至忘記了吃飯的時(shí)間,直到家人喊我吃飯。下午稍作休息,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

      年將至,年味愈來(lái)愈濃,學(xué)習(xí)的興致也沒(méi)有當(dāng)初那么高昂,慢慢淡了下來(lái)。我雖然每天還是很早的學(xué)習(xí),但不等家人喊,就出去問(wèn)飯燒沒(méi)燒好。我想著買(mǎi)年貨,做年夜菜。只要大人要買(mǎi)貨備菜,我就以幫忙為借口,不再學(xué)習(xí)。還好,我還堅(jiān)持沒(méi)有看電視。

      年真的來(lái)了,大人們忙著拜年,小孩子則聚在一起看電視玩游戲。好不熱鬧!我的.心也熱了起來(lái)。我好不容易戒掉的電視,又“死灰復(fù)燃”,本想就過(guò)年幾天放松放松,沒(méi)想到再也揮之不去,不能自拔。大人們結(jié)束了假期回到了正常的生活軌道,而我卻已經(jīng)回不去了。幾個(gè)小時(shí)、幾個(gè)小時(shí)的坐在電視機(jī)前,看著電視劇里主角拼命努力,揮灑汗水,而時(shí)間對(duì)于我卻是隨手扔去的一段段空白。再回首寒假初時(shí)那滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才發(fā)現(xiàn)寒假已接近尾聲。“有志者立長(zhǎng)志;無(wú)志者常立志”,我不敢再制訂新學(xué)期的計(jì)劃了,因?yàn)槲遗略俅伟胪径鴱U。

      計(jì)劃終于被變化改變,剩下的幾天我只想讀一讀老師推薦的好書(shū)。《讓每個(gè)日子都看見(jiàn)歡喜》,看見(jiàn)這樣一句,“有時(shí),你沒(méi)得到你想要的,不是你不夠好,而是上天要給你更大的驚喜,讓你得到更好的。所以,不灰心,不氣餒,走下去,前面的天空,也許會(huì)更遼闊”,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,誰(shuí)說(shuō)我寒假?zèng)]有好收獲,也許這失敗就是我最好的收獲。

    收獲的作文 篇7

      我的收獲

      這一學(xué)期快要結(jié)束了,我得到了很

      多收獲,我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。

      首先,我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收

      獲。這學(xué)期,我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在

      老師的精心培育下,我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

      其次,我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的

      進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算,加、減、乘、除法混合運(yùn)算,萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí),還有重量單位克和千克。

      另外,我的畫(huà)畫(huà)水平也有了很大的

      提高。我知道畫(huà)畫(huà)的基本知識(shí)是:濃墨涂抹,輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫(huà)卡通畫(huà),素描物體。我畫(huà)的'烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

      下半年,我就要升三年級(jí)了。我要好

      好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上 一層樓!

      二年級(jí)的收獲

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二年級(jí)已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。在這短暫的一年里,我學(xué)到了

      很多很多。

      在這一年里,我認(rèn)識(shí)了很多生字,記住了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子;以前,一

      年級(jí)時(shí),我是看注拼音的課外書(shū),現(xiàn)在,我是看沒(méi)有拼音的課外書(shū)了。比如:《窗

    收獲的作文 篇8

      朋友,這個(gè)陌生而又熟悉的詞,他是我們一生的依托,是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚呢?cái)富,是這個(gè)詞讓我明白了人生,是朋友引領(lǐng)我們走向成功。

      覺(jué)得朋友這兩個(gè)字叫起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是簡(jiǎn)單的字它的含義卻是很多人無(wú)法終身無(wú)法理解的,只有那些有過(guò)真正朋友的人,他們才能懂得這個(gè)詞真正的含義,是朋友讓我明白的人間的友情是無(wú)價(jià)的,是多少金錢(qián)也無(wú)法衡量的。朋友一輩子在你的身邊,是他們?cè)谖覀冏约好媲罢f(shuō)話(huà)很難聽(tīng),但朋友在別人那兒把你夸的`像個(gè)神仙。

      親兄弟明算帳這才是親兄弟,而朋友之間不管兜兒里有錢(qián)沒(méi)錢(qián)怪不得我們幾個(gè)成不了親兄弟,但是跟朋友在一起比親兄弟還親。

      是朋友讓你覺(jué)得世界并不孤單,因?yàn)橐簧心銈兊呐惆椋乙簧欢紩?huì)忘記我們游戲的童年~~~

      朋友對(duì)你那份純真的誓言

      朋友用生命換取了你現(xiàn)在的今天

      朋友相隔兩岸心還是緊緊相連

      朋友天堂地獄到哪兒都不會(huì)改變

      朋友是我一生的依靠,是你們跟我走過(guò)一生,陪我共度困難,是你們幫我排憂(yōu)解難......朋友對(duì)你的請(qǐng)求絕對(duì)不會(huì)偷懶,這才是真正的朋友,要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長(zhǎng)遠(yuǎn)。

      要是讓我?guī)团笥严乱粋(gè)定義,那就是永遠(yuǎn)~~~~~

      這篇作文為我所有的朋友而寫(xiě)~~朋友但愿我們能夠開(kāi)心,快樂(lè)的走過(guò)此生。

    收獲的作文 篇9

      時(shí)間飛逝,我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了,回味回味我的暑假生活,我覺(jué)得我的這個(gè)暑假過(guò)的精彩而又充實(shí)!

      讀書(shū)伴我行。這個(gè)暑假,我讀了許許多多的`名著。如杰克倫敦的《熱愛(ài)生命》、維比安基的《森林報(bào)》、秦文君的《男生賈里》等名著后,我的知識(shí)量和詞匯量都增加了不少,這些書(shū)是我假期里最好的伙伴,我寫(xiě)作文可以運(yùn)用到許多好詞!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外,我還背會(huì)了三篇美文:朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》,這三篇美文深深地刻在了我的腦子里,美美吟誦中愉悅我的生活。

      游玩盡在其中。這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽去了云臺(tái)山欣賞自然風(fēng)景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布,以及聞名中外的紅石峽,我們還體驗(yàn)了劃竹排的樂(lè)趣,還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中,投入大自然的懷抱,讓我久久不能忘懷。

      我的暑假我做主,只要我們珍惜時(shí)間,善于利用時(shí)間,你就可以在生活中獲得更多的快樂(lè)!

    收獲的作文 篇10

      星期六中午,我跟媽媽學(xué)做菜,過(guò)了一把當(dāng)“小廚師”的癮(yin)。

      我們做的菜是“紅燒雞塊”。媽媽把雞肉切成塊,我把生姜切成長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,又把蒜拍碎剁(duo)成泥。準(zhǔn)備工作做好后,我學(xué)媽媽的樣子打開(kāi)煤氣開(kāi)關(guān),在鍋里放進(jìn)菜油。過(guò)了一會(huì)兒,油熱了,我放進(jìn)姜絲和蒜泥,用鏟子炒一炒,廚房里馬上充滿(mǎn)了濃濃的香味。我又連忙放進(jìn)雞塊一起炒,很快,雞塊的'顏色就變了。媽媽說(shuō):“可以放調(diào)料了!”我在媽媽的指點(diǎn)下,放了鹽、酒、醬油、白糖、味精,攪(jiao)拌均勻后,又在雞塊四周澆了點(diǎn)水,蓋上鍋蓋燜(men)。

      大約過(guò)了三分鐘,媽媽說(shuō)可以打開(kāi)看看了。

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