小妹妹作文

小妹妹作文[推薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小妹妹作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小妹妹作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家，看見了一個可愛的小妹妹。她有一個圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴，可萌了！

　　我剛過去，她有點害羞，可過了一會，她就變得活潑開朗，還會一聲聲地叫：“姐姐，姐姐。”然后把我帶到樓上去，給我三包餅干，媽媽讓我去抱抱她，因為我不會抱，所以小妹妹覺得很不舒服，我把她放下來，小妹妹就朝她媽媽跑去，說：“抱抱，抱抱。”姑姑把她抱起來又放下，小妹妹就朝著另一個房間跑去，我也跟著走過去，小妹妹先是東張西望了一下，接著拿起一個生的'梅干菜放進嘴里，我趕緊把那個生的梅干菜拿出來扔了，然后把小妹妹拉回原來的房間，但小妹妹仍然不罷休，繼續東跑跑，西走走，我就一直跟在她后面，幸虧她沒干像剛才那樣的事，直到吃飯了，我和媽媽才回家。

　　我多么想有一個這么可愛的妹妹啊！

小妹妹作文 篇2

　　我有一個非常可愛的小妹妹，她的眼珠一閃一閃像兩顆圓圓的葡萄，兩只睫毛向上卷卷的，一眨眼睛的時候，撲哧撲哧像極了一只飛舞的小蝴蝶煽動的翅膀，她的鼻子小巧可愛，他的嘴巴紅紅的嫩嫩 的。

　　我的小妹妹玩的時候嘴巴總是微微地笑著。她玩得開心的時候，笑起來的.時候聲音又大又清脆。她叫我哥哥的時候，總帶著甜甜的笑容，又想讓我陪她玩了。

　　她最喜歡的有：唱歌、跳舞、玩她最愛的芭比娃娃……她玩得特別開心，很好玩又很有趣。

　　在她家的這些天，她最喜歡和我玩拍氣球，我把球拍給她，她再把氣球接住拍給我，她接住球的時候就哈哈大笑，沒接住的時候就嘟起她可愛的小嘴巴，很可愛，有時候我也會和她玩吹泡泡，我把泡 泡吹得滿院子都是，妹妹就去追泡泡，并用她的小手不停去拍泡泡，用腳去踩快落到地上的泡泡……我們玩得開心極了。

小妹妹作文 篇3

　　我們家最頑皮的要數我的小妹妹——楠楠了。

　　她扎著兩個羊角辮，胖乎乎的臉上總帶著那甜蜜的`笑容。妹妹從小就嬌氣，有時，輕輕碰她一下，她就假裝哭，大聲地說：“媽媽，爸爸，姐姐打我。”妹妹愛看娃娃書、作詩和寫字，總纏著我叫她認字、寫字。最煩人的是：我聽廣播時，他總搶著要我的英語書，給她別的書她跟本就不理會，妹妹一拿到書，就裝著認真的樣子聽起廣播來，還跟著收音機“嘰里咕嚕”地念呢。后來，她真的學會了“goodbye”(再見)和“hand”（手）。有一次，鄰居王阿姨來我們家借書，臨走時，媽媽讓妹妹跟阿姨再見，妹妹竟脫口而出說了個“goodbye”，大家都驚奇地笑了。

　　楠楠非常喜歡自編詩。她竟把《春曉》這首詩改得亂七八糟，爸爸、媽媽讓她背詩，她竟說：“春眠不覺曉，處處蚊子。噴上敵敵畏，不知死多少。”樂得我和爸爸、媽媽都合不上嘴了。

　　楠楠非常愛寫字。我一放學，還沒有坐下，妹妹就說：“姐姐，求求你教我寫字好不好？”看她可憐的樣子，我只好答應。我問她：“你想寫什么字啊？”她轉了轉眼珠說：“我要學寫我的名字。”我先交她“雪”字，她不到一會兒工夫就學會了，可我教她“楠”字的時候，她就七畫八畫的，畫了許多“木”字；左看右看道真有點像“楠”字的一邊呢！我對她說：“寫得不錯。”這個“楠”字她很快就認得了。幾天以后，我發現她會寫“楠”字了，我問她是誰教的，她說：“是幼兒園的老師！我們老師說誰先學會寫自己的名字，誰就是好孩子，就給誰戴大紅花。”啊！原來楠楠要做好孩子，戴大紅花啊！

　　妹妹總是這樣頑皮，給我們家增添了許多樂趣。

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