有關友誼的小學作文
導語：對待朋友要誠實，最重要的是珍惜彼此之間的那份友誼。今天小編給大家整理了關于友誼的作文，歡迎閱讀參考。
篇一：友誼
朋友，是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友誼的東西去澆灌。
整天一張笑臉的她，一不小心就會讓陳秋陽“火冒三丈”的她，黑板報上數她字最好，同學們的笑臉中數她最燦爛……她剛轉學不久，班里少了一個“冒失鬼”，也少了一張燦爛的笑容……
她，看到同學有困難，便上去幫助同學解決困難，使同學陽光燦爛，不再愁容滿面……
記得有一次，我和同學斗嘴，不開心，嘟著嘴靠在走廊欄桿上，她走來再我耳邊“嘿!”的一下，嚇的我半死，我說“你干嘛?!”她說：“你干嘛那!呆呆的!別不開心了，給你講個笑話!”聽完她的笑話，我們倆開懷大笑，忘卻了一切煩惱……
她就是“uglypeaching”——陶文靜，她，就是澆灌這棵“友誼之樹”的仙子。
我想：這就是朋友，這就是友誼!
篇二：友誼
雨中，發生了很多事，每一次下雨，我記憶的長廊中總會有一只小鈴在敲打，它會把我記憶中的小人喚醒，使小人走入世界。
一天回家，天突然下起了大雨，過了一會兒，就看不見前方的路了，雨蒙蒙籠籠地下著，像牛毛，像花針，像細絲。我帶了一把小傘，慢悠悠的回了家�？墒鞘虑閰s不像我想象中的那樣簡單。我回家寫作業的時候，發現數學書沒帶回家，今天可是有抄概念的作業的呀!我又急急忙忙地找了幾遍，還是沒有。
這是，我發現門鈴響了，我小心翼翼地去開門，原來是咪咪。“咪咪，你怎么來了。”我說。
“還不都是因為你。”她氣喘吁吁地說。”
我說：“你幫我帶數學書來了嗎?”
“當然，否則我來干什么，我吃飽了沒事干了嗎?”
“謝謝，我的大姐，真是太感謝你了。”
“沒設么，你是我的好朋友，我還會不幫你嗎!”
“你怎么這么好”我說，“你這樣跑來累不累?”
“不累，有幫助人的機會，我馬上會興奮起來，哪里談的上累不累呢，幫助人是一生最最美好的，最最善良的事。”
我聽了，十分激動。
我要珍惜這份友誼，如果一但失去，就不會再來。
篇三：友誼
生活是一杯苦咖啡，而友情就是咖啡中的方糖，使我們體味了它的醇美。
——題記
“沒有人是一座孤島。”我也一樣。
我是一個性格開朗，卻又多愁善感的女孩。我有朋友，有很多朋友，但我不知為什么其中絕大多數是男生。他們總能在我失意時給我安慰。我很欣慰，欣慰有這么多關心。幫助我的人。
我也有過一個很要好的的女生好朋友。她叫蘇倩。她很漂亮。披肩的長發，白皙的皮膚都很美。我們真的很像，一樣的喜好。一樣的性格，所以我們不知從什么時候就變成同學眼中的好姐妹了。
從此，我們一起上學，一起玩耍，一起熬到深夜……
可是終于還是有一天，我發現，她變了，變的不是從前那個純真善良的蘇倩了。她開始口吐臟字，開始嘲笑弱小的同學，開始變得陌生起來……
直到有一天，她走了。去了另一個城市。她臨走之前從未對我說過，走后也一直沒有過聯系過。我對她的記憶也漸漸模糊了……
盡管如此，我現在依然很快樂。因為我有愛我的父母，愛我的同學，愛我的朋友。
我并不會因為她的事而改變我的看法：友情是愛的.最高境界!
篇四：友誼
小烏龜死后，小尹對我說了一句話。我做夢也沒有想到：“劉佳鑫，這個世界上，只有你能理解我，只有你能默默的傾聽我的故事，只有你不會粗暴的打斷我。”
我頓時呆住了。小尹哭了，她說：“如果，你跟我是好朋友。那，就讓我們一起用自己的手來挖一個坑吧，不是為了別的，讓我們把過去的哀愁，痛苦，分歧，通通埋到坑里去吧!”我點了點頭，二話不說，就用手開始挖了起來。在這期間，有許多的雜草，爛根阻擋我們。小尹說：“這是一個個阻礙我們友誼的絆腳石。拔掉它們吧!”我又點了點頭。
挖到一半，我感到累了，小尹和我的手里塞滿了泥巴，土。最后，挖的夠深了。小尹說，你的東西就是我的東西。我堅定的說：“是的!尹林穎!”“我們把小烏龜放到里面去，好嗎?是它激發了我們的友誼。”我想這么做，但我說：“算了，讓它有一個自己的空間吧。”
我們緊緊的擁抱在了一起。
那時候，我才感覺到友誼，是那么的偉大!
【友誼的小學作文】相關文章：
友誼的小學作文11-25
友誼小學作文03-25
友誼_小學作文09-09
友誼的小船小學作文12-23
小學友誼的作文02-19
小學收獲友誼作文01-14
陽光與友誼小學作文02-17
友誼的小學優秀作文02-21
舞動友誼小學作文02-19
友誼小學優秀作文03-30