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    想象的作文

    時間:2023-10-31 09:31:16 想象

    想象的作文范例[8篇]

      在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的想象的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    想象的作文范例[8篇]

    想象的作文 篇1

      時光如流水,現在已經是20xx年了,科技發達的很。我已經成了一名著名的科學家,我有很多發明,但最讓我滿意的還是多功能汽車。

      公路上,只見車水馬龍,各種車輛來來往往,我駕駛著多功能汽車穿行其中。仔細看,我的車上有紅、黃、綠、藍、粉5種顏色的按鍵,如果遇上堵車,你就可以按下紅色的飛行鍵,隱藏在車頂的`翅膀就會露出來。當你想去海里玩玩時,這輛車就幫了你大忙,你想它變成一艘輪船時,就按一下黃色鍵,你要它是一艘潛水艇時,那就按兩下黃色鍵。假如你想去陸地度假時,就按綠色鍵。這時候的你,如果累了就按藍色鍵,立刻就能發出美妙的音樂,幫你消除疲倦。順便說一下,這個車還帶有聲控功能,你想去哪里,只要按一下車上的粉色鍵,說出要去的地點,他就能把你帶到目的地,即使你是盲人也沒關系。

      這個多功能汽車還是“環保汽車”。為什么是“環保汽車”呢?因為它不用燒石油,靠太陽和風來制造動力,它排出的是清新空氣,開到哪,那兒的空氣就會變得特別香。

      怎么樣,這個多功能汽車很不錯吧?快來和我一起體驗這個未來多功能汽車帶給你的樂趣和好處吧!

    想象的作文 篇2

      20xx年我已經21歲了,我和我多年沒見面的小學同學----周志豪在一起工作,你知道我現在在做什么工作嗎?你一定想不到,我是世界一流的發明家了!

      一天早晨,我的太子龍牌手表型的手機就在嘀--嘀--嘀--的叫了,我一看,是周志豪發來的,他想和我一起發明我已經發明了一半的高智能機器人,有一個助手,我當然接受啦!

      第二天,我一起床,就來到我的SOBB實驗室來繼續來完成我的機器人,我的`好朋友周志豪也很快趕到了,他把高智能卡片給了我,我把卡片裝進了它的機器大腦里了,還剩最后一個功能了!就是超級儲存功能了!好了!完工了!

      我給我的機器人取了的名字,叫聰聰!現在我的偉大工程結束了!它能為人民服務了。

    想象的作文 篇3

      咱們現在的雨傘都是撐,下雨的時候我老是撐不開,而且雨傘只有一個手柄,很容易被風掀起,被雨淋到。還有,雨天一些騎自行車的人一手扶把,一手打傘,在擁擠的馬路中穿梭,這樣多危險啊……所以我要發明一把雨傘!

      新型的.多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環、開關、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭,構成手柄結構,其功能是供人抓握。根據力學二力平衡的原理,兩個手柄可以使傘避免被風掀起。開關采用咬合方法裝在傘骨的中心位置,構成控制結構,功能是起控制卡關作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面,構成傘狀防護結構,功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問題。

      我在傘兵上裝了一個固定夾,從而可以更好的把散架在自行車上。當雙人打的時候,用開關打傘,將雙傘柄從傘面上折下來。主傘柄受力較大,可由力大者打,另一傘柄由另一個人打。如果家長和孩子共用,能體現出平等互助;如情侶共用,會增添浪漫色彩。當騎車打傘的時候,可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上,后傘柄連同固定裝置掛在后車架上,既可防止雨淋濕身上,又安全方便。

      你看,這就是我發明的雨傘!

    想象的作文 篇4

      你想知道我們未來的世界是怎樣的么?讓我來告訴你們吧!

      首先從我們的家說起吧!每次當你回到家時,不需要麻煩的掏出鑰匙把門打開再進去,你只要點一個綠色按鈕,門就會從上面伸出掃描屏,把你掃描一下。如果門發現是這家門的主人、親戚就會自動打開了。如果不是,主人不管在哪里都會知道有小偷或者客人來了。你進門后,房子上的燈會自動打開,如果你想換上和拖鞋,但又不想動只需要輕輕向后一倒,機器就會把床送到你身后,然后再用一個罩子罩住一兩秒以后,你就能換好你心里想要的衣服了。

      然后再說一說小區吧!未來世界的.小區綠化等各個方面都比現在好很多呢!如:小區里很多人家都會養狗或貓,為了避免這些寵物會咬到或很臟,生病等各種原因給我造成在健康方面的一些問題,每個小區一個星期或者幾天就會在小區里開啟一些對狗狗的檢測呢!項目有寵物洗澡機,先把一條大毛巾放在入口,然后把寵物放上去,一點下開關就好了。只見寵物洗澡機發出“涮涮”的聲音和寵物的“笑聲”,不一會兒寵物就閃亮了。

      最后再聊聊學校吧!只見學生們輕快的走去學校,都不背書包,為什么呀?讓我來告訴你們吧!未來的學校跟現在大不一樣,老師在黑板上說什么,黑板上就自動打出來了,老師就不用“吃粉筆末”了!同學們呢,每人有一個智能課桌,老師講到哪,同學們的課桌上的書就翻到哪。而墻上的壁紙卻不一般,上課時候壁紙變成藍色,緩解同學們緊張的氣氛,下課變成綠色,緩解同學們的眼睛和大腦。

      未來的世界是不是很奇妙?通過我的介紹你是不是想讓未來的那一天快點來臨呢?

    想象的作文 篇5

      嗨!大家好,我是一條人見人愛、花見花開的小河亮亮。

      “春天來了,春天來了,冰融化了,我歡快的唱起叮叮咚咚,日子過得快樂極了。河水清澈見底,能看見水中各種各樣的石子和已經發黑的樹葉。許許多多的`小魚在我的身體里快樂地游來游去,欣賞我動人的歌聲;小蝦在河中揮舞著大鉗子演講說著小河的美麗;烏龜在河中悠閑地散步;連河中水草也隨水舞動。周圍的空氣清新甜潤,接著小草、小花被吵醒了,小草偷偷地從土里鉆出來,小花慢慢地睜開眼睛,綻開花瓣。然后大人們也來這里打水洗衣,小孩們快樂地在這里嬉戲玩耍!毙『由癫娠w揚地說。

      說完,小河哭了,我問:“你怎么了?”小河說:“自從有了汽車、機器……我就變得人不像人,鬼不像鬼。”小河咳了一聲,又說:“害我的了咳嗽病,這還不是最可恨的,可恨的是人們走過這里,隨手亂扔垃圾,害小魚也得了病。附近有一座工廠,每天排出廢氣,污水綠綠的,人們見了就想吐,紛紛捂著鼻子跑走,許多小魚也死了。我變得又臟又臭,再也沒有人疼愛我了。”亮亮難過得說:“你幫我吧,讓人們保護環境吧!”

      我聽了小河亮亮的哭訴,心里傷心極了,我想告訴全世界:“醒悟吧!人們,讓我們保護環境,不亂排放污水和廢氣,合理處理生活垃圾。讓小河在變回以前那個人見人愛,花見花開的小河吧!亡羊補牢,為時未晚啊!”

    想象的作文 篇6

      未來的神奇教室,將會是什么樣子的呢?我來說一下我的想法吧!

      教室里面有空調、桌椅、掛在墻上栩栩如生的畫像、和名人名言、佳句、警句、以及各種各樣的花擺在窗臺上向太陽微笑。這些東西把教室弄得漂漂亮亮的。

      黑板、書籍、紙筆還有老師的桌子等教學用品。讓人一下子就感受到了濃厚的學院氣息。

      還有同學們的作品。有栩栩如生的畫,每一幅畫都代表著學生的笑臉。和漂亮精致的手工制作,都是同學們的努力。

      神奇教室當然也有未來的高科技。有衛生掃地機。把教室打掃的一塵不染。還有高科技智能時間作業表,一天早上老師發作業發到智能時間表上晚上一到放學時間,他就可以提醒老師,并且為同學布置作業。

      神奇教室,一定還有一些更好玩的高科技。就比如科幻攝像頭。往屋里照一關燈,教室里就變成了宇宙。可以讓我們認識太空知識,可以說是一種娛樂項目。

      最后神奇教室的高科技是雨水窗臺它可以把下雨天的`雨水接住,并把它們凈化,同學們就可以喝到純天然無公害的水了。

      這就是我想像的神奇教室,是不是很有趣?你們的一定也很好玩?靵矸窒矸窒戆。

    想象的作文 篇7

      我希望未來能出現一種結合筆,因為現在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆,還得裝鋼筆、圓珠筆,弄得文具盒重重的。那么,大家就來聽我介紹一下吧!

      這種筆和普通的筆外觀沒什么兩樣,但你可別小看它,它的功能可大著呢!它的上面有幾個細小的開關,第一個開關可以調筆的顏色,如果你想它變成綠色,只要輕輕一按,筆就可以立刻變為綠色了。第二個開關是最重要的',要是沒了它,這筆就不叫結合筆了。這個開關用來讓這根不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、水筆、或者鉛筆。如果你上美術課沒有帶彩筆,那這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個開關,讓這根筆變為彩筆。如果想換顏色,再按第一個開關,這支筆就會變成你想要的顏色。如果你正在家里寫作業,突然停電了,就可按下第三個開關,筆就會立刻伸出一個小燈泡,你就可以繼續寫作業了。

      如果有人偷走了這種筆,你也不用擔心。不管小偷怎么按開關,都沒用,因為在你用時,你的指紋留在了上面,而小偷和你不一個指紋,所以啟動不了。相反地,這支筆被小偷一直按,就會啟動一種轉移系統,這系統會使這筆立刻回到主人手中。

      這就是我希望未來出現的筆。

    想象的作文 篇8

      大家好,我是一顆牙,我和我的許多牙伙伴一起生活在我們小主人的嘴里。突然有一天,高中生作文在最前的牙說:呀,我們的小主人要帶我們出去了。我和伙伴們滿懷期待的坐在牙床上,興奮極了。

      終于到了目的地,小主人打了一個哈欠,我趕緊趁機嘆出頭,原來是牙博士口腔醫院啊。小主人帶著我們上了二樓,我看到了許多同伴,他們個個都怨聲載道:我的主人天天不刷牙,我都臟死了。我的主人也是,一到晚上就大口大口地吃糖,哎喲,我現在全身都疼!我以前穿著白衣服,現在都成黑的了,嗚嗚。我走了進來,他們看見我雪白的外衣,都羨慕極了!

      活動開始了,小主人趕緊坐到位子上。一位漂亮的阿姨給小主人和他的伙伴們講了很多有關保護我們的知識,有勤刷牙、少吃糖、預防蛀牙等等。我的小主人認真地聽著,信心十足。有這樣的小主人我也放心了。

      答題活動結束了,小主人那組得了冠軍,我真高興!接著那位阿姨又帶著我們參觀了一樓,一樓有許多儀器,我的黑牙同伴看見什么儀器都瑟瑟發抖,誰叫他們主人刷牙他們就躲躲閃閃呢。阿姨介紹完儀器的使用方法,小主人們就給他們的家長檢查牙齒。經過漫長的等待,終于輪到我的小主人了,小主人走進屋里,她的媽媽躺到了一個像床一樣的東西上,護士給小主人一個鉤子和一個鏡子似的'東西。小主人的媽媽張開了嘴,小主人用鏡子一照,呀,媽媽,你的牙齒內部有點黑,您是不是只刷外面啊,還有兩顆牙放了牙套。我探出頭一看,果然如此。小主人語重心長地說:您以后可要好好保護牙齒啊。哈哈,我的小主人真像個小牙醫呀!

      活動結束了,我想我的主人一定會受益終身,會更加愛護我的。

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