(經(jīng)典)描寫景的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫景的作文 篇1
早就聽說萬綠湖是一個鏡花水月般的人間仙境，一個回歸大自然的理想樂園，因處處是綠，四季皆綠而得名。這不，趁著假期，我們全家去了一趟萬綠湖。
天上下著蒙蒙細雨，霧氣彌漫，小島若隱若現(xiàn)，給萬綠湖罩上了一層神秘的面紗，坐上船，站在甲板上，涼風習習，撫摸著肌膚的每一處，舒服極了。遠處是一座小島，被碧綠的湖水環(huán)繞著，好似一位婷婷玉立的'一位少女．再往前就是水月彎了，因為從上往下看，湖水猶如一輪彎月環(huán)繞著小島．
不過萬綠湖最美的就是水了．一望無際的湖水讓人感覺置身浩翰的海洋，卻沒有海的張揚，靜靜的湖水輕輕蕩漾，快艇飛馳而過激起兩道白色的浪花，很快又恢復了平靜，群山如畫般的倒映在水中。湖水的顏色由近到遠逐漸轉淡，墨綠、深綠、淺綠、淡綠．．．．．．細雨落在湖面上激起無數(shù)個小圓暈，它們調皮的你碰我，我擠你，可不一會兒又被后來的雨點打碎了。一陣風吹來，湖面涌起一層層波紋，美麗極了！
依依不舍告別了美麗的萬綠湖，那水天一色的美景深深刻在腦海里，果然是名不虛傳啊！希望你也能來這人間仙境走一走。
描寫景的作文 篇2
“啦啦啦，啦啦啦”，每次邁進我家的院子，心里邊就有種說不出的高興，因為那里的景色令人賞心悅目。
別看院子小，景色可是美不勝收。東面是一小片竹林，這些青翠欲滴，蒼翠挺拔，如同一排排威風凜凜的將士站在那兒一動不動。一陣風吹來，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲便成為了它們的大合奏。無論是狂風暴雨，還是烈日點頭，它們都站得筆直。
南面，是一塊五顏六色的花壇。花壇中有各種各樣的.花朵，如：、玫瑰、、夜來香、……朵朵爭奇斗艷。還有數(shù)不勝數(shù)的無名花，有黃的、有紅的、有白的、有黃白相間的，色彩斑斕，仿佛五顏六色的煙火濺入人間。有的高昂著頭，有的挺直著腰，還有的兩兩相依。景色秀麗宜人。
西邊，是我的私人菜地，這里種著許多新鮮的蔬菜，有綠茵茵的大白菜，有長長的萵苣，有火紅的辣椒，還有郁郁蔥蔥的韭菜。看著這蔬菜，怎能不使人垂涎三尺。
院子里不僅有竹、花壇、菜地，還有一片“草坪”，這塊“草坪”常年綠油油的。之所以這樣，是因為它是一片苔蘚，面積少則一平方米，多則三平方米。遠遠望去，好像一片綠色的地毯，摸上去，感覺軟綿綿的，就像摸在綢緞上。如今這片“草坪”已經(jīng)成為院子北邊的一大美景。
聽了我的介紹，你們一定覺得這是一個“世外桃源”吧!如果不信，我可以帶你們來這參觀哦。
描寫景的作文 篇3
尋夢？
撐一支長篙，
向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌
——題記
暖黃的太陽在雨珠上旖旎著動人的光芒，踏著古舊的石板，白墻青瓦之間，西塘垂眉靜立。
撐一柄傘，聽雨珠在傘面上微吟著如絲如訴的音節(jié)，思緒恍若回到了千年以前，誤入了手撐油紙傘的才子佳人偶遇的輕夢，眼前盡是一片霧靄溟濛的意味。古樸的老屋靜立于河邊，一直延伸到視線的盡頭，細雨如縞素的紗帳，過濾了一切紛雜的顏色，唯有墻的素白，瓦的黛黑，石砌的河沿，偶有如水洗的綠色輕點，恍若青苔吐出的夢境。
而游覽西塘，正是被籠罩在這如夢一般的韻味里，耳邊隱隱約約傳來各種聲響，忽而遠，忽而近，想要細細捉摸，這聲響卻又如夏夜的螢火蟲般飛走了。不禁使人臆想，在那沒有雨的日子里，這聲響可會是那窗前飄出的少女吟唱，斜瞇著眼，看樓下石板路上人來人往；可會是那門前新燕的呢喃啾唧，叫著鬧著，又飛著擦過人們的肩膀；可會是那街邊小販吹奏的'口琴聲響，應和著燕鳥啼鳴，在河面拂起的漣漪間蕩漾；可會是那腳下石板的輕聲喟嘆，凄凄切切，嘆那歲月，惆悵微揚;這樣的聲響中，西塘已靜立百年，本該有的喧囂，仿佛已被歲月積淀，亦或是被那石板縫里恣意生長的青苔舐去了大半，雖是紛擾，卻是靜謐。
這人一吟，燕一鳴，琴一聲，石板一響，恍若夏日池中綻開的夜荷，那彌散在池面水霧中醉人的香，恍若風中飄來的紛揚柳絮，在暖陽下的翩翩飛舞，讓人念想著輕輕觸摸；又輕靈得恍若星空之下，在那闃寂的大漠，輕響起的駝鈴聲聲，不可觸碰，卻醉人非常。
沿著傍河而砌的石板路輕輕邁步，常有軟如棉一般的煙霧拂過面頰，隱隱糅合著糕點甜糯的香，此時，只要稍一抬眼，總能對上一雙含笑的眼眸，和那被煙霧熏陶得無比柔和的店鋪主人的笑。或有頑皮的孩童奔跑著從身前橫穿而過，跑上一旁河面上那如新月般彎彎的橋梁，卻又忽然消逝在了橋未知的那頭，橋上，是如織的游客，捧著相機記錄著眼前的景色，卻在不知覺間，又成為了河旁茶樓上的客人眼中的一景，橋下，少有星星點點的幾葉扁舟，載著捕魚的漁民，戲水的鸕鶿，駛過橋洞，又駛向另一座橋;
拐進一條小巷，不足一米寬的弄堂里，再不見第二個人，唯有雨從頭頂上只剩一線的天空中緩緩而落，使人幻想著是否也能像在戴望舒筆下那寂靜的雨巷中一般，能遇見一位似丁香般的姑娘。弄堂盡頭是一扇木門，依稀可見門上爬滿著龜裂的紋，推開門，但見幾座古屋，透過那雕花的窗欞，窗前便是一張木質小桌，一把矮凳，桌上是一套青花瓷茶具，承沐著落日橙紅的光，不禁使人遙想，在多年前的黃昏時分，是否曾一位翩翩少女坐于屋內的小桌前，跑上一壺茶，一品杯中香茗，手捧一本書，任門外雪白的梨花夾雜著微涼的雨沾濕了門，而在嘴中念著欲黃昏，雨打梨花深閉門。
不知覺間，人已又回到河邊，靜坐于木蓬船內，看河中凝碧的水襯著湛藍的天，仿佛是從那天邊流瀉而出的天穹一角，岸邊的白墻青瓦映于水中，飄渺得如夢一般向前綿延開去，兩岸葳蕤的樹木舒展著枝丫，四溢的綠掩住水面，仿佛已和和水面融為一體。
微風起伏間，依稀可水面起伏的金溝流轉著陽光，宛如漆黑天幕上的星閃爍著空明的點點亮。也許，多年以前，星光之下，也曾有一位佳人在這木蓬船上，著一身紗衣，任裙擺在風前悠悠飄揚，垂眉而立于船中央，聽撐篙的船夫在白墻青瓦間吟唱，如夢一般輕聲呢喃：西塘，西塘;
描寫景的作文 篇4
我們的校園是一個美麗的大花園。
一走進校園，左邊的花壇里長著茂密的南天竹，一顆顆果實紅通通的像紅寶石一樣，原來碧綠的葉子現(xiàn)在已經(jīng)鑲上了一圈紅邊，好像在說：“秋天來了！”瞧！那兒圍成一垛垛籬笆墻的紅芨，開滿了紫色的花朵。每個花朵分成6個花苞，每個花苞里有5片花瓣，花瓣一絲一絲的，像一朵朵小菊花。它的葉子五顏六色，有紫的、有黃的、有橙黃的`、還有紅的……墻下的草地雖然已經(jīng)沒有春夏時的嫩綠，卻好像一塊黃綠相間的地毯。
校門口的中間有個圓形花壇。花壇里開滿了太陽花。每朵花有5個花瓣，它們有許多顏色，紅似火、黃似金……每一種顏色都是那么鮮艷。一陣風吹過，花瓣中間星星點點的淡黃色花蕊顫顫悠悠，好看極了！
教學樓的右邊有幾棵桂花樹。“桂子花開，香飄千里”，樹上繁星點點，那是無數(shù)的桂花在競相開放，濃郁的花香撲鼻而來。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花點綴在翠綠色的芙蓉樹上，遠遠望去，一朵朵花兒就像一顆顆紅瑪瑙。
這紅的、黃的、紫的、綠的……襯托著紅白相間的教學樓，猶如一個美麗的童話世界。
我愛秋天的校園！
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