實用的小學成長作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學成長作文 篇1
一個風和日麗的一天。我準備種豆牙，種豆牙也要材料的。我拿一個杯子裝好水、十多個豆子和紙巾。現在是萬事具備只欠東風了。
我摸它硬梆梆的，是幾顆子，表面看起來很光滑，圓溜溜的。我看見它是那么可愛就給它起了個叫作豆寶寶。它的家是那么柔軟舒適溫暖漂亮，我又把豆子小心翼翼地放到水里泡，我目不轉睛地盯著它們，眼睛不敢眨一下。剛泡幾分鐘，豆子表面皺巴巴的像年紀大了的臉上的皺紋。泡好了豆子，它的樣子胖乎乎的`，比以前更光滑了，現在遍身的了。我于是把它放至它們的“家”里面，澆上了一點水，讓它們生長，我看著它期盼它快快長大。
放學回家我看了一下豆子，豆子已經從腰眼伸出腳，像一條小尾巴，又像一逗號，還像一只蝌蚪撐破了，已經長到二厘米左右。
過了一天我看見豆牙的頂部長出了根，像蝸牛的觸角一樣。又像圖畫上那蛟龍的爪子。這個根可以吸取營養，扎根入土。過了幾天，豆子長出了，胖乎乎的手掌，這芽像河蚌張開它的嘴巴。那豆子開始長出小小的葉子，顏色先是嫩綠的，后來變成了深綠，像一只燕子的尾巴。我的豆子繼續向上爬，長出了長長的脖子，莖上還有一些細細的絨毛，上面的葉子撐開了一把小巧玲瓏的綠傘。現在豆瓣變小了，漸漸萎縮脫落了。
豆子像我們人一樣要有溫暖、要有家。但是豆子奮力向上的精神我們大家要向豆子學習。
小學成長作文 篇2
不久以前，我和媽媽還有爸爸一起買了一個大西瓜。一回到家，我便左手拿勺，右手拿叉，開啟了狼吞虎咽的模式。突然，由于過于猛吃，“咕咚”一聲，一顆又大又黑的西瓜籽吞進了我的肚子。我問爸爸：“西瓜籽吞進肚子會產生什么結果？” 爸爸眼睛一亮，說：“西瓜籽吞下去以后呀，會從肚子里生根發芽，從肚臍眼里長出來。到時候，就會結一個又大又綠的西瓜，我們就會把它砍下來吃啰！”
我將信將疑，過了幾個星期，果真一個又綠又細的小西瓜苗從我肚子里長出來，又過了幾天，已經有一個半熟的西瓜了。我心里有點害怕。接著又過了幾天，一個又大又綠又笨重的大西瓜用它的粗尾巴掛在我的肚臍眼上，想拔又拔不出來，我很焦急，心想：“要是陌生人看到這個又大又綠的西瓜，不是要把我宰了，把那個西瓜取出來，然后吃掉吧？”我越想越怕，越想越怕，最后便大聲‘哇哇’大哭起來。哭聲很凄慘，連我自己都嚇得心驚肉跳。
忽然，我被嚇醒了。啊，原來只是虛驚一場，自己嚇自己呢！媽媽在旁邊說：“小懶蟲，快起床啦！ 別忘了今天還要學習奧數哦！”我一聽，一下子跳下床，開始了新的.一天的生活。
其實在生活中，也有這種情況發生。比如說：“玩火要尿床、吃耳屎要成啞巴……等等。”大人說這些話雖然說是謊言，但是都是為了我們好。他們希望我們早點成熟，他們把更多的美好希望寄托在我們身上，用這種善意的謊言來提醒我們，不要做這種幼稚的行為，因為長大成人以后，這種事是要被嘲笑的。他們用這種方式表達對我們的期望，這只證明了一點：他們愛我，非常愛我！
小學成長作文 篇3
童年，是我們的搖籃，也是我們飛翔的起點，童年猶如七彩陽光，絢麗多彩。在我成長的道路上，一路歡歌笑語，譜寫了許多快樂的音符。
我是一個愛說愛笑的女孩子，常常跟哥哥和他的朋友一起玩男孩子的游戲，追逐打鬧，媽媽常說我象個假小子，我不以為然，因為我也有文靜的一面。我會給我的芭比娃娃換上不同的衣服，再給她們化妝梳頭，打扮得漂漂亮亮的；還有的時候，我會跟書做朋友，暢游書的海洋，分享主人公的'喜怒哀樂。暑假里，媽媽給我買回一本《你不知道的我》，我最喜歡看辮子姐姐的書了，就愛不釋手的讀起來，讀完我才發現我就跟小主人公李院一樣的性格，有粗心也有細膩，有膽小也有勇敢。媽媽說我是一個小精靈，不知什么時候才會長大，我總是扮個鬼臉對媽媽笑笑就跑開了。
童年是我成長的開始，童年是我快樂的起點，在成長中尋找快樂是我追求美好的樂趣，我喜歡在成長中尋找快樂。
小學成長作文 篇4
童年就像個萬花筒，也是成長的記憶。從不同的角度去看，就有不同的形態。驀然回首，我已經11歲，在這短暫的成長歷程中，我已經經歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長的故事，在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對、接受挑戰，讓我明白和懂得其中的道理，幫助我樹立了正確的人生觀。
在別人眼里，我也許是個聽話的孩子。我性格開朗、活潑，熱愛學習。在班級里我總想表現自己的才干。因為我越來越覺得做個好學生有多么的自豪！當我取得好的成績，我會在我幼稚的臉上流露出來，盡快去分享爸媽那里表揚的快樂。然而，在今年的班級競選班干部事宜上，在我的心靈上永遠不能難忘。當時讓我的心情變得很低落、壓抑。發覺爸爸的心是多么的硬，對我的要求是多么的嚴格。
原本我是班級里的班干部——學習委員。我深深的記得去年曾經競選的那一刻，爸爸的鼓勵讓膽小的我信心十足，當我從容、堅定的走上演講臺，順利的演說完我精心準備的演講詞，成功的競選到這個班干部職務，我的心情是多么的激動，我很感謝爸爸給我的動力。在這一年里，我也盡心盡力，工作雖然不十分出色，但也當好了老師的小幫手，有時還會得到同學和老師的認可和表揚。但是，由于自己愛玩，工作上的壓力，是我自己在不知不覺中成績在慢慢下降。有好幾次聽爸爸對我講：學習成績下降，你對得起‘學習委員’這個職務嗎？學習委員是別的同學榜樣，你好自為之。那時我會一應而過，不放在心上。可爸爸急啊！
很快，新學期又要競選班干部了，我把這個消息告訴了爸爸，想想自己當班干部的.優越感，我決定再次參加競選。而爸爸這次剛好相反，他沒有上次競選時的親切，臉上反而是一臉的嚴肅。他對我說：你先總結一下你的綜合成績，你的言行達到班干部的標準了嗎？雖然你仍舊是個不錯的孩子，為了給你一個深刻的教訓，這次就免了吧！我聽了，只好不情愿的答應了，但眼淚還是默默地流了出來。這時，爸爸變了語氣，安慰我說：沒有了職務，并不代表你不出色，你可以看看別的同學工作和學習能力，也好讓你有個準繩，不斷提高自己。有了自己奮斗的目標，你一定會更好！
競選時，我看到一個個比我差的同學走上講臺，我心里真有一種說不出的沖動，真想一下子沖上去，但我還是忍住了。眼睜睜地看著自己的寶座落到別人手里。因為我想起爸爸的話，總覺得他有一定的道理。競選之后，班主任找我談話，問我為什么沒有去競選，我笑瞇瞇的對老師說出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今，我擔任著小隊長的職務，盡力明年去爭取我的目標。
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