幸福作文5篇(精品)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的幸福作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幸福作文 篇1
我崇尚幸福生活,因?yàn)槲矣X得自己一點(diǎn)也不幸福。每天都在兩點(diǎn)一線間徘徊,像一次永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束的往返跑。回到家中的對白往往也是那么幾句——“餓了嗎?”“恩”“那吃飯吧。”“哦”天天如此,仿佛無形之中有人在反復(fù)導(dǎo)演這出戲。我抱怨著房子太狹小,燈光太昏暗,公車太擁擠,我每晚都會(huì)向日記本訴說我的不滿,于是,幸福也漸漸離我遠(yuǎn)去。
終于有一天,我受不了這單調(diào)乏味的生活,于是,我決定了,我要去尋找幸福。
我跑到了朋友家,問她們幸福在哪里?她們可能被我嚇了一跳,過了好久才回答我:“I…don’t …know…”沮喪過后,我又跑到書店去書中尋找答案,可書里的話過于深?yuàn)W,根本看不懂,再次失望,不甘心哪!去網(wǎng)上查,剛一點(diǎn)擊搜索,什么亂七八糟的答案都一擁而上,占據(jù)了整個(gè)屏幕……就這么折騰了一上午好不容易回到了家,鞋也懶得脫,直接就躺床上了。枕著軟軟的布偶小熊,聽著耳機(jī)里的`音樂感覺真愜意呀!就在我享受這一份舒適時(shí),母親端來了熱氣騰騰的牛肉面,我三下五除二就將它消滅得干干凈凈了,吃飽后像以往一樣坐在了椅子上,靜靜思考著怎樣才能使自己變得幸福呢?透過紗窗的陽光斑駁地撒在我的身上,隨著風(fēng)的裙擺,隨著窗前梧桐樹的舞動(dòng),這些零星的陽光像一個(gè)個(gè)可愛的精靈在我身上跳來跳去,恍惚之中,我覺得自己也變成了金色的陽光,在這小小的窗前跳躍……我起身走了一米遠(yuǎn)的路,卻覺得時(shí)間漫長,終于推開了窗戶,一望便見到了那遼闊無垠的天空,像女孩藍(lán)瑩瑩的眸子一樣清澈明凈,還有那層層疊疊絲絲縷縷的浮云,輕飄飄的像羽毛一樣。風(fēng)暖暖地吹,吹動(dòng)了璀璨的陽光,吹散了天邊的白云,吹過了梧桐落下的枯葉,也吹響了我心中幸福的號角。它們像樂師靈巧的手指一樣,撥動(dòng)著我心靈的琴弦,我陶醉于其中,嘴角不自覺地上揚(yáng)。這是幸福的感覺嗎?我呆呆靠在窗前思考,如果是,那就是說,幸福原來只離我一米遠(yuǎn)。
幸福不曾離開我的窗前,很多時(shí)候,只有走過了那一米遠(yuǎn)的路程,推開了那扇窗,才會(huì)發(fā)覺幸福就在自己身邊。原來生活中不是缺少幸福而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心。
幸福作文 篇2
女孩穿著不合體的白色病服站在窗前,她干裂的嘴唇緊抿著,慘白的臉看不出任何表情。她打開窗戶,雙手撫在窗臺(tái)上吹著冷風(fēng),她在想:幸福是什么顏色……
身后響起許些聲音,她不用想就知道是她的母親。“快過來,別再冷著了,我給你帶了熱乎乎的豆腐。”母親朝她揮揮手,扭開有些銹邊的鐵飯盒。見女兒不過來,她捧起飯盒走到女人身邊,拿出勺子,生怕不干凈似的往自己身上擦擦。女兒見狀嫌惡地說:“臟死了,我不想吃。”說罷,她甩手回到病床上,拉住被子蓋過自己的頭上,全不管被自己碰到的母親。母親趔趄幾步停下,臉上刀刻般的皺紋抖了抖。她原本白色的圍裙變得黑白,衣服、褲子上還覆著一層層的灰。她正想拍一拍,但似乎想到什么,放下手中的飯盒,輕手輕腳走出病房,關(guān)上門,輕得連一點(diǎn)聲音也沒有……
窗外已是漆黑一片,病房內(nèi)卻是亮白一片,這一刻是屬于醫(yī)院的那種冷青。這個(gè)病房,除了母親來過,基本沒有人來,女孩越發(fā)無聊,肚子也確定餓了。雖不情愿,但還是把飯盒捧在手中,拿過母親擦過的勺子,坐在病床上準(zhǔn)備吃起來。果然,剛一扭開,一股屬于豆腐的味道撲鼻而來,其中還雜著柴火與黑煙的氣味,那真是一種難聞的氣味。
吃了一口,女孩心里邊想:“不愧是賣豆腐的,連擦過的勺子都是一股豆腐的味兒,實(shí)在沒了吃下去的胃口。干脆放在一邊,仰躺在病床上,看著白色的`天花板,繼續(xù)想著剛才她沒想出的問題。白色……白色……心中念著腦海中突然浮現(xiàn)母親起早摸黑起來燒柴火,做豆腐的情景。記得小時(shí)老跟在母親身后,看著金黃色的大豆經(jīng)過母親那雙粗糙得像個(gè)男人的手,變成白嘩嘩、軟軟的豆腐時(shí),她疑惑了。
自己從什么時(shí)候討厭、憎惡豆腐了?是在上次同學(xué)的嘲笑。或許她不應(yīng)該討厭豆腐,母親是誰?只是一個(gè)會(huì)做豆腐、買豆腐、燒豆腐的人,她能有多大的本事。沒多大本事!過去,她總是嫌棄母親,但從來沒想過母親的難處。她會(huì)不會(huì)被客人為難?會(huì)不會(huì)有客人耍賴,她卻沒有任何依據(jù),還得被迫向人道歉。想到母親卑微地彎腰給人道歉,她的鼻子上泛上一陣酸澀,心口哽住了,眼睛蒙上一層濃濃的水霧,似乎一直徘徊在自己頭頂?shù)哪且粚訚忪F被母親輕輕吹散了。自己一抬頭就是燦爛的太陽,耀眼的藍(lán)天,潔白的云層……
這一瞬,女孩明白了!越簡單的越是幸福的,白色簡單,可白色又不簡單。白嘩嘩的豆腐就是她的幸福,白色是最純潔的,象征著母親對自己的愛;白色也是她最喜歡的,她怎么忘了呢?她想,她會(huì)向母親道歉的,也跟白色道歉……
幸福作文 篇3
在一項(xiàng)大型的生活調(diào)查中,45%的人說他們很快樂,那么另外55%的人呢?在我看來,那些說自己快樂的45%的人一定選擇了他們想要的生活,所以他們感到快樂。
陶淵明的詩我們學(xué)了很多,我們也知道他是一個(gè)田園詩人。如果那時(shí)有一個(gè)重大的生活調(diào)查,我想他會(huì)是那45%快樂的人之一。仔細(xì)想想,他生活在一個(gè)一萬人以下的人還在追求高官厚祿的時(shí)代,但他卻隱居在農(nóng)村,遠(yuǎn)離世俗,不與算計(jì)作斗爭,不用整天擔(dān)心如何爬得高,也不用擔(dān)心出錯(cuò)時(shí)會(huì)摔死。他選擇了隱居和遠(yuǎn)離,這就是為什么他有“東籬下采菊,悠然見南山”的心態(tài)。每天生活都像水一樣平靜。與外界的干擾相比,內(nèi)心的平靜當(dāng)然是快樂的,因?yàn)樗纳钍撬约簩x擇的恐懼。他選擇享受這樣平靜的生活。
雖然有陶淵明的例子,但我們不能說所有不選擇平靜生活的人都是不幸和痛苦的。
海倫·凱勒,她熱愛生活。盡管她是盲人,但她的`身體缺陷并沒有使她對生活失去信心。如果她也選擇遠(yuǎn)離這個(gè)世界,過平靜的生活,那么她的心一定會(huì)非常痛苦。因此,她選擇了尋求知識(shí)。懷著對生活的熱愛和對光明的渴望,她不斷努力工作,從外界學(xué)習(xí)和吸收知識(shí)。雖然她在生活中遭受了常人無法理解的痛苦,但她也必須快樂。她有一個(gè)愛她的家庭和老師,所以她肯定更喜歡生活在一個(gè)繁忙的社會(huì),而不是生活在自己與外界隔絕的小世界里。這是因?yàn)樗难劬床坏剿释墓狻km然這個(gè)世界沒有她想象的那么美好和光明,但她選擇了這樣的生活,努力生活在這樣的生活中,享受著不可避免的痛苦。因此,她肯定非常高興。
在這種情況下,幸福真的應(yīng)該來自你自己的選擇。你將擁有什么樣的生活,你將擁有什么樣的幸福。當(dāng)有人問,“你快樂嗎?什么是幸福?”然后有人回答說:“問文明的土地,問解凍的河流,問南方的燕子,問溫柔的柳樹。”然而,我想補(bǔ)充一句:問他們選擇了什么。如果是的話,那么幸福就在于選擇。
幸福作文 篇4
媽媽,我很,我是您的孩子! 我清晰地還記得它是兒時(shí)的自身最說的一句話,盡管由于繁忙您沒把過多的分到我,可我明白了有著便是造物主較大 的鐘愛,因此 我很考慮;您一直都把我放在心上,您一直都深愛著您的閨女,一直大家過得比你好,因此 ,您總在繁忙! 我很幸福,我成了媽媽的孩子,一路走來,我靜靜的認(rèn)知您一件事點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憐愛;一路走來,是您陪著我覽盡十幾年的熱鬧與,歷經(jīng)與苦悶;一路走來,是您為我成起來我的這片天。 不清楚從何時(shí)逐漸,我一度學(xué)會(huì)了判逆,學(xué)會(huì)了對全部一件事好的人鬧脾氣,學(xué)會(huì)了把您對我的思念隨意的放縱。 不清楚從何時(shí)起,我成了一個(gè)的孩子,望不上孤單的終點(diǎn)站,原以為我能喪失最原色的自身,是您,我的媽媽,用無音的默默地承受,默默付出,用包容一點(diǎn)點(diǎn)喚起我熟睡的心。 以前的驕縱、以前的灑脫、以前的固執(zhí) 聽不見您一聲的抱怨,您一直對別人說您的孩子還小,都還沒長大了,應(yīng)對閨女為您產(chǎn)生的損害,您用這一世界最低沉最平平淡淡的愛滋養(yǎng)我,您我的思念一直那麼清靜! 我很幸福,我一直全是媽媽的孩子!您從不會(huì)告知大家應(yīng)當(dāng)干什么不應(yīng)該干什么,您一直用自身的行動(dòng)告知大家如何做是恰當(dāng)?shù)模荒冀K認(rèn)真記著我喜歡什么,您從來不規(guī)定我做好自己討厭的事,我明白您僅僅期待我能開心地踏過每一天。媽媽,由于您,閨女地拋開不自信,撿起和瀟灑,我明白我要做媽媽出色的孩子!我能很聽媽媽得話,要讓十年后的自己一點(diǎn)點(diǎn)好于以往,我要幸福地活著,那樣?jì)寢尡銜?huì)開心! 你以為天使之僅僅想像中的,父母僅僅中最普普通通的人物角色,不知不覺才發(fā)覺父母便是那Dota2的天使之,她們立身歲月之崖的一端,翹首期盼著孩子一回身的笑或淚 ,歌曲歌詞幽美感人至深,而大家有時(shí)候卻一直用大家說白了的坦然不回頭地往前走,大家看不見原先大家身后安裝了她們過多的愛,看不見媽媽曾用躁動(dòng)不安,情深,滿是疼愛,期冀濃濃的目光凝視著大家的孤獨(dú)背影! 媽媽,閨女著回身,感謝您一直清靜地為我扛起這片天! 媽媽,我很幸福,我是您的孩子!
媽媽,我很,我是您的孩子!
我清晰地還記得它是兒時(shí)的自身最說的一句話,盡管由于繁忙您沒把過多的分到我,可我明白了有著便是造物主較大 的鐘愛,因此 我很考慮;您一直都把我放在心上,您一直都深愛著您的閨女,一直大家過得比你好,因此 ,您總在繁忙!
我很幸福,我成了媽媽的孩子,一路走來,我靜靜的認(rèn)知您一件事點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憐愛;一路走來,是您陪著我覽盡十幾年的.熱鬧與,歷經(jīng)與苦悶;一路走來,是您為我成起來我的這片天。
不清楚從何時(shí)逐漸,我一度學(xué)會(huì)了判逆,學(xué)會(huì)了對全部一件事好的人鬧脾氣,學(xué)會(huì)了把您對我的思念隨意的放縱。
不清楚從何時(shí)起,我成了一個(gè)的孩子,望不上孤單的終點(diǎn)站,原以為我能喪失最原色的自身,是您,我的媽媽,用無音的默默地承受,默默付出,用包容一點(diǎn)點(diǎn)喚起我熟睡的心。
以前的驕縱、以前的灑脫、以前的固執(zhí)······聽不見您一聲的抱怨,您一直對別人說您的孩子還小,都還沒長大了,應(yīng)對閨女為您產(chǎn)生的損害,您用這一世界最低沉最平平淡淡的愛滋養(yǎng)我,您我的思念一直那麼清靜!
我很幸福,我一直全是媽媽的孩子!您從不會(huì)告知大家應(yīng)當(dāng)干什么不應(yīng)該干什么,您一直用自身的行動(dòng)告知大家如何做是恰當(dāng)?shù)模荒冀K認(rèn)真記著我喜歡什么,您從來不規(guī)定我做好自己討厭的事,我明白您僅僅期待我能開心地踏過每一天。媽媽,由于您,閨女地拋開不自信,撿起和瀟灑,我明白我要做媽媽出色的孩子!我能很聽媽媽得話,要讓十年后的自己一點(diǎn)點(diǎn)好于以往,我要幸福地活著,那樣?jì)寢尡銜?huì)開心!
“你以為天使之僅僅想像中的,父母僅僅中最普普通通的人物角色,不知不覺才發(fā)覺父母便是那Dota2的天使之,她們立身歲月之崖的一端,翹首期盼著孩子一回身的笑或淚”,歌曲歌詞幽美感人至深,而大家有時(shí)候卻一直用大家說白了的坦然不回頭地往前走,大家看不見原先大家身后安裝了她們過多的愛,看不見媽媽曾用躁動(dòng)不安,情深,滿是疼愛,期冀濃濃的目光凝視著大家的孤獨(dú)背影!
媽媽,閨女著回身,感謝您一直清靜地為我扛起這片天!
媽媽,我很幸福,我是您的孩子!
幸福作文 篇5
曾無數(shù)次地問自己:幸福在哪?我曾為此而迷茫,但后來我還是感受到了幸福——父母的關(guān)愛、同學(xué)的鼓勵(lì),老師的提醒……原來,幸福一直都在,它一直默默地陪伴著我,靜靜地守護(hù)著我。
幸福是父母的關(guān)愛。依稀記得,那一次感冒發(fā)燒,頭痛的厲害,父母為此擔(dān)心不已。由于遲遲不退燒,父母頂著暴風(fēng)雨,踏著泥濘沙路,送我去醫(yī)院看病,打了點(diǎn)滴陪在我的身邊,不顧自己淋濕的全身在床前照顧我,直到我睡著才放心離去,病好之后還不斷在我耳邊叮囑:“要多穿衣服,晚上睡覺不要踢被子……”我這才感悟到之前的嘮叨,其實(shí)就是他們給予我的愛。那一次,我感受到了幸福!
幸福是同學(xué)的鼓勵(lì)。在每次考試之前,總會(huì)有同學(xué)給予我鼓勵(lì),為我打氣:“加油,一定能考好!要認(rèn)真哇!”考試當(dāng)中,心里難免浮躁,但只要一想起同學(xué)的鼓勵(lì),心又會(huì)莫名的安定下來,繼續(xù)認(rèn)真做題。考完試后一遍又一遍不厭其煩地檢查試卷,直到結(jié)束。而當(dāng)我考試失利后,同學(xué)又會(huì)鼓勵(lì)我:“不要難過,你只要努力,下一次一定會(huì)考好的!”這就是幸福。
幸福是老師的提醒。當(dāng)你上課走神時(shí),老師總是會(huì)用不使你尷尬的'方式提醒你,既照顧你的面子,又維護(hù)你的尊嚴(yán)。作業(yè)有錯(cuò)別字時(shí),老師總會(huì)細(xì)心地在上面畫個(gè)小紅圈給你標(biāo)出來,提醒你錯(cuò)了;批改作文時(shí),老師會(huì)認(rèn)真地在下面給你寫評語讓你改進(jìn);做錯(cuò)事時(shí),老師會(huì)嚴(yán)厲的批評我,但我并不傷心氣餒,我覺得這是老師對我的關(guān)懷,這關(guān)懷就是幸福!
……
在前行的道路上,我找到了我的幸福,原來它一直都在……
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